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四年级上册语文同步练习题
第18课《颐和园》
一、看拼音，写词语
diàn táng　　cǎi qī　　 liú lí　　 fó xiàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
huī huáng　　 rào dào　　zāi shù　　 yǐn yuē
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确读音，打“√”
1. 十七孔桥的石柱上，雕着姿态各异（yì　yè）的小狮子。
2. 葱郁的树丛，掩映（yìn　yìng）着黄的绿的琉璃瓦屋顶。
3. 佛香阁耸（sǒng　cǒng）立在半山腰。
三、辨字组词。
绕（ ） 　栽（ ）　 狮（ ） 　殿（ ）
浇（ ）　 裁（ ）　 师（ ）　 股（ ）
四、选择恰当词语填空。
耸立　　掩映　　神清气爽　　姿态不一
1. 八角宝塔形的佛香阁（________）在万寿山半山腰。
2. 绿树（________）着红墙黄瓦，景色格外美丽。
3. 长廊边花木飘香，微风拂过，让人（________）。
4. 桥栏的石狮子（________），没有两只是相同的。
五、判断对错，对的打√，错的打×
1. 长廊一共有七百多米，二百七十三间。（ ）
2. 作者游览顺序：大门→长廊→万寿山→昆明湖。（ ）
3. 十七孔桥上所有石狮子模样全都一样。（ ）
六、句子专项练习。
1. 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（赏析句子，写出这句话运用什么修辞，写出昆明湖什么特点）
修辞：________，写出昆明湖、________的特点。
2. 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
体会“滑”字好在哪里，简单写一写。

七、整体把握课文。
1. 作者是按照________顺序游览颐和园，请摘抄文中能够体现地点转换的3个关键语句。
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
③________________________________________________________________
2. 课文描写了颐和园三处主要景物，分别是：________、________、________。
八、课内片段阅读
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1. 片段是站在两个不同位置观察景物，先是站在________，后是站在________。
2. 站在佛香阁向前看，作者看到哪些景物，请梳理出来。

3. 判断：作者登上万寿山，只看见了昆明湖一处景色。（ ）
九、课外阅读。
云游北海公园
周末，我跟着网上的讲解，线上云游览北京北海公园。走进公园大门，首先闯入眼帘的是高大的白塔，它静静矗立在小山顶，洁白塔身格外醒目。山下湖水开阔，湖面波光闪闪。湖面上游船轻轻飘荡，岸边柳树垂下长长的枝条。一座座古色古香亭子散布在绿树之间。这里既有秀丽的湖光山色，又有古老皇家建筑。
导游介绍，北海同样是我国珍贵的文化遗产，一代代游人来到这里，感受古典园林独有的美。
1. 这篇短文，作者的观察立足点是按照（ ）
A.事情发展顺序　B.游览顺序　C.时间顺序
2. 短文中的园林景色，和颐和园有哪些相似地方？写出两点。
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
3. 假如你是云游览的小弹幕解说，请写一句话赞美这座古典园林。

十、品读辨析。
课文写长廊：“每一间的枋梁上都有五彩的画，画着人物、山水、花鸟等，一万多幅画没有哪两幅是相同的。”
1. 这句话体现长廊画作两个特点：________、________。
2. 读到这句话，你内心有怎样感受？

阅读材料：颐和园1998年列入《世界遗产名录》。它把人工建筑和自然山水融为一体，是东方皇家园林的典范，代表中华园林高超的设计智慧。
十一、材料探究题
1. 根据上面材料判断正误，打√或×
①颐和园是1998年成为世界文化遗产。（ ）
②颐和园园林设计只看重房屋建筑，不结合山水自然。（ ）
2. 生活情景：班级开展“我最爱的世界文化遗产”主题分享会。请你为颐和园写两句简短推介语。
①________________________________________________
②________________________________________________
十二、情境口语交际。
爸爸妈妈准备假期去北京，备选景点：颐和园、北海公园。请你选择一处，说清两条推荐理由。
我的选择：________________
理由一：________________________________________________
理由二：________________________________________________
十三、信息整理。
下面是同学搜集颐和园的片段，请把关键信息提炼出来（摘抄要点，不要整段抄写）。
“颐和园在北京，是大型皇家园林，主要由长廊、万寿山、昆明湖组成，1998年列入世界文化遗产名录。”
关键信息：

参考答案
一、殿堂 彩漆 琉璃 佛像 辉煌 绕道 栽树 隐约
二、1.yì√ 2.yìng√ 3.sǒng√
三、示例：绕（环绕）栽（栽树）狮（狮子）殿（大殿）
浇（浇水）裁（裁剪）师（老师）股（股份）
四、1.耸立 2.掩映 3.神清气爽 4.姿态不一
五、1.√ 2.√ 3.×
六、1.比喻；静、绿
2.“滑”字写出湖面十分平静，游船行驶很轻很慢，衬托昆明湖湖面的静谧。
七、1.游览；示例：①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。②走完长廊，就来到了万寿山脚下。③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望。
2.长廊、万寿山、昆明湖
八、1.万寿山脚下；佛香阁前面（万寿山上）
2.树丛、琉璃瓦屋顶、宫墙、昆明湖、游船画舫、城楼、白塔
3.×
九、1.B
2.示例：①都有大片湖水；②都有古老的皇家建筑。
3.示例：古老园林山水如画，尽显中华文化魅力。
十、1.数量多；每一幅画各不相同
2.示例：古代工匠绘画技艺高超，让人由衷赞叹。
十一、1.①√ ②×
2.示例①走进颐和园，品读千年园林之美；②感受皇家园林，感悟古人设计智慧。
十二、示例：颐和园；①长廊、佛香阁、十七孔桥景色丰富，值得细细观赏；②它是世界文化遗产，可以感受古代园林建筑智慧。
十三、示例：颐和园在北京，属于大型皇家园林，包含长廊、万寿山、昆明湖，1998年列入世界文化遗产。

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