期中重难点检测卷(培优卷)(考试范围:27~28章 二次函数+相似三角形全部内容)(原卷版+解析版)-2026-2027学年九年级数学上册重难点专题提升精讲精练(沪教五四版)

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期中重难点检测卷(培优卷)(考试范围:27~28章 二次函数+相似三角形全部内容)(原卷版+解析版)-2026-2027学年九年级数学上册重难点专题提升精讲精练(沪教五四版)

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期中重难点检测卷(培优卷)
(满分100分,考试时间120分钟,共25题)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:27~28章(二次函数+相似三角形全部内容);
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
选择题(6小题,每小题2分,共12分)
1.(2026·上海虹口·二模)下列图形中,不是位似图形的是( )
A. B. C. D.
2.(25-26九年级上·上海长宁·阶段检测)已知是二次函数,则m的值是(  )
A. B. C. D.
3.(26-27九年级上·上海宝山·阶段检测)将抛物线先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.
4.(25-26八年级下·上海普陀·期末)大自然是美的设计师,即使是一个小小的盆景,经常也会产生最具美感的黄金比.如图,点B为线段的黄金分割点(),如果的长度为,那么的长度是( )
A. B.
C. D.
5.(26-27九年级上·上海虹口·阶段检测)如图,一名足球运动员在点A处踢出任意球,球的飞行路线是一条抛物线.当球飞行到最高点时,恰好击中高的球门横梁上的点B.设位于点B正下方的地面上的点为C,且.在这一飞行过程中,球的竖直高度y(单位:m)关于它距离点A(平面直角坐标系的原点)的水平距离x(单位:m)的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
6.(25-26九年级上·上海崇明·期末)如图,在边长为1的小正方形网格中,,相交于点O,点A,B,C,D都在这些小正方形网格的格点上,则的值为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(12小题,每小题2分,共24分)
7.(25-26九年级上·上海嘉定·阶段检测)若,求________.
8.(25-26九年级上·上海长宁·期中)当__________时,函数是二次函数.
9.(26-27九年级上·福建福州·阶段练习)抛物线的顶点坐标是________.
10.(25-26九年级上·山东泰安·期中)已知二次函数,当时,函数取得最值10,当时,,则函数解析式为________(一般式).
11.(2026·广东清远·二模)如图,和是以点为位似中心的位似图形,若为的中点,则与的面积比是___________.
12.(25-26九年级上·上海嘉定·阶段检测)如图,抛物线与直线交于两点,则不等式的解集是______.
13.(25-26八年级下·江苏苏州·阶段检测)如图,正方形的边在的边上,顶点D、G分别在边、上,已知的边长厘米,高为厘米,则正方形的边长是______厘米.

14.(25-26八年级下·北京·期末)二次函数(a,b,c为常数,)中,x与y的部分对应值如表:
x … 0 3 …
y … n 2 n …
若,且点,在该二次函数的图象上,则_______.(填“>”“<”或“=”)
15.(25-26九年级上·山东青岛·期中)已知三角形纸片()中,,,将三角形按照如图所示的方式折叠,使点落在直线上,记为点,折痕为.若以点、、为顶点的三角形与相似,则的长度为_____.

16.(25-26八年级下·山东烟台·期末)如图,矩形与矩形是位似图形,点P是位似中心.若点B的坐标为,点E的横坐标为,则点P的坐标为______.

17.(25-26九年级上·江苏宿迁·阶段检测)如图,在平面直角坐标系中,直线与抛物线相交于点A,B.结合图象,判断下列结论: ①当时,;②是方程的一个解;③若,是抛物线上的两点,则;④对于抛物线,当时,的取值范围是;其中正确的结论有______个.
18.(25-26九年级上·山东青岛·期末)如图,是一座抛物线型拱桥侧面示意图,水面宽与桥长均为,在距离点的处,测得桥面到桥拱的距离为,以桥拱顶点为原点,桥面为轴建立平面直角坐标系.如图,桥面上方有根高度均为的支柱、、,过相邻两根支柱顶端的钢缆呈形状相同的抛物线,其最低点到桥面距离为,下面结论正确的是______填写正确结论序号.
①图抛物线型拱桥的函数表达式.
②图右边钢缆抛物线的函数表达式.
③图左边钢缆抛物线的函数表达式.
④图在钢缆和桥拱之间竖直装饰若干条彩带,彩带长度的最小值是.
三、解答题(7小题,共64分)
19.(25-26九年级上·全国·单元测试)已知函数.
(1)当为何值时,是关于的二次函数?
(2)当为何值时,是关于的一次函数?
20.(25-26九年级上·上海奉贤·期中)如图,已知梯形中,,点、分别在腰、上,,且.

(1)求的值;
(2)当时,求的长.
21.(25-26九年级上·浙江绍兴·阶段检测)已知二次函数中的x,y满足如表:
x … 0 1 2 3 4 5 …
y … 3 0 0 3 8 …
(1)直接写出该函数图象的开口方向;
(2)当时,求自变量x的值;
(3)直接写出当时,x的取值范围.
22.(26-27九年级上·陕西西安·阶段练习)如图,,,动点P,Q分别以每秒和的速度同时开始运动,其中点P从点A出发,沿边一直移到点C为止,点Q从点B出发沿边一直运动到点A为止(点P到达点C后,点Q继续运动).
(1)请直接用含t的代数式表示的长和的长;
(2)当t等于何值时,与相似?
23.(25-26九年级下·安徽安庆·阶段检测)詹记桃酥是合肥知名传统糕点,其历史可追溯至1896年清代光绪年间徽州府婺源县詹氏家族开设的手作传统糕点店,享有“宫廷桃酥”之美誉,品尝过詹记桃酥的游客纷纷赞道:“每一片桃酥都藏有惊喜,每一处詹记桃酥店都蕴含着‘皖’式魅力”.据报道,近期某詹记桃酥店推出了圆形和三角形两款桃酥,如图,将一块三角形桃酥放在平面直角坐标系中,其顶点坐标分别为,,.
(1)以点为位似中心,把按放大,在轴右侧得,请画出;
(2)画出关于轴对称的.
24.(26-27九年级上·浙江温州·阶段练习)已知二次函数的自变量与函数的几组对应值如表:
x … 0 1 4 …
y … 5 0 5 …
(1)在给定的平面直角坐标系中画出该二次函数的图象:
(2)下列关于该二次函数的说法中,正确的是______(填序号);
①;②;③当时,y有最小值为;④当时,y的值随x值的增大而增大.
(3)若将该二次函数的图象先向左平移3个单位长度,再向下平移6个单位长度,求平移后的函数表达式.
25.(25-26九年级上·重庆渝中·阶段检测)在平面直角坐标系中,,,.直线轴,从轴出发,以每秒1个单位长度的速度沿着轴向右平移,运动时间为秒.当经过点时,停止运动.

(1)如图1,当时,将四边形分割成左右两部分,在左侧部分的面积记为,请用含的式子表示;
(2)如图2,在平移过程中,与线段交于点,当最小时,此时是否在上存在点,在平面上存在点,使得是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请求出的坐标;若不存在,请说明理由.
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期中重难点检测卷(培优卷)
(满分100分,考试时间120分钟,共25题)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:27~28章(二次函数+相似三角形全部内容);
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
选择题(6小题,每小题2分,共12分)
1.(2026·上海虹口·二模)下列图形中,不是位似图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据位似图形的定义,如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,那么这样的两个图形叫作位似图形,根据位似图形的定义逐项判断即可得出答案.
【详解】解:A、是位似图形,故本选项不符合题意;
B、是位似图形,故本选项不符合题意;
C、是位似图形,故本选项不符合题意;
D、不是位似图形,故本选项符合题意.
2.(25-26九年级上·上海长宁·阶段检测)已知是二次函数,则m的值是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查根据二次函数的定义求参数.根据二次函数的定义,函数表达式应为 (其中 ),故需满足指数为2且系数不为0.
【详解】解:∵ 是二次函数,
∴ 指数部分,且系数 .
解得,
∴.
当时,成立.
∴ 的值为 .
故选:B.
3.(26-27九年级上·上海宝山·阶段检测)将抛物线先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:将抛物线向左平移2个单位,得,
再向上平移3个单位,得.
4.(25-26八年级下·上海普陀·期末)大自然是美的设计师,即使是一个小小的盆景,经常也会产生最具美感的黄金比.如图,点B为线段的黄金分割点(),如果的长度为,那么的长度是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:由题意,,
∵的长度为,
∴.
5.(26-27九年级上·上海虹口·阶段检测)如图,一名足球运动员在点A处踢出任意球,球的飞行路线是一条抛物线.当球飞行到最高点时,恰好击中高的球门横梁上的点B.设位于点B正下方的地面上的点为C,且.在这一飞行过程中,球的竖直高度y(单位:m)关于它距离点A(平面直角坐标系的原点)的水平距离x(单位:m)的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先建立直角坐标系,再设函数解析式为,然后将点代入解析式可得答案.
【详解】解:如图所示,以点为原点,水平方向为轴,竖直方向为轴,建立直角坐标系,
由题意可知顶点,其过点,
设球的竖直高度关于水平距离的函数关系式为,
,
解得,
∴函数解析式为.
6.(25-26九年级上·上海崇明·期末)如图,在边长为1的小正方形网格中,,相交于点O,点A,B,C,D都在这些小正方形网格的格点上,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由网格特点得,,,则,由相似三角形的性质得出,,,代入所求式子计算即可得出结果.
【详解】解:由网格特点得,,,
∴,
∴,
∴,,,
∴.
第II卷(非选择题)
二、填空题(12小题,每小题2分,共24分)
7.(25-26九年级上·上海嘉定·阶段检测)若,求________.
【答案】
【分析】本题考查比例的性质,将所求分式 拆分为,然后代入计算即可.
【详解】∵ ,
∴ ,
故答案为:.
8.(25-26九年级上·上海长宁·期中)当__________时,函数是二次函数.
【答案】
【分析】本题考查了二次函数的定义,形如()的函数是二次函数.
【详解】解:由题意可知:,
解得
又∵,即,
综上所述:
故答案为.
9.(26-27九年级上·福建福州·阶段练习)抛物线的顶点坐标是________.
【答案】
【分析】抛物线解析式为顶点式,可直接根据顶点式的特征得到顶点坐标.
【详解】解:抛物线的顶点坐标是.
10.(25-26九年级上·山东泰安·期中)已知二次函数,当时,函数取得最值10,当时,,则函数解析式为________(一般式).
【答案】
【分析】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式.由于已知抛物线的顶点坐标,则可设顶点式,然后把代入求出a的值即可.
【详解】解:当时,函数取得最值10,即抛物线的顶点坐标为,
设,
当时,,
把代入,
得,
,
,
故答案为:.
11.(2026·广东清远·二模)如图,和是以点为位似中心的位似图形,若为的中点,则与的面积比是___________.
【答案】
【详解】解:由和是以点为位似中心的位似图形,可知:,
∵为的中点,
∴,
∴与的面积比是.
12.(25-26九年级上·上海嘉定·阶段检测)如图,抛物线与直线交于两点,则不等式的解集是______.
【答案】
【分析】本题主要考查二次函数与不等式的关系,解题的关键是理解函数图象;因此此题可根据函数图象直接进行求解.
【详解】解:根据不等式可知:一次函数的图象需在二次函数的图象上方,
∴由图象可知:当时,满足;
故答案为.
13.(25-26八年级下·江苏苏州·阶段检测)如图,正方形的边在的边上,顶点D、G分别在边、上,已知的边长厘米,高为厘米,则正方形的边长是______厘米.

【答案】6
【分析】由得,利用相似三角形对应边上高的比等于相似比,列方程求解.
【详解】解:设正方形的边长为x厘米.
由正方形得,,即,
∵,
∴.
由得,
∴.
∵,
∴,,
即,
因为长厘米,高为厘米,,
得,
解得.
故正方形的边长是6厘米.
故答案为:6.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质.关键是由平行线得到相似三角形,利用相似三角形的性质列方程.
14.(25-26八年级下·北京·期末)二次函数(a,b,c为常数,)中,x与y的部分对应值如表:
x … 0 3 …
y … n 2 n …
若,且点,在该二次函数的图象上,则_______.(填“>”“<”或“=”)
【答案】
【分析】先根据表格中与的函数值相等求出二次函数的对称轴,再结合判断开口方向,通过比较两点到对称轴的距离大小,即可判断与的大小关系.
【详解】解:由表格可知,当和时,y值相等,
因此二次函数的对称轴直线为.
因为,
所以抛物线开口向下,抛物线上的点到对称轴的距离越大,对应的函数值越小.
点到对称轴直线的距离为,点到对称轴直线的距离为.
因为,
所以.
当时,,则,即.
当时,,则,即.
因此点到对称轴的距离小于点到对称轴的距离,可得.
15.(25-26九年级上·山东青岛·期中)已知三角形纸片()中,,,将三角形按照如图所示的方式折叠,使点落在直线上,记为点,折痕为.若以点、、为顶点的三角形与相似,则的长度为_____.

【答案】或
【分析】此题考查了相似三角形的判定与性质,首先由折叠的性质得到,再由相似三角形的判定(对应边成比例的三角形相似),分两种情况讨论,可得的长,运用分类思想讨论是解题的关键.
【详解】解:由题意得:,,
若,
则,此时,
设,则,
∴,
解得:;
若,
则,此时,
设,则,
∴,
解得:;
综上所述,的长为或,
故答案为:或.
16.(25-26八年级下·山东烟台·期末)如图,矩形与矩形是位似图形,点P是位似中心.若点B的坐标为,点E的横坐标为,则点P的坐标为______.

【答案】
【分析】根据位似图形的概念得到,求出,再证明,得到,即可求出,得到答案.
【详解】∵四边形为矩形,点B的坐标为,
∴,
∵点E的横坐标为,
∴
∵矩形与矩形是位似图形,
∴,
∴,
∴,
∵
∴,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴点P的坐标为,
故答案为:.
【点睛】本题考查的是位似图形的概念、相似三角形的性质,根据位似图形的概念得出是解题的关键.
17.(25-26九年级上·江苏宿迁·阶段检测)如图,在平面直角坐标系中,直线与抛物线相交于点A,B.结合图象,判断下列结论: ①当时,;②是方程的一个解;③若,是抛物线上的两点,则;④对于抛物线,当时,的取值范围是;其中正确的结论有______个.
【答案】3
【分析】本题考查二次函数的图象和性质,二次函数的图象与系数之间的关系,利用图象法求不等式的解集,利用图象法判断①,抛物线与轴的交点判断②,求出函数解析式,利用增减性,判断③和④即可.
【详解】解:由图象可知,直线和抛物线交于点,
且当时,直线在抛物线的上方,
∴当时,;故①正确;
∵抛物线和轴的一个交点坐标为,
∴是方程的一个解;故②正确;
把代入抛物线解析式,得:,
解得:,
∴,
∴当时,函数有最小值,为,抛物线上的点离对称轴越远,函数值越大,
∵,
∴若,是抛物线上的两点,则,故③正确;
∵,
当时,函数值最大,,当时,函数有最小值,为,
∴;故④错误;
综上:正确的有3个;
故答案为:3.
18.(25-26九年级上·山东青岛·期末)如图,是一座抛物线型拱桥侧面示意图,水面宽与桥长均为,在距离点的处,测得桥面到桥拱的距离为,以桥拱顶点为原点,桥面为轴建立平面直角坐标系.如图,桥面上方有根高度均为的支柱、、,过相邻两根支柱顶端的钢缆呈形状相同的抛物线,其最低点到桥面距离为,下面结论正确的是______填写正确结论序号.
①图抛物线型拱桥的函数表达式.
②图右边钢缆抛物线的函数表达式.
③图左边钢缆抛物线的函数表达式.
④图在钢缆和桥拱之间竖直装饰若干条彩带,彩带长度的最小值是.
【答案】①②③④
【分析】①利用待定系数法求函数解析式,然后结合二次函数图象上点的坐标特征计算求解;②由图象分析右边钢缆所在抛物线的顶点坐标为,然后利用待定系数法求函数解析式;③用与②相同的方法即可求出函数解析式;④彩带的长度为,利用,由函数的性质即可得出结论.
【详解】解:根据题意可知点的坐标为,
可设拱桥侧面所在二次函数表达式为:,
将代入有:,
解得,
,故正确;
由题意可知右边钢缆所在抛物线的顶点坐标为,可设其表达式为,
将代入其表达式有:,
解得,
右边钢缆所在抛物线表达式为:,故正确;
同理可知,正确;
设彩带的长度为,
则.
,
当时,最小,最小值为.故正确.
故答案为:.
【点睛】本题考查二次函数的应用,解决此类型题一般先根据题意设出适当的二次函数表达式(一般式、顶点式或交点式),再结合实际和二次函数的图象与性质进行求解.
三、解答题(7小题,共64分)
19.(25-26九年级上·全国·单元测试)已知函数.
(1)当为何值时,是关于的二次函数?
(2)当为何值时,是关于的一次函数?
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了二次函数和一次函数的定义,二次函数的一般形式中,二次项系数,解此题易出现只关注满足指数的要求,而忽略对二次项系数的限制,从而导致错误.
(1)根据二次函数的定义得出,即可得出;
(2)根据一次函数的定义得出,即可得出.
【详解】(1)解:∵函数是关于的二次函数,
∴,
∴;
(2)解:∵函数是关于的一次函数,
∴,
∴.
20.(25-26九年级上·上海奉贤·期中)如图,已知梯形中,,点、分别在腰、上,,且.

(1)求的值;
(2)当时,求的长.
【答案】(1)
(2)7
【分析】本题考查平行线分线段成比例及相似三角形的判定与性质,(1)根据平行线分线段成比例定理即可求出答案;(2)连接,根据相似三角形的判定与性质即可求出答案.
【详解】(1)解:,,
,
,
,
,
;
(2)解:连接,

∵,
,
,
,
,
,,,
,
,
同理可得:
,
,
,
,
,
.
21.(25-26九年级上·浙江绍兴·阶段检测)已知二次函数中的x,y满足如表:
x … 0 1 2 3 4 5 …
y … 3 0 0 3 8 …
(1)直接写出该函数图象的开口方向;
(2)当时,求自变量x的值;
(3)直接写出当时,x的取值范围.
【答案】(1)开口向上
(2)或5
(3)
【分析】本题考查二次函数的图象和性质,二次函数的对称性,二次函数与不等式,解题关键是根据表格分析二次函数的图象和性质.
(1)根据表格中对称点,可求图象对称轴,由图象对称轴右侧的y随x增大而增大可得抛物线开口向上;
(2)根据二次函数的对称性求表格中的对称点即可求得;
(3)根据函数的图象经过,,以及开口方向即可确定.
【详解】(1)解:∵图象经过,,
∴图象对称轴为直线,
由表格可得,时,y随x增大而增大,
∴抛物线图象开口向上;
(2)∵关于直线的对称点是,
∴当时,求自变量x的值为或5;
(3)∵函数图象经过,,开口向上,
∴当时,x的取值范围为:.
22.(26-27九年级上·陕西西安·阶段练习)如图,,,动点P,Q分别以每秒和的速度同时开始运动,其中点P从点A出发,沿边一直移到点C为止,点Q从点B出发沿边一直运动到点A为止(点P到达点C后,点Q继续运动).
(1)请直接用含t的代数式表示的长和的长;
(2)当t等于何值时,与相似?
【答案】(1),
(2)或
【分析】(1)根据路程=速度时间列式即可;
(2)分两种情况:当时,当时,利用相似三角形的性质求解即可.
【详解】(1)略;
(2)解:当时,①若,则有,
,
又,
解得;
②由,若,则有,
,
解得(不合题意,舍去);
当时,点与点重合,如图,
,只有当时,才有,
,
解得,
综上所述,或.
23.(25-26九年级下·安徽安庆·阶段检测)詹记桃酥是合肥知名传统糕点,其历史可追溯至1896年清代光绪年间徽州府婺源县詹氏家族开设的手作传统糕点店,享有“宫廷桃酥”之美誉,品尝过詹记桃酥的游客纷纷赞道:“每一片桃酥都藏有惊喜,每一处詹记桃酥店都蕴含着‘皖’式魅力”.据报道,近期某詹记桃酥店推出了圆形和三角形两款桃酥,如图,将一块三角形桃酥放在平面直角坐标系中,其顶点坐标分别为,,.
(1)以点为位似中心,把按放大,在轴右侧得,请画出;
(2)画出关于轴对称的.
【答案】(1)
如图所示.
(2)如图所示.
【分析】(1)根据位似图形的作图方法作图即可.
(2)根据轴对称的作图方法作图即可.
【详解】(1)略
(2)略
24.(26-27九年级上·浙江温州·阶段练习)已知二次函数的自变量与函数的几组对应值如表:
x … 0 1 4 …
y … 5 0 5 …
(1)在给定的平面直角坐标系中画出该二次函数的图象:
(2)下列关于该二次函数的说法中,正确的是______(填序号);
①;②;③当时,y有最小值为;④当时,y的值随x值的增大而增大.
(3)若将该二次函数的图象先向左平移3个单位长度,再向下平移6个单位长度,求平移后的函数表达式.
【答案】(1)图像如下图所示.
(2)①②③
(3)(或)
【分析】(1)将表中各点在给定的平面直角坐标系中描出后连接即可.
(2)根据函数图象分析即可.
(3)先求出原抛物线的顶点式,然后按照二次函数顶点式的平移法则“左加右减,上加下减”,求出平移后的抛物线表达式即可.
【详解】(1)略
(2)解:由函数图象可知,抛物线开口向上,,故①正确;
函数抛物线与轴有两个交点,,故②正确;
由函数图象可知,当时,有最小值为,③正确;
由函数图象可知,当时,的值随的值增大而增大,④错误,
正确的有①②③.
(3)解:由函数图像可知,二次函数顶点坐标为,
将代入二次函数顶点式,
其中,,
得二次函数顶点式为;
将代入,得,
解得,
二次函数顶点式为,
二次函数向左平移3个单位长度后的顶点式为,
;
再向下平移6个单位长度后的顶点式为,
即;
整理后得,
故平移后的函数表达式为(或).
25.(25-26九年级上·重庆渝中·阶段检测)在平面直角坐标系中,,,.直线轴,从轴出发,以每秒1个单位长度的速度沿着轴向右平移,运动时间为秒.当经过点时,停止运动.

(1)如图1,当时,将四边形分割成左右两部分,在左侧部分的面积记为,请用含的式子表示;
(2)如图2,在平移过程中,与线段交于点,当最小时,此时是否在上存在点,在平面上存在点,使得是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请求出的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,或
【分析】(1)当时,直线l左侧部分为矩形,当时,直线l左侧部分为矩形和梯形,分别计算即可;
(2)当 时最小,可设的坐标,根据是以为斜边的等腰直角三角形可列方程解答.
【详解】(1)解:由题意可知:
直线l是:,
当时,直线l左侧部分为矩形,
,
,
,
过点B作于点D,直线l与交于点Q,

当时,直线l左侧部分为矩形和梯形,
设直线的解析式为:,
,,
,
解得:,
直线的解析式为:,
当时,
,
,
,
;
(2)解:由题意可知:当 时最小,
此时直线l是,
设的坐标,
,,
,
,
,
是以为斜边的等腰直角三角形,
,
,
,
解得:,
的坐标.
【点睛】本题考查了点的坐标与图形,求函数解析式,勾股定理等知识,熟练掌握相关知识是解决问题的关键.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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