资源简介

重庆市凤鸣山中学教共体2026—2027学年度上期
初2025级物理学科阶段性定时作业（一）
考试说明：1.时间：70分钟； 2.总分 80 分； 3.页数 6 页
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置．
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．
一、选择题（每小题3分，共24分．每小题只有一个正确选项）
1. 下列数据中最符合实际的是（　　）
A．物理课本长约26cm B．声音在真空中的速度为340m/s
C．课桌的高度约80dm D．人的心脏1s内正常跳动约60次
2. 2026年5月25日，神舟二十三号载人飞船成功发射并与在轨的“天和”核心舱实现自主交会对接．下列说法正确的是（　　）
A．火箭刚开始升空的过程中，做的是匀速直线运动
B．火箭升空过程中，以地面为参照物，火箭是静止的
C．对接成功后，空间站没有参照物，将不再做机械运动
D．对接成功后，以核心舱为参照物，神舟二十三号飞船是静止的
3. 如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”的模型，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代乐器）．下列说法正确的是（　　）
A．敲击的力度越大，鼓或镯发出的音调越高 B．敲击鼓或镯的声音主要是由空气振动发声
C．可通过鼓和镯的音色不同来判断车走了一里还是十里
D．可通过鼓和镯的响度不同来判断车走了一里还是十里
4. 关于声的利用和防治，下列说法正确的是（　　）
A．倒车雷达是利用次声波来识别障碍 B．佩戴防噪音耳机是在接收处减弱噪声
C．“B超”诊断病情是利用声音传递能量 D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
5. 关于速度的概念，下列说法正确的是（　　）
A．物体通过的路程越长，速度越大 B．物体运动的时间越短，速度越大
C．速度与路程成正比，与时间成反比 D．速度是表示物体运动快慢的物理量
6. 在测量长度的活动中，同学们提出了下列观点，其中正确的是（　　）
A．刻度尺的测量范围并不是越大越好 B．刻度尺的零刻度线损坏了就不能再使用
C．误差是由不正确的测量方法引起的 D．为了减小误差测量时可以多估读几位
7. 小开用刻度尺测量某物体的长度，记录四次测量结果分别是：4.80cm、4.81cm、4.79cm、4.81cm，下列说法正确的是（　　）
A．该同学使用的刻度尺的分度值为0.1mm B．物体的长度应取作4.8025cm
C．多次测量取平均值的目的是减小误差 D．测量结果4.79cm不可以加入计算平均值
8. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，其中甲的图像为直线，乙的图像为三段折线．下列分析正确的是（　　）
A．乙比甲晚3s出发
B．甲的速度总是大于乙的速度
C．4~20s内，乙的平均速度较大
D．24~30s内，以甲为参照物乙是静止的
二、填空题（每空1分，共12分）
9. 经典力学和实验物理学的先驱____________率先用望远镜观察天空，得到的关于天体运动结果进一步支持了哥白尼的日心说；科学探究的七个环节包括：提出问题、____________、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．
10. 我国古籍《史记·夏本纪第二》记载：“禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木……左准绳，右规矩”，其中，“表木”“准绳”“规矩”主要是测量____________的工具；《诗经·国风》记载：“定之方中，作于楚宫．揆之以日，作于楚室……”这是关于“圭表”的较早记述，“圭表”“沙漏”等古代器具是测量____________的工具．
11. 我们听到的风声是由空气____________产生的；在狭窄的通道里，听到风声更加尖锐，这里所说的“尖锐”指的是声音的____________（选填“响度”、“音调”或“音色”）．
12. 小蓉一家自驾去重庆旅游，途中看到如图甲所示的交通指示牌，此时小蓉家汽车速度表显示如图乙所示，此时汽车____________（选填“有”或“没有”）超速；在遵守交通规则的前提下，该汽车行驶到重庆至少还需____________h.
甲 乙 第13题图
13. 频闪照相机每隔闪亮一次，、两个物体运动的频闪照片如图所示，两物体通过路程的时间之比=____________，平均速度之比=____________．
14. 如图是模拟交警测速的简化示意图，B为超声波测速仪，它能发射短暂的超声波脉冲信号，并能接收反射信号．模拟测速时，一辆小车一直沿着长直路面远离B做匀速运动．若B在=0s时发射信号，=0.2s时接收到小车反射回来的信号；=7.6s时再次发射信号，=8.6s秒时又接收到反射回来的信号．已知超声波的速度为340m/s，则信号第一次发出后0.1s时小车与B的距离为____________m，小车匀速运动的速度为____________m/s.
三、实验探究题（第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分）
15. 在长度和时间的测量这一课的学习中小山同学完成了如下实验：
（1）如图甲所示，该刻度尺的分度值为____________cm，物体的长度是____________cm；
（2）如图乙所示，停表的读数为____________s；
（3）小山同学用如图丙所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔杆上紧密排绕40圈后，用刻度尺测量40匝对应的长度．40匝对应长度的测量值是____________cm，由此测得细钢丝的直径是____________mm；
（4）一条纸带厚薄均匀，小山把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图丁所示，纸带环绕了圈，则纸带厚度是____________（填“A”或“B”）．
A．　　B．
16. 如图甲所示，用钢尺做探究声音特性的实验．把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用力拨动，听它发出的声音，并注意观察钢尺振动的情况．
图甲 图乙
（1）此实验听到的声音是桌____________（选填“内”或“外”）的那部分钢尺振动产生的；
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用越大的力拨钢尺，钢尺振动的幅度越____________，发出声音的响度就越____________，这种实验探究的方法是____________法；
（3）用相同的力度拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度，可进一步探究声音的____________与什么因素有关；
（4）当钢尺伸出桌面的长度超过一定大小，就听不到钢尺发出的声音了，这是因为此时钢尺发出的是____________波，超出人的听觉范围了；
（5）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐变____________（选填“小”或“大”），进一步推理可得到结论______________________．
17. 如图所示，雅慧实验小组做“测量物体运动的平均速度”实验．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
（1）本实验的原理是____________，实验中需要用到的测量工具是刻度尺和____________；
（2）在测小车的平均速度的实验中，斜面的坡度应保持较____________（选填“小”或“大”），这是为了便于测量____________；
（3）由图可知AB段的平均速度=____________m/s；
（4）在测量小车到达C点的时间时，若小车还没有到达C点时就停止计时，则测量出的AC段的平均速度会____________（选填“偏大”或“偏小”）；
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．说出这种做法不对的理由：______________________；
（6）下列四幅图中能正确反映出该小车在斜面下滑过程中速度和时间关系的是____________．
四、论述计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分）
18. 在一次声学探究活动中，小凤在一根空心直铝管的一端只敲击了一下，小鸣却在另一端先后听到了两下敲击声，已知此时气温约为15℃，敲击声通过空气传播到另一端的时间为2.5s，请利用下表中的声速求：
（1）小鸣听到的第一下敲击声是通过____________（选填“空气”或“铝管”）传播的；
（2）空心铝管的长为多少m；
（3）小鸣听到两下敲击声的时间差为多少s．
19. 2026年9月28日，宜昌至兴山高铁开通运营，进一步压缩了武汉至重庆的时空距离．下表是G3963次列车汉口站至重庆北站运行时刻表的一部分，请利用表中数据求：
（1）该列车由汉口驶往重庆北的运行时间为多少h；
（2）该列车由汉口驶往重庆北的平均速度约为多少km/h；
（3）若该列车由宜昌北驶往兴山的平均速度为200km/h，则表中为多少km.
20. 2026年6月14日，重庆市第六届龙舟公开赛总决赛合川举行．图a为小沙同学站在桥上观看龙舟的场景，比赛过程中龙舟将从桥下方沿着航线穿过，甲乙两支龙舟队在比赛时所行进的图像如图b所示．其中龙舟均长18m，桥宽22m．求：
（1）甲龙舟队的速度为多少m/s；
（2）甲龙舟队的舟身全部通过桥需要的时间为多少s；
（3）出发多长时间后，两队龙舟的舟头在航线方向上前后相距20m（只考虑0~130s内的情况）．
a b
参考答案
一、选择题（每小题3分，共24分．每小题只有一个正确选项）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A D C B D A C A
二、填空题（每空1分，共12分）
9．伽利略　猜想与假设　　10．长度　时间　　11．振动　音调
12．没有　0.5　　13．5:3　3:5　　14．34　17
三、实验探究题（第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分）
15．（1）0.1，2.25（±0.03）　　（2）398　　（3）4.00，1.0　　（4）B
16．（1）外　　（2）大　大　控制变量　　（3）音调　　（4）次声
（5）小　声音的传播需要介质/真空不能传声
17．（1）　秒表　　（2）小　时间　　（3）0.08　　（4）偏大
（5）测得时间不是下半程运动时间/下半程经过B点时有速度/不是同一个运动（合理即可）
（6）A
四、论述计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分）
18．（1）铝管 （1分）
（2） （2分）
（3） （2分）
（1分）
19．（1） （2分）
（2） （3分）
（3） （1分）
（1分）
（1分）
20．（1） （2分）
（2） （1分）
（1分）
（3）0~50s乙的速度
50~130s乙的速度
50s时甲的路程
因50s时甲路程大于乙，间距
50s后乙速度大于甲，相对速度
乙追上甲的时间
相遇时刻 （1分）
①0~50s内，甲速度大于乙，相对速度
相距20m的时刻，，有效 （1分）
②50s~60s内，乙相对甲向前运动
所需时间
对应时刻，，有效 （1分）
③60s~130s内，乙在前，间距逐渐增大
对应时刻，，有效 （1分）
综上，出发后40s、52s、68s时，两队舟头相距20m

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