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第 15 课 岩石
一、选择题。
1.下列选项中，( )不是观察岩石时需要记录的主要特征。
A.颜色 B.气味 C.光泽
2.红红在观察一块岩石时，发现它表面有不同颜色的颗粒，用铜钥匙刻划能留下痕迹，指甲不能。据此推测，这块岩石( )。
A.颗粒细腻，硬度较小
B.有层状结构，硬度较大
C.可能含有多种矿物，硬度中等
3.关于矿物的条痕颜色，下列说法最合理的是( )。
A.条痕颜色一定与岩石外表颜色相同
B.条痕颜色可以用来鉴定矿物，比外表颜色更稳定
C.只有金属矿物才能在无釉瓷片上留下条痕
4.关于矿物光泽，下列推理正确的是( )。
A.所有具有金属光泽的矿物都属于金属
B.石英具有玻璃光泽，而云母具有珍珠光泽
C.矿物的光泽度越高，透明度也越高
5.下列选项中，全部属于变质岩的一组是( )。
A.花岗岩、花岗片麻岩、玄武岩
B.页岩、浮石、石灰岩
C.大理岩、片岩、板岩
二、判断题。
1.岩石和矿物是同一种物质，只是叫法不同。( )
2.用无釉瓷片刻划岩石得到的条痕颜色，可以用来鉴定矿物，而且比岩石外表颜色更可靠。( )
3.只有在海边或河边才能找到沉积岩，在山顶找不到。( )
4.变质岩只能由岩浆岩在高温高压下形成，不能由沉积岩形成。( )
5.沉积岩往往具有明显的层次，常见的沉积岩有石灰岩、砂岩、页岩等。( )
三、连线题。
将下面岩石或矿物与对应的特征或用途用线连起来。
①石英 A.不透明，金属光泽，硬度很软，手摸沾黑
②长石 B.半透明，玻璃光泽，硬度较硬，乳白色
③云母 C.半透明，玻璃光泽，硬度较硬，多为肉红色
④方解石 D.透明、半透明，珍珠光泽，质地较软，可剥成薄片
⑤石墨 E.半透明，丝绢光泽，硬度很软，指甲能划出痕迹
⑥石膏 F.透明、半透明，玻璃光泽，质地较软，铜钥匙可划伤
实践探究素养养成
为了了解沉积岩的形成过程，红红准备制作一个沉积模型，请你和她一起完成制作并回答问题。
制作方法：(1)在大塑料瓶壁中下部打10个小孔，瓶底打3个小孔。
(2)将大小不同的彩色小石子、沙子、土壤、水倒入水槽中并搅拌。
(3)取一杯搅拌后的混合物倒入大塑料瓶中。
(4)过一会儿，再取一杯倒入大塑料瓶中。连续重复上面的方法。
(5)最后，在上边倒入一些干土壤，用力压实，把瓶中剩余的水压出。
1.实验中，在塑料瓶上打孔的主要作用是( )。
A.方便观察内部变化 B.排出多余水分 C.加快泥沙溶解
2.将小石子、沙子、土壤混合搅拌，主要模拟的是自然界中的( )。
A.岩石风化、泥沙混合 B.高温熔化岩石 C.岩石变质变形
3.分多次缓慢倒入混合物，是为了模拟( )。
A.沉积物层层堆积 B.水流快速冲刷 C.动植物掩埋过程
4.实验最后一步用力压实、压出水分，模拟的是沉积岩形成中的( )。
A.风化作用 B.压实固结作用 C.冷却凝固作用
5.静置一段时间后，瓶内物质最明显的变化是( )。
A.出现分层结构 B.全部融化混合 C.颜色完全统一
6.结合实验现象，请你推想：自然界中的沉积岩是怎样形成的
7.下列岩石中，和该实验模拟形成类型相同的是( )。
A.花岗岩 B.石灰岩 C.片岩
8.红红说：“这个实验也可以说明岩浆岩的形成过程。”你认为她的说法正确吗？为什么
第15 课 岩石 答案
一、1. B 2. C 3. B 4. B 5. C
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、①——B ②——C ③——D
④——F ⑤——A ⑥——E
实践探究 素养养成
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
6.岩石风化破碎形成泥沙、碎石，被流水搬运后层层堆积，经过长期压实、排水、固结，慢慢形成具有层状结构的沉积岩。
7. B
8.不正确。原因：该实验模拟的是沉积岩的形成过程，通过泥沙分层堆积、压实排水，模拟沉积物堆积固结；而岩浆岩是地下高温岩浆冷却凝固形成的，本实验没有高温、岩浆冷却的条件，无法模拟岩浆岩的形成。

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