资源简介

2026学年第一学期七年级科学期中考试试卷（1~2章） 班级 姓名
亲爱的同学:请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点:
1.全卷满分160分，考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题4分，共60分）
1.下列属于科学发现的是 ( )
A.奥斯特发现了电流的磁效应
B.小明在池塘边发现池塘里有许多鱼
C.小冬发现夏天雨后天空有时会出现彩虹
D.小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美
2.下列关于量筒的说法正确的是 ( )
A.可以在量筒中配制溶液
B.量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小
C.量取12 mL水时最好选用量程为100 mL的量筒
D.将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度线
3.下列取用药品的操作中正确的是 ( )
A.装入固体颗粒 B.滴加液体
C.装入固体粉末 D.振荡试管
4.小明同学猜想:绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明他的猜想,他准备了两盆植物,其中一盆所处的环境和条件如图所示,另一盆所处的环境和条件应该是 ( )
A. B. C. D.
5.科学老师在做“自我恢复的乒乓球”实验时,将稍微有点凹陷的乒乓球(未破裂)放入一个杯子中,然后将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会( )
A.变瘪 B.鼓起 C.不变 D.跳出杯子
6.下列不属于“细胞学说”主要内容的是 ( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.所有动物和植物都是由细胞构成的
C.一切生物都是由细胞构成的
D.新细胞是由原来的细胞分裂而来的
7.猕猴桃风味独特,酸甜可口。《本草纲目》中记载:“其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。”猕猴细胞与猕猴桃细胞共有的结构不包括 ( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
8.无脊椎动物种类繁多,让多姿多彩的自然界充满勃勃生机。下列关于无脊椎动物的叙述,不正确的是 ( )
A.线虫动物身体呈圆筒形,有口无肛门
B.软体动物用足运动,大多具有贝壳
C.环节动物身体分节,有的种类靠肌肉与刚毛配合完成运动
D.节肢动物体表有外骨骼,种类和数量是动物类群中最多的
9.大熊猫在地球上已经生存了800多万年,被誉为“活化石”,而且大熊猫是中国的特有物种,属于中国国宝。在分类学上,大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是( )
A.以上分类单位中,最小的分类单位是纲
B.黑熊和黑猩猩一定不属于同一目
C.大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少
D.分类等级越低,所包含的生物物种越多
10.下列生态系统中,动植物种类丰富,在防风固沙、水土保持、抗御旱涝以及维持全球生态环境稳定中具有不可替代作用的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.草原生态系统
C.淡水生态系统 D.荒漠生态系统
11.以下测量中,不能利用多次测量求平均值减小误差的是 ( )
A.用天平三次测量同一枚鸡蛋的质量
B.用量筒三次测量同一小石块的体积
C.用刻度尺三次测量同一本科学教科书的宽度
D.用体温计三次测量同一个人早中晚的体温
12.下表是小宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对比的记录情况,他采用的记录方法是( )
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
空气中的气体/% 78 21 0.03 0.07 0.9
人呼出的气体/% 78 16 4 1.1 0.9
A.文字描述法 B.表格记录法 C.图形记录法 D.影像记录法
13.实验课上,同学们使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的过程中出现了以下现象。下列说法错误的是( )
A.图甲现象是在操作过程中洋葱鳞片叶内表皮未在载玻片上展平引起的
B.图乙现象是在操作过程中盖盖玻片不当造成的
C.针对图丙现象,应将装片向右上方移动使其位于视野中央
D.针对图丁现象,可以通过调节细准焦螺旋获得清晰图像
14.小妍家有一盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤缺水引起的,但小妍经过一段时间补充水分后,郁金香还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不相符的,最好的处理方法是 ( )
A.修改假设,重新实验 B.修改实验过程,使之与假设相符
C.修改结果,使之与假设相符 D.实验不成功,停止实验
15.日本不顾全世界反对,向海洋中排放核污染水。下列说法正确的是( )
①严重危害了海洋环境的稳定与安全
②不利于海洋生物多样性的保护
③丰富了海洋环境中的营养物质
④会破坏海洋生态系统的食物链结构
①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二、填空题（每空2分，共38分）
16.小明在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。小明仔细观察发现,菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘,呈圆形,而水滴的中间大多　　(填“有”或“没有”)生锈。请提出一个问题:　 　 根据生活经验探究一下钢铁生锈的条件。
17.请给下列数据填上合适的单位。
(1)一瓶矿泉水的体积约为595　　。
(2)饮水机上一桶纯净水的体积约为18　　。
（3）某中学生的身高为1.60　　。
（4）科学教科书的宽度约为185　　。
18.在做家庭实验时,只要我们积极动脑,就会发现生活中的很多物品可以代替某些实验仪器。如吸管可以连通装置,能代替　 　(填实验仪器名称,下同);筷子可以用于夹取块状药品,能代替　　 ,也可以用来搅拌液体,代替　 　;注射器可以用于滴加少量液体,能代替　　 。
19.体温计在医疗领域和普通家庭中被广泛使用。
(1)图甲所示的体温计是利用物质　 　的原理制成,其中　　(填序号)结构使得体温计能离开人体读数。
(2)如图乙所示,药用量杯常用于家庭医疗护理,帮助患者准确量取药液或药粉,确保每次服用的剂量准确无误。药用量杯刻度的分布特点是　 　。按图乙所示量取10 毫升药液,其实际量取药液的体积将　 　(填“大于”“小于”或“等于”)10毫升。

20.某研究机构对古田山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在古田山选择了40个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如表所示:
植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛
鸟类物种数/种 39 29 14 32
哺乳类物种数/种 12 11 9 11
(1)保护区内的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体称为　 　。
(2)本次调查能否记录下古田山所有的鸟类和哺乳类 　　(填“能”或“不能”)。
(3)由表可知,鸟类物种数在　 　(填表格中的植被类型)中最少。
21.克氏原螯虾(俗称“小龙虾”)是一种生活在淡水中的节肢动物(如图),原产美洲,在我国为外来入侵生物。请回答下列问题。
(1)“小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼,身体、足和触角都分节,在分类上它属于　 　(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)小明想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法,对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究,他可以借助　 　来进行观察。
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
22.如图所示,用双手分别捏着两张纸条的一端,使它们垂挂在胸前,猜测一下,如果沿两张纸条的中间向下吹气,可能会发生什么现象 操作一下,你看到了什么现象 对此你产生了什么疑问 将它们记录在下面的横线上。
(1)你的猜测:　 　。
(2)动手实验后你看到的现象:　 　。
(3)你的问题:　 　
23.学习了体积测量的知识后,科学兴趣小组设计实验测量一合金块的体积,实验步骤如下:
(1)如图甲所示,测出水的体积,记作V1,为　　mL。
(2)如图乙所示,测出水和合金块的总体积,记作V2,为　　mL。
(3)计算得合金块的体积为V2-V1,即合金块的体积为　　mL。
(4)该兴趣小组的同学非常细心,在实验后交流了实验心得,他们都提出:量筒中加入的水要适量,量筒一定要静止放在　 　,在读数的时候视线要与　 　保持水平,记录数据时记得写上数值和　 　。
24.某校同学发现食堂配送餐盒的泡沫箱保温效果不是很好。于是,项目化学习小组开展了“在泡沫箱中添加蓄热材料是否会增强保温效果”的探究。实验步骤如下:
①取大小外观相同的夹层泡沫保温箱A和B,B箱夹层中加入蓄热材料,A箱不做处理。
②将A、B箱体均加热至80 ℃,箱内放入含等量水的相同烧杯,如图所示。
③将A、B箱置于相同环境下,利用温度传感器实时记录水温,如表所示。
时间/min 0 30 60 90 120 150 180 210
A箱温度/℃ 80 70 61 54 47 41 35 30
B箱温度/℃ 80 79 79 79 74 68 62 55
请回答下列问题。
(1)除温度传感器外,本实验还需要的测量工具是　 　。
(2)结合表中的数据,该小组可以得出的结论是　 　,支持该结论的证据是　 　。
25.自然界中植物的果实颜色多样,但比较常见的是红色和黑色。为了了解食果鸟喜欢吃什么颜色的果实,中国科学院西双版纳热带植物园的研究员们专门进行了一系列研究。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实,对三种食果鸟进行了有关取食的探究性实验。
(1)提出问题:西双版纳的食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢
研究人员在前期查阅资料后发现:在西双版纳,成熟果实最常见的颜色是黑色和红色,分别占总数的40%和19%。据此提出了假设。
(2)作出假设:　 　。
(3)制订计划,搜集证据:
研究团队选取了红耳鹎、白喉红臀鹎和蓝喉拟啄木鸟三种主要以果实为食的鸟类进行研究。因为这三种鸟类是位于亚洲的热带、亚热带地区最常见的食果鸟,具有较好的代表性。
①若每种鸟只用一只做实验是否可靠 　　 ;为什么 　 　。
②研究团队采用自然果实来研究鸟类的偏好,本研究应该采取　　原则,即除了 外,其他变量应该保持一致。
③经过研究,得到了如图所示的数据,对图中的数据进行分析,可以得出结论:这三种鸟都偏好红色和　　色的果实。
26.小科在实验室进行“制作人口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请回答下列问题。
(1)实验桌上摆放有以下三瓶试剂:①清水;②生理盐水;③碘液。制作人口腔上皮细胞临时装片时,小科需要用到的试剂有　　(填序号)。
(2)若在显微镜下看到如图甲所示的物像,则可能是图乙中哪个步骤的操作不规范引起的 　　(填字母)。
(3)观察时应先用低倍镜,则目镜和物镜可分别使用图丙中的　　(填序号)。
(4)观察临时装片时,看到物像往左上方移动,则载玻片实际上在往哪个方向移动 　 　。
四、综合题（每空2分，共18分）
27.阅读下面的资料,回答下列问题。
资料一:黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。
资料二:科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因,有关数据见下表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 21% 42% 17% 20%
(1)由资料一可知,黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物,这体现了生物的　 　。
(2)由资料二可知,造成该地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是　 　;保护哺乳类和鸟类最有效的措施是　 　。
(3)作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么 　 　(答出一点)。
28.某学校项目化学习小组开展了用橡皮泥制作动、植物细胞模型的活动。下图是小科制作的作品图,下表是制作的评价指标。请回答下列问题。
等级 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误或不全
(1)小科制作的是　 　(填“动物”或“植物”)细胞模型。
(2)根据评价指标,小科同学制作的模型应被评为　　。
29.以下为某校学生进行“温度计发展史”项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史。请回答下列问题。
图甲中的气体温度计,当环境温度降低时,管中水柱液面将
　 　(填“上升”“下降”或“不变”)。
(2)在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成图甲中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁的大,当温度升高时,指针会偏向　 　(填“A”或“B”)侧。
(3)图乙所示是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,对此请你提出一条改进建议:　 　。 2026学年第一学期七年级科学期中考试试卷（1~2章）
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题4分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D B C D A B A
题号 11 12 13 14 15
答案 D B C A D
二、填空题（每空2分，共38分）
16． 没有 钢铁生锈与哪些因素有关
17. （1） mL （2） L （3） 米 (4) 毫米
18． 玻璃导管 镊子 玻璃棒 胶头滴管
19．（1） 热胀冷缩 ② （2） 不均匀,上密下疏 小于
20. （1） 生态系统 （2） 不能 （3） 针叶林
21．（1） 无脊椎 （2） 放大镜
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
22．（1） 纸条向外分开或纸条向内靠拢 （2） 纸条向内靠拢 （3） 纸条为什么向内靠拢,而不是分开
23．（1） 100 （2） 130 （3） 30 （4） 水平桌面上
凹形液面的最低处 单位
24.（1） 计时器 （2） 在泡沫箱中添加蓄热材料可增强保温效果 A箱的温度低于B箱的温度(或A箱温度下降得快,B箱温度下降得慢)
25.（2） 食果鸟喜欢吃黑色和红色的果实 （3） 不可靠
偶然性太大 控制单一变量 果实颜色 黑
26.（1） ②③ （2） C （3） ④① （4） 右下方
四、综合题（每空2分，共18分）
27.（1） 多样性
（2） 栖息地丧失 建立自然保护区
（3） 大力宣传保护野生动物的重要性(或植树造林等,合理即可)
28. （1） 植物 （2） 良好
29.（1） 上升 （2） B （3） 换用更细的玻璃管2026学年第一学期七年级科学期中考试试卷（1~2章）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题4分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（每空2分，共38分）
16．
17. （1） （2） （3） (4）
18．
19．（1） （2）
20. （1） （2） （3）
21．（1） （2）
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
22．（1） （2）
（3）
23．（1） （2） （3）
（4）
24.（1） （2）
（2） （3）
26.（1） （2） （3） （4）
四、综合题（每空2分，共18分）
27.（1）
（2）
（3）
28. （1） （2）
29. （1） （2） （3）

展开更多......

收起↑