资源简介

第2节　电流和电路
学习目标
1. 知道电流是由电荷的定向移动形成的，理解电流方向的规定（正电荷定向移动的方向）；
2. 区分导体和绝缘体，能列举常见的导体和绝缘体；
3. 掌握电路的组成（电源、用电器、开关、导线）和有持续电流的条件；
4. 会画电路图，能判断通路、断路、短路三种电路状态。
课前·自主预习
一、电流
阅读教材,完成下列问题。
1.电流是怎样形成的 电流的方向又是如何规定的
2.当电池、导线、灯泡组成的电路闭合时,在电池外部的电流方向是怎样的
二、导体与绝缘体
阅读教材,完成下列问题。
1.什么是导体 什么是绝缘体
2.请你将下列物体按照导体和绝缘体两类进行分类连线。
三、电路的构成
阅读教材,完成下列问题。
1.最基本的电路是由哪几部分组成的
2.电路中有持续电流的条件是什么
四、电路图
阅读教材,完成下列问题。
1.用____________表示电路连接的图,叫作电路图。
2.画出下列元器件的符号。
元器件 灯泡 电池 开关 电动机 发光二极管 电阻器
符号
五、通路　断路　短路
阅读教材,完成下列问题。
1.什么叫作通路 什么叫作断路
2.电源被短路和用电器被短路一样吗
课堂·互动理解
一、正确理解电流的形成和电流方向的规定
电流形成的三种情形。
(1)只由正电荷定向移动形成,电流方向与正电荷定向移动的方向相同,如图甲所示。
(2)只由负电荷定向移动形成,电流方向与负电荷定向移动的方向相反,如图乙所示。金属导体中能够自由移动的带电粒子是自由电子。
(3)由正、负电荷定向移动形成(如酸、碱、盐溶液中),如图丙所示。
跟踪训练1
如图所示,有两个相同的验电器,其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法错误的是(　　)
A.连接前,A的金属箔张开是因为同种电荷互相排斥
B.连接的一瞬间,自由电子从B流向A
C.连接的一瞬间,正电荷从A流向B
D.连接的一瞬间,金属杆中电流方向是从A流向B
二、正确画出电路图
画电路图时的注意事项。
(1)电路元器件要用统一规定的符号。
(2)电路的连接情况要与实际电路一致,即电路图中各元器件所对应符号的顺序,相对位置,电源的正、负极等必须与实物电路中各元器件一一对应。
(3)合理安排电路图中的元器件符号,尽量使之均匀地分布在电路图中,特别要注意元器件符号一定不要画在电路图的拐角处。
(4)电路图最好呈长方形,导线要画得横平竖直,尽量使电路图简洁、美观、比例大小适中。
跟踪训练2
下图为一实物电路,请画出对应的电路图。
三、电路的三种状态的判断
电路的三种状态。
电路状态 定义 特点
通路 正常接通的电路,即用电器能够工作的电路 电路中有电流通过,用电器能够工作
断路 某处被切断的电路 电路中无电流,用电器不工作
短路(电源被短路) 直接用导线将电源的正、负极连接起来 电路中的电流很大,可能把电源烧坏
短路(用电器被短路) 用电器两端被导线直接连通 被短路的用电器不能工作,但其他用电器仍能工作
跟踪训练3
如图所示,当开关S 断开时,电路是___________;当开关S 闭合、S 断开时,电路是__________;当开关S 、S 都闭合时,电路是_________。(均选填“通路”“断路”或“短路”)
课后·知能演练
基础巩固
1.(2025·四川凉山州中考)下列电路元器件与所对应的符号不相符的是(　　)
2.(2024·广东广州中考)如图所示,带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时,向避雷针剧烈放电形成雷电。下列说法正确的是 (　　)
A.云层带负电是由于失去了大量正电荷
B.云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D.放电时电流方向是从避雷针流向云层
3.塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节新的干电池。关于手电筒的电路,下列说法正确的是(　　)
A.金属弹簧不属于电路的一部分
B.灯泡发光时是通路
C.灯泡发光时,电能转化为化学能
D.电路中电流是由正电荷定向移动形成的
4.(多选)如图所示,甲、乙两个电路,闭合开关后,灯泡L1和L2都能发光。在开关闭合的情况下,将一根导线连接到电路中的不同位置后,关于灯泡的发光情况,下列说法正确的是(　　)
A.甲电路中,将导线连接到L1两端,L1不发光,L2发光
B.甲电路中,将导线连接到L1两端,L2不发光,L1发光
C.乙电路中,将导线连接到L1和L2两端,L1和L2都不发光
D.乙电路中,将导线连接到L1和L2两端,L1和L2都发光
5.如图所示,感应发光“冰块”入水即亮,它的外部由无毒无害的食品级聚苯乙烯材料制作,内部由液体感应器、纽扣电池和LED灯组成。其中液体感应器相当于先进的触水式　　　　(选填“电源”“用电器”“开关”或“导线”),放入水中的“冰块”内部的电路处于　　　　(选填“通路”“断路”或“短路”)状态。
6.如图所示,通过小灯泡的电流方向是　　　　,通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是　　　　。(均选填“从A到B”或“从B到A”)
素养提升
7.如图所示,图中有一种利用海水盐差能发电的装置,甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域,分别加入海水和纯水。微粒在永不停息地做无规则运动,甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过,乙渗透膜只能让带负电的氯离子通过,容器就变成了电源,把小灯泡接进电路,闭合开关,小灯泡可发光。下列说法正确的是 (　　)
A.该发电装置左边是电源的负极
B.通过小灯泡的电流方向是从a到b
C.该发电装置内部,只有电子在发生定向移动
D.该发电装置不做任何改变,可以一直工作下去,并且很环保
拓展探究
8.根据如图所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图,并在电路图上标明开关闭合时电路中的电流方向。
参考答案
课前·自主预习
一、1.电荷的定向移动形成电流;把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。2.在电池外部,电流方向是从电池正极经过灯泡流向负极。
二、1.容易导电的物体叫作导体;不容易导电的物体叫作绝缘体。
三、1.电源、用电器、开关、导线。2.(1)有电源;(2)电路闭合。
四、1.符号。
五、1.正常接通的电路叫作通路;某处被切断的电路叫作断路。2.不一样,电源被短路与用电器被短路不同。
课堂·互动理解
跟踪训练1：C。解析:连接前,A的金属箔带有同种电荷,同种电荷互相排斥,所以金属箔张开,A正确。A带正电说明A缺少电子,金属是靠带负电的自由电子导电的,所以用金属棒连接的一瞬间,电子由B流向A;因为规定正电荷定向移动方向为电流的方向,所以此时电流方向为由A到B,B、D正确,C错误。
跟踪训练3：断路;通路;短路。解析:当开关S 断开时,电路是断路。当开关S 闭合、S 断开时,电流流经路径是电源正极→开关S →灯泡L→电源负极,构成通路。当开关S 、S 都闭合时,电流流经路径是电源正极→开关S →开关S →电源负极,相当于用导线将电源正、负极直接连通,构成短路。
课后练习
1.A
2.D　解析 云层由于相互摩擦而带电,其实质是电子的转移,并不是创造了电荷,云层带负电是因为得到电子,A、B错误。带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时,向避雷针剧烈放电,负电荷从云层向避雷针移动,把正电荷正向移动的方向规定为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流方向相反,所以放电时电流方向是从避雷针流向云层,C错误,D正确。
3.B　解析 金属弹簧在电路中是连接电源负极的,属于电路的一部分,A错误。灯泡发光时电路中有电流通过,电路是通路,B正确。灯泡发光时,是电池的化学能转化为电能,电能转化为光能,C错误。金属导电靠的是自由电子,所以电路中的电流是自由电子定向移动形成的,D错误。
4.AC　解析 甲电路中,开关闭合后,将导线接到L1两端,则L1被短路,则L1不发光,L2中有电流通过,L2会发光,A正确,B错误。乙电路中,开关闭合后,将导线连接到L1和L2两端,电源被短路的同时,L1、L2也都被短路,L1、L2不发光,C正确,D错误。
5.开关　通路
解析 感应发光冰块内部电路元件仅有一个液体感应器、纽扣电池和LED灯,当感应发光冰块放入水中时电路接通发光,则液体感应器在感应发光冰块中起到控制电路通断的作用,故其相当于触水式开关。感应发光冰块入水即亮,说明电路是通路。
6.从B到A　从A到B
解析 在电源外部,电流的方向是从电源正极经过用电器,回到电源负极,所以图中小灯泡中的电流方向是从B到A;物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,电路中发生定向移动的是自由电子,所以自由电子定向移动的方向是从A到B。
7.B　解析 甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过,乙渗透膜只能让带负电的氯离子通过,所以甲为电源的正极,乙为电源的负极,A错误。在电源外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极,所以通过小灯泡的电流方向是从a到b,B正确。该发电装置内部,钠离子和氯离子同时做定向移动,C错误。由于钠离子和氯离子的数量一定,当两种粒子移动完毕,便不再形成电流,所以该发电装置不做任何改变,不会一直工作下去,D错误。
8.如图所示
解析 由实物电路可知,开关闭合时,电流从电源的正极出发,分别经过开关、两个灯泡后回到电源的负极,用相应元器件的符号代替各个元器件,画出电路图,并标出电流的方向。
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