资源简介 浙江省杭州市上城区丁荷中学2025-2026学年上学期八年级期中数学试卷1.汉字是博大精深的文化传承,也是美轮美奂的象形文字.作为中国人,我们感到无比自豪和光荣.下面四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A.5,6,10 B.5,5,11 C.3,4,8 D.5,6,113.若,则下列不等式中不成立的是( )A. B.C. D.4. 若点向右平移2个单位长度后得到点,则a,b的值分别为( )A. B. C. D.5. 若一个等腰三角形有一个角为,则这个三角形顶角为( )A. B.或 C. D.或6.如图,在中,分别以点和点为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点,.作直线,交于点,交于点,连接.若,,,则的周长为( )A.25 B.22 C.19 D.187.的三条边分别为,,,下列条件不能判断是直角三角形的是( )A. B.C.:::: D.,,8.下面甲、乙、丙三个三角形中,和△ABC全等的是( )A.乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.只有甲9.杭州市丁荷中学、丁信中学组织七年级学生到屋顶农场参加实践活动,某班的任务是平整土地,学校要求完成全部任务的时间不超过3小时.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整了.若设他们在剩余时间内每小时平整土地,则根据题意可列不等式为( )A. B.C. D.10.如图,已知等边三角形△ABC边长为a,等腰三角形△BDC中,∠BDC=120°,∠MDN=60°,角的两边分别交AB,AC于点M,N,连结MN.则△AMN的周长为( )A.a B.2a C.3a D.4a11. 点在第 象限,其关于原点的对称点坐标为 .12.请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理 .13.如图,D是的边上一点,交于,,,若,,则 .14.如图,在中,,分别是,上的点,,,若,则的面积为 .15.关于x的不等式组的解为,则a的取值范围为 .16.如图,在中,,点D是上的一动点,将沿折叠得到,设与相交于点F,当为直角三角形时, .17.解下列不等式(组):(1)(2).18.如图,点B,F,C,E在一条直线上,.(1)求证:.(2)若,求.19.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点 A的坐标为.(1)画出 关于x轴对称的 ;(2)直接写出点 A 关于 y轴的对称点的坐标为_______;(3)在x轴上找到一点 P(标出点 P即可,不用求坐标),使的和最小,并直接写出的最小值.20.如图,在中,,点D、E、F分别在、、边上,且,.(1)求证:是等腰三角形.(2)当时,求.21.今年,第13号台风“贝碧嘉”9月16日登陆后的影响还在持续,第14号台风“普拉桑”和第15号台风“苏力”又于19日登陆.A市接到台风警报时,台风中心位于距离A市的B处(即),正以的速度沿直线方向移动.(1)已知A市到的距离,那么台风中心从B点移到D点经过多长时间?(2)如果在距台风中心的圆形区域内都将受到台风影响,那么A市受到台风影响的时间是多长?22.如图,在中,D是上的一点,连接,作交于点E,交于点F,且平分,连接.(1)证明:垂直平分.(2)若的周长为18,面积为24,,求的长.23.某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A、B两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:销售时段 销售数量 销售收入A种型号 B种型号第一周 3台 4台 1200元第二周 5台 6台 1900元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.24.如图,在中,,,D为边上一点.(1)作交于点H,若,,求.(2)作,且,连结交边于点F,连结.若.①求证:.②写出线段之间的等量关系并证明.答案解析部分1.【答案】C【知识点】生活中的轴对称现象;轴对称图形【解析】【解答】A.不是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形;D.不是轴对称图形;故选:C.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.2.【答案】A【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】A、5+6>10,正确;B、5+5<11,错误;C、3+4<8,错误;D、5+6=11,错误;故正确答案为:A【分析】三角形三边关系定理,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.3.【答案】D【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:∵,∴,,,,∴,选项A、B、C正确,D错误,故选:D.【分析】根据不等式的基本性质:(1)把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;(2)不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,依据这些性质即可解答.4.【答案】B【知识点】用坐标表示平移【解析】【解答】 向右平移2个单位长度后得到点故正确答案为:B【分析】点的坐标平移规律,右加左减、上加下减.5.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的概念;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:当这个角为顶角时,顶角等于;当这个角为底角时,.故正确答数为:D【分析】分类讨论,即当这个角为顶角或这个角为底角时,若为顶角直接得出答案,若为底角,则由三角形的内角和定理计算即可.6.【答案】C【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线【解析】【解答】解:由题意可得,MN垂直平分BC,∴BD=CD,∵△ABD的周长是AB+AD+BD,∴AB+AD+BD=AB+AD+CD=AB+AC,∵AB=7,AC=12,∴AB+AC=19,∴ △ABD的周长=19.故答案为:C.【分析】根据题意可得MN垂直平分BC,即可得到BD=CD,然后得到AB+AD+BD=AB+AC,从而可以求得△ABD的周长.7.【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A:因为 ,所以是直角三角形,故A不符合题意;B:因为 ,所以∠A=90°,所以是直角三角形 ,故B不符合题意;C:因为:::: ,所以∠A、∠B、∠C三个角的度数分别为45°,60°,75°,所以不是直角三角形 ,故C符合题意;D:c2=169,所以 ,所以是直角三角形,故D不符合题意;故答案为:C。【分析】根据直角三角形的判定,分别进行识别,即可得出答案。8.【答案】A【知识点】三角形全等的判定【解析】【解答】解:在△ABC和乙三角形中,有两边a、c分别对应相等,且这两边的夹角都为50°,由SAS可知这两个三角形全等;在△ABC和丙三角形中,有一边a对应相等,和两组角对应相等,由AAS可知这两个三角形全等,所以在甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的是乙和丙.故选A.【分析】先对图形进行观察,再结合AAS、SAS这两种三角形全等的判定方法,就可以得出对应的答案.9.【答案】C【知识点】列一元一次不等式【解析】【解答】解:设他们在剩余时间内每小时平整土地,∵学校要求完成全部任务的时间不超过3小时.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整了,∴剩余时间内平整的土地为:根据题意得,,故选:C.【分析】设施工队在剩余时间内每小时平整土地,根据任务要求,全部平整工作需要不超过3小时完成。已知开始的半小时因操作不熟练,仅完成了的平整量,因此剩余可施工时间为(3-0.5)小时,这段时间内可以平整的土地面积为。要按时完成全部任务,总的平整面积需要不小于总任务量,因此根据题意可列不等式:.10.【答案】B【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;等边三角形的性质【解析】【解答】解:∵△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°∴∠BCD=∠DBC=30°∵△ABC是边长为a的等边三角形∴∠ABC=∠BAC=∠BCA=60°∴∠DBA=∠DCA=90°延长AB至F,使BF=CN,连接DF,在△BDF和△CDN中,BF=CN,∠DBF=∠DCN=90°,DB=DC∴△BDF≌△CDN(SAS),∴∠BDF=∠CDN,DF=DN∵∠MDN=60°∴∠BDM+∠CDN=60°∴∠BDM+∠BDF=60°,∠FDM=60°=∠MDN,DM为公共边∴△DMN≌△DMF(SAS),∴MN=MF∴△AMN的周长是:AM+AN+MN=AM+MB+BF+AN=AB+AC=2a,故选B.【分析】通过已知条件无法直接算出三角形三边的长度,只能将△AMN的三边用其他已知边长表示出来,需要添加辅助线构造全等三角形:延长AB到点F,使得BF=CN,连接DF。通过证明△BDF和△CDN全等,再证明△DMN和△DMF全等,即可得到MN=MF,最终推出△AMN的周长等于AB与AC的长度之和.11.【答案】二;【知识点】关于原点对称的点的坐标特征;点的坐标与象限的关系【解析】【解答】点A在第二象限点A关于原点对称的点的坐标为故正确答案依次为:二、【分析】各象限内点的坐标特征:第一象限(+,+)、第二象限(-,+)、第三象限(-,-)、第四象限(+,-);关于原点对称的点的坐标特征:横、纵坐标都互为相反数.12.【答案】有两个角相等的三角形是等腰三角形【知识点】定义、命题、定理、推论的概念【解析】【解答】根据等角对等边知,“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形【分析】将原命题改写成如果那么的形式,用如果领起的部分是题设,用那么领起的部分是结论,将原命题的题设和结论交换位置,即可得到原命题的逆命题。13.【答案】8【知识点】三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:,,,又,,,,故答案为:8.【分析】根据AAS判定定理证明,再由全等三角形对应边相等的性质,得到,据此即可完成求解.14.【答案】5【知识点】三角形的中线;利用三角形的中线求面积【解析】【解答】解:,,,,,故答案为:.【分析】首先根据已知条件,也就是E为BC中点,推出;接着结合,即BD占AB总长的三分之一,且△BDE和△ABE同高,可得,代入面积即可计算得到最终结果.15.【答案】【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:解不等式,得,解不等式,得,∵不等式组的解集为,∴,解得:.故答案为:.【分析】首先先分别解出两个不等式,然后取公共解集,最后确定参数的取值范围.16.【答案】2或【知识点】勾股定理;翻折变换(折叠问题);分类讨论【解析】【解答】解:∵,∴,∵折叠,∴,当时,如图所示,∴,∴即,解得:,∴,,设,则,∴,解得:,即;当时,连接,延长交于点G,过点A作,如图所示,由第一种情况得:,∴,∵折叠,∴,,∴,,∴,∴,∴,设,则,∴,解得:,即;∵,∴,综上可得:或,故答案为:或.【分析】分三种情况进行讨论:当时,先通过等面积法得到,再利用勾股定理算出,同时得到,最后再次利用勾股定理就能算出对应结果;当时,先连接,将延长,交于点G,再过点A作,证明得到,设,就可以得到,据此建立方程即可求解;第三种情况根据翻折的性质可得,可推出,这种情况不成立,即可得到最终结果.17.【答案】(1)解:∴,∴;(2)解:,解不等式①,得,解不等式②,得,∴不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式;解一元一次不等式组【解析】【分析】(1)移项,合并同类项,系数化为1解一元一次不等式即可;(2)分别求出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,小小大大找不到”求出不等式组的解集即可.18.【答案】(1)解:∵,∴,即,∵,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴【知识点】三角形内角和定理;三角形全等的判定-SSS;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)利用全等三角形的判定定理完成证明;(2)首先根据全等三角形对应角相等的性质,得到,再结合三角形内角和为180°的性质列出算式计算,就可以得到最终结果.(1)解:∵,∴,即,∵,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴.19.【答案】(1)解:如图所示,分别作点、、关于x轴的对称点、、,连接点、、,得到即为所求;(2)(3)解: 连接交轴于点,点即为所求,【知识点】两点之间线段最短;关于坐标轴对称的点的坐标特征;坐标与图形变化﹣对称;作图﹣轴对称;运用勾股定理解决网格问题【解析】【解答】(2)解:关于y轴对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数,∴点关于y轴的对称点的坐标为,故答案为:;(3)解:连接交轴于点,点即为所求,∴,∴最小值为.【分析】(1)要作出△ABC关于x轴对称的图形,我们分别作出点、、关于x轴的对称点、、,再依次顺次连接、、,得到的就是所求作的对称图形;(2)若要得到关于y轴对称的点的坐标,根据坐标对称规律:关于y轴对称的点,纵坐标保持不变,横坐标变为原来的相反数,按照这个规律即可直接写出对应点的坐标,得到结果;(3)要在x轴上找一点P使得周长最短,根据"两点之间,线段最短"的原理:连接,该线段与x轴的交点即为所求的点.(1)解:如图所示,分别作点、、关于x轴的对称点、、,连接点、、,得到即为所求;(2)解:关于y轴对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数,∴点关于y轴的对称点的坐标为,故答案为:;(3)解:连接交轴于点,点即为所求,∴,∴最小值为.20.【答案】(1)证明:∵,∴,在和中,∴,∴,∴是等腰三角形;(2)解;如图,∵,∴,,∵,,,∴,∴,∴,∴.【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)已知,根据等腰三角形的性质可得,结合题中给出的条件、,即可根据边角边全等判定定理证明,再根据全等三角形对应边相等可得DE=EF,即可证明是等腰三角形;(2)已知,结合,根据三角形内角和定理可计算出,再结合得到对应角相等,通过角的和差关系与三角形内角和定理,即可求出的度数.(1)证明:∵,∴,在和中,∴,∴,∴是等腰三角形;(2)如图,∵,∴,,∵,,,∴,∴,∴,∴.21.【答案】(1)解:由题意得,在中,,,(小时),即台风中心从点移到点需要6小时;(2)解:以为圆心,以为半径画弧,交于、,则市在点开始受到影响,离开点恰好不受影响(如图),由题意,,在中,,,,,,(小时)市受台风影响的时间为小时.【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理的实际应用-(台风、噪音、触礁、爆破)影响范围问题【解析】【分析】(1)在中,借助勾股定理计算出的长度,结合题目给出的台风移动速度,就可以求出台风中心从B移动到D所花费的时间;(2)假设A市在台风移动到P点时开始受到影响,移动到Q点时结束影响,结合题意确定对应图形后,可以得到,A市会在台风位于P到Q之间的路段时受到影响,只要算出PQ的长度,再结合台风速度就可以求出A市受台风影响的总时长.(1)解:由题意得,在中,,,(小时),即台风中心从点移到点需要6小时;(2)解:以为圆心,以为半径画弧,交于、,则市在点开始受到影响,离开点恰好不受影响(如图),由题意,,在中,,,,,,(小时)市受台风影响的时间为小时.22.【答案】(1)证明:如图,∵,∴,∵平分,∴,在和中,,∴,∴,∴点A和点D在的垂直平分线上,∴垂直平分.(2)解:如图,∵,的周长为18,∴,由(1)得,∴,∴,∴,∴.∴的长为4.【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;等积变换【解析】【分析】(1)根据,得相等,根据平分,得相等,即可证明全等,根据全等性质得,即可得点A和点D在的垂直平分线上,即可垂直平分.(2)根据的周长为18,,即可求出,由(1)得全等,根据全等性质得等于90度,再根据分割法求面积,列出方程,求解即可得的长为4.(1)证明:∵,∴,∵平分,∴,在和中,,∴,∴,∴点A和点D在的垂直平分线上,∴垂直平分;(2)解:∵,的周长为18,∴,由(1)得,∴,∴,∴,∴.23.【答案】(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,依题意得:,解得:,答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元.(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇台依题意得:,解得:,∵a是整数,∴a最大是37,答:超市最多采购A种型号电风扇37台时,采购金额不多于7500元.(3)设采购A种型号电风扇x台,则采购B种型号电风扇台,根据题意得:,解得:,∵,且X应为整数,∴在(2)的条件下超市能实现利润超过1850元的目标.相应方案有两种:当时,采购种型号的电风扇36台,种型号的电风扇14台;当时,采购种型号的电风扇37台,种型号的电风扇13台.24.【答案】(1)解:∵,,,∴,∴,∵,,,∴,∴;(2)①证明:过作于,过作于,则,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,,,∵,,,∴,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,,∴,∴;②.理由如下:由①可得,∴,∴,∵,∴,,∵,∴,∵,,∴,∴,∵∴.【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;含30°角的直角三角形;勾股定理【解析】【分析】(1)按照含30°角的直角三角形的性质结合勾股定理,即可完成计算;(2)①证明过程如下:过点作,垂足为,再过点作,垂足为,由此可证,根据全等三角形的性质可得,,。结合已知,可推出,整理后可得,因此。最后结合条件,即可推导出。②根据①的结论可以得到,由此可推出。之后借助勾股定理可得关系式,再结合全等三角形的判定定理与性质,能够证得,因此可得,最后通过等量代换即可完成求解.(1)解:∵,,,∴,∴,∵,,,∴,∴;(2)①证明:过作于,过作于,则,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,,,∵,,,∴,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,,∴,∴;②.理由如下:由①可得,∴,∴,∵,∴,,∵,∴,∵,,∴,∴,∵∴.1 / 1浙江省杭州市上城区丁荷中学2025-2026学年上学期八年级期中数学试卷1.汉字是博大精深的文化传承,也是美轮美奂的象形文字.作为中国人,我们感到无比自豪和光荣.下面四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】生活中的轴对称现象;轴对称图形【解析】【解答】A.不是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形;D.不是轴对称图形;故选:C.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.2. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A.5,6,10 B.5,5,11 C.3,4,8 D.5,6,11【答案】A【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】A、5+6>10,正确;B、5+5<11,错误;C、3+4<8,错误;D、5+6=11,错误;故正确答案为:A【分析】三角形三边关系定理,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.3.若,则下列不等式中不成立的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:∵,∴,,,,∴,选项A、B、C正确,D错误,故选:D.【分析】根据不等式的基本性质:(1)把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;(2)不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,依据这些性质即可解答.4. 若点向右平移2个单位长度后得到点,则a,b的值分别为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】用坐标表示平移【解析】【解答】 向右平移2个单位长度后得到点故正确答案为:B【分析】点的坐标平移规律,右加左减、上加下减.5. 若一个等腰三角形有一个角为,则这个三角形顶角为( )A. B.或 C. D.或【答案】D【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的概念;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:当这个角为顶角时,顶角等于;当这个角为底角时,.故正确答数为:D【分析】分类讨论,即当这个角为顶角或这个角为底角时,若为顶角直接得出答案,若为底角,则由三角形的内角和定理计算即可.6.如图,在中,分别以点和点为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点,.作直线,交于点,交于点,连接.若,,,则的周长为( )A.25 B.22 C.19 D.18【答案】C【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线【解析】【解答】解:由题意可得,MN垂直平分BC,∴BD=CD,∵△ABD的周长是AB+AD+BD,∴AB+AD+BD=AB+AD+CD=AB+AC,∵AB=7,AC=12,∴AB+AC=19,∴ △ABD的周长=19.故答案为:C.【分析】根据题意可得MN垂直平分BC,即可得到BD=CD,然后得到AB+AD+BD=AB+AC,从而可以求得△ABD的周长.7.的三条边分别为,,,下列条件不能判断是直角三角形的是( )A. B.C.:::: D.,,【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A:因为 ,所以是直角三角形,故A不符合题意;B:因为 ,所以∠A=90°,所以是直角三角形 ,故B不符合题意;C:因为:::: ,所以∠A、∠B、∠C三个角的度数分别为45°,60°,75°,所以不是直角三角形 ,故C符合题意;D:c2=169,所以 ,所以是直角三角形,故D不符合题意;故答案为:C。【分析】根据直角三角形的判定,分别进行识别,即可得出答案。8.下面甲、乙、丙三个三角形中,和△ABC全等的是( )A.乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.只有甲【答案】A【知识点】三角形全等的判定【解析】【解答】解:在△ABC和乙三角形中,有两边a、c分别对应相等,且这两边的夹角都为50°,由SAS可知这两个三角形全等;在△ABC和丙三角形中,有一边a对应相等,和两组角对应相等,由AAS可知这两个三角形全等,所以在甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的是乙和丙.故选A.【分析】先对图形进行观察,再结合AAS、SAS这两种三角形全等的判定方法,就可以得出对应的答案.9.杭州市丁荷中学、丁信中学组织七年级学生到屋顶农场参加实践活动,某班的任务是平整土地,学校要求完成全部任务的时间不超过3小时.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整了.若设他们在剩余时间内每小时平整土地,则根据题意可列不等式为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】列一元一次不等式【解析】【解答】解:设他们在剩余时间内每小时平整土地,∵学校要求完成全部任务的时间不超过3小时.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整了,∴剩余时间内平整的土地为:根据题意得,,故选:C.【分析】设施工队在剩余时间内每小时平整土地,根据任务要求,全部平整工作需要不超过3小时完成。已知开始的半小时因操作不熟练,仅完成了的平整量,因此剩余可施工时间为(3-0.5)小时,这段时间内可以平整的土地面积为。要按时完成全部任务,总的平整面积需要不小于总任务量,因此根据题意可列不等式:.10.如图,已知等边三角形△ABC边长为a,等腰三角形△BDC中,∠BDC=120°,∠MDN=60°,角的两边分别交AB,AC于点M,N,连结MN.则△AMN的周长为( )A.a B.2a C.3a D.4a【答案】B【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;等边三角形的性质【解析】【解答】解:∵△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°∴∠BCD=∠DBC=30°∵△ABC是边长为a的等边三角形∴∠ABC=∠BAC=∠BCA=60°∴∠DBA=∠DCA=90°延长AB至F,使BF=CN,连接DF,在△BDF和△CDN中,BF=CN,∠DBF=∠DCN=90°,DB=DC∴△BDF≌△CDN(SAS),∴∠BDF=∠CDN,DF=DN∵∠MDN=60°∴∠BDM+∠CDN=60°∴∠BDM+∠BDF=60°,∠FDM=60°=∠MDN,DM为公共边∴△DMN≌△DMF(SAS),∴MN=MF∴△AMN的周长是:AM+AN+MN=AM+MB+BF+AN=AB+AC=2a,故选B.【分析】通过已知条件无法直接算出三角形三边的长度,只能将△AMN的三边用其他已知边长表示出来,需要添加辅助线构造全等三角形:延长AB到点F,使得BF=CN,连接DF。通过证明△BDF和△CDN全等,再证明△DMN和△DMF全等,即可得到MN=MF,最终推出△AMN的周长等于AB与AC的长度之和.11. 点在第 象限,其关于原点的对称点坐标为 .【答案】二;【知识点】关于原点对称的点的坐标特征;点的坐标与象限的关系【解析】【解答】点A在第二象限点A关于原点对称的点的坐标为故正确答案依次为:二、【分析】各象限内点的坐标特征:第一象限(+,+)、第二象限(-,+)、第三象限(-,-)、第四象限(+,-);关于原点对称的点的坐标特征:横、纵坐标都互为相反数.12.请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理 .【答案】有两个角相等的三角形是等腰三角形【知识点】定义、命题、定理、推论的概念【解析】【解答】根据等角对等边知,“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形【分析】将原命题改写成如果那么的形式,用如果领起的部分是题设,用那么领起的部分是结论,将原命题的题设和结论交换位置,即可得到原命题的逆命题。13.如图,D是的边上一点,交于,,,若,,则 .【答案】8【知识点】三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:,,,又,,,,故答案为:8.【分析】根据AAS判定定理证明,再由全等三角形对应边相等的性质,得到,据此即可完成求解.14.如图,在中,,分别是,上的点,,,若,则的面积为 .【答案】5【知识点】三角形的中线;利用三角形的中线求面积【解析】【解答】解:,,,,,故答案为:.【分析】首先根据已知条件,也就是E为BC中点,推出;接着结合,即BD占AB总长的三分之一,且△BDE和△ABE同高,可得,代入面积即可计算得到最终结果.15.关于x的不等式组的解为,则a的取值范围为 .【答案】【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:解不等式,得,解不等式,得,∵不等式组的解集为,∴,解得:.故答案为:.【分析】首先先分别解出两个不等式,然后取公共解集,最后确定参数的取值范围.16.如图,在中,,点D是上的一动点,将沿折叠得到,设与相交于点F,当为直角三角形时, .【答案】2或【知识点】勾股定理;翻折变换(折叠问题);分类讨论【解析】【解答】解:∵,∴,∵折叠,∴,当时,如图所示,∴,∴即,解得:,∴,,设,则,∴,解得:,即;当时,连接,延长交于点G,过点A作,如图所示,由第一种情况得:,∴,∵折叠,∴,,∴,,∴,∴,∴,设,则,∴,解得:,即;∵,∴,综上可得:或,故答案为:或.【分析】分三种情况进行讨论:当时,先通过等面积法得到,再利用勾股定理算出,同时得到,最后再次利用勾股定理就能算出对应结果;当时,先连接,将延长,交于点G,再过点A作,证明得到,设,就可以得到,据此建立方程即可求解;第三种情况根据翻折的性质可得,可推出,这种情况不成立,即可得到最终结果.17.解下列不等式(组):(1)(2).【答案】(1)解:∴,∴;(2)解:,解不等式①,得,解不等式②,得,∴不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式;解一元一次不等式组【解析】【分析】(1)移项,合并同类项,系数化为1解一元一次不等式即可;(2)分别求出两个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,小小大大找不到”求出不等式组的解集即可.18.如图,点B,F,C,E在一条直线上,.(1)求证:.(2)若,求.【答案】(1)解:∵,∴,即,∵,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴【知识点】三角形内角和定理;三角形全等的判定-SSS;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)利用全等三角形的判定定理完成证明;(2)首先根据全等三角形对应角相等的性质,得到,再结合三角形内角和为180°的性质列出算式计算,就可以得到最终结果.(1)解:∵,∴,即,∵,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴.19.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点 A的坐标为.(1)画出 关于x轴对称的 ;(2)直接写出点 A 关于 y轴的对称点的坐标为_______;(3)在x轴上找到一点 P(标出点 P即可,不用求坐标),使的和最小,并直接写出的最小值.【答案】(1)解:如图所示,分别作点、、关于x轴的对称点、、,连接点、、,得到即为所求;(2)(3)解: 连接交轴于点,点即为所求,【知识点】两点之间线段最短;关于坐标轴对称的点的坐标特征;坐标与图形变化﹣对称;作图﹣轴对称;运用勾股定理解决网格问题【解析】【解答】(2)解:关于y轴对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数,∴点关于y轴的对称点的坐标为,故答案为:;(3)解:连接交轴于点,点即为所求,∴,∴最小值为.【分析】(1)要作出△ABC关于x轴对称的图形,我们分别作出点、、关于x轴的对称点、、,再依次顺次连接、、,得到的就是所求作的对称图形;(2)若要得到关于y轴对称的点的坐标,根据坐标对称规律:关于y轴对称的点,纵坐标保持不变,横坐标变为原来的相反数,按照这个规律即可直接写出对应点的坐标,得到结果;(3)要在x轴上找一点P使得周长最短,根据"两点之间,线段最短"的原理:连接,该线段与x轴的交点即为所求的点.(1)解:如图所示,分别作点、、关于x轴的对称点、、,连接点、、,得到即为所求;(2)解:关于y轴对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数,∴点关于y轴的对称点的坐标为,故答案为:;(3)解:连接交轴于点,点即为所求,∴,∴最小值为.20.如图,在中,,点D、E、F分别在、、边上,且,.(1)求证:是等腰三角形.(2)当时,求.【答案】(1)证明:∵,∴,在和中,∴,∴,∴是等腰三角形;(2)解;如图,∵,∴,,∵,,,∴,∴,∴,∴.【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【分析】(1)已知,根据等腰三角形的性质可得,结合题中给出的条件、,即可根据边角边全等判定定理证明,再根据全等三角形对应边相等可得DE=EF,即可证明是等腰三角形;(2)已知,结合,根据三角形内角和定理可计算出,再结合得到对应角相等,通过角的和差关系与三角形内角和定理,即可求出的度数.(1)证明:∵,∴,在和中,∴,∴,∴是等腰三角形;(2)如图,∵,∴,,∵,,,∴,∴,∴,∴.21.今年,第13号台风“贝碧嘉”9月16日登陆后的影响还在持续,第14号台风“普拉桑”和第15号台风“苏力”又于19日登陆.A市接到台风警报时,台风中心位于距离A市的B处(即),正以的速度沿直线方向移动.(1)已知A市到的距离,那么台风中心从B点移到D点经过多长时间?(2)如果在距台风中心的圆形区域内都将受到台风影响,那么A市受到台风影响的时间是多长?【答案】(1)解:由题意得,在中,,,(小时),即台风中心从点移到点需要6小时;(2)解:以为圆心,以为半径画弧,交于、,则市在点开始受到影响,离开点恰好不受影响(如图),由题意,,在中,,,,,,(小时)市受台风影响的时间为小时.【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理的实际应用-(台风、噪音、触礁、爆破)影响范围问题【解析】【分析】(1)在中,借助勾股定理计算出的长度,结合题目给出的台风移动速度,就可以求出台风中心从B移动到D所花费的时间;(2)假设A市在台风移动到P点时开始受到影响,移动到Q点时结束影响,结合题意确定对应图形后,可以得到,A市会在台风位于P到Q之间的路段时受到影响,只要算出PQ的长度,再结合台风速度就可以求出A市受台风影响的总时长.(1)解:由题意得,在中,,,(小时),即台风中心从点移到点需要6小时;(2)解:以为圆心,以为半径画弧,交于、,则市在点开始受到影响,离开点恰好不受影响(如图),由题意,,在中,,,,,,(小时)市受台风影响的时间为小时.22.如图,在中,D是上的一点,连接,作交于点E,交于点F,且平分,连接.(1)证明:垂直平分.(2)若的周长为18,面积为24,,求的长.【答案】(1)证明:如图,∵,∴,∵平分,∴,在和中,,∴,∴,∴点A和点D在的垂直平分线上,∴垂直平分.(2)解:如图,∵,的周长为18,∴,由(1)得,∴,∴,∴,∴.∴的长为4.【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;等积变换【解析】【分析】(1)根据,得相等,根据平分,得相等,即可证明全等,根据全等性质得,即可得点A和点D在的垂直平分线上,即可垂直平分.(2)根据的周长为18,,即可求出,由(1)得全等,根据全等性质得等于90度,再根据分割法求面积,列出方程,求解即可得的长为4.(1)证明:∵,∴,∵平分,∴,在和中,,∴,∴,∴点A和点D在的垂直平分线上,∴垂直平分;(2)解:∵,的周长为18,∴,由(1)得,∴,∴,∴,∴.23.某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A、B两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:销售时段 销售数量 销售收入A种型号 B种型号第一周 3台 4台 1200元第二周 5台 6台 1900元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.【答案】(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,依题意得:,解得:,答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元.(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇台依题意得:,解得:,∵a是整数,∴a最大是37,答:超市最多采购A种型号电风扇37台时,采购金额不多于7500元.(3)设采购A种型号电风扇x台,则采购B种型号电风扇台,根据题意得:,解得:,∵,且X应为整数,∴在(2)的条件下超市能实现利润超过1850元的目标.相应方案有两种:当时,采购种型号的电风扇36台,种型号的电风扇14台;当时,采购种型号的电风扇37台,种型号的电风扇13台.24.如图,在中,,,D为边上一点.(1)作交于点H,若,,求.(2)作,且,连结交边于点F,连结.若.①求证:.②写出线段之间的等量关系并证明.【答案】(1)解:∵,,,∴,∴,∵,,,∴,∴;(2)①证明:过作于,过作于,则,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,,,∵,,,∴,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,,∴,∴;②.理由如下:由①可得,∴,∴,∵,∴,,∵,∴,∵,,∴,∴,∵∴.【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;含30°角的直角三角形;勾股定理【解析】【分析】(1)按照含30°角的直角三角形的性质结合勾股定理,即可完成计算;(2)①证明过程如下:过点作,垂足为,再过点作,垂足为,由此可证,根据全等三角形的性质可得,,。结合已知,可推出,整理后可得,因此。最后结合条件,即可推导出。②根据①的结论可以得到,由此可推出。之后借助勾股定理可得关系式,再结合全等三角形的判定定理与性质,能够证得,因此可得,最后通过等量代换即可完成求解.(1)解:∵,,,∴,∴,∵,,,∴,∴;(2)①证明:过作于,过作于,则,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,,,∵,,,∴,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,,∴,∴;②.理由如下:由①可得,∴,∴,∵,∴,,∵,∴,∵,,∴,∴,∵∴.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市上城区丁荷中学2025-2026学年上学期八年级期中数学试卷(学生版).docx 浙江省杭州市上城区丁荷中学2025-2026学年上学期八年级期中数学试卷(教师版).docx