资源简介

(共37张PPT)
冀中
河北省中部
速读课文，练习技能
周而复
（1914-2004）
原名周祖式，安徽旌德人，生于南京，我国现当代著名作家、书法家。抗日战争时期，他奔赴晋察冀抗日根据地采访，记录下大量敌后斗争素材，《冀中的地道战》就诞生于这段经历。代表作有长篇小说《上海的早晨》《白求恩大夫》《长城万里图》等。他的文字忠实记录历史，塑造众多鲜活人物，多部作品影响深远，多篇篇目入选中小学语文课本。
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小测试
作者叫什么？
（周而复）
他来自哪个省份？
（安徽）
他的作品有什么特点？
（文字忠实记录历史，塑造众多鲜活人物）
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。
你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？
和同学交流自己的阅读体会。
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开始
快速默读课文，记下所用时间。想想自己都读懂了哪些内容。
温馨提醒：不是越快越好，要关注文章的主要内容。
在快速阅读的时候，你有没有这样做？
遇到不认识或不理解的字词句，停下来想一想。
遇到不认识或不理解的字词句，停下来想一想。
发现有地方没读懂，把句子再读一遍，弄明白了再继续。
发现有地方没读懂，把句子再读一遍，弄明白了再继续。
“孑口”这个词我不太
懂，但不影响理解课文内
容，我就没有管它，继续
往下读。
刚读到“十里
一碉，八里一堡”
的时候，我不太理
解，但没有回读。
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。
不停顿
不回读
再读课文，把握内容
根据课文内容，判断下列说法的正误。
（1）为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民创造了新的斗争
方式——地道战。 （ ）
（2）地道里面光线不好，比较昏暗。 （ ）
（3）地道的出口开在隐蔽的地方，旁边堆满荆棘。 （ ）
（4）人在地道里不能了解上面的情况。 （ ）
X
X
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。
不停顿
不回读
集中注意力
课文围绕地道战介绍了哪些方面的内容？
原因、背景
总结全文，
高度评价
保护群众、抗击敌人、防御破坏、传递敌情信息
了解背景，掌握字词
南海诸岛
河北
冀
中
“冀中平原”地处河北省中部，河流纵横，物产丰富，交通发达，因为特殊的战略地位，成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
“大扫荡”是日本侵略军为了消灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行的疯狂的扫荡。扫荡中实施所谓的“烬灭作战”，其实就是烧光、杀光、抢光的“三光”政策。
封锁沟
封锁墙
大扫荡
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
用自己的话介绍地道战产生的背景和原因。
速读密码
不停顿
不回读
集中注意力
地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说说你的体会。
人们在地道里是怎么打仗的？
速览地道构造，揭秘战斗之奇
①快速默读课文第4-5自然段，用笔圈画出地道内部构造的专有名词。
②用横线画出这些内部构造的特点。
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
小组合作
画一画、说一说
任丘地道的内部构造。
出口
出口
出口
警戒洞
警戒洞
大洞
大洞
气孔
小洞
小洞
孑口
孑口
孑口
死道
活道
迷惑洞
陷坑
地雷
地雷
活道
死道
地道战，
简直是个奇迹。
借助示意图和第五自然段，说说人们在地道里是怎么抗击敌人的。
山田队长上次夜袭高家庄，因为有地道，他不仅没占到便宜，屁股还挨了一枪。被派下洞的士兵们，也是有去无回。不甘心的山田，这一次带着大队人马卷土重来，并且还想出了许多毒辣的法子。
日本士兵：报告长官，这里发现一个地道口。
山田队长（得意洋洋）：给我用火攻，我要烧死他们！往地道里扔火把，快！
熊熊的火把从洞口滚进来，群众们_________________________________________
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山田队长：火攻不行，那就改用水，我要淹死他们！给我往地道里灌水！
游击队长：_____________________________________________________________
山田队长（气急败坏）：_________________________________________________
地道里的百姓（捂住鼻子）_______________________________________________
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山田队长：这里的村民狡猾狡猾的，我们还是去赵庄吧。
游击队长听到了，赶紧对联络员说：赶紧通知赵庄的村民，让他们转移进地道。
联络员立刻_____________________________________________________________
赵庄村民因为提前得到了情报，成功转移，敌人又扑了个空，只能无奈地撤退了。
慌不忙地用铲子把堆在洞口的土沙铲起来，覆盖在火把上，火苗立刻被土沙掩盖，再也张扬不起来了。鬼子扔多少，大家埋多少，别说火星子了，连烟都飘不进来。
快把连接枯井暗沟的地道打开，让水流下去。
我就不信拿你们没辙，给我放毒气，越多越好！
拉了两下铜铃，这是放孑口吊板的信号，毒气一丝也蔓延不进来，都从通风口飘走了。
通过相互勾连的地道赶往赵庄，将鬼子要进犯的情报带给了他们。
默读6-7段，小组合作，圈画关键信息，填写剧本
人们在地道里是怎么打仗的？
（抗击+防御+传信）
用自己的话说一说
地道战，
简直是个奇迹。
破解取胜密码，赞叹智慧巧思
地道战取得成功的关键是什么？
说一说，再和组员分享
保障人民生活生产
对付敌人
防备破坏
传递信息
地道结构巧妙、功能齐备
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
人民智慧勇敢
坚守党的领导、军民一心
为了粉碎敌人的 “扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
地道战取得成功的关键是什么？
地道结构巧妙、功能齐备地道结构巧妙、功能齐备
人民智慧勇敢
坚守党的领导、军民一心

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