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(共21张PPT)
13 一块奶酪
第四单元
精读课
（部编）三年级
上
本课目标
知识目标
能力目标
思维能力
审美创造
认识本课1，个生字和1个多音字。
默读课文，了解文章写了一件什么事。
结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价。
文本学习
借助拼音把课文朗读三遍，要求读得正确、流利。
新鲜词语
宣布 争先恐后 诱人 毅力 强大
毅力 纪律性 犯法 禁令 依旧
聚到 七上八下
新鲜词语
宣布 争先恐后 诱人 毅力 强大
毅力 纪律性 犯法 禁令 依旧
聚到 七上八下
新鲜语句
先划后说：
你感觉哪些句子很新鲜？划出来，再和同伴分享读书的快乐吧！
文本学习
指名朗读课文
在接触课文的过程中，你产生了哪些疑问？
文本学习
蚂蚁队长集合队伍，要去（ ）宣布只许（ ），不许（ ）。
搬运粮食
出力
偷嘴
依照你的理解，队长不许大家“只许出力，不许偷嘴”，他自己应该怎么做呢？
文本学习
你认为蚂蚁队长想吃那点儿奶酪渣吗？
文本学习
从“七上八下”这个词，我们能够感受到蚂蚁队长（ ）。
拿不定主意
文本学习
蚂蚁队长生气的原因是什么？
文本学习
蚂蚁队长“低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！”，接下来有可能（ ）；
吃掉奶渣
文本学习
“犹豫”的意思是（ ）从这个词可以看出蚂蚁队长（ ）。
拿不定主意
心情矛盾
文本学习
从“它犹豫了一会儿，终于一跺脚”这句话我知道，它不打算（ ）。
偷嘴了
文本学习
大家“劲头比刚才更足”的原因是什么呢？
文本学习
蚂蚁队长尽管有私心，但仍然做到了
（ ）。
严于律己、关心弱小
文本学习
蚂蚁队长领着大家去（ ），要求大家只许（ ），不许（ ）。它和大家一起劳动时，掉了一块奶酪。它既不想浪费又不想犯禁令，虽然想偷嘴但又（ ），让（ ）吃掉了那点儿奶酪渣。大家干活的劲头（ ）了。
搬运粮食
出力
偷嘴
严于律己
小蚂蚁
更足
素养评价
我学会了（ ）个生字……
我还有其它的收获……
“老师讲，用心听”，“敢发言，多动脑”。我在课堂上的表现……
我学到的知识是……
课后作业
朗读阅读补充材料《小狐狸优秀的秘密》四遍，然后再读给家里人听，要做到读得正确、流利。
Thanks!
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