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第一章 机械运动
一、单项选择题（30分）
1.下列句子描写的不是机械运动的是 (　　)
A.一群大雁往南飞 B.一江春水向东流
C.一行白鹭上青天 D.一寸光阴一寸金
2.下列数值中，最接近生活实际的是 (　　)
A.一名中学生的身高约为168 dm
B.一张报纸的厚度约为100 cm
C.一位成年人步行的速度约为10 m/s
D.演奏中华人民共和国国歌用时46 s
3.如图所示，下列有关长度的测量正确的是 (　　)
A.测铜丝的长度 B.测球的直径
C.测硬币的直径 D.测木块的长度
4.小明同学到景区游玩，乘坐缆车上山时，如果说他是静止的，则所选择的参照物是 (　　)
A.山上的树木 B.路上的行人
C.乘坐的缆车 D.下山的缆车
5.下列描述中，你认为合理的是 (　　)
A.正在进站的和谐号动车可近似的看作匀速直线运动
B.地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的
C.做匀速直线运动的物体，它的路程与时间成正比
D.做匀速直线运动的物体，它的速度与路程成正比
6.小明用分度值为1 mm的刻度尺测量同一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为 (　　)
A.2.36 cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm
7.下列选项是物体运动的s－t、v－t图像，其中表示物体做匀速直线运动的是 (　　)
A B C D
8.陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达25 m/s；海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达110 km/h；在空中飞行得最快的是尖尾雨燕，平时飞行速度可达3 km/min.对比可知以上速度最快的动物(　)
A.猎豹 B.旗鱼 C.尖尾雨燕 D.无法比较
9.甲车运动的速度是乙车运动速度的3倍，乙车行驶时间是甲车行驶时间的2倍，则甲、乙两车通过的路程之比是 (　　)
A.2∶3 B.3∶2 C.1∶6 D.6∶1
10.图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况，下列说法错误的 (　　)
A.前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车到达600 m处所用的时间大于甲车到达此处所用的时间
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
二、多项选择题（8分）
11.关于错误和误差，下列说法正确的是 (　　)
A.认真细致地测量可以避免误差
B.在测量中应避免错误，而误差是不可避免的
C.只要使用精密的测量工具，测量方法正确，就不会产生误差
D.对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以减小误差
12.甲、乙两位同学在同一考点参加800 m体育考试，t＝0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度与时间图像如图所示，下列描述正确的是 (　　)
A.0～t1内，甲同学做匀速直线运动
B.t1～t2内，甲、乙两同学保持相对静止
C.0～t2内，甲同学的路程小于乙同学的
D.t3时刻，甲、乙两同学的速度相等
三、填空题（24分）
13.长度的国际单位是　 　；实验室常用　 　测量时间.
14.测量工具能够达到的准确程度是由　 　决定的；小明读出图中木块的长度是3.00 cm，由此可知他是利用了　 　(选填“A”或“B”)刻度尺读数.
第14题图
15.人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景，如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是　 　；若以　 　为参照物，托盘是运动的.(均选填“餐桌”或“机器人”)
第15题图
16.学校秋季运动会正在火热进行中.在百米赛跑中，参赛选手小明用余光看到其他跑道运动员在向后运动，说明小明的速度更　 　(选填“快”或“慢”).若终点计时员听到发令枪声音后才开始计时，测得整体运动员比赛的成绩将　 　(选填“偏好”或“偏差”).
17.在接力赛跑中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能相对　 　.小明骑自行车上学，前一半路程的平均速度是4 m/s，后来他害怕迟到，后一半路程的平均速度加快到6 m/s，则小明骑车上学全程的平均速度为　 　m/s.
18.甲、乙两个同学在平直的路面上同时同向行进，他们运动的s－t 图像如图所示.分析图像可知，甲同学的速度是　 　m/s，10 s后两人相距　 　m.
第18题
四、作图题（6分）
19.小明同学以2 m/s的速度做匀速直线运动，请在图中作出小明同学运动过程的速度—时间图像.
第19题
五、实验探究题（15分）
20.(6分)(1)某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密缠绕了25圈，形成如图甲所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测得该铜丝圈的长度为　 　cm，则该细铜丝的直径为　 　cm；如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
(2)图乙秒表的示数为　 　s.
(3)一条纸带薄厚均匀，他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上，恰好能套进一个圆环内，如图丙所示，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是　 　(填字母).
A.　　　　B.　　　　C.
21.(9分)暑假，小明去水上游乐园玩滑道滑水时，他想知道物体从斜面上下滑时速度的变化情况.于是他利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表测量小车的平均速度.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度.
(1)该实验的原理是　 　.
(2)实验过程中，为减小误差，实验时应保持斜面的倾角　 　(选填“较小”或“较大”).
(3)AB段的距离sAB＝　 　cm；测得tAB＝1.6 s，则AB段的平均速度是　 　m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子秒表，如果小车过了A点后才开始计时，则会使所测AB段的平均速度vAB偏　　.
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，小明让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法　 　(选填“正确”或“不正确”)，理由是　 　.
六、综合应用题（17分）
22.(8分)小明一家驾车外出旅游.经过某段路时，小明发现一个标志牌，如图所示.问：
(1)若小明爸爸驾车通过这段路程用了0.5 h，则车行驶的平均速度为多少？
(2)在遵守交通规则的前提下，从标志牌到昆明最快需要多长时间？
23.（9分)小明一家国庆节期间从南宁东站乘动车出发去桂林旅游.已知南宁东站到桂林的铁路全程为400 km，他们乘坐的动车长为200 m，时刻表如表所示.求：
(1)该次动车从南宁东站到桂林运行的平均速度；
(2)当南宁东到桂林的动车平均速度提高到200 km/h，节约的时间；
(3)该次动车以50 m/s的速度完全通过长度为1 000 m的隧道，所用的时间.　　
车站 到达时间 发车时间
南宁东 始发站 08：15
桂林 10：45 ——
第一章 机械运动
一、单项选择题
1.(　D　)
2. (　D　)
3. (　C　)
4. (　C　)
5. (　C　)
6. (　A　)
7. (　B　)
8. (C　)
9. (　B　)
10. (　C　)
二、多项选择题
11. (　BD　)
12. (　CD　)
三、填空题
13.　米(或m)　；　秒表　
14.　分度值　 　B　
15.　机器人　；　餐桌　
16.　快　 　偏好　
17. 　静止　. 　4.8　
18. 　7.5　 　50　
四、作图题
19.
第19题
五、实验探究题
20. (1) 3.60　 　0.14　 　偏小　
(2) 　275.1　 .
(3) 　B　
21.
(1) 　v＝　.
(2) 　较小　
(3) 　40.0　 　0.25　
(4)　大　.
(5)　不正确　 　小车在运动过程中经过B点的速度不为零，因此让小车从B点由静止开始释放，测出小车由B点到C点的时间，并不是小车从A点到C点运动过程中下半程的时间　.
六、综合应用题
22.
(1)车行驶的平均速度v＝＝＝30 km/h
答：车行驶的平均速度为30 km/h
(2)从标志牌到昆明最快需要的时间t'＝＝＝0.3 h
答：从标志牌到昆明最快需要0.3 h.
23.
(1)由列车时间表可知，该次动车从南宁东到桂林所用的时间
t1＝10：45－08：15＝2 h 30 min＝2.5 h
根据v＝可得，该次动车从南宁东到桂林运行的平均速度v1＝＝＝160 km/h
答：(1)该次动车从南宁东到桂林运行的平均速度为160 km/h
(2)当南宁东到桂林的动车平均速度提高到200 km/h，根据v＝可得，此时动车运行的时间t2＝＝＝2 h，节约的时间Δt＝t1－t2＝2.5 h－2 h＝0.5 h
答：(2)当南宁东到桂林的动车平均速度提高到200 km/h，节约的时间为0.5 h
(3)该次动车完全通过隧道所行驶的路程s2＝L车＋L隧道＝200 m＋1 000 m＝1 200 m
根据v＝可得，所用的时间t3＝＝＝24 s
答：(3)该次动车以50 m/s的速度完全通过长度为1 000 m的隧道，所用的时间为24 s.

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