第三章 专练15 关于地球、地球仪和地图的巩固练习 2026-2027学年浙教版科学七年级上册专项训练(含解析)

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第三章 专练15 关于地球、地球仪和地图的巩固练习 2026-2027学年浙教版科学七年级上册专项训练(含解析)

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第三章 专练15 关于地球、地球仪和地图的巩固练习 2026-2027学年浙教版科学七年级上册专项训练
一、选择题
1.位于金华市兰溪市西部的诸葛村是迄今发现的诸葛亮后裔的最大聚居地。村中建筑格局按“八阵图”样式布列,且保存了大量明清古民居,是国内举世无双的古文化村落。读诸葛村平面示意图,据图可知,太公山位于大园山的 (  )
A.东南方向 B.东北方向 C.西北方向 D.西南方向
2.下列关于人类认识地球形状过程的先后次序,正确的是(  )
A.卫星照片———麦哲伦环球航行————天圆地方
B.天圆地方————卫星照片————麦哲伦环球航行
C.卫星照片————天圆地方————麦哲伦环球航行
D.天圆地方————麦哲伦环球航行————卫星照片
3. 关于经纬线的说法正确的是(  )
A.全球所有的纬线都等长
B.通过地球表面任何一点都只有一条经线
C.全球所有的经线都等长
D.沿任何一条经线北行,均能回到原地
4. 不考虑其他因素的影响,若从赤道以北40km处出发,依次向正南、正东、正北、正西各走100km,最后应位于 (  )
A.出发点 B.出发点以北 C.出发点以西 D.出发点以东
5. 下列选项中,不属于地图基本三要素的是 (  )
A.方向 B.比例尺 C.图名 D.图例和注记
6.某地往西是东半球,往东是西半球,往北是北半球,往南是南半球,该地位于()
A.(20°N,20°W) B.(0°,20°W)
C.(0°,160°E) D.(120°S ,160°E)
7. 某城市(用P表示)经纬度分别是西经 北纬 下列示意图正确的是 (  )
A. B.
C. D.
8.如图是一幅经纬网地图,请据图判断,以下说法正确的是(  )
A.①位于②的西北方向
B.②位于西半球、北半球
C.本图中采用“上北下南,左西右东”来判断方向
D.在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等
9.下列关于人类认识地球形状过程的先后次序,正确的是(  )
A.卫星照片→麦哲伦环球航行→天圆地方
B.天圆地方→卫星照片→麦哲伦环球航行
C.卫星照片→天圆地方→麦哲伦环球航行
D.天圆地方→麦哲伦环球航行→卫星照片
10.甲地位于(40°N,120°E),乙地位于(20°S,50°E),乙地位于甲地的(  )
A.西北方向 B.西南方向 C.东北方向 D.东南方向
11.2021年6月17 日,神舟十二号载人飞船顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员送入太空,如果三位航天员在太空中瞭望地球,可能观察到的是 (  )
A.地球是不规则的球体,上面有无数根经线和纬线
B.地球上有山脉,有海沟,地球被分割成六大板块
C.地球上有火山喷发,地球内部有地幔和地核
D.地球表面的海洋面积远大于陆地面积
12.下列有关经纬线的描述,正确的是(  )
A.本初子午线是东、西半球的分界线
B.25°纬线位于低纬度地区
C.东经和西经的分界线是20°W
D.经线指示东西方向
13.关于下面四幅经纬网示意图,下列说法中不正确的是 (  )
A.若四幅图的图幅大小相等,则比例尺最大的是丙
B.若四幅图的图幅大小相等,则实地范围的大小关系是甲>乙>丁>丙
C.①②两地位于同一条经线上,且①地位于②地的正北方向
D.②地位于西半球、北半球
二、填空题
14.如图所示为我国东部季风区蔬菜园和生态园的位置示意图。
(1)蔬菜园位于城区以北、清水河的东岸。根据蔬菜园的位置,评价该蔬菜园发展蔬菜生产的条件:   。
(2)蔬菜园的员工小张第一次开车从蔬菜园去城里的各大宾馆送菜,由于不认识路,他打开了车上的导航地图,边看地图边行驶,圆满地完成了任务。他车上的导航地图属于____(填字母)。
A.卫星遥感地图 B.电子地图
C.等高线地形图 D.城市旅游图
(3)城区的小李周末开车去生态园,行驶的大致方向是   。
15. 在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时,小东开展了如图实验:把铅笔的头竖直朝下,分别由A 向B 和由C 向 D 移动。观察铅笔的长度和铅笔头随移动位置的改变而发生的变化。
(1)如图所示,铅笔头模拟了    。(填“船身”或“桅杆”);
(2)铅笔在篮球上运动时笔尖先消失的现象     (填“能”或“不能”)作为地球是球体的证据;
(3)人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是     (填序号)。
①地球是个球体 ②地球是个两极稍扁,赤道略鼓的球体 ③天圆地方
16.读右侧的“经纬网”图,回答下列问题。
(1)写出C 点的经纬度   
(2)A 、B 、C 、D 四点中,位于南半球的有   ;
(3)东阳位于东经120°,北纬29°附近, B 点位于东阳的____方向。
A.西南 B.西北 C.东南 D.东北
17. 地图是地球的平面模型。它是人们运用   来表示地表上各种事物的特征,将地表上的事物按一定比例缩小后表示在平面上的图形。   、   和   是地图的“语言”。
18.经线与纬线的区别:
  纬线 经线
线圈形状    (除极点外),每一条纬线自成纬线圈    ,两条相对的经线组成经线圈
线圈间的关系 所有纬线圈都相互    所有经线都相交于   ,不平行
长度 从赤道向两极逐渐   ,在两极收缩成一点。南、北纬度数相同的纬线长度    所有的经线长度都   
指示方向        
符号    (北纬);   (南纬)    (东经);   (西经)
19.读图并回答问题:
(1)甲图中①点的经纬度是   。②点位于东西半球中的   半球。图中的比例尺为1: 100000000,现在知道①②间在图上的距离为2厘米,则①②实际距离为   千米。
(2)乙图中, A在B的   方向;丙图中,河流中水流的方向是   (此空选填“自西向东”、“自北向南”或“自西北向东南”)。
20.读图,回答下列问题。
(1)A点的经度是   ;B点的纬度为   。
(2)A、B两点所在纬线较长的是   点;A点在B点的   方向。
三、实验与探究题
21.科学课上,同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。
【制作过程】
①确定两极和赤道,如图A所示。
②画经纬线,在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴,如图B所示。
④组合固定。
(1)图A中乒乓球的黏合线代表   。
(2)为防止乒乓球在旋转时脱离铁丝,在制作时应   。
(3)请找出C图中某同学制作的地球仪存在的一处明显错误:   。
22.科学课上,同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。
〔实验器材〕乒乓球、粗铁丝、剪刀、刻度尺、记号笔、胶布。
〔制作过程〕①确定两极和赤道,如图甲所示。②画经线和纬线。在乒乓球上等距离画出纬线,将赤道平均分成若干份,画出分隔点,过每个分隔点画一条经线。③做地轴。把一根粗铁丝折一下,使铁丝倾斜并与水平面成66.5°,如图乙所示。④组合固定。
(1)已有的实验器材中还缺少一种测量仪器,请写出该仪器的名称:   。
(2)图甲中,乒乓球的黏合线代表地球仪上的   。
(3)同学们设计了评价量表,请将评价量表补充完整。
“制作简单的地球仪”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
地轴与地面夹角 夹 角 为66.5° 大于60°,小于70°  
纬线与经线 纬线与赤道平行,经线均匀平分 只纬线与赤道平行,或只经线均匀平分 纬线与赤道不平行,经线未均匀平分
南北极 南北极标识正确 只标识南极或北极 南北极未标识或标识错误
(4)图丙是小科的地球仪作品,请结合评价量表中的“纬线与经线”指标对该地球仪展开评价,并给出改进建议。   。
23.科学课上,同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。
(1)下列简易制作过程的正确顺序是   。(填序号)
【地球仪模型评价量表】
评价维度 优 秀 合 格 待改进
科学性 经纬线均正确 经纬或纬线有错误 经纬线均错
实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时不会倾倒 放在水平桌面上会倾倒
(2)上图序号①中乒乓球中间的黏合线代表   。
(3)请将评价量表中“ ”处内容补充完整:   。
(4)上图序号④是某同学完成的地球仪,请根据评价量表中的“科学性”维度展开评价。评价等级为    。
24.学习了地球仪的相关知识后,同学们依据老师提供的地球仪模型评价表,用乒乓球(如图甲所示)、铁丝、量角器等开展了“自制地球仪模型”的活动,主要包括制作、评价和改进三个环节。
〔制作模型〕
①确定赤道和两极。
②画出若干条经线和纬线。
③做地轴。
④组合固定,制得的模型如图乙所示。
(1)乒乓球的黏合线应确定为   。
(2)〔评价模型〕
地球仪模型评价表(部分)
评价指标 优秀 合格 不合格
指标一:地轴与地面夹角 夹角为66.5° 夹角在 60°~70°之间 夹角大于 70°或小于60°
指标二:南、北回归线 准确画出南、北回归线,并且到赤道的距离相等 画出南、北回归线,到赤道的距离不等 不能简单表示南北回归线
指标三:经线均匀美观,12等分球 体,并标明0度等重要经线的度数 准确画出经线,12等分球体,经度标注准确 画出经线,12等分球体,没有标明经度 简单画出经线,没有等分球体,没有标明经度
按“指标二”的标准评价,判断图乙模型的等级为   (填“优秀”“合格”或“不合格”)。
(3)为了检验某同学画出的经线是否达到“指标三”的“合格”等级,请利用棉线、刻度尺等工具,简要写出你的检验方案:   。
(4)〔改进模型〕
若对地球仪进行进一步完善后,其三项指标均达到“优秀”等级,则所制得的模型应是下列选项中的   (填字母)。
四、综合题
25.读图,回答下列问题。
(1)若图中的比例尺为1:500000000,已知AB间在图上的距离为2厘米,则AB实际距离为   千米。
(2)小科和小吉分别位于图中A、B位置,则小吉大致在小科的   方向。
(3)按东西半球划分,小科位于   半球。
26.地理老师为了让课堂更加生动直观,组织同学一起演示了如下探究活动:
(1)第一组:甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动,乙同学观察到帆船的长度看上去变化   (填“明显”或“不明显”)。第二组:丙同学手拿帆船模型,由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动,丁同学观察到帆船的长度看上去变化   (填“明显”或“不明显”)。
(2)上述实验和现象能否间接证明地球是个球体    。
(3)海边的人们发现远去船只的桅杆与船身哪个先消失    。
27.学校组织开展迷你马拉松比赛,同学们就赛事筹备及开展进行了如下活动:
(1)【确定路线】
如图甲为校园平面图,虚线为描定的迷你马拉松路线。比赛的起点(终点)位于行政楼的   (填方位)边。
(2)【测量路线长度】
同学们采用两种不同方法测量迷你马拉松的路线长度。
①自行车丈量法:先测出轮胎直径并计算周长,再记录骑行一圈轮胎转动的圈数。如图乙,轮胎的直径为   cm
②地图量算法:让细线沿地图马拉松路线摆放,做上标记,再将细线拉直,用刻度尺测量这段细线的长度为25.00cm,则迷你马拉松路线长度为   km。
(3)【开展比赛】
小科完成比赛总计用时0.4h。则整个过程中,小科的平均速度为   km/h。
28.随着中国航天事业的快速发展,中国人探索太空的脚步迈得更大、更远。如图甲所示为某天体系统八大行星示意图,如图乙所示为中国四大卫星发射基地位置图。请回答下列问题:
(1)图甲中表示地球的是   (填字母)。
(2)太原卫星发射基地位于西昌卫星发射基地的   方向。
(3)目前,人类发射的探测器已经可以到达火星表面,表明人造天体已经能够离开的天体系统是   (填“太阳系”或“地月系”)。
29.常用的表示地图方向的三种方法:
(1)在有经纬网的地图上,经线靠北极端的指向为   ,经线靠南极端的指向为   。
(2)有的地图用一个指北的方向标指示   。
(3)一般地图的方向:上   下   ,左   右   。
30. 深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,玲玲、小丽和小佳相约去湖滨公园游玩。她们计划在湖泊西北方向的运动场会合。读图回答下列问题。
(1)她们的会合地(湖泊西北方向的运动场)指的是   (填“a运动场”或“b运动场”)。
(2)图中①②③三处分别是小丽、小佳和玲玲的家,测得玲玲家离她们的会合地(湖泊西北方向的运动场)约4 厘米,则实地距离是   。
(3)下列四幅地图,图幅大小相同,则比例尺最大的是____(填字母)。
A.中国地图 B.浙江省地图
C.绍兴市地图 D.湖滨公园地图
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【分析】地图上表示方向的三种方法:指向标;经纬网;“上北下南,左西右东”。在有指向标的地图上判定方向,要根据指向标的方法确定;在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向。
【解答】读图可知,图中有指向标,根据指向标箭头指向北确定方向,太公山位于大园山的东南方向。
故答案为:A。
2.【答案】D
【解析】【分析】根据人类对地球的认识过程分析判断。
【解答】 人类认识地球形状过程的先后次序, 应该是: 人类最初认为地球是“天圆地方”的,后来通过麦哲伦环球航行证明了地球是球形的,最后通过卫星照片直观地确认了地球的形状。
故选D。
3.【答案】C
【解析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,指示南北方向,所有经线长度相等。纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈;纬线指示东西方向;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
【解答】A.经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,沿任何一条经线北行,只能到达北极点,不能回到原地,A错误。
B.通过地球表面任何一点(除南北极点外)都只有一条经线,B错误。
CD.所有经线的长度都等长,C正确、D错误。
故答案为:C。
4.【答案】D
【解析】【分析】纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
【解答】从赤道以北 40 km 处向正南走 100 km,到达赤道以南60km,此处的纬线长度比赤道以北 40km处的纬线短,所以从赤道以北40km处向正南、正东、正北、正西各走100km,最后位于出发点以东。
故答案为:D。
5.【答案】C
【解析】【分析】打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
【解答】地图的基本三要素是方向、比例尺、图例和注记,它们是地图的重要组成部分,能够帮助人们准确地理解和使用地图。而图名只是地图的一个标识,用于说明地图所表示的区域或主题,不属于地图的基本三要素。
故答案为:C。
6.【答案】C
【解析】【分析】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。
【解答】某地往西是东半球,往东是西半球,往北是北半球,往南是南半球,该地既位于东西半球的分界线上,又位于赤道上,符合条件的是C(0°,160°E)。
故答案为:C。
7.【答案】C
【解析】【分析】东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。
【解答】读图可得,A选项中P点的经纬度是西经120°、南纬30°;B选项中P点的经纬度是东经120°、北纬30°;C选项中P点的经纬度是西经120°、北纬30°;D选项中P点的经纬度是东经120°、南纬30°。
故答案为:C。
8.【答案】D
【解析】【分析】赤道是南北半球和南北纬的分界线,0°经线是东西经的分界线,东西半球的分界线是西经20°和东经160°经线。【解答】C、图中有经纬网,用经纬网判断方向,故C错误;
A、经线指示南北,纬线指示东西,①位于②的东北方向,故A错误;
B、②的位置是170°E,10°S,故②位于160°E~180°~20°W之间的西半球,位于赤道以南的南半球,故B错误;
D、在地球仪上,纬线长度由赤道向南北两极递减,①②两地的南北纬的度数相同,即距离赤道(0°纬线)相同,即在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等,故D正确。
故答案为:D。
9.【答案】D
【解析】【分析】地球是一个巨大的球体.今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状。但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
【解答】由于受观测条件和科学技术的限制,人们对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。首先凭直觉判断的“天圆地方”,然后据太阳和月球形状推测地球为球体,接着麦哲伦船队环球航行,证实了地球是一个球体,随着科学技术的进步,人们可以直接根据地球卫星影像来判断地球的真实形状,因此选项D符合题意。
故答案为:D。
10.【答案】B
【解析】【分析】 经线指示南北方向,纬线指示东西方向; 纬线特点:①指示东西方向(与地轴垂直)②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等(赤道是最长的纬线,越靠近两极越小)。经线特点:①指示南北方向(与赤道垂直)②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等。我们把西经20°到东经160°的范围称为东半球;其余的为西半球;赤道以南的为南半球,以北的为北半球,0-30°是低纬度;30°-60°为中纬度;60°到90°为高纬度;
【解答】 经线指示南北方向,纬线指示东西方向,所以甲地位于(40°N,120°E),乙地位于(20°S,50°E),乙地位于甲地的西南方向;
故答案为:B.
11.【答案】D
【解析】【分析】根据人们的计算,地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%。概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。
【解答】A、地球是不规则的椭球体,上面的经线和纬线是不存在的,A错误;
B、受板块运动等的影响,地球上有山脉和海沟,但地球被分割成六大板块并不能看到,B错误;
C、地球上有火山喷发,地球内部有地慢和地核并不能从太空中观察到,C错误;
D、地球表面的海洋面积远大于陆地面积,这可以在太空中直观观察到,D正确。
故答案为:D。
12.【答案】B
【解析】【分析】地球仪上的本初子午线是0°经线,是经度的起点线,东西经度的分界线;地球仪上的经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,指示南北方向,所有经线长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈,任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。
【解答】A、本初子午线是东西经度的分界线,故A错误;
B、25°纬线位于低纬度地区(0°~30为低纬度地区),故B正确;
C、东经度和西经度的分界线是本初子午线,即0°经线;20°W是东西半球的分界线之一,故C错误;
D、经线指示南北方向,故D错误。
故答案为:B。
13.【答案】D
【解析】【分析】在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球,可利用纬度确定南北半球;可利用经纬网确定方向。
【解答】A、丙图所跨的经纬度范围最小,因此表示的面积最小,根据在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,可知,丙的比例尺最大,故A正确;
B、四幅图所跨的经纬度由大到小依次为:甲>乙>丁>丙,根据在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,比例尺越小,表示的范围越大,可判断,范围的大小关系是甲>乙>丁>丙,故B正确;
C、读图可知,①地与②地经度相同,①地的纬度是20°N,②地的纬度是10°N,因此可判断,①地位于②地的正北方向,故C正确;
D、南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。可判定,②地(60°E,10°N)位于北半球、东半球,故D不正确。
故答案为:D。
14.【答案】(1)靠近城市,消费市场广阔;靠近公路,运输方便;靠近河流,便于灌溉
(2)B
(3)东北方向
【解析】【分析】地图方向的判断方法有一般定向法、指向标定向法和经纬网定向法。
【解答】(1)由题意可知,蔬菜园离城区近、靠近河流,且在公路旁,所以有消费市场广阔、运输方便和便于灌溉的优点。
(2)车上的导航地图依托计算机技术,所以属于电子地图。
(3)该地图采用一般定向法,根据“上北下南左西右东”的方法可以确定其行驶方向为东北方向。
15.【答案】(1)船身
(2)不能
(3)③①②
【解析】【分析】能证明地球是个球体的证据有:站得高看得远(欲穷千里目,更上一层楼);远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;月食时,月轮缺损的部分为圆弧形;麦哲伦船队环球航行;人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体等。据图中实验信息解答。
【解答】(1)如图所示,铅笔头模拟了船身,篮球模拟了地球。
(2)此实验只是个模拟实验,不能作为地球是球体的证据。
(3)由于受观测条件和科学技术的限制,人们对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。人们凭直觉产生“天圆地方”的说法→观察太阳、月亮的形状,推测地球是个球体→麦哲伦率领船队环绕地球航行一周成功,证实了地球是一个球体→人类从人造卫星上拍摄的地球照片,确证地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,故人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是③①②。
故答案为:(1)船身;(2)不能;(3)③①②。
16.【答案】(1)(20°N,140°E)
(2)D
(3)D
【解析】【分析】(1)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。
(2)赤道是南北半球的分界线,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。
(3)在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
【解答】(1)根据所学知识及读图分析可知,图中C点的经纬度为(20°N,140°E)。
(2)图中A点的纬度为80°N,B点的纬度为40°N,C点的纬度为20°N,D点的纬度为20°S。因此位于南半球的点是D。
(3)在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。东阳位于东经120°,北纬29°附近,B点位于东阳的东北方向,故选D。
故答案为:
(1)(20°N,140°E);
(2)D;
(3)D。
17.【答案】符号;比例尺;方向;图例
【解析】【分析】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上,可以直接获得大量有用的地理信息,因此地图被称为地理学的第二语言,还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素,因此方向、比例尺、图例构成了地图的三要素。
【解答】地图是地球的平面模型。它是人们运用各种符号来表示地表上各种事物的特征,将地表上的事物按一定比例缩小后表示在平面上的图形。方向、比例尺和图例是地图的 “语言”。
18.【答案】从左往右,从上往下:圆圈;半圆;平行;南、北极点;变短;相等;相等;东西;南北;N;S;E;W
【解析】【分析】地球仪上的本初子午线是0°经线,是经度的起点线,东西经度的分界线;地球仪上的经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,指示南北方向,所有经线长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈,任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈;纬线指示东西方向;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
【解答】线圈形状
纬线:除极点外,每一条纬线自成纬线圈,形状是圆圈。
经线:形状是半圆,两条相对的经线组成经线圈。
线圈间的关系
纬线:所有纬线圈都相互平行。
经线:所有经线都相交于南、北极点,不平行。
长度
纬线:从赤道向两极逐渐变短,在两极收缩成一点。南、北纬度数相同的纬线长度相等。
经线:所有的经线长度都相等。
指示方向
纬线:指示东西方向。
经线:指示南北方向。
符号
纬线:北纬用 “N” 表示,南纬用 “S” 表示。
经线:东经用 “E” 表示,西经用 “W” 表示。
19.【答案】(1)90°W,10°N;西;2000
(2)正西;由西向东
【解析】【分析】(1)在经纬网上,纬度向北变大为北纬,用N表示,向南变大为南纬,用S表示;经度向东变大为东经,用E表示;向西变大为西经,用W表示。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球。比例尺是指图上距离比实地距离缩小的程度。
(2)在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。在有指向标的地图上,通常按指向标来判别方向,指向标的箭头一般指向正北方。
【解答】(1)根据所学知识及读图分析可知,甲图中①点的经纬度是(90°W,10°N)。②点的经纬度为(110°W,10°S),位于东西半球的西半球。图中的比例尺为1:100000000,也就是图上1厘米代表实地距离1000千米,现在知道①②间在图上的距离为2厘米,则①②实际距离为1000×2=2000千米。
(2)在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。乙图中A在B的正西方向;在有指向标的地图上,通常按指向标来判别方向,指向标的箭头一般指向正北方。丙图中河流中水流的方向是自西向东。
20.【答案】(1)110°E;60°S
(2)A;西北
【解析】【分析】 东经的符号是E,西经的符号是W,南纬的符号是S,北纬的符号是N; 经线指示南北方向,纬线指示东西方向; 纬线特点:①指示东西方向(与地轴垂直)②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等(赤道是最长的纬线,越靠近两极越小)。经线特点:①指示南北方向(与赤道垂直)②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等。我们把西经20°到东经160°的范围称为东半球;其余的为西半球;赤道以南的为南半球,以北的为北半球,0-30°是低纬度;30°-60°为中纬度;60°到90°为高纬度;
【解答】(1) 0°经线以东到180°是东经,0°以西到180°是西经;A点的经度是 110°E; 赤道往北增加的是北纬,往南增加的是南纬;B点的纬度为60°S;
(2)纬度从赤道像南北两极增加,纬度越高,纬线越短,所以 A、B两点所在纬线较长的是A点;A(40°N,110°E) ;B点(60°S,180°);A点在B点的西北方向。
故答案为:(1)110°E、60°S(2)A、西北
21.【答案】(1)赤道
(2)用胶布将乒乓球与铁丝固定
(3)经线不正确
【解析】【分析】(1)赤道平分南北半球,是纬线的基准线。
(2)为了防止球脱落,可用胶带、绳子等将球固定在铁丝上。
(3)经线是等长的,且只在南北极相交,据此进行分析。
【解答】(1)由图可知,该黏合线将地球分为北半球和南半球,可知表示的是赤道。
(2) 铁丝作为地轴,需要通过胶布等材料牢固固定乒乓球,确保地球仪旋转时结构稳定。
(3)地球仪上经线等长,相交于南北两极,可知图中经线制作有误。
22.【答案】(1)量角器
(2)赤道
(3)小于或大于
(4)合格;经线应连接南北两极
【解析】【分析】(1)根据实验过程要测量的物理量选择合适的测量工具;
(2)根据赤道在地球上的位置分析;
(3)根据“地轴与地面夹角”的“优秀”和“合格”的标准确定“待改进”的内容;
(4)对丙图中经线和纬线进行分析,从而确定对应的评价等级。
【解答】(1) 在制作地球仪的过程中,需要精确测量角度(如地轴与水平面的夹角66.5°),则还需要量角器。
(2) 赤道是地球仪上最显著的纬线,将地球分为南北半球,通常作为制作的基准线,处在地球的中间,因此乒乓球的黏合线代表地球仪上的赤道 。
(3) 根据“优秀”和“合格”的标准,“待改进”应为不符合合格标准的情况,即 夹角过大或过小 ,也就是:小于或大于 。
(4)根据丙图可知,地球仪上的纬线与赤道平行,但是经线两端没有连接南极和北极,从而导致经线不是均匀分布,那么属于“合格”。改进建议是:经线应连接南北两极。
23.【答案】(1)②①⑤③④
(2)赤道
(3)球体不能灵活旋转
(4)优秀
【解析】【分析】(1)步骤为:准备材料、确定赤道和两级、画上经纬线、制作支架、组合。
(2)结合图像进行分析,黏合线在南北极中间,可知为赤道。
(3)结合表中信息进行分析,待改进对应的评价标准应比合格更差。
(4)结合图像和表中关于科学性的评价标准进行分析。
【解答】(1)制作地球仪时,应先②准备材料和工具,然后①确定两级以及最长纬线,再画上经纬线⑤,之后③制作支架,最后④组装。
故答案为:②①⑤③④。
(2)由图可知,黏合线表示的是平分南北半球的赤道。
(3)结合优秀和合格的内容可知,需要补充的内容为:球体不能灵活旋转。
(4)图中经线长度相等,相交与南北极,纬线平行且长度不同,可知经纬线均正确,等级为优秀。
24.【答案】(1)赤道
(2)不合格
(3)用棉线绕赤道一周,于赤道与经线相交处在棉线上做标记,取下棉线后用刻度尺测量相邻两个标记的长度是否相同(合理均可)
(4)C
【解析】【分析】(1)根据赤道均分南北极进行分析。
(2)根据评价标准和图乙进行分析,乙没有标注南北回归线,对应的等级为不合格。
(3)要检验的是经线是否均分球体,即纬度相同时,每两条经线之间的距离是否相等。
(4)根据南北极标注是否准确、地轴倾角是否准确等进行分析判断。
【解答】(1)由图可知,黏合线将地球分为南北半球,可知为赤道。
(2)由图可知,乙模型中没有标注南北回归线,可知等级为不合格。
(3)由表中数据可知,要达到合格,要求经线12等分球体,可以用棉线绕赤道一周,于赤道与经线相交处在棉线上做标记,取下棉线后用刻度尺测量相邻两个标记的长度是否相同(合理均可).
(4)上端是N极,下端是S极,且地轴倾角为66.5°,可知C符合要求。
故答案为:C。
25.【答案】(1)10000
(2)东北
(3)东
【解析】【分析】 (1)比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺=图上距离/实地距离。
(2)在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(3)南北半球的分界线是赤道(0°纬线);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。
【解答】 (1)若图中的比例尺为1:500000000,可知,图上1厘米代表实地距离5000千米。已知AB间在图上的距离为2厘米,则AB实际距离为2×5000=10000千米。
(2)在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。小科和小吉分别位于图中A、B位置,则小吉大致在小科的东北方向。
(3)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,小科的经纬度为(20°N,0°)。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。20°W以东和160°E以西为东半球,20°W以西和160°E以东为西半球。按东西半球划分,小科位于东半球。
(1)若图中的比例尺为1: 50000000可知,图上1厘米代表实地距离5000千米。已知AB间在图.上的距离为2厘米,则AB实际距离为2×5000=10000千米。
(2)在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。小科和小吉分别位于图中A、B位置,则小吉大致在小科的东北方向。
(3)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W"表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N” 表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,小科的经纬度为.(20°N,0°)。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东和160°E以西为东半球,20°W以西和160°E以东为西半球,按东西半球划分,小科位于东半球。
26.【答案】(1)不明显;明显
(2)可以证明
(3)远去船只船身先消失,桅杆后消失
【解析】【分析】能证明地球是个球体的证据有:站得高看得远(欲穷千里目,更上一层楼);远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;月食时,月轮缺损的部分为圆弧形;麦哲伦船队环球航行;人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体等。据图中实验信息解答。
【解答】(1)甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动,乙同学一直能看到帆船模型,变化不明显;丙同学手拿帆船模型,由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动,丁同学看到帆船模型慢慢从视野消失(或慢慢从视野出现),变化明显。
(2)由于伞面是弧形,丁同学看到帆船模型慢慢从视野消失(或慢慢从视野出现),可以间接证明地球是个球体。
(3)由于地球是一个球体,远去船只船身先消失,桅杆后消失。
27.【答案】(1)东
(2)66.00;5
(3)12.5
【解析】【分析】(1)地图上的方位遵循 “上北下南,左西右东” 的原则,可根据指向标或已知方位来确定其他方位。
(2)测量物体长度时,需读取刻度尺的分度值和准确读数;比例尺表示图上距离与实际距离的比例关系,实际距离 = 图上距离 ÷ 比例尺。
(3)平均速度的计算公式为 ,需要代入已知的路程和时间进行计算。
【解答】(1)根据图甲的指向标(上北下南,左西右东),起点(终点)位于行政楼的右侧,即东侧。
(2)① 观察图乙,刻度尺的分度值为 1mm。轮胎左侧对齐刻度 20.00cm,右侧对齐刻度 86.00cm,因此轮胎的直径为 86.00cm 20.00cm=66.00cm。
② 地图比例尺为 1:20000,图上距离为 25.00cm,
实际距离为 25.00cm×20000=500000cm=5km。
(3)已知路程 s=5km,时间 t=0.4h,
根据平均速度公式。
28.【答案】(1)C
(2)东北
(3)地月系
【解析】【分析】(1)八大行星的排列顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(2)结合图中的经纬度进行分析,可知太原卫星发射基地位于西昌卫星发射基地的东北方。
(3) 火线属于太阳系,可知卫星脱离的是地月系。
【解答】(1)根据太阳系八大行星的排列顺序可知,地球在第三个,即图中的C。
(2)由图可知,太原在西昌的北方、东侧,即太原卫星发射基地位于西昌卫星发射基地的东北方。
(3)火星是太阳系的行星,人类发射的探测器到达火星表面,说明人造天体已经能够离开地球的卫星系统(地月系),进入更广阔的太阳系空间。
29.【答案】(1)北;南
(2)北方
(3)北;南;西;东
【解析】【分析】地图上表示方向的三种方法:指向标;经纬网;“上北下南,左西右东”。在有指向标的地图上判定方向,要根据指向标的方法确定;在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向。
【解答】(1)在有经纬网的地图上,经线靠北极端的指向为北,经线靠南极端的指向为南。
(2)有的地图用一个指北的方向标指示北方。
(3)一般地图的方向:上北下南,左西右东。
30.【答案】(1)b运动场
(2)2千米
(3)D
【解析】【分析】未标明特殊方位的地图,地图方向一般为上北下南,左西右东。
【解答】 (1)由图可知b运动场在公园的左上角,是在西北方向,故答案为:b运动场。
(2)由图中比例尺可知,一厘米实际距离为500米,则图上4厘米表示实地距离为2千米。
(3)图幅相同的情况下,实际面积越大,则比例尺越小,题中实际面积为A大于B,B大于C,C大于D,所以比例尺最大的是湖滨公园地图。
故答案为:D。

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