七下 1.3 植物的生殖与发育(第4课时 种子萌发的条件)(课件 18张PPT+视频)

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七下 1.3 植物的生殖与发育(第4课时 种子萌发的条件)(课件 18张PPT+视频)

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(共18张PPT)
1.3 植物的生殖与发育
第4课时 种子萌发的条件
盛夏时,水稻成熟,如果遇上连日降雨,种子就会发芽。
四、种子的萌发
而田野或树林里,许多成熟的种子却能安然度过寒冷的冬天,等到春天来临时才开始萌发。那么,是哪些条件影响了种子的萌发?
根据下列情景,猜想影响种子萌发的因素。
1.农作物播种有农时,要选择一定季节。
4.农民要挑选成熟的、饱满的、个大的种子进行播种。
3.在自然界,许多成熟的种子要度过寒冷的冬天,等春天才开始萌发。
5.盛夏时成熟的早稻种子,遇上连日降雨时,就会发出芽来。
适宜的温度;
一定的水分;
充足的空气。
外部条件:
内部条件:
成熟的种子;
不休眠;
完整、有生命力。
2.播种时,要把种子播在湿润疏松的土壤中。
探究水、温度、空气对种子萌发的影响
目标:
器材:
过程:
探究种子的萌发的外部条件,学习应用控制变量法设计实验方案。
锥形瓶,瓶塞,绿豆(或黑豆、豌豆等),水
1. 研究种子萌发条件时,我们先要列出可能影响种子萌发的所有因素,如水、温度、空气等。我们如何探究这些因素对种子萌发的影响呢?
控制变量法
2. 如图是探究种子萌发条件的实验方案,这个方案能研究哪些因素对种子萌发的影响?
图1.3-9 种子萌发实验
温度:
水分:
空气:
丙、丁
甲、丙
乙、丙
3. 分析上图中实验方案中各处种子的环境条件,填入表格?
水分 空气 温度
甲
乙
丙
丁
×
×
√
√
√
√
√
√
20℃
20℃
20℃
0℃
水分 空气 温度
甲
乙
丙
丁
(1)若要研究水分对种子萌发的影响,应将图中的哪两组实验进行比较?
(2)研究时,能否将丁组种子与甲组(或乙组)种子的萌发情况进行比较?
为什么?
×
×
√
√
√
√
√
√
20℃
20℃
20℃
0℃
甲和丙
不能,因为实验中存在两个变量(水分和温度)。
(3)为什么每一组实验中都要放很多粒种子?
为了避免实验的偶然性,防止种子自身原因影响实验结果。比如种子胚损坏,种子还处于休眠期等。
4.采用上述方案,取一定数量的绿豆(或黑豆、豌豆等)种子,在不同
的环境温度下放置5天,观察并统计各组种子发芽的情况。分析你记
录的实验结果,可以得到什么结论?
实验现象:
实验结论:
水分 空气 温度
甲
乙
丙
丁
×
×
√
√
√
√
√
√
20℃
20℃
20℃
0℃
只有丙组种子发芽
种子萌发所需要的条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。三个条件同时具备,缺一不可。
若要研究光照、土壤等因素对种子的萌发是否有影响,按照控制变量法的要求,应如何设计实验方案?
问题讨论
组别 光照 温度 水 土壤
甲组 光照充足 20℃ 适量 有土壤
乙组 黑暗 20℃ 适量 有土壤
丙组 光照充足 20℃ 适量 无土壤
实验表明,适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件。缺少其中的任何一种外界条件,种子都不能萌发。同时,种子的萌发还跟种子的形态、大小、饱满程度以及是否处于休眠状态等有一定的关系,因此农作物在播种之前要进行选种。
(2)种子萌发的自身因素:
(1)种子萌发的环境因素:
1、种子的萌发条件:
①具有完整的、有生命活力的胚;
②有充足的营养物质;
③种子成熟且不处于休眠期。
①适宜的温度;
②一定的水分;
③充足的空气。
2、种子在适宜的条件下,胚芽、胚轴和胚根细胞会开始分裂和生长。
胚根首先突破种皮发育成根,之后,胚芽逐渐长成茎和叶。
就这样,一株能独立生活的新植株诞生了。
图1.3-10 豌豆种子的萌发
图1.3-11 小麦种子的萌发
幼苗长成后,豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩,甚至消失。它们在种子萌发过程中起什么作用呢?
豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳为种子萌发提供营养物质。
小麦胚乳里的营养物质经子叶转运给胚芽、胚轴、胚根,供其生长发育。豌豆子叶里的营养物质直接供胚芽、胚轴、胚根发育。幼苗长成后,种子中的营养物质已耗尽,故储存养料的结构会萎缩,甚至消失。
探究实践
控制变量法
实验中的变化因素称为变量。其中由研究者操控的变量为自变量;因自变量变化而变化的量叫因变量。当设计受多个变量影响的研究方案时,每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物的影响。这种研究方法叫控制变量法。
方法与技能
1.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,
甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同
的条件是 ( )
A.甲用20粒种子,乙用10粒种子
B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥
D.甲用小麦种子,乙用玉米种子
C
2.菜豆种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是( )
①胚轴伸长,子叶出土
②胚根伸长,突破种皮,发育成根
③子叶枯萎,幼苗独立生活
④种子吸水,营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A.④②⑤①③ B.④①②⑤③ C.④②⑤③① D.④②①⑤③
A
3.为了验证大豆萌发需要充足的空气,设计对照实验时,应选择表中的组别(  )
组别 温度 水分 萌发情况
1 25℃ 没水 不萌发
2 0℃ 水半淹种子 不萌发
3 25℃ 水半淹种子 萌发
4 25℃ 水淹没种子 不萌发
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.1和3
C
4.如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图,将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中,错误的是(  )
A.6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B.该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C.①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D.②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
C
5.如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况,阴影部分表示
切除,请回答问题。
A B C D
(1)这四粒种子中,在环境条件满足时,有可能萌发的是 ,
理由是 。
(2)在有可能萌发的几粒种子中,在满足环境条件情况下,有一粒种
子并没有萌发,你推测可能的原因是 。
A、B、D
胚没有损伤
胚已死亡或种子处在休眠期
再见

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