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教科版五年级科学上学期10月学情自测卷（期中情境卷）
（考查范围：第一单元 光　第二单元 地球表面的变化 · 期中情境卷）
满分：100 分　　建议用时：60 分钟
学校：____________　班级：____________　姓名：____________　学号：____________
题号 一 二 三 四 五 六 七
得分
一、填空题（每空 1 分，共 16 分）
【研学记录卡】同学们把两个场馆里的发现记在记录卡上，有些地方空着，请你帮忙补充完整。
1. （光影探秘馆）通常我们把那些自身能够发光并且正在发光的物体称为________；月亮看起来很亮，但它________（填“是”或“不是”）光源。
2. （光影探秘馆）光在空气中是沿________传播的；光的传播速度很快，每秒约________千米。
3. （光影探秘馆）在馆里的“手影戏”展台前，讲解员说：影子产生的条件，必须有光源、________和显示影子的________。
4. （光影探秘馆）把筷子斜插入水中，从水面上方看，筷子好像在水面处折断了，这是光的________现象；太阳光透过三棱镜后分解成七种色光，这说明白光是由________组成的。
5. （光影探秘馆）同学们自制的潜望镜，是利用了光的________原理制成的。
6. （地球奥秘馆）地球从表面到地心可以分为地壳、________和________三个圈层。
7. （地球奥秘馆）地壳中的岩层在地球内部运动的挤压下会发生弯曲变形，甚至突然________，释放出巨大的能量，这就引起了地震。
8. （地球奥秘馆）敦煌的雅丹地貌主要是由________的作用形成的；黄土高原上沟壑纵横，主要是由________的作用形成的。
9. （地球奥秘馆）与地震、火山喷发相比，风和水对地表地形地貌的改变是________（填“缓慢”或“剧烈”）的，需要日积月累。
10. （地球奥秘馆）地形是指地球表面的形态，常见的陆地地形有高原、平原、山地、丘陵和________五种。
二、选择题（每小题 2 分，共 50 分）
【馆内问答】讲解员和解说员向小队提出了下面这些问题，请把正确答案的字母填在括号里。
1．在“光源”展板前，同学们讨论了下列物体，其中属于光源的是（　　）。
A．中秋夜又大又圆的月亮　 　B．电影放映机照亮的银幕
C．钻石首饰店里的钻石　　 D．正在燃烧的一根蜡烛
2．科技节上，下列做法符合“安全用光”要求的是（　　）。
A．用激光笔的光照射同学的眼睛
B．长时间用肉眼直接观察太阳
C．拿着放大镜对着太阳看
D．观看日食时使用专用的减光滤片
3．我们能看到自己课桌上的科学书，最合理的原因是（　　）。
A．科学书自身发出了光
B．科学书反射的光进入了我们的眼睛
C．我们的眼睛发出了光照在书上
D．科学书和桌子都是光源
4．馆里展出的夜视仪，可以在“黑暗”的环境中看到物体，主要是因为它能（　　）。
A．向物体发出很强的可见光 　　B．把物体放大很多倍
C．阻挡周围的光线进入眼睛 　　D．把人眼看不见的光转换成电子信号
5．如图，移动杯子直到眼睛恰好看不见杯底的硬币，再向杯中慢慢倒水，硬币又“出现”了。这一现象说明（　　）。
　　A．光在空气中沿直线传播
B．硬币自己变成了光源
C．光从水中进入空气时传播方向发生了改变
D．水把硬币托起来了
6．下列现象中，由光沿直线传播形成的是（　　）。
A．湖岸边树木在水中的倒影　　 B．幕布上好看的手影
C．水中看起来“折断”的吸管　　D．雨后天空美丽的彩虹
7．如图，用手电筒照射光屏，把三种不同的材料分别挡在光的前面，其中能让光屏上几乎看不到光斑的是（　　）。
A．透明塑料纸　 　B．薄玻璃片 C．不透明纸板　　D．干净的空气
8．排队时，老师说“后面一位同学要挡住前面所有同学”，我们就能把队伍排直。这利用的科学原理是（　　）。
A．光在空气中沿直线传播　　 B．光会绕过不透明的物体
C．光能被人体吸收　　 D．人的眼睛会发出视线
9．关于影子，下列说法错误的是（　　）。
A．影子总是出现在物体的背光一面
B．阳光下影子的方向与太阳的方向相反
C．不透明的物体能把光挡住，形成黑暗区域
D．只要有了光源，就一定能看到影子
10．同学们用三球仪模拟日食的形成。发生日食时，三个天体的位置关系是（　　）。
A．地球位于太阳和月球之间
B．太阳位于地球和月球之间
C．月球运行到太阳和地球之间的某个位置
D．三个天体的位置可以随意摆放
11．如图，光屏上出现了一条彩色光带。这个实验主要说明了（　　）。
A．白光是由多种色光组成的 B．三棱镜自身能发出七种颜色的光
C．光在玻璃中是沿曲线传播的 D．只有紫色光能够穿过三棱镜
12．如图，把筷子斜插入盛水的杯子中，水面以下的部分看起来（　　）。
A．向上偏折，好像折断在水面处
B．向下偏折，插得更深
C．变粗了，但方向不变
D．完全看不见了
13．如图，同学们把红色激光笔的光水平照向三棱镜，后面放一块白色光屏。打开激光笔，对屏上出现的现象预测正确的是（　　）。
A．屏上出现一个红色光斑，光没有分解成七种颜色
B．屏上出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带
C．屏上看不到光，因为玻璃会把光全部挡住
D．红光会绕过三棱镜，照不到屏上
14．如图是同学们制作的潜望镜剖面图。
下列关于潜望镜的说法正确的是（　　）。
A．镜筒里安装了两块平面镜，利用光的反射改变传播路线
B．镜筒里只装一块凸透镜，把远处物体放大
C．它利用了光从空气进入水中会偏折的原理
D．在一点光都没有的黑暗房间里，用它也能看清外面
15．关于光的反射，下列判断正确的是（　　）。
A．任何物体都能反射光，我们能看到大多数物体就是因为它们反射了光
B．只有镜子这样的光滑表面才能反射光
C．光被反射回去以后，就不再沿直线传播了
D．反射时光的传播方向可以随意改变，不需要证据
16．如图是地球内部结构示意图。从地球表面到地心，
三个圈层的正确顺序是（　　）。
A．地幔—地壳—地核
B．地壳—地幔—地核
C．地壳—地核—地幔
D．地核—地幔—地壳
17．在“地形猜猜猜”游戏中，谜面是“海拔较高，面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓”。谜底是（　　）。
A．平原　　 B．丘陵　　 C．高原　　 D．盆地
18．观察世界地形图时，同学们发现图上不同的颜色代表不同的地形，其中蓝色表示的是（　　）。
A．平原　　 B．山地　　 C．高原　　 D．海洋
19．解说员手里拿着岩石标本：砾岩、大理岩、花岗岩。其中由岩浆冷却凝固形成的是（　　）
A．砾岩　　 B．大理岩 C．石灰岩　 　D．花岗岩
20．下列地形类型与特点的搭配，正确的一项是（　　）。
A．盆地——四周高，中间低 　　B．山地——宽广平坦，起伏很小
C．平原——坡度较缓，山顶浑圆 　　D．丘陵——地势起伏很大，山坡陡峭
21．如图，同学们用两手压粉笔来模拟地壳运动。这个实验模拟的是（　　）。
A．风对岩石的磨蚀作用 　　B．水对土地的侵蚀作用
C．岩层受挤压断裂、错动而引发地震 　　D．岩浆喷出地表形成火山
22．听到“地震来了”的演练警报，下列做法正确的是（　　）。
A．乘坐电梯迅速下楼 　　B．躲在结实的桌子下面，用书包护住头部
C．马上跑到阳台或窗边呼救 　　D．先回教室收拾自己的书包和物品
23．如图是“火山喷发”模拟实验。实验中在番茄酱上面盖的薄薄一层土豆泥，模拟的是（　　）。
A．炽热的岩浆
B．高高耸立的火山口
C．覆盖在岩浆上面的岩石层
D．喷发时冒出的气体
24．关于火山喷发，下列说法正确的是（　　）。
A．火山喷发只会掩埋农田和房屋
B．火山喷发只会污染空气
C．火山喷发只会引发泥石流等灾害
D．火山灰能提高土壤肥力，火山地热还是清洁能源
25．下列关于“侵蚀”的说法，正确的是（　　）。
A．地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下被破坏和搬走的现象，叫作侵蚀
B．侵蚀只能由风引起，与水没有关系
C．侵蚀只有在特大暴雨时才会发生
D．长有植物的土地上不会发生任何侵蚀
三、判断题（每小题 1 分，共 8 分）
【笔记校对】下面是几位同学整理的研学笔记，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
1．光在空气中是沿直线传播的，所以光能够绕过不透明的纸板继续向前前进。（　　）
2．我们能够看到本身不会发光的物体，是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛。（　　）
3．只有镜子等光滑的物体表面才能反射光，粗糙的桌面、墙面不能反射光。（　　）
4．夜视仪可以在“黑暗”的环境中，把人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。（　　）
5．地壳主要由岩石组成，按照形成原因，组成地壳的岩石可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。（　　）
6．火山喷发只会给人类带来灾害，对地球表面和人类生活没有任何好处。（　　）
7．大风或洪水的力量把细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这就形成了戈壁滩。（　　）
8．河流流速越快的河段，水流对土地的侵蚀作用反而越弱。（　　）
四、连线题（共 1 题，5 分）
【概念整理墙】发布会现场有一面“概念整理墙”，可是标签被风吹乱了。请把左右两边相关的内容用直线连起来。（连对一个得 1 分）
光源 光从空气斜射入水中时，传播方向发生偏折
夜视仪 地面的岩石、沙土被水、风等破坏并搬走
影子 自身能发光并且正在发光的物体
折射 光被不透明物体挡住后，屏上出现的黑暗区域
侵蚀 在黑暗环境中把看不见的光转换成电子信号
五、简答题（共 1 题，5 分）
【光影展台】请你为展台上的这组实验照片写出说明。
1．如图，光从上方竖直照射甲、乙、丙三个不透明物体，在它们下方的屏上分别出现了影子①、②、③。
（1）三个物体分别对应哪个影子？请写出对应的序号。（3 分）
甲——（　　）　　乙——（　　）　　丙——（　　）
（2）你这样判断的理由是什么？请试着用本单元学过的知识说明。（2 分）
理由：____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
六、实验题（共 1 题，8 分）
【地球展台】地球奥秘馆的小队带来了“降雨对土地的侵蚀”对比实验，请你阅读实验记录，把空缺补充完整。
实验装置：如图，取两个相同的斜面盒子，坡面的倾斜程度、装入的土量都完全一样。A 组坡面上什么都不铺，B 组坡面上铺一层草皮。用两个相同的喷水壶，在相同的高度、以相同的时间同时喷洒同样多的水，用接沙盒收集从坡面上被冲下来的沙土。
（1）这个实验要研究的问题是：________________________对土地侵蚀程度的影响。（2 分）
（2）实验中必须保持相同的条件有：______________________________（至少写出两条）。（2 分）
__________________________________________________________________________
（3）实验中，我们应该通过观察______________________________来比较两组土地被侵蚀的程度。（2 分）
（4）实验结束后，你预测 ________ 组接沙盒里收集的沙土更多。由此得出的结论是：____________________________________________________________________________________________________。（2 分）
七、综合题（共 1 题，8 分）
【地表变化解说员】发布会最后，同学们要为“地表变化”展板写解说词。如图是其中一块展板上的地貌示意图。
1．请完成下面的解说卡：先写出造成这些地表形态变化的主要原因，再判断它属于地球内部作用还是外部作用。（每空 0.5 分，共 4 分）
地表景观 形成它的主要原因 属于内部作用还是外部作用
① 弯曲、断裂的岩层
② 长白山天池（火山口积水成湖）
③ 敦煌的雅丹地貌（如图 13）
④ 黄土高原上纵横的沟壑
2．两支小队把两个月的探究成果总结成了下面四句话，其中正确的是（　　）（2 分）
A．地形地貌的变化只与地震和火山喷发有关
B．风和水太微弱，不能改变地球表面的形态
C．地球表面的地形地貌是内部作用和外部作用共同影响的结果
D．地球表面现在的样子已经固定，今后不会再发生变化
3．请你用一句话为这块展板写出总结语，帮助同学们概括“地球表面的地形地貌是怎样形成的”。（2 分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
参考答案与解析
一、填空题（每空 1 分，共 16 分）
1．光源；不是　【解析】自身能发光且正在发光的物体才是光源。月亮自身不发光，它反射的是太阳的光。
2．直线；30 万　【解析】光在空气中沿直线传播，速度约每秒 30 万千米；太阳光到达地球约需 8 分钟。
3．遮挡物（不透明的物体）；屏　【解析】影子产生的三个条件缺一不可：光源、遮挡物、屏。
4．折射；多种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）　【解析】光从空气斜射入水中方向会偏折；三棱镜色散说明白光是由多种色光组成的。
5．反射　【解析】潜望镜里安装两块平面镜，光经过两次反射改变路线，从而看到被挡住的物体。
6．地幔；地核　【解析】从表面到地心依次是地壳、地幔、地核；越往深处压力越大、温度越高。
7．断裂　【解析】地壳岩层受挤压弯曲变形，突然断裂并释放能量，是地震的主要成因。
8．风；水　【解析】雅丹地貌是风长期磨蚀、搬运的结果；黄土高原的沟壑是雨水和流水侵蚀的结果。
9．缓慢　【解析】地震、火山喷发改变地表剧烈而迅速，风和水的作用缓慢，需要日积月累。
10．盆地　【解析】五种常见陆地地形：高原、平原、山地、丘陵、盆地。
二、选择题（每小题 2 分，共 50 分）
1．D　A 月亮、B 银幕、C 钻石自身都不发光，只有正在燃烧的蜡烛是光源。
2．D　直射太阳、用放大镜对着太阳、用激光笔照眼睛都会伤害眼睛，只有 D 是安全做法。
3．B　科学书不是光源，靠反射光进入眼睛我们才能看见它。
4．D　夜视仪的作用是把人眼看不见的光转换成电子信号。
5．C　加水后，硬币反射的光在水面处改变方向进入眼睛，所以又看见了，这是光的折射。
6．B　倒影是反射，吸管“折断”是折射，彩虹是色散，只有手影是光沿直线传播被手挡住形成的。
7．C　不透明纸板能把光完全挡住，光屏上几乎没有光斑。
8．A　后面的同学挡住前面所有同学，说明光是沿直线传播的，队伍就排直了。
9．D　只有光被不透明物体挡住、并且有屏时才会出现影子，D 的说法太绝对。
10．C　日食是月球运行到太阳和地球之间，挡住了射向地球的太阳光。
11．A　光屏上出现彩色光带，说明白光是由多种色光组成的。
12．A　水中筷子看起来向上偏折，是光的折射造成的，筷子本身没有弯。
13．A　红色激光笔的光本来就是一种颜色的光，通过三棱镜不会分解成七种颜色；玻璃是透明的，光能穿过它，所以屏上出现红色光斑。
14．A　潜望镜用两块平面镜两次反射改变光路；一点光都没有时，它也无法工作。
15．A　任何物体都能反射光，只是反射情况不同；反射的光仍然沿直线传播。
16．B　地球内部由外到内依次是地壳—地幔—地核。
17．C　“海拔较高、面积较大、外围较陡、内部起伏和缓”是高原的特点。
18．D　地形图上蓝色表示海洋，绿色表示平原，棕褐色表示山地和高原。
19．D　花岗岩由岩浆冷却凝固形成；砾岩、石灰岩是沉积岩，大理岩是变质岩。
20．A　盆地四周高、中间低；B 是平原的特点，C 是丘陵的特点，D 是山地的特点。
21．C　粉笔代表岩层，向内压是挤压，突然折断并感到震动，模拟的是岩层断裂引发地震。
22．B　地震时不能乘电梯、不能挤阳台，应就近躲在结实的桌子下面并护住头部。
23．C　土豆泥盖在番茄酱（模拟岩浆）上面，模拟覆盖在岩浆上的岩石层。
24．D　火山喷发也有好处：火山灰能提高土壤肥力、火山地热是清洁能源、火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
25．A　侵蚀是岩石、沙土在水、风、重力等作用下被破坏和搬走的现象，风和水都能引起。
三、判断题（每小题 1 分，共 8 分）
1．×　【解析】光沿直线传播，不能绕过不透明的物体；声音可以绕过障碍物，这是光和声音传播的不同。
2．√　【解析】我们能看到大多数物体，是因为它们反射的光进入了眼睛。
3．×　【解析】与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只是反射情况不同。
4．√　【解析】这正是夜视仪的工作原理。
5．√　【解析】地壳由岩石组成，岩石按成因分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三类。
6．×　【解析】火山喷发既有危害也有好处，如提高土壤肥力、提供地热等清洁能源。
7．√　【解析】细小的沙、土被搬运走，留下砾石，形成戈壁滩；被搬运的沙子沉积下来形成沙漠。
8．×　【解析】坡度大、流速快的河段水流力量大，对土地的侵蚀更严重。
四、连线题（共 5 分，连对一个 1 分）
【解析】自身发光且正在发光的物体是光源；夜视仪把看不见的光转换成电子信号；光被不透明物体挡住后，屏上出现的黑暗区域就是影子；光从空气斜射入水中时方向偏折是折射；岩石、沙土被水、风等破坏并搬走是侵蚀。
五、简答题（共 5 分）
（1）甲——③；乙——①；丙——②。（每个 1 分，共 3 分）
（2）理由（2 分，答出下面两点即可给满分）：① 光在空气中沿直线传播，不透明物体挡住了光，在屏上形成影子；② 影子的形状和光源所照射的物体那一面的形状有关，所以三角形物体对应三角形影子、圆形物体对应圆形影子、五角星形物体对应五角星形影子。
六、实验题（共 8 分）
（1）（坡面上）植被（草皮）的有无（2 分。答“草皮”“有无植物覆盖”同样给分）
（2）坡面的倾斜程度相同、装入的土量相同、喷水壶的高度相同、喷洒的时间和水量相同（任写两条给 2 分）
（3）接沙盒里收集到的沙土多少（或坡面上被冲出的沟痕深浅）（2 分）
（4）A 组更多（0.5 分）；结论：坡面上有植物覆盖能减少水土流失（保持水土），没有植物覆盖时土地被侵蚀得更严重（1.5 分）
【解析】本实验只改变“有无植被”这一个条件，其余条件必须保持相同，这是对比实验的基本要求；接沙盒里被冲下来的沙土越多，说明这片土地被侵蚀得越严重。
七、综合题（共 8 分）
1．解说卡（每空 0.5 分，共 4 分）
地表景观 形成它的主要原因 属于内部作用还是外部作用
① 弯曲、断裂的岩层 地震（地壳运动使岩层弯曲、断裂） 地球内部作用
② 长白山天池 火山喷发 地球内部作用
③ 敦煌的雅丹地貌 风的作用 地球外部作用
④ 黄土高原的沟壑 水的作用（雨水和流水侵蚀） 地球外部作用
2．C（2 分）【解析】地形地貌的变化是内部作用和外部作用共同影响的结果；风和水的作用虽然缓慢，但长期积累也能显著改变地表；地球表面的形态一直在不断变化。
3．总结语示例（2 分）：地球表面的地形地貌是地球内部运动和外部作用（风、水等）共同影响的结果；地震和火山喷发改变地表剧烈而迅速，风和水的作用缓慢而长期。
【评分说明】写出“内部作用与外部作用共同塑造地表”即可给 1 分；再写出“剧烈迅速与缓慢长期”的对比，给满分 2 分。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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