资源简介

第 13 课 地表形态的变化
一、选择题。
1.(1)在“流动的雨水对地表的影响”实验中，为使实验现象最明显，下面最合理的操作是( )。
A.将托盘平放在桌面上，从正上方喷水
B.将托盘斜放，从斜坡上方持续喷水
C.将土壤压得非常紧实，再快速浇水
(2)实验中，最可能观察到的现象是( )。
A.土壤和沙石全被冲刷到水槽中，托盘变干净
B.土壤表面变得更加平坦，流到水槽中的水较清澈
C.土壤被冲出沟壑，部分泥沙和土壤流入水槽中，水流变浑浊
2.洪水退去后，下游河道或低洼处会出现大量泥沙堆积，这主要是因为( )。
A.洪水带来了新的泥土
B.水流速度减慢，泥沙发生沉积
C.人工清运的泥沙
3.下列关于地表形态的说法，正确的是( )。
A.地表形态是固定不变的 B.只有山脉会发生变化
C.自然力量会慢慢改变地表形态
二、判断题。
1.黄土高原上沟壑纵横的地貌，是人工开挖形成的。( )
2.沙洲一般出现在江河的上游，和水流速度无关。( )
3.将一瓶浑浊的泥沙水先用力晃动，然后静止放置，泥沙会逐渐沉降下来；如果持续晃动瓶子，泥沙很难沉降。( )
4.所有的山脉在很久以前都是海洋。( )
实践探究素养养成
实验(一)为了研究沙洲的成因，头头设计了以下对比实验：
①在长托盘中用沙土堆出“河道”，分为窄、宽两段；
②将托盘倾斜放置，用塑料瓶在“河道”上游喷水，模拟河水流动。
1.实验中，搭建“窄河道”和“宽河道”的目的是( )。
A.探究河道宽度对水流速度的影响 B.让实验更美观
C.模拟不同的河流宽度
2.下列关于实验现象的图示，正确的是( )。
3.实验现象：在河道变宽处，水流速度 ，泥沙 。
4.橘子洲坐落于湖南长沙的湘江江心，是我国知名的内陆沙洲，也被誉为“中国第一洲”。结合实验结论，说一说它是怎样形成的。
实验(二)某科学小组为探究在什么作用下海洋会变成高山，开展了如下模拟实验，请你根据所学回答问题。
实验步骤：①将四块不同颜色的陶泥叠加，模拟地壳岩层；
②用双手捏住陶泥两端，向中间缓慢挤压，观察陶泥的变化；③取一条彩色陶泥，用陶泥刀切为三段，来回滑动彩色陶泥块，观察现象。
1.在模拟高山的形成实验中，陶泥模拟的是( )。
A.地表的土壤
B.地壳的岩层
C.河流中的沙石
2.步骤②挤压陶泥条两端，可以观察到的现象是( )。
A.陶泥中间会向上隆起，形成褶皱状的“山脉”。
B.断裂的岩层在外力的作用下会被抬高或下沉
C.高山的形成与岩层的运动没有关系
3.步骤③中，来回滑动分段的陶泥块时，因碰撞陶泥会出现 、 的现象。
4.通过以上两个实验，可以得出结论： 。
5.结合实验结论，解释喜马拉雅山上为什么会发现海洋生物化石
科学家在考察喜马拉雅山时，意外地发现了海洋生物化石。
第13 课 地表形态的变化 答案
一、1.(1)B (2)C 2. B 3. C
二、1.× 2.× 3.√ 4.×
实践探究 素养养成
实验(一)
1. A 2. B 3.变慢 沉积
4.湘江水流携带泥沙流动，当河道变宽，水流速度减慢，水中泥沙不断沉积，经过漫长时间堆积，最终形成江心沙洲——橘子洲。
实验(二)
1. B 2. A
3.断裂错动 抬升隆起
4.当地壳受到强烈挤压时，岩层会形成褶皱；如果受力过大导致岩层断裂并发生错动抬升，就会形成断层。无论是褶皱的隆起还是断层的抬升，都是大自然塑造高山的重要力量。
5.很久以前，喜马拉雅山所在的区域是海洋；后来由于地壳板块发生挤压、碰撞，海底的岩层不断隆起抬升，逐渐形成了高耸的山脉；原本生活在海洋中的生物遗体被埋在岩层中，被推至高空，就变成了高山上的海洋生物化石。

展开更多......

收起↑