资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
八上期中B卷试题版
考察范围：第一章～第三章
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每小题3分，共39分）
1．（20-21八年级上·陕西汉中·期末）医学上有一种把超声波从不同方位射向人体内肿瘤，在极短时间内聚集60℃左右的高温，将肿瘤烧死而不影响正常组织，这一现象主要说明（ ）
A．声音是一种波 B．声波具有传播的路线是直线
C．声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量
2．（26-27八年级上·全国·课后作业）关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（　　）
A．蒸发只发生在液体表面，但必须达到一定的温度才能发生
B．沸腾可发生在液体的表面或内部，对温度没有限制
C．液体蒸发时温度保持不变
D．蒸发与沸腾都是汽化现象，都需要吸热
3．（22-23八年级上·湖北武汉·期末）如图，图甲是小车甲运动的v-t图像，图乙是小车乙运动s-t图像，由图像可知（　　）
A．甲车的速度不变，乙车的速度越来越大
B．甲车静止，乙车匀速直线运动
C．甲、乙两车经过5s一定相遇
D．甲、乙都以2m/s匀速直线运动
4．（25-26八年级上·河北石家庄·期中）如图所示，主要描述声音传递能量的是（　　）
A．呐探测海内鱼群 B．B超检查宝宝发育
C．超声清洗眼镜 D．医生通过听诊器诊断病情
5．（21-22八年级下·湖南株洲·期中）如图所示，用大小不同的力敲击音叉，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验可以用来探究（　　）

A．声音产生的原因
B．声音能否在固体中传播
C．音调是否与频率有
D．响度是否与振幅有关
6．（2021·安徽芜湖·模拟预测）声音对我们来说再熟悉不过了，下面关于声现象，说法正确的是（　　）
A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发出的响度不同
B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低点
C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D．在教学楼周围植树可减少噪声对同学们在教室内学习的干扰
7．（18-19八年级上·全国·课后作业）下列现象中，不属于机械运动的是（ ）
A．划破夜空的流星运动 B．奔驰汽车的运动
C．植物开花结果 D．地球绕太阳公转
8．（25-26九年级上·重庆·期末）厨房不仅是加工食材的场所，也是探索物理知识的实验室。小明在探索厨房中的物态变化实践中，妈妈从安全角度给出了以下提醒，其中合理的是（　　）
A．切勿用湿手拿取冷冻室的食物，由于水凝固，食物会粘在手上
B．水沸腾后揭开锅盖时，手要避开小孔，防止水汽化烫伤自己
C．用微波炉加热密封包装食品时，要剪开小口防止食物内水分凝固导致包装爆裂烫伤人
D．炒菜锅洗后，要把锅放在火上烤干，让水升华以防止锅生锈
9．（22-23八年级上·全国·课后作业）学校的厨师在烧水煮鸡蛋时，水沸腾后就改用了“小火”，针对这种做法，下列说法正确的是（　　）
A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让鸡蛋变熟
B．无论使用“大火”还是“小火”，水达沸点后温度都保持不变
C．用“小火”会降低水的沸点，不应改用“小火”
D．改用“小火”可以提高水的沸点
10．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（ ）
A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热过程
B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地
C．小水滴遇到更冷的气流时放出热量，凝华成小冰珠
D．小冰珠在降落过程中吸收热量，熔化成雨水
11．（25-26九年级上·山东临沂·阶段检测）冬季，南方教室的窗玻璃表面会出现“水汽”，北方教室的窗玻璃表面会结“白霜”。关于这一现象，下列判断正确的是（ ）
A．“水汽”在窗玻璃外面，形成时放热 B．“水汽”在窗玻璃里面，形成时吸热
C．“白霜”在窗玻璃外面，形成时吸热 D．“白霜”在窗玻璃里面，形成时放热
12．（21-22八年级上·全国·课后作业）如图所示的四种现象中，其物态变化属于升华的是（　　）
A．晾晒的湿衣服逐渐变干 B． 水蒸气在玻璃上形成水珠
C．低温雨雪天气树枝出现雾凇 D．冬季，堆在户外的雪人没熔化却变小
13．（22-23八年级上·全国·课后作业）下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则下列说法正确的是（　　）
物质 固态氮 固态氧 固态酒精 固态水银
熔点/℃ ﹣210 ﹣218 ﹣117 ﹣39
物质 液态氮 液态氧 液态酒精 液态水银
沸点/℃ ﹣196 ﹣183 78 357
A．在﹣190℃时氮是液态
B．将氮和氧放在﹣200℃的环境中一段时间后，慢慢提高环境的温度，氮气会比氧气更快分离出来
C．在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度
D．将液态氮置于25℃的环境中，液态氮会不断吸热，温度不断上升
二、填空题（每空1分，共18分）
14．（23-24八年级下·山东枣庄·阶段检测）小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于________（乐音/噪声）。
15．（15-16八年级·四川巴中·期中）如图所示是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图中可知______图音调高，______图响度小。
16．（25-26八年级上·安徽淮北·期中）二年级小明同学在学校运动会400米赛跑中，取得优异成绩。如图所示他所用的时间是____s。
17．（25-26八年级上·全国·课后作业）如图所示，是一台声波灭火装置。通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界。这种声音我们__________（选填“能”或“不能”）听到；声波可以灭火，说明声音可以传递__________。
18．（21-22八年级上·山东德州·期中）为了应对新型冠状病毒肺炎，防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里，不一会儿，喷洒过的潮湿地面会逐渐变干，这是___________（填物态变化名称）现象，此过程___________热（填“吸”或“放”）。
19．（25-26八年级上·甘肃张掖·阶段检测）在某地烧开水时，水在95℃就沸腾了，说明该地的气压_______（选填“高于”“低于” 或“等于”）标准大气压。一壶水倒入没有盖的锅中需要很多天才能完全消失，而在燃气灶上加热几个小时就能变干，这种现象说明了蒸发和沸腾的一个不同点，这个不同点是 ________。
20．（22-23八年级上·广东肇庆·期末）控制环境污染是我国很多大城市“打造宜居城市，建设文明城市”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从___________减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置，主要是监测噪声的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）；噪声的主要来源有___________（填写其中之一即可）。
21．（22-23八年级上·广东茂名·阶段检测）国庆期间，小明同学坐在一列从长沙开往景点的动车上，他看到窗外的树向后退，他是以 ______为参照物的；小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1500m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是 ______m，所需要的时间是 ______s。
22．（21-22八年级下·湖南娄底·开学考试）如图是温水和冰的温度，那么温水的温度是 _____℃，冰的温度是 _____℃。
三、作图题（每题2分，共4分）
23．（25-26八年级上·全国·课后作业）下面表格1、2，是海波和石蜡熔化时，记录的数据和现象。我们还可以采用图像分析的方法总结海波和石蜡熔化时的温度变化规律。图像可以很直观地表现出一个物理量（如温度）随另一个物理量（如时间）变化的情况。下图中的纵轴表示温度，温度的数值已经标出；横轴表示时间，请你自己将数值写上。根据下表中各个时刻的温度在坐标纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接起来，就能得到熔化时温度随时间变化的图像。
表1 海波熔化
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 32 36 40 44 48 48 48 54 60
状态 固 固 固 固 固 固、液 液 液 液
表2 石蜡熔化
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 40 42 44 45.6 47 48 51 54.5 59 60 63
状态 固 固 固 固 固 变软 变软 变软 变稀 变稀 液体
24．（24-25八年级上·山西朔州·期中）频闪拍摄是研究物体运动的方式之一、图甲是小亮用每隔0.5s曝光一次的相机，拍摄的汽车在平直公路上行驶一段时间的频闪照片，已知该车车身长3m。请根据图甲中的信息先在图乙横、纵坐标上标出单位长度，再在图乙中描点连线画出汽车在本段行驶的路程随时间变化的图像。
四、实验题（每空2分，共22分）
25．（16-17九年级下·山东烟台·期中）如图所示的实验，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，则由实验可以得出的结论。
（1） ________；
（2） ________；
（3）实验中乒乓球在试验中作用________。
26．（25-26八年级上·江苏淮安·期中）声现象的相关知识学习完毕后，小明提出了一个问题：声波灭火的能力与声音的哪些特性有关？
(1)小明根据所学知识进行了猜想：声波灭火的能力可能与声音的响度有关。为了验证这一猜想，他准备了如图所示的器材：能够调节声音响度、音调、音色的音响，点燃的蜡烛。
他的操作是：用音响播放音调和音色相同的声音，改变________，观察烛焰晃动情况。
他发现：响度越大，烛焰晃动越剧烈甚至熄灭，这说明声波灭火能力与响度________（选填“有关”或“无关”）。
(2)实验中同伴小华发现，即使响度相同，发声频率改变时，烛焰晃动情况也不一样，这说明声波灭火能力还可能与声音的________有关。
为了验证这一猜想，他的操作是：用音响播放________和音色相同的声音，改变频率，若出现烛焰晃动程度________（选填“改变”或“不变”）现象，则说明小华的猜想也是正确的。
27．（26-27八年级·全国·暑假作业）小明想要探究“材料的厚度是否影响隔音效果”，他准备了同一种泡沫材料，厚度分别为1cm、2cm、3cm，以及鞋盒、闹钟、刻度尺。请你帮他设计实验方案。
(1)实验中需要控制不变的量：__________（写出一个即可）。
(2)实验步骤：__________。
(3)实验结论：若厚度越大，听不见声音的距离越短，则说明__________。
五、计算题（28题5分，29题6分，30题6分）
28．（26-27八年级上·全国·课后作业）周末早上，小明去公园散步。从家出发后，他手机上的运动应用程序开始记录数据，步行10min到达公园，在公园散步30min后，手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。（设小明步行和公园散步的速度始终不变，且每走一步的距离不变）求：
(1)小明走一步的距离。
(2)小明步行的速度。
29．（23-24八年级上·山东淄博·阶段检测）如图所示，为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票。则出租车在该段路程行驶的平均速度是多少？
30．（20-21八年级上·河南安阳·期末）一炮手用一门反坦克炮瞄准一辆坦克，以开炮时刻为t=0时刻，他在t1=0.6s看见炮弹在坦克上爆炸，t2=2.7s听见爆炸的声音，v声=340m/s。求：
(1)大炮距坦克多远；
(2)炮弹飞行的速度。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
八上期中B卷解析版
考察范围：第一章～第三章
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每小题3分，共39分）
1．（20-21八年级上·陕西汉中·期末）医学上有一种把超声波从不同方位射向人体内肿瘤，在极短时间内聚集60℃左右的高温，将肿瘤烧死而不影响正常组织，这一现象主要说明（ ）
A．声音是一种波 B．声波具有传播的路线是直线
C．声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量
【答案】C
【详解】声音具有传播信息和具有能量的特点，医学上有一种把超声波从不同方位射向人体内肿瘤，在极短时间内聚集60℃左右的高温，将肿瘤烧死而不影响正常组织，说明声波具有能量，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．（26-27八年级上·全国·课后作业）关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（　　）
A．蒸发只发生在液体表面，但必须达到一定的温度才能发生
B．沸腾可发生在液体的表面或内部，对温度没有限制
C．液体蒸发时温度保持不变
D．蒸发与沸腾都是汽化现象，都需要吸热
【答案】D
【详解】A．蒸发是在液体表面发生的缓慢汽化现象，其特点是可以在任何温度下进行，并非必须达到一定温度，故A错误。
B．沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象，其发生条件是必须达到沸点且继续吸热，对温度有明确限制（需达到沸点）。故B错误。
C．液体蒸发时需要从周围环境或自身吸热，导致液体温度降低（即蒸发吸热致冷），并非温度保持不变。故C错误。
D．蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的过程，属于汽化现象，且两者都需要吸收热量。故D说法正确。
故选D。
3．（22-23八年级上·湖北武汉·期末）如图，图甲是小车甲运动的v-t图像，图乙是小车乙运动s-t图像，由图像可知（　　）
A．甲车的速度不变，乙车的速度越来越大
B．甲车静止，乙车匀速直线运动
C．甲、乙两车经过5s一定相遇
D．甲、乙都以2m/s匀速直线运动
【答案】D
【详解】ABD．甲图为v-t图像，为水平直线，可看出甲车的速度不变，故甲车做速度为2m/s的匀速直线运动；乙图为s-t图像，为倾斜直线，可看出乙车的路程随着时间的增加而均匀增大，故乙车做匀速直线运动，速度为
故AB不符合题意，D符合题意；
C．由于不知道甲、乙所处的位置情况，故甲、乙两车经过5s不一定相遇，故C不符合题意。
故选D。
4．（25-26八年级上·河北石家庄·期中）如图所示，主要描述声音传递能量的是（　　）
A．呐探测海内鱼群 B．B超检查宝宝发育
C．超声清洗眼镜 D．医生通过听诊器诊断病情
【答案】C
【详解】人们对声波的利用主要是利用声波传递信息和利用声波传递能量。用声呐探测海内鱼群，用B超检查宝宝发育情况，医生通过听诊器诊病，这些都是利用声波传递信息，用超声波清洗眼镜，这是利用声波传递能量。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
5．（21-22八年级下·湖南株洲·期中）如图所示，用大小不同的力敲击音叉，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验可以用来探究（　　）

A．声音产生的原因
B．声音能否在固体中传播
C．音调是否与频率有
D．响度是否与振幅有关
【答案】D
【详解】根据题意可知，用大小不同的力敲击音叉，说明是探究声音的大小，即响度，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，弹开的幅度可以演示振幅的大小，说明可以探究响度是否与振幅有关，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
6．（2021·安徽芜湖·模拟预测）声音对我们来说再熟悉不过了，下面关于声现象，说法正确的是（　　）
A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发出的响度不同
B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低点
C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D．在教学楼周围植树可减少噪声对同学们在教室内学习的干扰
【答案】D
【详解】A．不同乐器发出声音的音色不同，所以人能分辨出不同乐器发出的声音，其辨别声音的主要依据是音色，故A错误；
B．响度指声音的强弱，“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时响度放低些，故B错误；
C．蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，不是次声波；故C错误；
D．在教学楼周围植树是在传播过程中处减弱噪声，故D正确。
故选D。
7．（18-19八年级上·全国·课后作业）下列现象中，不属于机械运动的是（ ）
A．划破夜空的流星运动 B．奔驰汽车的运动
C．植物开花结果 D．地球绕太阳公转
【答案】C
【详解】划破夜空的流星运动、奔驰汽车的运动、地球绕太阳公转，三者运动过程中都存在物体位置的变化，属于机械运动。植物开花结果是生物的生长发育生命过程，不存在物体位置的相对变化，不属于机械运动。
故选C。
8．（25-26九年级上·重庆·期末）厨房不仅是加工食材的场所，也是探索物理知识的实验室。小明在探索厨房中的物态变化实践中，妈妈从安全角度给出了以下提醒，其中合理的是（　　）
A．切勿用湿手拿取冷冻室的食物，由于水凝固，食物会粘在手上
B．水沸腾后揭开锅盖时，手要避开小孔，防止水汽化烫伤自己
C．用微波炉加热密封包装食品时，要剪开小口防止食物内水分凝固导致包装爆裂烫伤人
D．炒菜锅洗后，要把锅放在火上烤干，让水升华以防止锅生锈
【答案】A
【详解】A．用湿手拿冷冻室的食物时，手上的液态水遇到温度极低的冷冻食物，会发生凝固现象，凝固后的冰会将食物与手粘在一起，同时冷冻食物的低温也可能冻伤手部，因此 “切勿用湿手拿冷冻室的食物” 这一提醒是合理的，故A符合题意；
B．水沸腾后，锅内的水发生汽化形成高温水蒸气，揭开锅盖时，小孔处喷出的是高温水蒸气。若手不避开小孔，手被烫伤是由于高温水蒸气本身温度很高，且在手上发生液化放出大量的热，而汽化是吸热过程，所以手要避开小孔，故B不符合题意；
C．用微波炉加热密封包装食品时，食物内的水分会因温度升高发生汽化形成许多水蒸气，体积膨胀，若不开口，水蒸气体积变大可能导致包装爆裂，而不是食物内水分凝固导致包装爆裂烫伤人，故C不符合题意；
D．炒菜锅洗后放在火上烤干，是锅内的液态水发生汽化（液态变气态），而非 “升华”，升华是固态直接变气态，水是液态，烤干过程是汽化，故D不符合题意。
故选A。
9．（22-23八年级上·全国·课后作业）学校的厨师在烧水煮鸡蛋时，水沸腾后就改用了“小火”，针对这种做法，下列说法正确的是（　　）
A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让鸡蛋变熟
B．无论使用“大火”还是“小火”，水达沸点后温度都保持不变
C．用“小火”会降低水的沸点，不应改用“小火”
D．改用“小火”可以提高水的沸点
【答案】B
【详解】液体沸腾的特点是：继续吸热但温度不变，在烧水煮鸡蛋时，水沸腾后无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变；“小火”不会改变水的沸点，更不会更快让鸡蛋变熟。故ACD错误，B正确。
故选B。
10．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（ ）
A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热过程
B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地
C．小水滴遇到更冷的气流时放出热量，凝华成小冰珠
D．小冰珠在降落过程中吸收热量，熔化成雨水
【答案】D
【详解】A．水循环包含汽化、熔化等吸热过程，也包含液化、凝固、凝华等放热过程，故A错误；
B．水蒸气形成雨是液化，形成雪是凝华，液化和凝华均放出热量，故B错误；
C．小水滴变成小冰珠是凝固过程，凝固放出热量，故C错误；
D．小冰珠变成雨水是熔化过程，熔化吸收热量，故D正确。
故选D。
11．（25-26九年级上·山东临沂·阶段检测）冬季，南方教室的窗玻璃表面会出现“水汽”，北方教室的窗玻璃表面会结“白霜”。关于这一现象，下列判断正确的是（ ）
A．“水汽”在窗玻璃外面，形成时放热 B．“水汽”在窗玻璃里面，形成时吸热
C．“白霜”在窗玻璃外面，形成时吸热 D．“白霜”在窗玻璃里面，形成时放热
【答案】D
【详解】AB．南方教室的“水汽”是室内温度较高的水蒸气，遇到温度偏低的窗玻璃液化形成的小水滴，因此出现在玻璃内侧，液化过程属于放热过程，故AB错误。
CD．北方冬季气温更低，室内高温的水蒸气接触温度极低的窗玻璃时，会直接从气态变为固态的小冰晶，也就是凝华形成“白霜”，白霜同样出现在玻璃内侧，凝华过程也属于放热过程，故C错误，D正确。
故选D。
12．（21-22八年级上·全国·课后作业）如图所示的四种现象中，其物态变化属于升华的是（　　）
A．晾晒的湿衣服逐渐变干 B． 水蒸气在玻璃上形成水珠
C．低温雨雪天气树枝出现雾凇 D．冬季，堆在户外的雪人没熔化却变小
【答案】D
【详解】A．晾晒的湿衣服逐渐变干是汽化现象，故A不符合题意；
B．水蒸气在玻璃上遇冷液化形成水珠，故B不符合题意；
C．低温雨雪天气，树枝出现“雾凇”是凝华现象，故C不符合题意；
D．冬季，堆在户外的雪人没熔化却变小，是由固态直接变为气态，是升华现象，故D符合题意。
故选D。
13．（22-23八年级上·全国·课后作业）下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则下列说法正确的是（　　）
物质 固态氮 固态氧 固态酒精 固态水银
熔点/℃ ﹣210 ﹣218 ﹣117 ﹣39
物质 液态氮 液态氧 液态酒精 液态水银
沸点/℃ ﹣196 ﹣183 78 357
A．在﹣190℃时氮是液态
B．将氮和氧放在﹣200℃的环境中一段时间后，慢慢提高环境的温度，氮气会比氧气更快分离出来
C．在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度
D．将液态氮置于25℃的环境中，液态氮会不断吸热，温度不断上升
【答案】B
【详解】A．氮的熔点是﹣210℃，沸点是﹣196℃，﹣190℃高于氮的沸点，所以是气体，故A错误；
B．氮的沸点是﹣196℃，氧的沸点是是﹣183℃，随着升温，氮会先沸腾，变成气体分离出来，剩下液态的氧，故B正确；
C．酒精的沸点是78℃，水的沸点是100℃，高于酒精的沸点，水在沸腾时，酒精会变成气体，所以不能用酒精温度计测量沸水的温度，故C错误；
D．液态氮置于25℃的环境中，液态氮会不断吸热，并沸腾，在沸腾过程中，温度不变，故D错误。
故选B。
二、填空题（每空1分，共18分）
14．（23-24八年级下·山东枣庄·阶段检测）小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于________（乐音/噪声）。
【答案】噪声
【详解】邻居家传来的钢琴声会影响小明学习，所以是噪声。
15．（15-16八年级·四川巴中·期中）如图所示是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图中可知______图音调高，______图响度小。
【答案】 乙 乙
【详解】[1]每秒物体振动的次数是频率，如图，甲振动比乙振动慢，甲的音调低，乙的音调高。
[2]振幅描述物体振动幅度，振动幅度越大，响度越大，甲比乙的振动幅度大，乙的响度小。
16．（25-26八年级上·安徽淮北·期中）二年级小明同学在学校运动会400米赛跑中，取得优异成绩。如图所示他所用的时间是____s。
【答案】92
【详解】小表盘：分度值为0.5min，指针在1min和2min之间，且超过了1.5min（即1分30秒），因此小表盘读数为1min，即60s。大表盘：分度值为0.1s，由于已经超过半分钟，读取30~60s区间的刻度，指针指向32.0s，因此大表盘读数为32.0s。总时间为
17．（25-26八年级上·全国·课后作业）如图所示，是一台声波灭火装置。通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界。这种声音我们__________（选填“能”或“不能”）听到；声波可以灭火，说明声音可以传递__________。
【答案】 能 能量
【详解】[1]人耳的听觉频率范围是20~20000Hz，声波灭火装置发出的30~60Hz低频声波在人的听觉频率范围之内，所以这种声音我们能听到。
[2]声音可以传递信息和能量，声波可以灭火，说明声音可以传递能量。
18．（21-22八年级上·山东德州·期中）为了应对新型冠状病毒肺炎，防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里，不一会儿，喷洒过的潮湿地面会逐渐变干，这是___________（填物态变化名称）现象，此过程___________热（填“吸”或“放”）。
【答案】 汽化 吸
【详解】[1]喷洒在地上的消毒液从液态变成气态，属于汽化过程。
[2]消毒液汽化时会吸收热量。
19．（25-26八年级上·甘肃张掖·阶段检测）在某地烧开水时，水在95℃就沸腾了，说明该地的气压_______（选填“高于”“低于” 或“等于”）标准大气压。一壶水倒入没有盖的锅中需要很多天才能完全消失，而在燃气灶上加热几个小时就能变干，这种现象说明了蒸发和沸腾的一个不同点，这个不同点是 ________。
【答案】
低于
剧烈程度不同
【详解】[1]一个标准大气压，水的沸点为100℃，由于水的沸点还与气压有关，气压越小，水的沸点越低。当水在95℃沸腾，说明该地的气压低于一个标准大气压。
[2]沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，而蒸发是液体在任何温度下都能发生的缓慢的汽化现象，题中未加热的水蒸发慢，加热后因沸腾汽化快，说明两者的剧烈程度不同。
20．（22-23八年级上·广东肇庆·期末）控制环境污染是我国很多大城市“打造宜居城市，建设文明城市”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从___________减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置，主要是监测噪声的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）；噪声的主要来源有___________（填写其中之一即可）。
【答案】 声源处 响度 工业噪声、交通噪声、生活噪声、建筑噪声。
【详解】[1]禁止汽车鸣笛可以阻断噪声的产生，是在声源处减弱噪声。
[2]噪声监测装置是用来监测噪声强弱的装置，测的是声音的响度。
[3]噪声的主要来源有工业噪声、交通噪声、生活噪声、建筑噪声。
21．（22-23八年级上·广东茂名·阶段检测）国庆期间，小明同学坐在一列从长沙开往景点的动车上，他看到窗外的树向后退，他是以 ______为参照物的；小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1500m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是 ______m，所需要的时间是 ______s。
【答案】 自己/动车 1650 22
【详解】[1] 小明以自己（或动车）为参照物时，车窗外的树木与自己（或动车）之间的相对位置是不断变化的，故观察到树木是运动的。
[2] 小明移动的速度也是动车的速度
动车全部通过大桥所行驶的路程为
[3] 动车全部通过大桥所行驶的时间为
22．（21-22八年级下·湖南娄底·开学考试）如图是温水和冰的温度，那么温水的温度是 _____℃，冰的温度是 _____℃。
【答案】 38 ﹣22
【详解】[1][2]温水高于冰的温度，由左图可知，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐减小，故此时应该是0℃以下，故读数为﹣22℃，测量的是冰的温度。右图示数从下向上的数值逐渐增大，故此时应该是0℃以上，故读数为38℃，测量的是温水的温度。
三、作图题（每题2分，共4分）
23．（25-26八年级上·全国·课后作业）下面表格1、2，是海波和石蜡熔化时，记录的数据和现象。我们还可以采用图像分析的方法总结海波和石蜡熔化时的温度变化规律。图像可以很直观地表现出一个物理量（如温度）随另一个物理量（如时间）变化的情况。下图中的纵轴表示温度，温度的数值已经标出；横轴表示时间，请你自己将数值写上。根据下表中各个时刻的温度在坐标纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接起来，就能得到熔化时温度随时间变化的图像。
表1 海波熔化
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 32 36 40 44 48 48 48 54 60
状态 固 固 固 固 固 固、液 液 液 液
表2 石蜡熔化
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 40 42 44 45.6 47 48 51 54.5 59 60 63
状态 固 固 固 固 固 变软 变软 变软 变稀 变稀 液体
【答案】
【详解】在坐标纸上，横轴表示时间，纵轴表示温度。根据表中数据，每隔1分钟记录一次温度，将这些数据点在图上描出，并用平滑曲线连接，得到熔化时温度随时间变化的图像。
24．（24-25八年级上·山西朔州·期中）频闪拍摄是研究物体运动的方式之一、图甲是小亮用每隔0.5s曝光一次的相机，拍摄的汽车在平直公路上行驶一段时间的频闪照片，已知该车车身长3m。请根据图甲中的信息先在图乙横、纵坐标上标出单位长度，再在图乙中描点连线画出汽车在本段行驶的路程随时间变化的图像。
【答案】
【详解】如题图所示，由汽车长3 m可知，每个小格表示1 m，汽车在平直公路上每0.5 s通过的路程均为6 m，在图乙中，可以设定横坐标表示时间，每格代表0.5s（与照片的曝光间隔一致）；纵坐标表示路程，每格代表6m。这样，我们就可以根据汽车在每个时刻的路程，在图乙中描出对应的点。最后，用平滑的曲线将描出的点连接起来，就得到了汽车行驶的路程随时间变化的图像。如下图所示；
四、实验题（每空2分，共22分）
25．（16-17九年级下·山东烟台·期中）如图所示的实验，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，则由实验可以得出的结论。
（1） ________；
（2） ________；
（3）实验中乒乓球在试验中作用________。
【答案】 声音是由物体振动产生的 声音可以传递能量 将微小的振动放大，便于观察
【详解】（1）敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明声音是振动产生的；
（2）泡沫塑料球被弹起，也说明声波可以传递能量；
（3）乒乓球将音叉的振动进行了放大，便于直接观察，这是物理学中常用的转换法。
26．（25-26八年级上·江苏淮安·期中）声现象的相关知识学习完毕后，小明提出了一个问题：声波灭火的能力与声音的哪些特性有关？
(1)小明根据所学知识进行了猜想：声波灭火的能力可能与声音的响度有关。为了验证这一猜想，他准备了如图所示的器材：能够调节声音响度、音调、音色的音响，点燃的蜡烛。
他的操作是：用音响播放音调和音色相同的声音，改变________，观察烛焰晃动情况。
他发现：响度越大，烛焰晃动越剧烈甚至熄灭，这说明声波灭火能力与响度________（选填“有关”或“无关”）。
(2)实验中同伴小华发现，即使响度相同，发声频率改变时，烛焰晃动情况也不一样，这说明声波灭火能力还可能与声音的________有关。
为了验证这一猜想，他的操作是：用音响播放________和音色相同的声音，改变频率，若出现烛焰晃动程度________（选填“改变”或“不变”）现象，则说明小华的猜想也是正确的。
【答案】(1) 响度 有关
(2) 音调 响度 改变
【详解】（1）[1]猜想声波灭火的能力可能与声音的响度有关，为了验证这一猜想，运用控制变量法，用音响播放音调和音色相同的声音，改变响度，观察烛焰晃动情况。
[2]响度越大，烛焰晃动越剧烈甚至熄灭，则声音的响度影响烛焰的晃动，说明声波灭火能力与响度有关。
（2）[1]即使声音的响度相同，发声频率即音调改变时，烛焰晃动情况也不一样，则声音的音调会影响烛焰的晃动情况，说明声波灭火能力还可能与声音的音调有关。
[2]为了验证烛焰晃动情况与声音的音调有关，运用控制变量法可知，应控制响度和音色相同，改变音调，所以用音响播放响度和音色相同的声音，改变频率。
[3]由于音响播放的声音的响度和音色相同，音调不同，当烛焰的晃动程度发生变化时，说明烛焰晃动情况与声音的音调有关，则说明小华的猜想也是正确的。
27．（26-27八年级·全国·暑假作业）小明想要探究“材料的厚度是否影响隔音效果”，他准备了同一种泡沫材料，厚度分别为1cm、2cm、3cm，以及鞋盒、闹钟、刻度尺。请你帮他设计实验方案。
(1)实验中需要控制不变的量：__________（写出一个即可）。
(2)实验步骤：__________。
(3)实验结论：若厚度越大，听不见声音的距离越短，则说明__________。
【答案】(1)闹钟的响度/听声人/鞋盒大小
(2)①将闹钟放入鞋盒中，用1cm厚的泡沫填满鞋盒缝隙；
②人站在鞋盒旁，逐渐向后退，直到刚好听不到闹钟的声音，记录人到鞋盒的距离s1；
③分别换用2cm、3cm厚的泡沫，重复上述实验，记录距离s2、s3；
④比较三次距离的大小，得出结论。
(3)同种材料，厚度越大，隔音效果越好。
【详解】（1）探究厚度对隔音效果的影响，需控制材料种类、声源响度、听声人、鞋盒等变量不变，只改变材料厚度。
（2）实验步骤需体现控制变量和重复实验的思路，通过听不见声音的距离反映隔音效果。
（3）听不见声音的距离越短，说明隔音效果越好，因此厚度越大、距离越短，说明厚度越大隔音效果越好。
五、计算题（28题5分，29题6分，30题6分）
28．（26-27八年级上·全国·课后作业）周末早上，小明去公园散步。从家出发后，他手机上的运动应用程序开始记录数据，步行10min到达公园，在公园散步30min后，手机上的运动应用程序记录的数据如图所示。（设小明步行和公园散步的速度始终不变，且每走一步的距离不变）求：
(1)小明走一步的距离。
(2)小明步行的速度。
【答案】(1)0.6m
(2)1.1m/s
【详解】（1）由图可知，小明行走的总路程，总步数是4400步，则小明走一步的距离
（2）小明步行所用的总时间
总路程
小明步行的速度为
29．（23-24八年级上·山东淄博·阶段检测）如图所示，为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票。则出租车在该段路程行驶的平均速度是多少？
【答案】20m/s
【详解】解：从出租车专用发票可知，出租车的路程
所用时间
出租车在该段路程行驶的平均速度是
答：出租车在该段路程行驶的平均速度是20m/s。
30．（20-21八年级上·河南安阳·期末）一炮手用一门反坦克炮瞄准一辆坦克，以开炮时刻为t=0时刻，他在t1=0.6s看见炮弹在坦克上爆炸，t2=2.7s听见爆炸的声音，v声=340m/s。求：
(1)大炮距坦克多远；
(2)炮弹飞行的速度。
【答案】(1)714m；(2)1190m/s
【详解】解：(1)声音传播时间
t=t2-t1=2.7s-0.6s=2.1s
大炮距坦克的距离
s=v声t=340m/s×2.1s =714m
(2)炮弹的速度
答：(1)大炮距坦克有714m；
(2)炮弹飞行的速度是1190m/s。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

展开更多......

收起↑