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26年秋季教科版小学科学
五年级上册第二单元能力提升测试卷
班级：____________ 姓名：____________
（满分：100分　考试时间：80分钟）
一、填空题（每空1分，共10分）
1. 杠杆是否省力，取决于用力点到支点的距离与______到支点的距离的比较。
2. 在轴不变的情况下，轮轴的轮越大越______。
3. 滑轮组由定滑轮和动滑轮组合而成，既能改变用力方向，又能______。
4. 独轮车车轮外圈套上橡皮圈，是为了增大与接触面的______，防止打滑。
5. 印刷技术经历了雕版印刷→______→激光印刷的迭代。
6. 轮轴是一种变形的______，其中心（轮和轴固定的地方）相当于杠杆的支点。
7. 螺丝钉上的螺纹是______的斜面，属于斜面的一种应用。
8. 春秋战国时期掌握了炼铁术，______农具更加坚固耐用，促进了犁的发展。
9. 独轮车搬运重物时，车轮轴心是______，装载货物的车厢是阻力点，扶手末端是用力点。
10. 工具的演化是人类文明进步的重要标志，材料技术从木头发展到金属，再到______。
二、选择题（每题2分，共10分）
1. 小明想用一根棍子和一块小石块撬动路边的巨石。为了让撬动最省力，小石块（当 作支点）应放在什么位置？
A. 尽量靠近巨石（阻力点）
B. 尽量靠近手（用力点）
C. 放在棍子正中间
D. 任意位置都一样
2. 给玩具小车设计转向装置：甲方案车轴长、轮小、转向轴短；乙方案车轴短、轮大、 转向轴长。关于两者，正确的说法是？
A. 甲方案转向灵活性更高
B. 乙方案转向更灵活但稳定性较低
C. 乙方案车身稳定性更高
D. 甲方案比乙方案更省力
3. 下列组合中，全部属于“能省力”的简单机械的是？
A. 定滑轮、筷子、跷跷板
B. 羊角锤、钓鱼竿、船桨
C. 扳手、锄头、旗杆顶端滑轮
D. 动滑轮、斜面、轮轴
4. 工人要把装修材料运到三楼（无电梯），在楼梯上搭一块长木板形成斜面。关于这 个做法，错误的是？
A. 比直接搬上楼省力
B. 木板越长（坡度越缓）越省力
C. 木板越长越省距离
D. 利用了斜面原理
5. 关于轮轴，下列说法正确的是？
A. 轴不变时轮越大越省力
B. 轮轴一定比杠杆省力
C. 在轴上用力比在轮上用力省力
D. 水龙头不是轮轴
三、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）
1. 只要用力点离支点远，杠杆就一定省力。 （ ）
2. 动滑轮能改变用力的方向。 （ ）
3. 独轮车不装方向盘，是因为它只有一个轮子，靠双手握扶手直接调整方向。 （ ）
4. 轮轴本质上是变形的杠杆。 （ ）
5. 斜面坡度越大越省力。 （ ）
6. 定滑轮和动滑轮都能随重物一起移动。 （ ）
7. 用螺丝刀拧螺丝，螺丝刀应用了轮轴原理。 （ ）
8. 印刷术使书籍能快速大批量制作，推动了知识传播。 （ ）
9. 铁制农具的使用使人类从耕田的劳作中解放出来。 （ ）
10. 所有带轮子的工具都利用了滚动摩擦小于滑动摩擦。 （ ）
四、连线题（每条连线2分，共10分）
请用直线将左边的运输工具与右边对应的特点（适用场景）连起来。
1. 背篓 灵活穿行、成本低，但单次运载量有限
2. 扁担 成本最低、短途轻货省力，但需平衡技巧、易折断
3. 四轮平板手推车 滚动省力、可搬运批量重物，要求平坦路面
4. 独轮车 中等重物短距离、可走狭窄不平路面
5. 厢式货车 机械动力、跨城市长途大批量货运
五、简答题（每题5分，共20分）
1. 为什么独轮车是省力杠杆？请结合支点、阻力点、用力点的位置说明。
2. 比较定滑轮和动滑轮，并说明起重机为什么要用滑轮组而不是单独使用其中一种？
3. 轮轴在什么情况下更省力？请用方向盘或水龙头的例子说明“轮越大越省力”。
4. 从“木头→金属→复合材料”“人力→畜力→电力”等技术历程，谈谈工具与技术的关系。
六、实验题（共24分）
1. 杠杆综合探究实验（15分）
科科来到菜市场买西瓜，他发现卖菜的阿姨在用杆秤称量西瓜的重量，于是他对杆秤这种工具进行了一番研究。
(1) 科科想要通过电脑和书本查询关于“杆秤”的知识，关于书本和电脑的传播效果，下列说法中错误的是( )。（2分）
A. 电脑里可以观看视频，直观形象
B. 书本上的文字传播较为抽象，不够生动
C. 电脑的传播效果一定比书本好
(2) 科科发现杆秤是一种“杠杆”类工具，请在图中的括号里标出“用力点”“支点”“阻力点”。（3分）
(3) 阿姨在称量西瓜时，将西瓜放入秤盘，移动秤砣直到杆秤平衡，此时读出杆秤上的读数，即为西瓜的重量；若西瓜越重，则称量时秤砣需越往______ (选填“左”或“右”)移动。（3分）
(4) 当杆秤平衡时，此时杆秤是一个什么类型的杠杆？( )（3分）
A. 省力杠杆
B. 费力杠杆
C. 不省力也不费力杠杆
(5) 生活中还有很多杠杆类工具，下列工具中是省力的是______ (多选，填序号)（4分）
①镊子 ②羊角锤 ③老虎钳 ④扳手 ⑤钓鱼竿
滑轮对比实验分析（9分）
实验器材：滑轮、轻质细绳、铁架台、重物、弹簧测力计。
实验过程：小科同学利用上述器材做了多组实验，并将实验信息记录到表格中。（滑轮重量及绳忽略不计）
实验记录单：
(1) 比较实验1和实验2，可以发现：使用________能________，但是不能________。
(2) 比较实验1和实验3，可以发现：使用________能________，但是不能________。
(3) 比较实验1和实验4，可以发现：使用________既可以________，又可以________。
七、综合题（每题8分，共16分）
1. 山区小学要把营养餐（较重）从山脚运到建在陡坡上的食堂。山路陡、物资重，现场没有现成机械。
请运用本单元知识设计方案：
（1）你会选择或设计什么运输方案？说明理由。（3分）
（2）方案中运用了本单元哪些简单机械原理来省力？至少写两种并说明。（3分）
（3）如果只能用人工，怎样组合工具最省力？简述思路。（2分）
2. 阅读下面材料，回答问题。
【材料】轮子的发展：圆形板轮→带辐条轮子→充气轮胎。轮子提升了人类运载能力、改变交通方式，促进物资与信息交流，推动经济与文化发展。印刷术：雕版印刷→活字印刷→激光印刷，是中国古代四大发明之一，使书籍能快速大批量制作、知识得以广泛传播。
请回答：
（1）轮子技术如何推动社会进步？（3分）
（2）举例说明同一种技术（轮子技术）应用在不同工具上。（3分）
（3）结合轮子与印刷术，说明工具、技术、科学之间的关系。（2分）
参考答案与评分标准
说明：以下答案为要点，简答/实验/综合题意思对即可酌情给分。
填空题 1. 阻力点
填空题 2. 省力
填空题 3. 省力
填空题 4. 摩擦力
填空题 5. 活字印刷
填空题 6. 杠杆
填空题 7. 变形
填空题 8. 铁制
填空题 9. 支点
填空题 10. 复合材料
选择题 1. A（尽量靠近巨石（阻力点））
选择题 2. B（乙方案转向更灵活但稳定性较低）
选择题 3. D（动滑轮、斜面、轮轴）
选择题 4. C（木板越长越省距离）
选择题 5. A（轴不变时轮越大越省力）
判断题 1. ×
判断题 2. ×
判断题 3. √
判断题 4. √
判断题 5. ×
判断题 6. ×
判断题 7. √
判断题 8. √
判断题 9. √
判断题 10. √
连线题 1. 背篓——灵活穿行、成本低，但单次运载量有限；扁担——成本最低、短途轻货省力，但需平衡技巧、易折断；四轮平板手推车——滚动省力、可搬运批量重物，要求平坦路面；独轮车——中等重物短距离、可走狭窄不平路面；厢式货车——机械动力、跨城市长途大批量货运
简答题 1. 独轮车车轮轴心是支点，装载货物的车厢是阻力点，双手握持的扶手末端是用力点；用力点到支点的距离远大于阻力点到支点的距离，所以搬运重物时更省力。
【采分】5分：要点齐全、关键词准确得满分；答出核心要点即可，表述不完整酌情扣1分。
简答题 2. 定滑轮不省力但改方向；动滑轮省力但不改方向。单独使用都有局限：定滑轮费力、动滑轮不能改方向。滑轮组=定滑轮+动滑轮，既能改变用力方向，又能大幅省力，满足重型重物提升需求。
【采分】5分：要点齐全、关键词准确得满分；答出核心要点即可，表述不完整酌情扣1分。
简答题 3. 轴不变时，轮越大越省力。例如方向盘：轮（方向盘）直径大于轴（传动杆），在轮上转动可轻松带动轴完成转向；轮做得越大，操控越省力灵活。
【采分】5分：要点齐全、关键词准确得满分；答出核心要点即可，表述不完整酌情扣1分。
简答题 4. 工具是技术的载体与应用成果，技术是工具发展的核心支撑。材料、连接、动力等技术不断进步，推动工具从简陋到先进；工具升级的需求又反向推动技术创新；任何技术背后都有科学原理支撑。
【采分】5分：要点齐全、关键词准确得满分；答出核心要点即可，表述不完整酌情扣1分。
实验题 1.
（1）C。
（2）杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。秤盘与秤杆的接触点是阻力点，提绳的位置是支点，秤砣与秤杆的接触点是用力点。
（3）杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂。如果阻力加大，阻力臂不变，动力不变，那么久需要加大动力臂，因此若西瓜越重，则称量时秤砣需越往右移动。
（4）A。
（5）省力的工具是②③④。
实验题 2.
（1）【第1空】定滑轮【第2空】改变用力方向【第3空】省力
(2) 【第1空】动滑轮【第2空】省力【第3空】改变用力反向
(3) 【第1空】滑轮组【第2空】省力【第3空】改变用力方向
综合题 1. （1）示例：在陡坡上修出盘山状的缓坡通道（斜面），再用手推车运送；或搭建滑轮组把物资吊装上去。理由：缓坡斜面省力、手推车滚动摩擦小。
（2）①斜面：沿斜面提升比垂直提升省力，坡度越缓越省力；②轮轴/滚动摩擦：手推车车轮滚动，摩擦力远小于滑动；③滑轮组：既改方向又省力。
（3）斜面+手推车组合：先沿缓坡斜面省力，再靠车轮滚动进一步省力，双重省力。
【采分】共8分：各小问按题面分值给分，要点齐全、表述清楚得满分。
综合题 2. （1）提升运载能力、改变交通方式、促进族群物资与信息交流、推动社会经济与文化发展。
（2）轮子技术可应用在独轮车、自行车、汽车等陆路运输工具上，也可用在滑轮、起重机等工具上。
（3）工具是技术的应用成果，技术是工具的核心支撑；技术背后都有科学原理支撑，科学规律指导技术在不同工具中的合理应用。
【采分】共8分：各小问按题面分值给分，要点齐全、表述清楚得满分。
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