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/ 让教学更有效 精品试卷 | 地理学科
中图版八上地理阶段测试卷
第1章 地球的运动
一、选择题。（30分）
暑假，小明跟随爸妈去北京旅游，入住酒店时，他发现酒店大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样。结合下图，完成1~2题。
1.造成四个城市时间差异的根本原因是（　　）
A
A.地球自转　　B.地球公转　　C.文化差异　　D.生活习惯
2.北京和伦敦的时间差异较大，这是因为两地（　　）
B
A.纬度相差大　　B.经度相差大　　C.文化差异大　　D.经济差距大
图1所示为北京市二分二至日路灯照明时长。读图1、图2，完成3～5题。
图1 图2
3.造成城市路灯照明时长差异的主要原因是（　　）
D
A.地球形状　　B.地球大小　　C.地球自转　　D.地球公转
4.图1中，①②③④四天中，属于夏至日的是（　　）
B
A.①　　B.②　　C.③　　D.④
5.太阳能路灯（如图2）是一种利用太阳光照的环保设备。在北京太阳能集热板朝（　　）
C
A.东　　B.西　　C.南　　D.北
（中华优秀传统文化·传统技艺）（济南中考）圭（guī）表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺，“表”是垂直于“圭”的杆，“圭”上有刻度，用来标示正午日影的长度。济南某学校地理社团利用圭表开展实践活动，验证地理规律。据此完成6~8题。
6.观测正午日影时，圭表摆放正确的是（　　）
D
7.观测发现，从9月10日至次年1月10日，正午日影（　　）
C
A.一直变长　　B.一直变短
C.先变长后变短　　D.先变短后变长
8.利用圭表测得的数据，可以验证（　　）
C
A.地球是个球体　　B.地球公转的方向是自西向东
C.地球公转的周期是一年　　D.不同经度的地方时间不同
北京时间2024年11月1日，神舟十八号与神舟十九号航天员乘组在中国空间站进行了交接仪式。下图为二十四节气时地球在公转轨道上的位置示意图（相邻两个节气之间间隔约15天）。据此完成9~10题。
9.交接仪式举行当日，江苏泰兴市（　　）
C
A.昼夜等长　　B.太阳垂直照射
C.昼短夜长　　D.正午日影最长
10.11月1日之后迎来的首个节气是（　　）
B
A.霜降　　B.立冬　　C.大雪　　D.冬至
（淄博中考）读太阳光照示意图，完成11~13题。
11.图示这天前后（　　）
B
A.①地的节气是秋分
B.②地比①地先看到日落
C.③地正午楼房没有影子
D.④地正处于冬季
12.图示这天前后，四地中正午太阳高度最大的是（　　）
D
A.①地　　B.②地　　C.③地　　D.④地
13.已知图示半球为东半球，①地的经度是（　　）
A
A.20°W　　B.0°　　C.160°E　　D.180°
北京时间（东八区）2025年1月7日4时，长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。根据材料和所学知识，完成14~15题。
14.火箭发射时，阿根廷布宜诺斯艾利斯（西三区）的区时是（　　）
A
A.1月6日17时　　B.1月6日23时　　C.1月7日17时　　D.1月7日15时
15.2025年1月7日至北半球春分日，北京市昼夜长短的变化是（　　）
D
A.昼短夜长　　B.昼长夜短
C.昼渐短夜渐长　　D.昼渐长夜渐短
二、综合题。（20分）
16.（地理实践力·地理实验）地球仪是地球的模型，也是同学们学习地理知识的好帮手。某班同学利用地球仪展开了系列探究活动。读图，回答下列问题。（10分）
探究一　学会判断经纬线
（1）在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网。请你根据所学知识判断A线、B线分别是经线还是纬线？（2分）
[答案] A线是经线，（1分）B线是纬线。（1分）
探究二　运用经纬网定位
（2）指出甲地的经纬度位置是____________________。（2分）
（23.5°N，30°E）
探究三　动手制作地球仪
为了更好地学习地球仪相关知识，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。下图为地球仪制作过程示意图。
（3）若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约是多少？乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球？（2分）
[答案] 66.5°；（1分）北半球和南半球。（1分）
探究四　演示发现
用灯泡代表太阳，在灯泡旁放置地球仪代表地球，拨动地球仪演示地球运动（如图所示）。
（4）图中①②③④四个箭头能正确演示地球自转和公转运动方向的是____和____。（2分）
② ④
（5）甲、乙、丙、丁四地中，处于白昼的是____，（1分）此演示实验能较好地演示地球自转运动产生的哪种地理现象？（1分）
乙 昼夜更替现象。（1分）
17.（青岛中考）二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。某校地理小组开展了“二十四节气与农事”的主题学习活动，制作了画册。根据画册的部分内容，完成学习任务。（10分）
任务一　探究二十四节气的内涵
二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
（1）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。依据二十四节气歌，说出2个中国春季的传统节气。（2分）
[答案] 立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨。（答2个即可，2分）
（2）依据材料，将二十四节气归类，完成下表内容。（各写出1个，3分）
二十四节气名称的表征 类别 节气名称
节气名称中含有“春”“夏”“秋”“冬”的 季节类 ______________________
含有“寒”“暑”“雨”“雪”“霜”“露”的 气候类 ______________________
反映植物生长、动物活动的 物候类 ______________________
立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至
小寒、大寒、小暑、大暑、雨水、谷雨、白露、寒露、霜降
惊蛰、清明、小满、芒种
（3）民间有“吃过夏至面，一天短一线”和“吃过冬至饭，一天长一线”的说法。说出该说法反映的地理现象。（1分）
[答案] 昼夜长短的变化。（1分）
任务二　探究二十四节气的农事谚语
冬小麦播种期农事谚语：白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。——河北；秋分早，霜降迟，只有寒露正当时。——山东；寒露到霜降，种麦日夜忙。——安徽 清明农事谚语：清明忙种麦，谷雨种大田。——东北地区；春分早，谷雨迟，清明种棉正当时。——华北地区；清明清，担秧插地坪。——华南地区
二十四节气逐渐扩展到全国应用时，同一农事活动在不同地区进行的节气不同，同一节气在不同地区的农事活动也不同。
（4）依据农事谚语，判断山东、安徽、河北三省的冬小麦播种期由早到晚的顺序是__________________。（2分）
河北、山东、安徽
任务三　依据二十四节气安排农事活动
（5）青岛某学校开辟了班级劳动试验田，欲依据山东农事谚语，计划2025年部分劳动内容。请献计献策，把以下劳动内容的字母代码填入下表中的相应位置。（每空0.5分，共2分）
A.收白菜　B.种瓜点豆
C.收获白薯　D.收获冬小麦
山东农事谚语 节气 劳动内容
①麦到芒种谷到秋，过了霜降刨白薯。 立夏 ___
②立夏前后，种瓜点豆。 芒种 ___
③立冬收萝卜，小雪收白菜。 霜降 ___
④立冬收葱，不收则空。 立冬 收获萝卜、大葱
小雪 ___
B（立夏）　　D（芒种）　　C（霜降）　　A（小雪）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共35张PPT)
2026秋中图版八上地理阶段测试
【原创】八上期中期末复习 讲解课件
第1章 地球的运动
分数 50分 时间40分钟
一、选择题。（30分）
暑假，小明跟随爸妈去北京旅游，入住酒店时，他发现酒店大堂
墙面上四个城市的钟表时间不一样。结合下图，完成1~2题。
北京
东京
莫斯科
伦敦
1.造成四个城市时间差异的根本原因是( )
A
A. 地球自转 B. 地球公转 C. 文化差异 D. 生活习惯
2.北京和伦敦的时间差异较大，这是因为两地( )
B
A. 纬度相差大 B. 经度相差大 C. 文化差异大 D. 经济差距大
图1所示为北京市二分二至日路灯照明时长。读图1、图2，完成
3～5题。
图1
图2
3.造成城市路灯照明时长差异的主要原因是( )
D
A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球自转 D. 地球公转
4.图1中,①②③④四天中,属于夏至日的是( )
B
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5.太阳能路灯（如图2）是一种利用太阳光照的环保设备。在北京太阳
能集热板朝( )
C
A. 东 B. 西 C. 南 D. 北
（中华优秀传统文化·传统技艺）（济南中考）圭（guī）表是我
国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺，“表”是垂直于
“圭”的杆，“圭”上有刻度，用来标示正午日影的长度。济南某学校地
理社团利用圭表开展实践活动，验证地理规律。据此完成6~8题。
6.观测正午日影时，圭表摆放正确的是( )
D
A. B.
C. D.
7.观测发现，从9月10日至次年1月10日，正午日影( )
C
A. 一直变长 B. 一直变短
C. 先变长后变短 D. 先变短后变长
8.利用圭表测得的数据，可以验证( )
C
A. 地球是个球体 B. 地球公转的方向是自西向东
C. 地球公转的周期是一年 D. 不同经度的地方时间不同
北京时间2024年11月1日，神舟十八号与神舟十九号航天员乘组在
中国空间站进行了交接仪式。下图为二十四节气时地球在公转轨道上
的位置示意图（相邻两个节气之间间隔约15天）。据此完成9~10题。
9.交接仪式举行当日，江苏泰兴市( )
C
A. 昼夜等长 B. 太阳垂直照射
C. 昼短夜长 D. 正午日影最长
10.11月1日之后迎来的首个节气是( )
B
A. 霜降 B. 立冬 C. 大雪 D. 冬至
（淄博中考）读太阳光照示意图，完成11~13题。
11.图示这天前后( )
A. ①地的节气是秋分
B. ②地比①地先看到日落
C. ③地正午楼房没有影子
D. ④地正处于冬季
B
12.图示这天前后，四地中正午太阳高度最大的是( )
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
D
13.已知图示半球为东半球，①地的经度是( )
A
A. 20°W B. 0° C. 160°E D. 180°
北京时间（东八区）2025年1月7日4时,长征三号乙运载火箭在西
昌卫星发射中心成功发射。根据材料和所学知识，完成14~15题。
14.火箭发射时,阿根廷布宜诺斯艾利斯（西三区）的区时是( )
A
A. 1月6日17时 B. 1月6日23时 C. 1月7日17时 D. 1月7日15时
15.2025年1月7日至北半球春分日,北京市昼夜长短的变化是( )
D
A. 昼短夜长 B. 昼长夜短
C. 昼渐短夜渐长 D. 昼渐长夜渐短
二、综合题。（20分）
16.（地理实践力·地理实验）地球仪是地球的模
型，也是同学们学习地理知识的好帮手。某班同
学利用地球仪展开了系列探究活动。读图，回答
下列问题。（10分）
探究一 学会判断经纬线
（1）在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网。请你根据所
学知识判断A线、B线分别是经线还是纬线？（2分）
[答案] A线是经线,（1分）B线是纬线。（1分）
探究二 运用经纬网定位
（2）指出甲地的经纬度位置是____________________。（2分）
（23.5°N，30°E）
探究三 动手制作地球仪
为了更好地学习地球仪相关知识，
同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮
泥等物品自制了各具特色的地球仪。下
图为地球仪制作过程示意图。
（3）若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约
是多少？乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球？（2分）
[答案] 66.5°;（1分）北半球和南半球。（1分）
探究四 演示发现
用灯泡代表太阳，在灯泡旁放
置地球仪代表地球，拨动地球仪演
示地球运动（如图所示）。
（4）图中①②③④四个箭头能正确演示地球自转和公转运动方向的是
____和____。（2分）
（5）甲、乙、丙、丁四地中，处于白昼的是____，（1分）此演示实
验能较好地演示地球自转运动产生的哪种地理现象？（1分）
②
④
乙
[答案] 昼夜更替现象。（1分）
17.（青岛中考）二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流域
劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验
总结。某校地理小组开展了“二十四节气与农事”的主题学习活动，制
作了画册。根据画册的部分内容，完成学习任务。（10分）
任务一 探究二十四节气的内涵
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
（1）中国传统上以立春、立夏、
立秋、立冬为起始点，划分出春、
夏、秋、冬四季。依据二十四节气
歌，说出2个中国春季的传统节气。
（2分）
[答案] 立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨。（答2个即可，2分）
（2）依据材料，将二十四节气归类，完成下表内容。（各写出1个，3分）
二十四节气名称的表征 类别 节气名称
节气名称中含有“春”“夏” “秋”“冬”的 季节类 __________________________
______________________
含有“寒”“暑”“雨”“雪” “霜”“露”的 气候类 __________________________
__________________________
反映植物生长、动物活动 的 物候类 ________________________
立春、春分、立夏、夏至、立
秋、秋分、立冬、冬至
小寒、大寒、小暑、大暑、雨水、谷雨、白露、寒露、霜降
惊蛰、清明、小满、芒种
（3）民间有“吃过夏至面，一天短一线”和“吃过冬至饭，一天长一线”
的说法。说出该说法反映的地理现象。（1分）
[答案] 昼夜长短的变化。（1分）
任务二 探究二十四节气的农事谚语#1.2
冬小麦播种期农事谚语 白露早，寒露迟，秋分种麦正当 时。 ——河北 秋分早，霜降迟，只有寒露正当 时。 ——山东 寒露到霜降，种麦日夜忙。 ——安徽 清明农事谚语
清明忙种麦，谷雨种大田。
——东北地区
春分早，谷雨迟，清明种棉正当
时。
——华北地区
清明清，担秧插地坪。
——华南地区
二十四节气逐渐扩展到全国应用时，同一农事活动在不同地区进
行的节气不同，同一节气在不同地区的农事活动也不同。
（4）依据农事谚语，判断山东、安徽、河北三省的冬小麦播种期由早
到晚的顺序是__________________。（2分）
河北、山东、安徽
任务三 依据二十四节气安排农事活动
（5）青岛某学校开辟了班级劳动试验田，欲依据山东农事谚语，计划
2025年部分劳动内容。请献计献策，把以下劳动内容的字母代码填入
下表中的相应位置。（每空0.5分，共2分）
A.收白菜 B.种瓜点豆
C.收获白薯 D.收获冬小麦
山东农事谚语 节气 劳动内容
①麦到芒种谷到秋，过了霜降刨 白薯。 ②立夏前后，种瓜点豆。 ③立冬收萝卜，小雪收白菜。 ④立冬收葱，不收则空。 立夏 ___
芒种 ___
霜降 ___
立冬 收获萝卜、大葱
小雪 ___
B
D
C
A
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine/ 让教学更有效 精品试卷 | 地理学科
中图版八上地理阶段测试卷
第1章 地球的运动
一、选择题。（30分）
暑假，小明跟随爸妈去北京旅游，入住酒店时，他发现酒店大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样。结合下图，完成1~2题。
1.造成四个城市时间差异的根本原因是（　　）
A.地球自转　　B.地球公转　　C.文化差异　　D.生活习惯
2.北京和伦敦的时间差异较大，这是因为两地（　　）
A.纬度相差大　　B.经度相差大　　C.文化差异大　　D.经济差距大
图1所示为北京市二分二至日路灯照明时长。读图1、图2，完成3～5题。
图1 图2
3.造成城市路灯照明时长差异的主要原因是（　　）
A.地球形状　　B.地球大小　　C.地球自转　　D.地球公转
4.图1中，①②③④四天中，属于夏至日的是（　　）
A.①　　B.②　　C.③　　D.④
5.太阳能路灯（如图2）是一种利用太阳光照的环保设备。在北京太阳能集热板朝（　　）
A.东　　B.西　　C.南　　D.北
（中华优秀传统文化·传统技艺）（济南中考）圭（guī）表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺，“表”是垂直于“圭”的杆，“圭”上有刻度，用来标示正午日影的长度。济南某学校地理社团利用圭表开展实践活动，验证地理规律。据此完成6~8题。
6.观测正午日影时，圭表摆放正确的是（　　）
7.观测发现，从9月10日至次年1月10日，正午日影（　　）
A.一直变长　　B.一直变短
C.先变长后变短　　D.先变短后变长
8.利用圭表测得的数据，可以验证（　　）
A.地球是个球体　　B.地球公转的方向是自西向东
C.地球公转的周期是一年　　D.不同经度的地方时间不同
北京时间2024年11月1日，神舟十八号与神舟十九号航天员乘组在中国空间站进行了交接仪式。下图为二十四节气时地球在公转轨道上的位置示意图（相邻两个节气之间间隔约15天）。据此完成9~10题。
9.交接仪式举行当日，江苏泰兴市（　　）
A.昼夜等长　　B.太阳垂直照射
C.昼短夜长　　D.正午日影最长
10.11月1日之后迎来的首个节气是（　　）
A.霜降　　B.立冬　　C.大雪　　D.冬至
（淄博中考）读太阳光照示意图，完成11~13题。
11.图示这天前后（　　）
A.①地的节气是秋分
B.②地比①地先看到日落
C.③地正午楼房没有影子
D.④地正处于冬季
12.图示这天前后，四地中正午太阳高度最大的是（　　）
A.①地　　B.②地　　C.③地　　D.④地
13.已知图示半球为东半球，①地的经度是（　　）
A.20°W　　B.0°　　C.160°E　　D.180°
北京时间（东八区）2025年1月7日4时，长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。根据材料和所学知识，完成14~15题。
14.火箭发射时，阿根廷布宜诺斯艾利斯（西三区）的区时是（　　）
A.1月6日17时　　B.1月6日23时　　C.1月7日17时　　D.1月7日15时
15.2025年1月7日至北半球春分日，北京市昼夜长短的变化是（　　）
A.昼短夜长　　B.昼长夜短
C.昼渐短夜渐长　　D.昼渐长夜渐短
二、综合题。（20分）
16.（地理实践力·地理实验）地球仪是地球的模型，也是同学们学习地理知识的好帮手。某班同学利用地球仪展开了系列探究活动。读图，回答下列问题。（10分）
探究一　学会判断经纬线
（1）在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网。请你根据所学知识判断A线、B线分别是经线还是纬线？（2分）
探究二　运用经纬网定位
（2）指出甲地的经纬度位置是____________________。（2分）
探究三　动手制作地球仪
为了更好地学习地球仪相关知识，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。下图为地球仪制作过程示意图。
（3）若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约是多少？乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球？（2分）
探究四　演示发现
用灯泡代表太阳，在灯泡旁放置地球仪代表地球，拨动地球仪演示地球运动（如图所示）。
（4）图中①②③④四个箭头能正确演示地球自转和公转运动方向的是____和____。（2分）
（5）甲、乙、丙、丁四地中，处于白昼的是____，（1分）此演示实验能较好地演示地球自转运动产生的哪种地理现象？（1分）
17.（青岛中考）二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。某校地理小组开展了“二十四节气与农事”的主题学习活动，制作了画册。根据画册的部分内容，完成学习任务。（10分）
任务一　探究二十四节气的内涵
二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
（1）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。依据二十四节气歌，说出2个中国春季的传统节气。（2分）
（2）依据材料，将二十四节气归类，完成下表内容。（各写出1个，3分）
二十四节气名称的表征 类别 节气名称
节气名称中含有“春”“夏”“秋”“冬”的 季节类 ______________________
含有“寒”“暑”“雨”“雪”“霜”“露”的 气候类 ______________________
反映植物生长、动物活动的 物候类 ______________________
（3）民间有“吃过夏至面，一天短一线”和“吃过冬至饭，一天长一线”的说法。说出该说法反映的地理现象。（1分）
任务二　探究二十四节气的农事谚语
冬小麦播种期农事谚语：白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。——河北；秋分早，霜降迟，只有寒露正当时。——山东；寒露到霜降，种麦日夜忙。——安徽 清明农事谚语：清明忙种麦，谷雨种大田。——东北地区；春分早，谷雨迟，清明种棉正当时。——华北地区；清明清，担秧插地坪。——华南地区
二十四节气逐渐扩展到全国应用时，同一农事活动在不同地区进行的节气不同，同一节气在不同地区的农事活动也不同。
（4）依据农事谚语，判断山东、安徽、河北三省的冬小麦播种期由早到晚的顺序是__________________。（2分）
任务三　依据二十四节气安排农事活动
（5）青岛某学校开辟了班级劳动试验田，欲依据山东农事谚语，计划2025年部分劳动内容。请献计献策，把以下劳动内容的字母代码填入下表中的相应位置。（每空0.5分，共2分）
A.收白菜　B.种瓜点豆
C.收获白薯　D.收获冬小麦
山东农事谚语 节气 劳动内容
①麦到芒种谷到秋，过了霜降刨白薯。 立夏 ___
②立夏前后，种瓜点豆。 芒种 ___
③立冬收萝卜，小雪收白菜。 霜降 ___
④立冬收葱，不收则空。 立冬 收获萝卜、大葱
小雪 ___
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