资源简介

姚江中学2026学年第一学期九年级素养测试
九年级社会试题卷
卷面分值：120分考试事件：120分
一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正
确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
2.11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的奴隶制度在西欧已经普遍存在
3.《天方夜谭》又叫《一千零一夜》，是阿拉伯文学瑰宝。
4.拜占庭文化为文艺复兴提供了丰富的精神给养。
5,希腊早期文明爱琴文明，包括克里特文明和迈锡尼文明。
6.对外开放是决定当代中国前途命运的关键一招。
7.中国共产党是农民阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
8.人民立场是中国共产党的重要政治立场。
二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答
案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
9.从世界范围看，农耕主要起源于西亚、东亚和中美洲。西亚的小亚细亚半岛
南部等地是小麦、大麦的原产地，东亚的黄河中上游是粟的发源地，长江中下游
的居民在世界上最早种植水稻，中美洲则是玉米等作物的原产地。据此可知
A.中国原始农业的领先性
B.农业发展的同步性
C,区域文明之间的依赖性
D.农业文明的多源性
10.关于私有制、阶级和国家的产生，下列四项中因果关系排列正确的是(
①阶级出现
②生产力发展，剩余产品出现
③国家产生
④贫富分化加剧
M,A.①②③
)B.②①④③C.②④①③D.④②①⊙
1山.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生，下列文明成就属于两河
流域的是(
A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.司母戊鼎
D.雅典卫城遗址
12.历慎思同学在区域文明的所究性学习活动中找到如下面的信息卡，最符合该
信息卡的研究主题是(
信息卡
·狮身人面像、金字塔
·《汉漠拉比法典》
·种姓制度
·青钢器、甲骨文
A.古代欧洲文明
B.封建时代的欧洲
C.古代亚非文明
D.封建时代的亚洲国家
第1页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描Ap0
13,古埃及的法老自称“太阳神的儿子”：古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后
裔”：古印度最高统治者称“Raja”,即“王”，也就是“佛经里的天王”；中国古
代的君主被认为是“天子”。这反映出古代亚非文明的共同点是()
A,发源于大河流域
B.都利用神权来强化王权
G.都发展农业经济
D.都建立奴隶制民主政治
14.小明在学习世界三大宗教内容之后，制作了如下学习卡片，下列选项中正确
的是(
)
A
佛教
公元前6世纪
古代印度
众生平等，反对利帝利的特权，忍时顺从
B
基骨牧
公元前】世纪
巴勒斯坦地区
忍受苦难，死后可以升入“天堂”
伊斯兰
7世纪初
巴格达
和平、顺从
D
共同点归纳：都产生于亚别：都侣导忍耐顺从
15.
古希腊史学家修昔底德在撰写《伯罗奔尼撒战争史》时拒绝使用希腊的神话
传说，而把雅典的石碑、斯巴达的铭文甚至是波斯与斯巴达的信件作为形成结论
的重要依据。修昔底德意在(
A.保持叙事的客观与真实
B.揭示历史发展全貌
C,彰显古希腊的理性精神
D.追求史料的多元化
16.伯里克利宜称雅典“政权在全体公民手中”，但雅典公民权仅属于成年男性
公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在外。这说明雅典民主()
A.是现代意义的全民民主·
B,具有明显的阶级与时代局限
C.直接推动罗马法体系形成
D.确立了君主立宪政治体制
17.制作时间轴可以帮助我们了解一个国家兴衰的过程。下图所示时间轴叙述的
帝国是(
)
公元前27年
2世纪
4世纪末
首创“元首制”地跨欧、亚、非三洲
分裂为两个帝国
A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.拜占庭帝国D.奥斯曼帝国
18.《全球通史：从史前史到21世纪》中记载，市民们通常可以从国王那里获得
皇家特许状。特许状准许他们拥有自己的市政厅、法院以及附属地区；准许商人
和工匠组织行会，用以自卫和互助。这说明(
A.中世纪西欧城市出现新的生产方式B,城市摆脱了国王的控制
C.自治后的城市居民地位得到提高D.城市崛起促进王权加强
19.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是
(
选项
史实
结论
A
查理大帝划分教区，设置什一税：
查理大帝时期
牧皇为查理举行加冕礼
王权与教权相互依存
B
封君需要的时候，
封臣要直接承担国家的
封臣要无偿服兵役，提供金钱
赋税和兵役
C
庄园法庭由领主和他的管家主持
庄因法庭不能维护佃户的利益
D
大学的日常教学和管理有相当大的自主权
中世纪大学脱禺了教会而存在
第2页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描Ap0

展开更多......

收起↑