资源简介 江苏省淮安市2026年中考道德与法治试卷1.在我国首个依法设立的“全民阅读活动周”期间,淮安市各中小学组织经典诵读、读书分享会等阅读实践活动。开展此类活动有助于青少年( )A.敬畏生命,感受生命脆弱 B.爱护身体,关心身体健康C.养护精神,丰盈精神世界 D.善待他人,活出生命精彩2.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》回应了社会治理新挑战,新增高空抛物、无人机“黑飞”等新型危害社会治安的行为。这体现了( )A.法律是应生活的需要而制定的B.法律是由国家强制力保证实施的C.我国重视发挥道德的教化作用D.法律对未成年人的司法保护3.第一百四十一条 中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 第一百四十二条 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。上述宪法条文说明宪法( )A.是一切组织和个人的行为准则B.授予国家机构相应的职权C.规定了国家生活中的根本性问题D.修改程序比其他法律更严格4.出租车司机段某爱好搜集军事信息并经常发布到网络论坛。境外情报机构利用其爱好与之交易。最终,段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕。该案例警示我们( )A.任何人的违法行为都应受到刑罚处罚B.禁止非法限制公民的人身自由C.树立总体国家安全观,维护国家安全D.爱护公共财产,遵守劳动纪律5.2026 年江苏省城市足球联赛的赛事商务合作进展顺利,全省拿出 32 个广告席位专门留给小微企业,选中的小微企业既有科技公司,也有奶茶店、小吃铺……该消息传递的政策信息是( )A.充分发挥市场在资源配置中的决定性作用B.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存C.公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分D.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展6.下列行为与下图漫画寓意相匹配的是( )A.民主党派围绕高质量发展积极建言献策B.国家主席签署主席令,公布国家发展规划法C.监察机关监督所有公职人员行使公权力的行为D.监察机关监督所有公职人员行使公权力的行为7.“时代楷模”“刘老庄连”是诞生于抗日烽火的英雄连队。其 82 名勇士为掩护淮海区党政机关和人民群众转移而壮烈牺牲。重建后的“刘老庄连”始终坚守报国初心,在各类战役和任务中屡立战功。下列诗词能体现该连队优秀品质的是( )A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.问渠那得清如许,为有源头活水来C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之8.下图信息直接反映了( )A.我国已建成科技创新强国 B.国家尊重和保护知识产权C.企业是推动创新的生力军 D.创新的目的是增进人类福祉9.翻开新出台的《中华人民共和国生态环境法典》,我们更能读懂美丽中国建设的“绿色叙事”,它为老百姓从“盼蓝天”到“拍蓝天”再到“晒蓝天”的朴素愿望提供了法治保障。为使这一愿望走向现实,下列实践路径及其产生的效应传导正确的有( )①企业加大研发投入→扩大传统生产规模→推动产业转型升级②国家加强法典宣传→低碳观念深入人心→选择绿色出行方式③公民燃放电子烟花→有助于降低烟尘污染→有效改善空气质量④政府科学精准管理→减少生活噪声扰民→促进邻里关系和谐A.①② B.②③ C.②④ D.③④10.海峡浅浅,乡愁深深。家书是柔软的注脚,是坚韧的纽带。从 2026 年追溯至 1945 年,下列书信连接起两岸几代人的悲欢离合与家国情怀。两封家书共同诉说了( )①深化两岸融合发展,有利于打造两岸共同市场②实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望③海峡两岸在中国共产党领导下,坚持社会主义制度④两岸同胞同根同源、同文同种,是血浓于水的一家人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.从雪域高原到天山南北,各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起,大家用洁白的哈达、热情的歌舞,表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。 ——国家主席习近平 2026 年新年贺词这一新年贺词告诉我们实现中国梦需( )A.凝聚中国力量 B.弘扬时代精神C.确立民族关系 D.维护世界和平12.2026 年“五一”期间,某市机器人“集体上岗”参与交通管理,我们看到中国在具身智能和 AI 大模型领域厚积薄发的产业实力,也引发了部分人对未来就业的担忧。这启示青少年要( )①努力提升自身素养,迎接未来的挑战 ②加强学习,适应国家和社会发展的需要③鼓励公民自主创业,促进创业带动就业 ④组织员工参与 AI 培训,适应新岗位需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.在“行走的思政课”活动中,某中学部分同学走进人民代表大会制度知识馆,在与场馆工作人员交流中,获知淮安市人大基层实践的工作内容。淮安市人大基层实践是如何践行全过程人民民主的?14.毕业在即,回首过去,我们收获成长;审视当下,我们心存困惑;展望未来,我们信心满满。(1)【成长喜悦·青春答卷】同学们在“成长印记”留言墙上分享了青春的成长:这一青春答卷彰显了哪些成长的印记?(2)【成长困惑·法治护航】AI 让我们的生活变得便利、多彩。学习时,AI 辅助解决难题;创作时,AI激发灵感;追星时,动动手指便能生成与偶像的亲密合影……针对“AI 名人合影”这一社会现象,小智和小慧进行探讨:法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。 《人工智能生成合成内容标识办法》第四条:(六)其他生成合成服务场景根据自身应用特点添加显著的提示标识;第十三条:违反本办法规定的,由网信、电信、公安和广播电视等有关主管部门依据职责,按照有关法律、行政法规、部门规章的规定予以处理。【注】“AI 提示标识”是显式标记(如文本或视频角落标注“AI 生成”),用于明示内容由 AI 生成。结合两位同学的对话和相关法律链接,请你对“AI 名人合影”这一社会现象进行点评。15.追寻梦想的远征,一程接着一程。淮安市某校九年级同学以“讲好中国故事·勇担时代使命”为主题开展探究性学习活动,请你参与。(1)【五年来的风景·添信心】五年,是时间的刻度,更是奋斗的尺度。“十四五”的圆满收官,为讲好中国故事更添一份底气。“新”的脚步更加坚实 “民”的保障更添温度 “协”的合唱更显悠扬 “绿”的底色更加鲜明大 国 重 器 “上 天 入海”,人工智能、量子通信等前沿领域硕果累累,全球创新指数排名首次跻身前十。 我国义务教育巩固率、基本医疗保险参保率都在 95%以上;大力发展普惠性托育服务体系。 京津冀、长三角、粤港澳大湾区动力源更强劲,西部、东北、中部、东部四大区域板块各展其长。 城市绿化覆盖率达43.49%,城市人均公园绿地面积达 15.91 平方米,使“推门见绿、出门入园”成为生活日常。结合材料,说说这份底气源自哪些方面。(2)【故事里的智慧·蕴深意】“十五五”开拔起步,我们要向国际社会讲好中国故事,传播好中国声音。新时代讲好中国故事,对中国和世界有怎样的价值?(3)【绵延中的文脉·勇担当】讲好淮安故事是讲好中国故事的重要微观实践。为讲好淮安故事,请你以市文旅局的口吻补全下面的邀请函,吸引更多游客来到淮安、爱上淮安、留在淮安。海内外游客朋友: 你们好!美丽淮安诚邀大家前来观光旅游、休闲度假、投资兴业。 一、淮安特色文旅资源简介 红色文化资源:准安是周恩来总理的故乡,您可前来追寻伟人足迹,感悟初心使命。 历史文化资源:淮安府署、河下古镇等一批历史文化遗存成为市民游客打卡新地标。 自然生态资源:淮安拥有①,是长三角地区知名的生态休闲旅游目的地。美食文化资源:作为淮扬菜核心发源地,②等美食远近闻名。 二、我们向全体游客作出如下服务承诺 消费方面:③ 其他方面:④ 千里淮河奔入海,准水有情待君来。我们必将以最大的诚意、最优的服务,让您乘兴而来、满意而归。 淮安市文旅局 2026年6月答案解析部分1.【答案】C【知识点】养护精神【解析】【分析】开展经典诵读、读书分享会等阅读实践活动,属于精神文化层面的活动,有助于青少年丰富知识、涵养品格、充实心灵。A错误,“敬畏生命,感受生命脆弱”侧重生命教育,与阅读活动主旨不符;B错误,“爱护身体,关心身体健康”侧重身体健康,材料未体现;C正确,阅读经典、分享读书体会有利于养护精神,丰盈精神世界,促进人的精神成长;D错误,“善待他人,活出生命精彩”侧重人际交往和生命价值,不是材料直接体现的内容。故答案为:C。【点评】本题考查养护精神、充盈生命和阅读的意义。阅读不仅增长知识,也能滋养心灵、提升素养、丰富精神生活。这启示我们青少年要爱读书、读好书、善读书,把阅读融入日常生活,在经典中汲取精神力量,不断充盈自己的精神世界,努力成为精神富足、全面发展的时代新人。2.【答案】A【知识点】生活与法律息息相关;法律的特征和作用【解析】【分析】新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》针对社会治理中出现的新挑战,新增高空抛物、无人机“黑飞”等危害社会治安的行为,说明法律不是一成不变的,而是随着社会生活的发展变化而制定和修改的,体现了法律应生活的需要而制定,A正确;B“法律由国家强制力保证实施”本身正确,但材料未直接体现强制力;C“重视发挥道德的教化作用”与材料无关;D“法律对未成年人的司法保护”也不符合题意,治安管理处罚法属于行政法律,并非专门针对未成年人的司法保护。故答案为:A。【点评】本题考查法律的特征、法律与生活的关系以及法治建设。法律源于生活、服务生活,并随着社会发展不断完善。这启示我们青少年要关注社会变化和法治建设,增强规则意识和法治观念,自觉遵守法律法规,不做高空抛物、无人机“黑飞”等危害公共安全的行为,做知法、守法、护法的合格公民。3.【答案】C【知识点】宪法的地位及重要性【解析】【分析】宪法条文明确规定中华人民共和国的国旗、国歌和国徽,这些内容属于国家标志和国家生活中的根本性问题。A“是一切组织和个人的行为准则”本身正确,但材料未直接体现;B“授予国家机构相应的职权”与国旗、国歌、国徽无关;C正确,宪法规定了国家生活中的根本性问题,如国家性质、国家标志、根本制度等;D“修改程序比其他法律更严格”是宪法的特征之一,但材料未涉及修改程序。故答案为:C。【点评】本题考查宪法的地位和主要内容。宪法是国家的根本法,规定国家生活中最根本、最重要的问题。这启示我们青少年要增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法,自觉维护宪法权威,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。4.【答案】C【知识点】坚持总体国家安全观;履行维护国家安全的义务【解析】【分析】段某因爱好搜集军事信息并发布到网络论坛,被境外情报机构利用交易,最终因非法搜集军事情报涉嫌犯罪被依法批准逮捕。这说明军事信息、国家秘密关系国家安全,随意搜集、发布可能被境外势力利用,危害国家安全。A错误,违法行为包括一般违法和犯罪,只有犯罪行为才受刑罚处罚,不能表述为“任何人的违法行为都应受刑罚处罚”;B错误,材料涉及维护国家安全,与非法限制人身自由无关;C正确,该案例警示我们要树立总体国家安全观,增强国家安全意识,自觉维护国家安全;D错误,爱护公共财产、遵守劳动纪律与本案主旨不符。故答案为:C。【点评】本题考查总体国家安全观、维护国家安全和公民法定义务。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是每个公民的法定义务。这启示我们青少年要增强国家安全意识和法治观念,不随意搜集、传播涉及国家秘密和军事信息,不在网络上发布危害国家安全的内容,发现可疑情况及时举报,自觉做国家安全的守护者。5.【答案】D【知识点】我国的基本经济制度;非公有制经济及其作用【解析】【分析】题干中江苏省城市足球联赛专门拿出32个广告席位留给小微企业,选中的既有科技公司,也有奶茶店、小吃铺等。小微企业通常属于非公有制经济。这一做法传递出国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策信息。A错误,材料体现的是政策扶持小微企业,并非强调市场在资源配置中的决定性作用;B错误,按劳分配为主体、多种分配方式并存是分配制度,与材料无关;C错误,材料主体是小微企业,属于非公有制经济,不是强调公有制经济;D正确,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查我国基本经济制度、非公有制经济的地位和作用。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在促进就业、改善民生、激发创新等方面发挥着重要作用。国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展,有利于稳定经济、扩大就业、增强市场活力。这启示我们青少年要正确认识我国基本经济制度,增强制度自信,关注经济发展,努力学习科学文化知识,将来为经济社会发展贡献力量。6.【答案】C【知识点】国家监察机关及其性质【解析】【分析】漫画以“反腐、廉政”为主题,强调对权力运行的监督和制约。A错误,民主党派围绕高质量发展建言献策,体现的是参政议政、民主协商,与反腐廉政不直接对应;B错误,国家主席签署主席令公布法律,体现的是国家主席依法行使公布法律的职权,也不直接体现反腐廉政;C正确,监察机关依法监督所有行使公权力的公职人员,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,与漫画寓意高度契合;D与C内容重复,属于选项设置问题,不影响判断。故答案为:C。【点评】本题考查国家监察机关的性质和职权、反腐倡廉以及权力监督。监察机关对公权力进行监督,有利于把权力关进制度的笼子,维护社会公平正义。这启示我们青少年要增强法治观念和监督意识,正确认识监察机关在反腐败中的重要作用,自觉尊法学法守法用法,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。7.【答案】D【知识点】社会主义核心价值观【解析】【分析】“刘老庄连”82名勇士为掩护淮海区党政机关和人民群众转移而壮烈牺牲,重建后仍坚守报国初心、屡立战功,集中体现了忠诚报国、不畏牺牲、勇担使命的爱国主义精神。A“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性;B“问渠那得清如许,为有源头活水来”强调不断学习、更新知识;C“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达深厚友情;D“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”意为只要对国家有利,就不顾生死、不避祸福,正体现了为国家利益英勇献身、忠诚报国的高尚品质,与“刘老庄连”的精神高度契合。故答案为:D。【点评】本题考查以爱国主义为核心的民族精神、革命英雄主义和责任担当。英雄连队用生命和热血诠释了忠诚报国、不畏牺牲的精神。这启示我们青少年要铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄,传承红色基因,坚定理想信念,听党话、跟党走,努力学习科学文化知识,把个人成长融入民族复兴伟业,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。8.【答案】B【知识点】万众创新【解析】【分析】图片显示2023—2025年我国专利授权和有效专利不断增长。专利属于知识产权的重要形式,专利授权量和有效专利数量持续增长,直接说明我国重视知识产权保护,依法保障创新成果,激励创新创造。A错误,我国已进入创新型国家行列,但尚未建成世界科技创新强国;B正确,图片内容为“2023年我国授权发明专利数量约79.8万件”,专利是知识产权的重要类型,国家对发明专利进行授权,直接体现了国家尊重和保护知识产权;C本身有一定道理,但图片只反映专利数量增长,并未直接体现“企业是推动创新的生力军”;D“创新的目的是增进人类福祉”本身正确,但与专利授权和有效专利增长这一信息不直接对应。故答案为:B。【点评】本题考查知识产权保护、创新驱动发展战略和法治保障。专利授权和有效专利持续增长,说明尊重和保护知识产权有利于激发创新活力,推动科技进步和高质量发展。这启示我们青少年要增强法治观念和创新意识,尊重他人知识产权,拒绝抄袭盗版,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,将来为建设创新型国家和科技强国贡献力量。9.【答案】C【知识点】节约资源保护环境;坚持可持续发展的道路【解析】【分析】题干强调以《中华人民共和国生态环境法典》为保障,推动美丽中国建设,让“盼蓝天、拍蓝天、晒蓝天”的愿望走向现实,要求判断实践路径及其效应传导是否正确。①错误,企业加大研发投入应推动技术创新和产业升级,而不是“扩大传统生产规模”,扩大传统生产规模可能加剧资源消耗和污染,不能推出产业转型升级;②正确,国家加强法典宣传,有利于增强公众环保法治意识和低碳观念,进而促使人们选择绿色出行方式,减少污染排放,助力空气质量改善;③错误,公民燃放电子烟花虽比传统烟花污染小,但“有助于降低烟尘污染→有效改善空气质量”中“有效改善空气质量”表述过于绝对,个人行为对区域空气质量改善作用有限,且电子烟花并非零污染;④正确,政府科学精准管理,减少生活噪声扰民,有利于化解环境纠纷、促进邻里关系和谐,符合生态环境治理和美丽中国建设要求。故答案为:C。【点评】本题考查生态文明建设、绿色发展理念、法治保障和公民环保责任。美丽中国建设需要国家、企业、社会和公民协同发力,但具体路径必须科学合理,不能把扩大传统生产规模等同于产业升级,也不能夸大单一行为对空气质量的改善作用。这启示我们青少年要增强生态文明意识和法治观念,践行绿色低碳生活方式,从身边小事做起保护环境,同时理性看待环保举措,积极参与美丽中国建设。10.【答案】D【知识点】“一国两制”【解析】【分析】家书一中台湾老兵表达思乡之情,盼望有一天相聚;家书二中台湾抗日志士林正亨表达对台湾收复、国家胜利强盛和同胞获得光明自由的欣慰与自豪。两封家书都体现了两岸同胞割舍不断的血脉亲情和对国家统一、民族强盛的共同期盼。①“深化两岸融合发展,有利于打造两岸共同市场”属于两岸经济合作内容,材料未体现;②正确,两封家书共同诉说了实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望;③错误,台湾尚未统一,且台湾实行资本主义制度,不能表述为“海峡两岸在中国共产党领导下,坚持社会主义制度”;④正确,家书连接两岸几代人的悲欢离合与家国情怀,说明两岸同胞同根同源、同文同种,是血浓于水的一家人。故答案为:D。【点评】本题考查两岸同胞血脉亲情、中华民族共同体意识和祖国完全统一。家书承载着乡愁与家国情怀,深刻说明两岸同胞是血浓于水的一家人,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望。这启示我们青少年要坚持一个中国原则和“九二共识”,坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉,积极支持两岸交流交往交融,共同为实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴贡献力量。11.【答案】A【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路;实现中国梦的做法【解析】 【分析】习近平主席新年贺词中“各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起”,生动体现了全国各族人民大团结。A正确,实现中国梦必须凝聚中国力量,而中国力量就是全国各族人民大团结的力量;B“弘扬时代精神”也是实现中国梦的要求之一,但材料未直接体现;C“确立民族关系”表述不准确,我国已经形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,不是“确立”;D“维护世界和平”与中国梦实现有关,但材料未涉及。故答案为:A。【点评】本题考查实现中国梦的途径、民族团结和中华民族共同体意识。各族人民紧密团结、守望相助,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。这启示我们青少年要铸牢中华民族共同体意识,自觉维护民族团结和国家统一,像石榴籽一样紧紧抱在一起,努力学习科学文化知识,把个人成长融入民族复兴伟业,共同为实现中国梦贡献力量。12.【答案】A【知识点】职业生涯规划;青少年畅想未来做法与意义;青少年新征程的机遇与挑战【解析】【分析】题干中机器人“集体上岗”参与交通管理,体现了人工智能等新技术快速发展,也对未来就业提出新挑战。①正确,青少年应努力提升自身素养,增强适应未来社会变化和挑战的能力;②正确,青少年要加强学习,关注国家和社会发展需要,努力成为适应时代发展的人才;③错误,“鼓励公民自主创业,促进创业带动就业”主要是政府和社会层面的举措,不是对青少年自身的要求;④错误,“组织员工参与AI培训”是企业和单位的职责,青少年目前不具备组织员工培训的条件。故答案为:A。【点评】本题考查科技创新、人工智能发展、终身学习和青少年责任。科技发展既带来机遇,也带来挑战,青少年不能被动等待,而应主动学习、提升素养、适应变化。这启示我们青少年要关注科技发展趋势,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,树立终身学习理念,不断提升自身综合素质,以积极姿态迎接未来社会的挑战。13.【答案】①坚持中国共产党的领导,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证,在市委领导下开展人大工作,落实全过程人民民主。②坚持人民当家作主,顺应民需、倾听民声、集中民智,使人大工作充分反映人民意愿、维护人民利益。③坚持依法治国,围绕未成年人保护、养犬管理等群众关切问题开展科学立法、民主立法、依法立法,以地方性法规保障人民权益。④充分发挥人大代表作用,人大代表密切联系群众、听取群众意见、帮助群众解决急难愁盼问题,发挥人大代表作用,保障人民当家作主。【知识点】新型的民主;建设法治中国;人民代表大会制度基本内容;坚持和加强党的全面领导的要求【解析】【分析】本题以某中学“行走的思政课”走进人民代表大会制度知识馆,了解淮安市人大基层实践为情境,围绕“全过程人民民主”设置一问,要求分析淮安市人大基层实践是如何践行全过程人民民主的。材料分为三个板块:“举旗定向”强调在市委坚强领导下,全面贯彻党的二十大精神,紧扣发展全过程人民民主这一核心任务,体现坚持中国共产党领导,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;“求真务实”强调顺“民需”、听“民声”,围绕未成年人保护、养犬管理等出台地方性法规,体现坚持人民当家作主,坚持科学立法、民主立法、依法立法,使地方性法规反映人民意愿、维护人民利益;“履职担当”强调人大代表深入群众、倾听民意、帮助解决急难愁盼问题,体现人大代表密切联系群众,发挥代表作用,保障人民当家作主。作答需将三个板块分别对应“党的领导—人民当家作主—依法治国—人大代表作用”等知识,不能只复述材料,也不能只写“全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主”而不结合具体实践。【点评】本题以淮安市人大基层实践为素材,综合考查学生对全过程人民民主、党的领导、人民当家作主、依法治国、人民代表大会制度、人大代表职责等知识的理解与运用,体现道德与法治课程关注基层民主实践、增强政治认同和制度自信的学科价值。本问难点在于“材料与知识对应”和“多角度分析”:学生容易只写“人民当家作主”,忽略党的领导、依法治国和人大代表作用;也容易只抄材料,缺少“根本保证”“科学立法、民主立法、依法立法”“密切联系群众”“急难愁盼”等术语。常见失分点包括:角度单一;未点明党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;未说明地方性法规体现依法治国和民主立法;未突出人大代表密切联系群众、保障人民当家作主;只泛泛谈全过程人民民主的特点,不结合淮安实践。本题旨在考查学生提取基层人大实践信息、对应全过程人民民主知识、多角度分析民主实践的能力,引导学生理解全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,增强制度自信和民主参与意识。14.【答案】(1)①关爱他人,与人为善,养成亲社会行为。②孝亲敬长,传承中华传统美德,自觉履行家庭义务。③正确面对挫折,发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(2)“AI 名人合影”这一社会现象有法律风险,小智的观点是错误的。①公民依法享有肖像权。根据《中华人民共和国民法典》的规定,未经肖像权人同意,利用信息技术手段伪造并制作、使用、公开其肖像,侵犯他人肖像权,是违法行为,并不是没有人追究就没有责任。②网络生活同样要遵守道德和法律。自由与规则不可分,社会规则划定自由的边界,公民行使权利时不得损害他人的合法权利。③人工智能生成合成服务提供者应依法添加显著的“AI 生成”提示标识,用户发布相关内容时也应依法依规使用标识功能。不加标注的“AI 名人合影”,容易误导他人,违反人工智能相关管理规定。④平台和用户都应增强法治意识、权利意识和责任意识,尊重他人合法权益,恪守道德和法律底线,理性使用人工智能。【知识点】法治的要求;亲社会行为;违法行为的含义与分类;树立法治意识【解析】【分析】本题以“AI名人合影”这一社会现象为情境,呈现小智和小慧的对话及相关法律链接,要求对现象进行点评。小智认为“想和谁合影就和谁合影,太便捷了”“没听说哪个名人有意见,也没听说有用户承担法律责任”,其观点只看到AI技术带来的便利,忽视了法律风险和权利边界。小慧的质疑“会不会存在侵权风险”则触及了问题的关键。法律链接明确指出,《民法典》禁止利用信息技术手段伪造等方式侵害他人肖像权,未经肖像权人同意不得制作、使用、公开其肖像;《人工智能生成合成内容标识办法》要求对AI生成内容添加显著提示标识,并规定了违规处理措施。因此,作答需先判断小智观点错误,再从肖像权保护、自由与规则的关系、AI标识义务、平台与用户责任、法治意识与道德底线等角度展开分析,不能只谈“便捷”或只谈“侵权”,要体现辩证思维和法治意识。【点评】本题以AI技术应用为素材,综合考查学生对肖像权、自由与规则、依法行使权利、人工智能治理、平台责任、公民法治意识等知识的理解与运用,体现道德与法治课程关注科技伦理、培养法治意识和责任意识的学科价值。难点在于:学生容易只看到AI合影的娱乐性和便捷性,忽略其可能侵犯他人肖像权;或只强调侵权,忽略自由与规则的辩证关系;也容易遗漏“AI生成标识”这一具体法律要求,以及平台和用户各自的责任。常见失分点包括:只判断不分析;未点明“肖像权”“未经同意不得制作使用公开”;未说明自由受规则约束、行使权利不得损害他人合法权益;未提及AI标识义务和平台责任;结论空泛,缺少“法治意识”“权利意识”“责任意识”等术语。本题旨在引导学生辩证看待AI技术,明确技术应用的法律边界,增强法治观念和权利意识,尊重他人合法权益,理性使用人工智能,做负责任的网络参与者。15.【答案】(1)①坚持中国共产党的领导,发挥中国特色社会主义制度优势,凝聚全国人民团结奋斗的力量。②坚持创新驱动发展战略,全面谋划科技创新工作,重大科技创新成果竞相涌现。③坚持以人民为中心的发展思想,健全社会保障和公共服务体系,不断增进民生福祉,让人民群众共享发展成果。④实施区域协调发展战略,推动各地区优势互补、协调发展。⑤坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推进生态文明建设,促进人与自然和谐共生。(2)①对中国而言,有利于展示真实、立体、全面的中国,传播好中国声音,展现中国风貌,提升我国的国际传播能力和国际影响力;有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,增强中华文化的传播力、影响力。②对世界而言,有利于增进国际社会对中国的了解和认同,减少误解、增进理解,促进不同文明交流互鉴;有利于世界各国分享发展机遇,促进共同发展,推动构建人类命运共同体。(3)①洪泽湖古堰景区、白马湖生态旅游景区、金湖水上森林、里运河文化长廊 ②软兜长鱼、平桥豆腐、盱眙龙虾、钦工肉圆、文楼汤包 ③督促经营者诚信经营、明码标价,杜绝欺客宰客;畅通投诉举报和消费维权渠道,及时依法处理消费纠纷,保护游客合法权益 ④完善交通、住宿、导览等公共服务设施;加强食品、游览【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;共同富裕;构建人类命运共同体;中华优秀传统文化的意义;诚信的意义【解析】【分析】本题以淮安市某校九年级开展“讲好中国故事·勇担时代使命”探究性学习活动为情境,围绕“十四五”成就、讲好中国故事的价值、淮安文旅推介设置三问。第(1)问要求结合“新、民、协、绿”四个板块,概括“十四五”圆满收官的底气来源,考查学生提取材料信息、迁移党的领导、创新驱动发展战略、以人民为中心、区域协调发展战略、绿色发展等知识的能力。材料中“大国重器上天入海、人工智能量子通信硕果累累”指向创新驱动和科技自立自强;“义务教育巩固率、医保参保率95%以上、普惠托育”指向民生保障和共享发展;“京津冀、长三角、粤港澳、四大区域板块”指向区域协调发展;“城市绿化覆盖率、人均公园绿地、推门见绿”指向生态文明和人与自然和谐共生。作答需分角度概括,不能只抄数据。第(2)问要求分析新时代讲好中国故事对中国和世界的价值,考查学生从国内国际两个层面分析问题的能力。海南自贸港封关运作、免税销售体现中国开放发展、与世界共享机遇;故宫文创走进联合国、汉服学中文吃中餐体现中华文化走出去、文化自信和文明交流互鉴。对中国而言,有利于展示真实、立体、全面的中国,提升国际传播能力和影响力,传承中华优秀传统文化,坚定文化自信;对世界而言,有利于增进国际社会对中国的了解认同,减少误解,促进文明交流互鉴,分享发展机遇,推动构建人类命运共同体。作答需分“中国”和“世界”两个主体,不能混在一起。第(3)问要求以市文旅局口吻补全邀请函,考查学生整合家乡资源、提出服务承诺、解决真实宣传推介问题的实践能力。淮安红色文化资源、历史文化资源已给出示例,自然生态资源需填写洪泽湖、白马湖、金湖水上森林、里运河文化长廊等;美食文化资源需填写软兜长鱼、平桥豆腐、盱眙龙虾、钦工肉圆、文楼汤包等;服务承诺需从诚信经营、明码标价、畅通维权、完善交通住宿导览、加强食品安全等角度提出具体措施。作答需结合淮安实际,具体可行,不能空泛。【点评】本题以国家发展成就、中国故事国际传播和淮安文旅推介为素材,综合考查学生的政治认同、文化自信、生态文明意识、区域协调发展、开放发展、责任担当等核心素养,体现道德与法治课程关注国家发展、指导社会实践、增强家乡认同的学科价值。第(1)问难点在于“底气来源”的多角度提炼,学生容易只写科技创新或只写民生,忽略党的领导、制度优势、区域协调、绿色发展等;也容易只罗列材料,缺少“创新驱动发展战略”“以人民为中心”“区域协调发展战略”“人与自然和谐共生”等术语。第(2)问难点在于“对中国和世界”的分层表达,学生容易只谈中国或只谈世界,忽略“国际传播能力”“文明交流互鉴”“人类命运共同体”等关键词;也容易把文化自信与对外开放割裂。第(3)问难点在于“结合淮安实际”和“服务承诺具体可行”,学生容易自然生态资源、美食资源填写不准确,或服务承诺写成“欢迎光临”“服务周到”等空话,缺少诚信经营、明码标价、依法维权、完善公共服务等具体内容。常见失分点包括:第(1)问角度单一、材料与观点脱节;第(2)问主体不清、价值分析不全;第(3)问资源不具体、承诺不可操作、缺少家乡特色。本题旨在引导学生从“十四五”成就中增强信心,在讲好中国故事中坚定文化自信、拓展国际视野,在讲好淮安故事中增强家乡认同和实践能力,勇担时代使命。1 / 1江苏省淮安市2026年中考道德与法治试卷1.在我国首个依法设立的“全民阅读活动周”期间,淮安市各中小学组织经典诵读、读书分享会等阅读实践活动。开展此类活动有助于青少年( )A.敬畏生命,感受生命脆弱 B.爱护身体,关心身体健康C.养护精神,丰盈精神世界 D.善待他人,活出生命精彩【答案】C【知识点】养护精神【解析】【分析】开展经典诵读、读书分享会等阅读实践活动,属于精神文化层面的活动,有助于青少年丰富知识、涵养品格、充实心灵。A错误,“敬畏生命,感受生命脆弱”侧重生命教育,与阅读活动主旨不符;B错误,“爱护身体,关心身体健康”侧重身体健康,材料未体现;C正确,阅读经典、分享读书体会有利于养护精神,丰盈精神世界,促进人的精神成长;D错误,“善待他人,活出生命精彩”侧重人际交往和生命价值,不是材料直接体现的内容。故答案为:C。【点评】本题考查养护精神、充盈生命和阅读的意义。阅读不仅增长知识,也能滋养心灵、提升素养、丰富精神生活。这启示我们青少年要爱读书、读好书、善读书,把阅读融入日常生活,在经典中汲取精神力量,不断充盈自己的精神世界,努力成为精神富足、全面发展的时代新人。2.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》回应了社会治理新挑战,新增高空抛物、无人机“黑飞”等新型危害社会治安的行为。这体现了( )A.法律是应生活的需要而制定的B.法律是由国家强制力保证实施的C.我国重视发挥道德的教化作用D.法律对未成年人的司法保护【答案】A【知识点】生活与法律息息相关;法律的特征和作用【解析】【分析】新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》针对社会治理中出现的新挑战,新增高空抛物、无人机“黑飞”等危害社会治安的行为,说明法律不是一成不变的,而是随着社会生活的发展变化而制定和修改的,体现了法律应生活的需要而制定,A正确;B“法律由国家强制力保证实施”本身正确,但材料未直接体现强制力;C“重视发挥道德的教化作用”与材料无关;D“法律对未成年人的司法保护”也不符合题意,治安管理处罚法属于行政法律,并非专门针对未成年人的司法保护。故答案为:A。【点评】本题考查法律的特征、法律与生活的关系以及法治建设。法律源于生活、服务生活,并随着社会发展不断完善。这启示我们青少年要关注社会变化和法治建设,增强规则意识和法治观念,自觉遵守法律法规,不做高空抛物、无人机“黑飞”等危害公共安全的行为,做知法、守法、护法的合格公民。3.第一百四十一条 中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 第一百四十二条 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。上述宪法条文说明宪法( )A.是一切组织和个人的行为准则B.授予国家机构相应的职权C.规定了国家生活中的根本性问题D.修改程序比其他法律更严格【答案】C【知识点】宪法的地位及重要性【解析】【分析】宪法条文明确规定中华人民共和国的国旗、国歌和国徽,这些内容属于国家标志和国家生活中的根本性问题。A“是一切组织和个人的行为准则”本身正确,但材料未直接体现;B“授予国家机构相应的职权”与国旗、国歌、国徽无关;C正确,宪法规定了国家生活中的根本性问题,如国家性质、国家标志、根本制度等;D“修改程序比其他法律更严格”是宪法的特征之一,但材料未涉及修改程序。故答案为:C。【点评】本题考查宪法的地位和主要内容。宪法是国家的根本法,规定国家生活中最根本、最重要的问题。这启示我们青少年要增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法,自觉维护宪法权威,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。4.出租车司机段某爱好搜集军事信息并经常发布到网络论坛。境外情报机构利用其爱好与之交易。最终,段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕。该案例警示我们( )A.任何人的违法行为都应受到刑罚处罚B.禁止非法限制公民的人身自由C.树立总体国家安全观,维护国家安全D.爱护公共财产,遵守劳动纪律【答案】C【知识点】坚持总体国家安全观;履行维护国家安全的义务【解析】【分析】段某因爱好搜集军事信息并发布到网络论坛,被境外情报机构利用交易,最终因非法搜集军事情报涉嫌犯罪被依法批准逮捕。这说明军事信息、国家秘密关系国家安全,随意搜集、发布可能被境外势力利用,危害国家安全。A错误,违法行为包括一般违法和犯罪,只有犯罪行为才受刑罚处罚,不能表述为“任何人的违法行为都应受刑罚处罚”;B错误,材料涉及维护国家安全,与非法限制人身自由无关;C正确,该案例警示我们要树立总体国家安全观,增强国家安全意识,自觉维护国家安全;D错误,爱护公共财产、遵守劳动纪律与本案主旨不符。故答案为:C。【点评】本题考查总体国家安全观、维护国家安全和公民法定义务。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是每个公民的法定义务。这启示我们青少年要增强国家安全意识和法治观念,不随意搜集、传播涉及国家秘密和军事信息,不在网络上发布危害国家安全的内容,发现可疑情况及时举报,自觉做国家安全的守护者。5.2026 年江苏省城市足球联赛的赛事商务合作进展顺利,全省拿出 32 个广告席位专门留给小微企业,选中的小微企业既有科技公司,也有奶茶店、小吃铺……该消息传递的政策信息是( )A.充分发挥市场在资源配置中的决定性作用B.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存C.公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分D.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展【答案】D【知识点】我国的基本经济制度;非公有制经济及其作用【解析】【分析】题干中江苏省城市足球联赛专门拿出32个广告席位留给小微企业,选中的既有科技公司,也有奶茶店、小吃铺等。小微企业通常属于非公有制经济。这一做法传递出国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策信息。A错误,材料体现的是政策扶持小微企业,并非强调市场在资源配置中的决定性作用;B错误,按劳分配为主体、多种分配方式并存是分配制度,与材料无关;C错误,材料主体是小微企业,属于非公有制经济,不是强调公有制经济;D正确,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查我国基本经济制度、非公有制经济的地位和作用。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在促进就业、改善民生、激发创新等方面发挥着重要作用。国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展,有利于稳定经济、扩大就业、增强市场活力。这启示我们青少年要正确认识我国基本经济制度,增强制度自信,关注经济发展,努力学习科学文化知识,将来为经济社会发展贡献力量。6.下列行为与下图漫画寓意相匹配的是( )A.民主党派围绕高质量发展积极建言献策B.国家主席签署主席令,公布国家发展规划法C.监察机关监督所有公职人员行使公权力的行为D.监察机关监督所有公职人员行使公权力的行为【答案】C【知识点】国家监察机关及其性质【解析】【分析】漫画以“反腐、廉政”为主题,强调对权力运行的监督和制约。A错误,民主党派围绕高质量发展建言献策,体现的是参政议政、民主协商,与反腐廉政不直接对应;B错误,国家主席签署主席令公布法律,体现的是国家主席依法行使公布法律的职权,也不直接体现反腐廉政;C正确,监察机关依法监督所有行使公权力的公职人员,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,与漫画寓意高度契合;D与C内容重复,属于选项设置问题,不影响判断。故答案为:C。【点评】本题考查国家监察机关的性质和职权、反腐倡廉以及权力监督。监察机关对公权力进行监督,有利于把权力关进制度的笼子,维护社会公平正义。这启示我们青少年要增强法治观念和监督意识,正确认识监察机关在反腐败中的重要作用,自觉尊法学法守法用法,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。7.“时代楷模”“刘老庄连”是诞生于抗日烽火的英雄连队。其 82 名勇士为掩护淮海区党政机关和人民群众转移而壮烈牺牲。重建后的“刘老庄连”始终坚守报国初心,在各类战役和任务中屡立战功。下列诗词能体现该连队优秀品质的是( )A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.问渠那得清如许,为有源头活水来C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之【答案】D【知识点】社会主义核心价值观【解析】【分析】“刘老庄连”82名勇士为掩护淮海区党政机关和人民群众转移而壮烈牺牲,重建后仍坚守报国初心、屡立战功,集中体现了忠诚报国、不畏牺牲、勇担使命的爱国主义精神。A“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性;B“问渠那得清如许,为有源头活水来”强调不断学习、更新知识;C“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达深厚友情;D“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”意为只要对国家有利,就不顾生死、不避祸福,正体现了为国家利益英勇献身、忠诚报国的高尚品质,与“刘老庄连”的精神高度契合。故答案为:D。【点评】本题考查以爱国主义为核心的民族精神、革命英雄主义和责任担当。英雄连队用生命和热血诠释了忠诚报国、不畏牺牲的精神。这启示我们青少年要铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄,传承红色基因,坚定理想信念,听党话、跟党走,努力学习科学文化知识,把个人成长融入民族复兴伟业,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。8.下图信息直接反映了( )A.我国已建成科技创新强国 B.国家尊重和保护知识产权C.企业是推动创新的生力军 D.创新的目的是增进人类福祉【答案】B【知识点】万众创新【解析】【分析】图片显示2023—2025年我国专利授权和有效专利不断增长。专利属于知识产权的重要形式,专利授权量和有效专利数量持续增长,直接说明我国重视知识产权保护,依法保障创新成果,激励创新创造。A错误,我国已进入创新型国家行列,但尚未建成世界科技创新强国;B正确,图片内容为“2023年我国授权发明专利数量约79.8万件”,专利是知识产权的重要类型,国家对发明专利进行授权,直接体现了国家尊重和保护知识产权;C本身有一定道理,但图片只反映专利数量增长,并未直接体现“企业是推动创新的生力军”;D“创新的目的是增进人类福祉”本身正确,但与专利授权和有效专利增长这一信息不直接对应。故答案为:B。【点评】本题考查知识产权保护、创新驱动发展战略和法治保障。专利授权和有效专利持续增长,说明尊重和保护知识产权有利于激发创新活力,推动科技进步和高质量发展。这启示我们青少年要增强法治观念和创新意识,尊重他人知识产权,拒绝抄袭盗版,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,将来为建设创新型国家和科技强国贡献力量。9.翻开新出台的《中华人民共和国生态环境法典》,我们更能读懂美丽中国建设的“绿色叙事”,它为老百姓从“盼蓝天”到“拍蓝天”再到“晒蓝天”的朴素愿望提供了法治保障。为使这一愿望走向现实,下列实践路径及其产生的效应传导正确的有( )①企业加大研发投入→扩大传统生产规模→推动产业转型升级②国家加强法典宣传→低碳观念深入人心→选择绿色出行方式③公民燃放电子烟花→有助于降低烟尘污染→有效改善空气质量④政府科学精准管理→减少生活噪声扰民→促进邻里关系和谐A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】节约资源保护环境;坚持可持续发展的道路【解析】【分析】题干强调以《中华人民共和国生态环境法典》为保障,推动美丽中国建设,让“盼蓝天、拍蓝天、晒蓝天”的愿望走向现实,要求判断实践路径及其效应传导是否正确。①错误,企业加大研发投入应推动技术创新和产业升级,而不是“扩大传统生产规模”,扩大传统生产规模可能加剧资源消耗和污染,不能推出产业转型升级;②正确,国家加强法典宣传,有利于增强公众环保法治意识和低碳观念,进而促使人们选择绿色出行方式,减少污染排放,助力空气质量改善;③错误,公民燃放电子烟花虽比传统烟花污染小,但“有助于降低烟尘污染→有效改善空气质量”中“有效改善空气质量”表述过于绝对,个人行为对区域空气质量改善作用有限,且电子烟花并非零污染;④正确,政府科学精准管理,减少生活噪声扰民,有利于化解环境纠纷、促进邻里关系和谐,符合生态环境治理和美丽中国建设要求。故答案为:C。【点评】本题考查生态文明建设、绿色发展理念、法治保障和公民环保责任。美丽中国建设需要国家、企业、社会和公民协同发力,但具体路径必须科学合理,不能把扩大传统生产规模等同于产业升级,也不能夸大单一行为对空气质量的改善作用。这启示我们青少年要增强生态文明意识和法治观念,践行绿色低碳生活方式,从身边小事做起保护环境,同时理性看待环保举措,积极参与美丽中国建设。10.海峡浅浅,乡愁深深。家书是柔软的注脚,是坚韧的纽带。从 2026 年追溯至 1945 年,下列书信连接起两岸几代人的悲欢离合与家国情怀。两封家书共同诉说了( )①深化两岸融合发展,有利于打造两岸共同市场②实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望③海峡两岸在中国共产党领导下,坚持社会主义制度④两岸同胞同根同源、同文同种,是血浓于水的一家人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】“一国两制”【解析】【分析】家书一中台湾老兵表达思乡之情,盼望有一天相聚;家书二中台湾抗日志士林正亨表达对台湾收复、国家胜利强盛和同胞获得光明自由的欣慰与自豪。两封家书都体现了两岸同胞割舍不断的血脉亲情和对国家统一、民族强盛的共同期盼。①“深化两岸融合发展,有利于打造两岸共同市场”属于两岸经济合作内容,材料未体现;②正确,两封家书共同诉说了实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望;③错误,台湾尚未统一,且台湾实行资本主义制度,不能表述为“海峡两岸在中国共产党领导下,坚持社会主义制度”;④正确,家书连接两岸几代人的悲欢离合与家国情怀,说明两岸同胞同根同源、同文同种,是血浓于水的一家人。故答案为:D。【点评】本题考查两岸同胞血脉亲情、中华民族共同体意识和祖国完全统一。家书承载着乡愁与家国情怀,深刻说明两岸同胞是血浓于水的一家人,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望。这启示我们青少年要坚持一个中国原则和“九二共识”,坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉,积极支持两岸交流交往交融,共同为实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴贡献力量。11.从雪域高原到天山南北,各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起,大家用洁白的哈达、热情的歌舞,表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。 ——国家主席习近平 2026 年新年贺词这一新年贺词告诉我们实现中国梦需( )A.凝聚中国力量 B.弘扬时代精神C.确立民族关系 D.维护世界和平【答案】A【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路;实现中国梦的做法【解析】 【分析】习近平主席新年贺词中“各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起”,生动体现了全国各族人民大团结。A正确,实现中国梦必须凝聚中国力量,而中国力量就是全国各族人民大团结的力量;B“弘扬时代精神”也是实现中国梦的要求之一,但材料未直接体现;C“确立民族关系”表述不准确,我国已经形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,不是“确立”;D“维护世界和平”与中国梦实现有关,但材料未涉及。故答案为:A。【点评】本题考查实现中国梦的途径、民族团结和中华民族共同体意识。各族人民紧密团结、守望相助,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。这启示我们青少年要铸牢中华民族共同体意识,自觉维护民族团结和国家统一,像石榴籽一样紧紧抱在一起,努力学习科学文化知识,把个人成长融入民族复兴伟业,共同为实现中国梦贡献力量。12.2026 年“五一”期间,某市机器人“集体上岗”参与交通管理,我们看到中国在具身智能和 AI 大模型领域厚积薄发的产业实力,也引发了部分人对未来就业的担忧。这启示青少年要( )①努力提升自身素养,迎接未来的挑战 ②加强学习,适应国家和社会发展的需要③鼓励公民自主创业,促进创业带动就业 ④组织员工参与 AI 培训,适应新岗位需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【知识点】职业生涯规划;青少年畅想未来做法与意义;青少年新征程的机遇与挑战【解析】【分析】题干中机器人“集体上岗”参与交通管理,体现了人工智能等新技术快速发展,也对未来就业提出新挑战。①正确,青少年应努力提升自身素养,增强适应未来社会变化和挑战的能力;②正确,青少年要加强学习,关注国家和社会发展需要,努力成为适应时代发展的人才;③错误,“鼓励公民自主创业,促进创业带动就业”主要是政府和社会层面的举措,不是对青少年自身的要求;④错误,“组织员工参与AI培训”是企业和单位的职责,青少年目前不具备组织员工培训的条件。故答案为:A。【点评】本题考查科技创新、人工智能发展、终身学习和青少年责任。科技发展既带来机遇,也带来挑战,青少年不能被动等待,而应主动学习、提升素养、适应变化。这启示我们青少年要关注科技发展趋势,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,树立终身学习理念,不断提升自身综合素质,以积极姿态迎接未来社会的挑战。13.在“行走的思政课”活动中,某中学部分同学走进人民代表大会制度知识馆,在与场馆工作人员交流中,获知淮安市人大基层实践的工作内容。淮安市人大基层实践是如何践行全过程人民民主的?【答案】①坚持中国共产党的领导,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证,在市委领导下开展人大工作,落实全过程人民民主。②坚持人民当家作主,顺应民需、倾听民声、集中民智,使人大工作充分反映人民意愿、维护人民利益。③坚持依法治国,围绕未成年人保护、养犬管理等群众关切问题开展科学立法、民主立法、依法立法,以地方性法规保障人民权益。④充分发挥人大代表作用,人大代表密切联系群众、听取群众意见、帮助群众解决急难愁盼问题,发挥人大代表作用,保障人民当家作主。【知识点】新型的民主;建设法治中国;人民代表大会制度基本内容;坚持和加强党的全面领导的要求【解析】【分析】本题以某中学“行走的思政课”走进人民代表大会制度知识馆,了解淮安市人大基层实践为情境,围绕“全过程人民民主”设置一问,要求分析淮安市人大基层实践是如何践行全过程人民民主的。材料分为三个板块:“举旗定向”强调在市委坚强领导下,全面贯彻党的二十大精神,紧扣发展全过程人民民主这一核心任务,体现坚持中国共产党领导,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;“求真务实”强调顺“民需”、听“民声”,围绕未成年人保护、养犬管理等出台地方性法规,体现坚持人民当家作主,坚持科学立法、民主立法、依法立法,使地方性法规反映人民意愿、维护人民利益;“履职担当”强调人大代表深入群众、倾听民意、帮助解决急难愁盼问题,体现人大代表密切联系群众,发挥代表作用,保障人民当家作主。作答需将三个板块分别对应“党的领导—人民当家作主—依法治国—人大代表作用”等知识,不能只复述材料,也不能只写“全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主”而不结合具体实践。【点评】本题以淮安市人大基层实践为素材,综合考查学生对全过程人民民主、党的领导、人民当家作主、依法治国、人民代表大会制度、人大代表职责等知识的理解与运用,体现道德与法治课程关注基层民主实践、增强政治认同和制度自信的学科价值。本问难点在于“材料与知识对应”和“多角度分析”:学生容易只写“人民当家作主”,忽略党的领导、依法治国和人大代表作用;也容易只抄材料,缺少“根本保证”“科学立法、民主立法、依法立法”“密切联系群众”“急难愁盼”等术语。常见失分点包括:角度单一;未点明党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;未说明地方性法规体现依法治国和民主立法;未突出人大代表密切联系群众、保障人民当家作主;只泛泛谈全过程人民民主的特点,不结合淮安实践。本题旨在考查学生提取基层人大实践信息、对应全过程人民民主知识、多角度分析民主实践的能力,引导学生理解全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,增强制度自信和民主参与意识。14.毕业在即,回首过去,我们收获成长;审视当下,我们心存困惑;展望未来,我们信心满满。(1)【成长喜悦·青春答卷】同学们在“成长印记”留言墙上分享了青春的成长:这一青春答卷彰显了哪些成长的印记?(2)【成长困惑·法治护航】AI 让我们的生活变得便利、多彩。学习时,AI 辅助解决难题;创作时,AI激发灵感;追星时,动动手指便能生成与偶像的亲密合影……针对“AI 名人合影”这一社会现象,小智和小慧进行探讨:法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。 《人工智能生成合成内容标识办法》第四条:(六)其他生成合成服务场景根据自身应用特点添加显著的提示标识;第十三条:违反本办法规定的,由网信、电信、公安和广播电视等有关主管部门依据职责,按照有关法律、行政法规、部门规章的规定予以处理。【注】“AI 提示标识”是显式标记(如文本或视频角落标注“AI 生成”),用于明示内容由 AI 生成。结合两位同学的对话和相关法律链接,请你对“AI 名人合影”这一社会现象进行点评。【答案】(1)①关爱他人,与人为善,养成亲社会行为。②孝亲敬长,传承中华传统美德,自觉履行家庭义务。③正确面对挫折,发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(2)“AI 名人合影”这一社会现象有法律风险,小智的观点是错误的。①公民依法享有肖像权。根据《中华人民共和国民法典》的规定,未经肖像权人同意,利用信息技术手段伪造并制作、使用、公开其肖像,侵犯他人肖像权,是违法行为,并不是没有人追究就没有责任。②网络生活同样要遵守道德和法律。自由与规则不可分,社会规则划定自由的边界,公民行使权利时不得损害他人的合法权利。③人工智能生成合成服务提供者应依法添加显著的“AI 生成”提示标识,用户发布相关内容时也应依法依规使用标识功能。不加标注的“AI 名人合影”,容易误导他人,违反人工智能相关管理规定。④平台和用户都应增强法治意识、权利意识和责任意识,尊重他人合法权益,恪守道德和法律底线,理性使用人工智能。【知识点】法治的要求;亲社会行为;违法行为的含义与分类;树立法治意识【解析】【分析】本题以“AI名人合影”这一社会现象为情境,呈现小智和小慧的对话及相关法律链接,要求对现象进行点评。小智认为“想和谁合影就和谁合影,太便捷了”“没听说哪个名人有意见,也没听说有用户承担法律责任”,其观点只看到AI技术带来的便利,忽视了法律风险和权利边界。小慧的质疑“会不会存在侵权风险”则触及了问题的关键。法律链接明确指出,《民法典》禁止利用信息技术手段伪造等方式侵害他人肖像权,未经肖像权人同意不得制作、使用、公开其肖像;《人工智能生成合成内容标识办法》要求对AI生成内容添加显著提示标识,并规定了违规处理措施。因此,作答需先判断小智观点错误,再从肖像权保护、自由与规则的关系、AI标识义务、平台与用户责任、法治意识与道德底线等角度展开分析,不能只谈“便捷”或只谈“侵权”,要体现辩证思维和法治意识。【点评】本题以AI技术应用为素材,综合考查学生对肖像权、自由与规则、依法行使权利、人工智能治理、平台责任、公民法治意识等知识的理解与运用,体现道德与法治课程关注科技伦理、培养法治意识和责任意识的学科价值。难点在于:学生容易只看到AI合影的娱乐性和便捷性,忽略其可能侵犯他人肖像权;或只强调侵权,忽略自由与规则的辩证关系;也容易遗漏“AI生成标识”这一具体法律要求,以及平台和用户各自的责任。常见失分点包括:只判断不分析;未点明“肖像权”“未经同意不得制作使用公开”;未说明自由受规则约束、行使权利不得损害他人合法权益;未提及AI标识义务和平台责任;结论空泛,缺少“法治意识”“权利意识”“责任意识”等术语。本题旨在引导学生辩证看待AI技术,明确技术应用的法律边界,增强法治观念和权利意识,尊重他人合法权益,理性使用人工智能,做负责任的网络参与者。15.追寻梦想的远征,一程接着一程。淮安市某校九年级同学以“讲好中国故事·勇担时代使命”为主题开展探究性学习活动,请你参与。(1)【五年来的风景·添信心】五年,是时间的刻度,更是奋斗的尺度。“十四五”的圆满收官,为讲好中国故事更添一份底气。“新”的脚步更加坚实 “民”的保障更添温度 “协”的合唱更显悠扬 “绿”的底色更加鲜明大 国 重 器 “上 天 入海”,人工智能、量子通信等前沿领域硕果累累,全球创新指数排名首次跻身前十。 我国义务教育巩固率、基本医疗保险参保率都在 95%以上;大力发展普惠性托育服务体系。 京津冀、长三角、粤港澳大湾区动力源更强劲,西部、东北、中部、东部四大区域板块各展其长。 城市绿化覆盖率达43.49%,城市人均公园绿地面积达 15.91 平方米,使“推门见绿、出门入园”成为生活日常。结合材料,说说这份底气源自哪些方面。(2)【故事里的智慧·蕴深意】“十五五”开拔起步,我们要向国际社会讲好中国故事,传播好中国声音。新时代讲好中国故事,对中国和世界有怎样的价值?(3)【绵延中的文脉·勇担当】讲好淮安故事是讲好中国故事的重要微观实践。为讲好淮安故事,请你以市文旅局的口吻补全下面的邀请函,吸引更多游客来到淮安、爱上淮安、留在淮安。海内外游客朋友: 你们好!美丽淮安诚邀大家前来观光旅游、休闲度假、投资兴业。 一、淮安特色文旅资源简介 红色文化资源:准安是周恩来总理的故乡,您可前来追寻伟人足迹,感悟初心使命。 历史文化资源:淮安府署、河下古镇等一批历史文化遗存成为市民游客打卡新地标。 自然生态资源:淮安拥有①,是长三角地区知名的生态休闲旅游目的地。美食文化资源:作为淮扬菜核心发源地,②等美食远近闻名。 二、我们向全体游客作出如下服务承诺 消费方面:③ 其他方面:④ 千里淮河奔入海,准水有情待君来。我们必将以最大的诚意、最优的服务,让您乘兴而来、满意而归。 淮安市文旅局 2026年6月【答案】(1)①坚持中国共产党的领导,发挥中国特色社会主义制度优势,凝聚全国人民团结奋斗的力量。②坚持创新驱动发展战略,全面谋划科技创新工作,重大科技创新成果竞相涌现。③坚持以人民为中心的发展思想,健全社会保障和公共服务体系,不断增进民生福祉,让人民群众共享发展成果。④实施区域协调发展战略,推动各地区优势互补、协调发展。⑤坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推进生态文明建设,促进人与自然和谐共生。(2)①对中国而言,有利于展示真实、立体、全面的中国,传播好中国声音,展现中国风貌,提升我国的国际传播能力和国际影响力;有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,增强中华文化的传播力、影响力。②对世界而言,有利于增进国际社会对中国的了解和认同,减少误解、增进理解,促进不同文明交流互鉴;有利于世界各国分享发展机遇,促进共同发展,推动构建人类命运共同体。(3)①洪泽湖古堰景区、白马湖生态旅游景区、金湖水上森林、里运河文化长廊 ②软兜长鱼、平桥豆腐、盱眙龙虾、钦工肉圆、文楼汤包 ③督促经营者诚信经营、明码标价,杜绝欺客宰客;畅通投诉举报和消费维权渠道,及时依法处理消费纠纷,保护游客合法权益 ④完善交通、住宿、导览等公共服务设施;加强食品、游览【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;共同富裕;构建人类命运共同体;中华优秀传统文化的意义;诚信的意义【解析】【分析】本题以淮安市某校九年级开展“讲好中国故事·勇担时代使命”探究性学习活动为情境,围绕“十四五”成就、讲好中国故事的价值、淮安文旅推介设置三问。第(1)问要求结合“新、民、协、绿”四个板块,概括“十四五”圆满收官的底气来源,考查学生提取材料信息、迁移党的领导、创新驱动发展战略、以人民为中心、区域协调发展战略、绿色发展等知识的能力。材料中“大国重器上天入海、人工智能量子通信硕果累累”指向创新驱动和科技自立自强;“义务教育巩固率、医保参保率95%以上、普惠托育”指向民生保障和共享发展;“京津冀、长三角、粤港澳、四大区域板块”指向区域协调发展;“城市绿化覆盖率、人均公园绿地、推门见绿”指向生态文明和人与自然和谐共生。作答需分角度概括,不能只抄数据。第(2)问要求分析新时代讲好中国故事对中国和世界的价值,考查学生从国内国际两个层面分析问题的能力。海南自贸港封关运作、免税销售体现中国开放发展、与世界共享机遇;故宫文创走进联合国、汉服学中文吃中餐体现中华文化走出去、文化自信和文明交流互鉴。对中国而言,有利于展示真实、立体、全面的中国,提升国际传播能力和影响力,传承中华优秀传统文化,坚定文化自信;对世界而言,有利于增进国际社会对中国的了解认同,减少误解,促进文明交流互鉴,分享发展机遇,推动构建人类命运共同体。作答需分“中国”和“世界”两个主体,不能混在一起。第(3)问要求以市文旅局口吻补全邀请函,考查学生整合家乡资源、提出服务承诺、解决真实宣传推介问题的实践能力。淮安红色文化资源、历史文化资源已给出示例,自然生态资源需填写洪泽湖、白马湖、金湖水上森林、里运河文化长廊等;美食文化资源需填写软兜长鱼、平桥豆腐、盱眙龙虾、钦工肉圆、文楼汤包等;服务承诺需从诚信经营、明码标价、畅通维权、完善交通住宿导览、加强食品安全等角度提出具体措施。作答需结合淮安实际,具体可行,不能空泛。【点评】本题以国家发展成就、中国故事国际传播和淮安文旅推介为素材,综合考查学生的政治认同、文化自信、生态文明意识、区域协调发展、开放发展、责任担当等核心素养,体现道德与法治课程关注国家发展、指导社会实践、增强家乡认同的学科价值。第(1)问难点在于“底气来源”的多角度提炼,学生容易只写科技创新或只写民生,忽略党的领导、制度优势、区域协调、绿色发展等;也容易只罗列材料,缺少“创新驱动发展战略”“以人民为中心”“区域协调发展战略”“人与自然和谐共生”等术语。第(2)问难点在于“对中国和世界”的分层表达,学生容易只谈中国或只谈世界,忽略“国际传播能力”“文明交流互鉴”“人类命运共同体”等关键词;也容易把文化自信与对外开放割裂。第(3)问难点在于“结合淮安实际”和“服务承诺具体可行”,学生容易自然生态资源、美食资源填写不准确,或服务承诺写成“欢迎光临”“服务周到”等空话,缺少诚信经营、明码标价、依法维权、完善公共服务等具体内容。常见失分点包括:第(1)问角度单一、材料与观点脱节;第(2)问主体不清、价值分析不全;第(3)问资源不具体、承诺不可操作、缺少家乡特色。本题旨在引导学生从“十四五”成就中增强信心,在讲好中国故事中坚定文化自信、拓展国际视野,在讲好淮安故事中增强家乡认同和实践能力,勇担时代使命。1 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