资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2026-2027学年八年级物理（上）期中物理测试模拟卷01
一．选择题（本大题11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）
1．下列关于物态变化的实例中，属于升华现象的是（　　）
A．春天河里的冰慢慢熔化成水
B．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”
C．冬天室外的雪人逐渐变小，未发生熔化
D．秋天清晨小草上附着的露珠
2．下列生活实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．机场工作人员佩戴防噪声耳罩
B．城市快速路两旁安装隔音屏障
C．摩托车排气管处安装消声器
D．学校周边区域禁止机动车鸣笛
3．已知汽车的速度是54km/h，自行车的速度是12m/s，人步行的速度是1.1m/s，三者速度从大到小的排序正确的是（　　）
A．汽车＞自行车＞步行 B．自行车＞汽车＞步行
C．汽车＞步行＞自行车 D．步行＞自行车＞汽车
4．下列关于实验室常用温度计的说法中，正确的是（　　）
A．测量液体温度时，温度计玻璃泡可接触容器底部
B．读数时可将温度计从被测液体中取出后再读数
C．实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的
D．温度计示数稳定后，玻璃泡内液体温度高于被测液体温度
5．如图所示的是“探究碘的升华和凝华”实验，当时的环境气压是一个标准大气压。查阅资料可知：碘的熔点是136℃，沸点是184.25℃，酒精灯火焰的温度是400℃。实验时观察到以下现象：用酒精灯加热时看到碘蒸气上升，停止加热又能看到烧瓶底部有碘晶体。下列说法中正确的是（　　）
A．看到的碘蒸气一定是升华现象
B．看到的碘蒸气一定不是升华现象
C．若只把装置中水和碘对调位置再实验，看到的碘蒸气一定是升华现象
D．若只把装置中水和碘对调位置再实验，看到的碘蒸气一定不是升华现象
6．下列做法中，能够加快液体蒸发的是（　　）
A．将新鲜水果装入保鲜袋后放入冰箱
B．酒精灯使用完毕后盖上灯帽
C．洗完头发后用吹风机热风档吹干
D．春季移栽树木时剪去部分枝叶
7．甲、乙两辆小汽车在平直公路上匀速行驶，它们行驶的路程比是2：3，所用的时间比是4：5，则两车行驶的速度比是（　　）
A．5：6 B．6：5 C．8：15 D．15：8
8．课堂上学习小组的同学按老师要求测量钢笔的长度，4位同学的测量结果分别为：15.42cm、15.40cm、15.29cm、15.41cm，下列说法正确的是（　　）
A．同学们所用刻度尺的分度值是1cm
B．多次测量的目的是消除误差
C．小组的最后结果应记作15.41cm
D．15.40cm中最后一位“0”无意义，可以去掉
9．公元11世纪，沈括在《梦溪笔谈》中记录了“舟行碧波上，人在画中游”的情景。乘船游览时，船上游客认为两岸青山向后移动，所选的参照物是（　　）
A．两岸青山 B．游船自身 C．水下游鱼 D．岸边树木
10．下列有关物体运动速度的说法正确的是（　　）
A．物体运动的时间越长，运动速度就越小
B．物体通过相同路程，所用时间越短，运动速度越大
C．做变速直线运动的物体，全程平均速度是各段速度的平均数
D．做匀速直线运动的物体，速度与路程成正比、与时间成反比
11．甲、乙两遥控小车在操场直跑道上同时同向出发，两车运动到同一位置开始计时，它们运动的路程﹣时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列说法正确的是（　　）
A．在0～5s内甲车的速度是10m/s
B．在0～5s内乙车的速度是2m/s
C．t＝10s时两车的速度相等
D．t＝10s后乙车超过甲车
二．填空题（本大题5小题，每空1分，共11分。）
12．诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，其中的“露”是空气中的水蒸气遇冷空气 形成的小水滴，这个过程需要吸收热量，清晨太阳出来后露水会逐渐蒸发消失。
13．小亮演奏两种自制乐器时，发现声音都是由物体 _______ 产生的发现；两种乐器的波形图如图中甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音其有相同的 _______ ；小亮单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，是因为 _______ 发生了改变。（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）
14．日常生活中的物态变化。
（1）夏天，在一杯饮料中加入一些冰块，冰块会逐渐变小，在这个物态变化过程中，整杯饮料的温度 _____ （选“A.升高”或“B.不变”）。
（2）人工降雨通常通过向云层中播撒颗粒状的干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速 _______ （填物态变化名称），此过程 _____ （选“A.吸收”或“B.放出”）大量热量，使周围空气温度急剧下降，水蒸气遇冷液化成小水滴最终形成降雨。
15．如图所示，读数时视线正确的是_____ （选填“A”或“B”），该刻度尺的分度值为________ ，量程是_____________ ，铅笔的长度为___________ 。
三、识图、作图题(本大题3小题，每小题3分，共9分。)
16．在图中大致画出初温20℃，熔点为48℃海波的熔化图像。
17.如图所示是温度计的一部分，用此温度计测一杯冷水的温度是4℃，在图中画出此时温度计中液柱的位置。
18．某同学家住在7楼。乘坐电梯回家时，他用手表测出：电梯从1楼一直运行到5楼用时8s；在5楼时有人出电梯，电梯停了10s；接着电梯一直运行到7楼，又用时6s。已知每层楼的高度为3m，请画出此同学从1楼运动到7楼的速度﹣时间图像。（假设电梯运行时做匀速直线运动）
四．实验探究题（本大题3小题，每空1分，共19分。）
19．如图甲所示，是小俊探究“冰熔化特点”的实验装置。
（1）实验过程中，为了使试管中的冰受热均匀，他需要去找一些颗粒较_____ （填“大”、“小”）的纯冰。
（2）正确组装好实验器材后，刚点燃酒精灯加热时（如图甲所示），他观察到温度计的示数是_______ ℃。
（3）实验完成后，小俊根据实验数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化关系的图像如图乙所示，分析图像可知：当对冰加热到第4min时，试管内的物质处于_________ 态，当对冰加热到第6min时，试管内的物质处于_____ 态，将第5min时的物质放入0℃的房间足够长的时间后，物质中所含的冰的质量将_______ 。（填“增加”、“减少”、“不变”）
（4）冰在熔化过程中虽然持续_______ （填“吸收”、“放出”）热量，但温度保持不变，由此可知，冰是_______ （填“晶体”、“非晶体”）。
20．为了探究声音的特性，同学们分别进行了以下操作。
（1）如图甲所示，小明用钢尺“探究影响音调高低的因素”：
①实验中拨动钢尺，观察钢尺伸出桌面部分的振动快慢，小明应该采用图中_____ （填“A”或“B”）所示的实验操作方法。
②小明不断调节钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，发现钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低，由此可得出结论：_________ ，音调越高。
③当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，原因是_______________ （填“发出声音的响度为0dB”“发声频率高于20000Hz”或“发声频率低于20Hz”）。
（2）如图乙所示，小聪用音叉和乒乓球探究“响度与振幅的关系”：
①用小锤轻轻敲击音叉，再轻触用线悬挂的乒乓球，会发现小球多次被弹开，这个现象说明_____________ 。
②为了“探究响度与振幅的关系”，在①的基础上，小聪应进行的进一步操作是：____________________ ，观察乒乓球被弹开的幅度。
21．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺，还需要的测量工具 _______ ；实验的原理是 ____________________ （用公式表示）。
（2）图中AB段的距离sAB＝ _________ cm；测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝ _________ m/s。
（3）实验中斜面坡度较小是为了便于测量 _______ （选填“路程”或“时间）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 _____ （“大”或“小”）。
（4）实验中vAB_____ vBC（选填“＞”“＜”或“＝”）。
五．计算题（本大题1小题，共9分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤，只写最后结果的不给分。）
22．国庆期间，小明计划从重庆北乘坐火车前往长沙，他看到K504次列车的运行时刻表如表所示：
成都西 潼南 重庆北 恩施 宜昌东 长沙
到达时间 15：08 16：31 20：09 22：44 05：15
发车时间 12：00 15：14 16：45 20：18 23：11
已知列车自重庆北到长沙约为1325km，根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）K504次列车由潼南到重庆北的运行时间为多少分钟；
（2）K504次列车由重庆北到长沙的平均速度为多少千米/小时；
（3）若该列车全长780m，当以144km/h的速度通过某座长为5550m的桥时，求列车全部在桥上的时间为多少秒？
2026-2027学年八年级物理（上）期中物理测试模拟卷
参考答案与试题解析
一．选择题（本大题11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）
1．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查升华的定义：物质由固态直接变为气态的过程，无液态过渡阶段。需逐一分析各选项的物态变化类型，判断是否符合升华的特点。
【解答】A选项冰熔化为水，属于熔化现象，错误；B选项冰棍周围的“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴，错误；C选项雪人由固态直接变为气态水蒸气，属于升华现象，正确；D选项露珠是水蒸气液化形成的，错误。故选C。
2．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查噪声的三种减弱途径：声源处、传播过程中、人耳处。需逐一分析各选项对应的减弱环节，判断是否属于传播过程中减弱。
【解答】A选项佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，错误；B选项隔音屏障可阻断噪声传播路径，属于传播过程中减弱，正确；C选项消声器是在声源处减弱噪声，错误；D选项禁止鸣笛是在声源处防止噪声产生，错误。故选B。
3．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查速度的单位换算与大小比较，需将不同单位的速度换算为同一单位（如m/s）后进行比较，核心换算关系为1m/s＝3.6km/h。
【解答】汽车速度54km/h＝54×1000/3600＝15m/s，自行车速度为12m/s，步行速度为1.1m/s，故汽车＞自行车＞步行，选A。
4．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查温度计的工作原理和正确使用规则，需牢记温度计的工作原理是液体热胀冷缩，以及正确的使用和读数要求。
【解答】A选项玻璃泡接触容器底会受容器温度影响，读数不准，错误；B选项取出温度计后示数会受环境温度影响，错误；C选项实验室温度计确实利用液体热胀冷缩制成，正确；D选项示数稳定后，玻璃泡内液体温度等于被测液体温度，错误。故选C。
5．【答案】C
【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化；物质由液态变成气态的过程叫做汽化；物体由固态直接变为气态的过程叫升华；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】AB、用酒精灯加热时看到碘蒸气上升，因为酒精灯火焰的温度是400℃，高于碘的熔点136℃和沸点184.25℃，因此看到的碘蒸气可能是固态碘直接升华形成的，也可能是固态碘先熔化再汽化形成的，故AB错误；
CD、若只把装置中水和碘对调位置再实验，采用水浴法对固态碘加热，因为碘的熔点比水的沸点高，固态碘不会熔化，因此看到的碘蒸气一定是固态碘直接升华形成的，故C正确，D错误。
故选：C。
6．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查影响蒸发快慢的三个因素：升高液体温度、增大液体表面积、加快表面空气流速，可加快蒸发，反之则减慢。需逐一分析各选项的操作对蒸发的影响。
【解答】A选项保鲜袋隔绝空气、冰箱降低温度，减慢蒸发，错误；B选项盖灯帽减慢空气流动，减慢蒸发，错误；C选项热风档升高温度、加快空气流速，加快蒸发，正确；D选项剪去枝叶减小表面积，减慢蒸发，错误。故选C。
7．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查速度公式的应用，速度计算公式为，两车的速度比等于路程比与时间比的反比乘积，即，代入数值即可求解。
【解答】已知s甲：s乙＝2：3，t甲：t乙＝4：5，根据速度公式推导速度比：，即速度比为5：6。逐一分析选项：A选项5：6，正确；B、C、D选项数值不符，错误。故选A。
8．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查长度测量的基础知识，包括刻度尺分度值判断、误差与错误的区别、多次测量的意义以及有效数字的规则，需逐一分析每个选项。
【解答】逐一分析选项：A选项：测量结果精确到0.01cm，说明分度值为1mm，而非1cm，错误；B选项：多次测量只能减小误差，无法消除误差，错误；C选项：15.29cm偏差过大为错误数据，剔除后平均值为，正确；D选项：最后一位“0”是估读值，反映测量精度，不能去掉，错误。故选C。
9．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查运动的相对性，判断物体运动状态需选定参照物，若研究对象相对于参照物位置变化，则物体为运动状态，反之静止。
【解答】以游船自身为参照物时，两岸青山相对于游船的位置不断向后变化，因此游客会认为青山向后移动。逐一分析选项：A选项：以青山为参照物，青山自身静止，不符合题意；B选项：以游船自身为参照物，青山位置向后变化，符合题意；C、D选项参照物下青山位置无明显向后变化，错误。故选B。
10．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查速度的基本概念，需结合速度定义、匀速直线运动特点、平均速度计算规则逐一分析选项。
【解答】逐一分析选项：A选项：速度由路程和时间共同决定，仅时间长无法判断速度大小，错误；B选项：根据，路程相同时，时间越短速度越大，正确；C选项：变速运动的平均速度是总路程除以总时间，并非各段速度的平均数，错误；D选项：匀速直线运动的速度是定值，与路程、时间无关，错误。故选B。
11．【答案】D
【分析】（1）在s﹣t图象中，倾斜直线代表物体做匀速直线运动，据此分析甲、乙的运动状态，再利用v可分别求出甲、乙的速度；
（2）根据图象可分析出第5s和第10s时甲、乙各自通过的路程，进行比较即可。
【解答】A、由图可知，在0～5s内甲车的s﹣t图象是一条倾斜直线，说明甲车在0～5s内做匀速直线运动，
5s内甲车运动的路程为10m，则甲车的速度为：v甲2m/s，故A错误；
B、在0～10s内乙车的s﹣t图象是一条倾斜直线，说明乙车做匀速直线运动，
10s内乙车运动的路程为10m，则乙车的速度为：v乙1m/s，在0～5s内乙车的速度是1m/s，故B错误；
C、t＝10s时，甲车静止，即v甲＝0；乙车做匀速直线运动，在0～10s内乙车的速度v乙＝1m/s，故C错误；
D、由图可知，t＝10s时，甲、乙两车的路程相等，即此时两车相遇；t＝10s后，甲车处于静止状态，而乙车仍然向前运动，即乙车超过甲车，故D正确。
故选：D。
二．填空题（本大题5小题，每空1分，共11分。）
12．【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查物态变化知识，物质由气态变为液态的过程为液化，液化过程需要放出热量。
【解答】水蒸气遇冷变为小水滴属于液化现象，液化过程放出热量，因此两空依次填入“液化”和“放出”。
13．【答案】振动；音调；响度
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；此外响度还与距离发声体的远近有关；音色跟发声体的材料、结构有关。
【解答】小亮演奏两种自制乐器时，发现声音都是由物体振动产生的；
如图甲、乙所示，两图的振动频率相同，两种乐器发出的声音具有相同的音调，振幅和波形不同，所以响度和音色不同；
小亮单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，则振幅发生了改变，所以响度发生了改变。
故答案为：振动；音调；响度。
14．【答案】（1）熔化；B；
（2）升华；A。
【分析】由固态变为液态的过程叫熔化，晶体熔化时吸热，温度不变。
固态直接变为气态的物态变化为升华。
【解答】（1）固态变为液态的物态变化为熔化。冰熔化过程中持续吸热，但温度保持不变，因此整杯饮料温度在冰熔化过程中保持不变，故选B。
（2）固态直接变为气态的物态变化为升华。升华是需要吸收热量的物态变化过程，故选A。
故答案为：（1）熔化；B；（2）升华；A。
15．【答案】B；1mm；0～7.80cm；4.80cm。
【分析】刻度尺测量物体长度读数时，视线与刻度尺尺面垂直；已知刻度尺的分度值和测量范围，铅笔的长度为左右两侧对应的刻度的差。
【解答】刻度尺测量物体长度读数时，视线需与刻度尺尺面垂直，故正确视线为B；
刻度尺1cm间有10个小格，每个小格的长度为0.1cm＝1mm，故该刻度尺的分度值为1mm；
刻度尺最大刻度“7.80cm”，测量范围为0～7.80cm，故量程为0～7.80cm；
读数时应估读到最小刻度的下一位，铅笔左端对应刻度为2.00cm，右端对应刻度为6.80cm，铅笔长度为 L＝6.80cm﹣2.00cm＝4.80cm。
故答案为：B；1mm；0～7.80cm；4.80cm。
三、识图、作图题(本大题3小题，每小题3分，共9分。)
16．【答案】见试题解答内容
【分析】晶体熔化过程中，吸热但温度保持不变，此时的温度就是熔点，据此分析即可判断。
【解答】据晶体熔化的特点可知，原来处于固态时，随着加热，温度逐渐升高，当到达熔点后，吸热但温度不变，此时吸收的热量供给晶体熔化，当全部变为液态后，随着加热，温度再逐渐升高，据题意可知，晶体海波的初温是20℃，熔点为48℃，如下图所示：
17.【答案】
【分析】使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
【解答】由图知：温度计上0～5℃之间有5个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；
已知温度计的示数为4℃，所以液柱最高处在“0”向上4个小格处，如下图：
18．【答案】
【分析】电梯从1层到达5层，实际上升了5﹣1＝4层的高度，据此求出电梯从1楼运行到5楼的高度，根据速度公式求出电梯从1楼运行到5楼的平均速度；
在5楼时电梯停了10s，速度为零；
接着电梯一直运行到7楼，又用时6s，根据速度公式求出电梯从5楼运行到7楼的平均速度，据此作图。
【解答】从1楼到5楼，实际上升的层数为5﹣1＝4层，每层高度3m，因此总路程为：s1＝4×3m＝12m，总时间即运行时间：t1＝8s，则平均速度为：v11.5m/s，
在5楼时有人出电梯，电梯停了10s，速度v2＝0m/s；
从5楼到7楼，用时6s，上升的层数为7﹣5＝2层，总路程为：s3＝2×3m＝6m，则平均速度为：v31m/s，
则此同学从1楼运动到7楼的速度﹣时间图像如图所示：
四．实验探究题（本大题3小题，每空1分，共19分。）
19．【答案】（1）小；（2）﹣4；（3）固液共存；液；不变；（4）吸收；晶体。
【分析】（1）为了使试管中的冰受热均匀，实验效果更好，他们需要去找一些颗粒较小的纯冰。
（2）认清温度计的分度值，读出示数。
（3）晶体在熔化过程中，物质处于固液共存态。
结合图像分析熔点；熔化过程中既有固态，也有液态；
晶体熔化特点：达到熔点，继续吸热。
（4）晶体在熔化过程中虽然持续吸收热量，但温度保持不变。
【解答】（1）颗粒大的纯冰由于较厚或较长，热量由外传到内部用时较长，受热容易不均匀，为了使试管中的冰受热均匀，实验效果更好，他们需要去找一些颗粒较小的纯冰。
（2）由图可知，温度计的分度值是1℃，且液柱在零刻度线下方第4小格处，因此该温度计的示数是 4℃。
（3）由图乙可以看出，在第4min时，冰处于熔化过程中，有部分冰熔化成了水，所以此时处于固液共存态。
第6min时，冰刚好完全熔化，所以此时试管内的物质处于液态。
第5min时，冰处于熔化过程中，其温度为0℃，此时把物质放入0℃的房间足够长的时间后，由于环境温度与冰水混合物温度相同，则冰水混合物既不吸热、也不放热，故冰不会熔化、水也不能凝固，则冰的质量不变。
（4）实验时，冰在熔化过程中，仍然需要用酒精灯加热，但是温度计的示数不变，故冰在熔化过程中虽然持续吸收热量，但温度保持不变。
故答案为：（1）小；（2）﹣4；（3）固液共存；液；不变；（4）吸收；晶体。
20．【答案】（1）①A；②频率越高；③发声频率低于20Hz；
（2）①发声的音叉在振动；②用更大的力敲击音叉，再轻触用线悬挂的乒乓球。
【分析】（1）声音的高低叫音调，音调与发声体的振动频率有关；本实验采用了控制变量法。
（2）声音是由物体振动产生的；声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。
【解答】（1）①此实验研究钢尺振动时的音调跟钢尺振动频率的关系，应该观察钢尺的振动快慢，听钢尺振动发出声音的高低，其他声音会干扰实验结果，故应使钢尺紧贴桌面，选用A图所示的实验方法。B图中，钢尺伸出桌面部分没有被手紧压，当钢尺振动时，其伸出桌面部分振动的同时，会带动紧压在桌面上的部分也振动，这样观察起来比较困难，难以准确观察钢尺伸出桌面部分的振动快慢；
②不断调节钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低；反之，钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，而振动快慢用频率来描述，即频率越高，发出声音的音调越高。
③人耳能听到的声音频率范围是20Hz﹣20000Hz。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，但此时钢尺振动得很慢，频率低于20Hz，发出的是次声波，人耳听不到次声波。
（2）①用小锤轻轻敲击音叉，音叉发声，再轻触用线悬挂的乒乓球，会发现小球多次被弹开，这表明音叉在发声的同时在振动，即发声的音叉在振动。
②为了探究响度与振幅的关系，需要改变音叉的振幅，在第一次用小锤轻轻敲击音叉的基础上，用更大的力敲击音叉，此时音叉的振幅增大，再轻触用线悬挂的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度，通过比较乒乓球被弹开的幅度，就可以探究响度与振幅的关系。
故答案为：（1）①A；②频率越高；③发声频率低于20Hz；
（2）①发声的音叉在振动；②用更大的力敲击音叉，再轻触用线悬挂的乒乓球。
21．【答案】见试题解答内容
【分析】（1）测量小车平均速度的原理是v，其中s是路程，用刻度尺测量，t是时间，用秒表测量；
（2）读出AB的长度，知道所用时间，利用速度公式求AB段的平均速度；
（3）坡度越小，则小车运动的时间越长；如果小车过了B点才停止计时，测量的时间偏大，根据速度公式分析测得AB段的平均速度偏大还是偏小；
（4）小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大。
【解答】（1）实验的原理是，实验中要利用公式计算小车平均速度；实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间。
（2）AB段的路程s＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm；测得时间t＝1.6s，则AB段的平均速度
（3）坡度越小，则小车运动的时间越长，便于测量时间。如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。
（4）小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，所以vAB＜vBC。
故答案为：（1）秒表；；（2）40.0；0.25；（3）时间；小；（4）＜。
五．计算题（本大题1小题，共9分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤，只写最后结果的不给分。）
22．【答案】（1）K504次列车由潼南到重庆北的运行时间为77分钟；
（2）K504次列车由重庆北到长沙的平均速度为106千米/小时；
（3）列车全部在桥上的时间为119.25秒。
【分析】（1）由列车运行时刻表中的发车时间和到站时间可得出K504次列车由潼南到重庆北的运行时间；
（2）由运行时刻表可得出K504次列车由重庆北到长沙的运行时间，已知其路程，利用可求出K504次列车由重庆北到长沙的平均速度；
（3）列车全部在桥上行驶的路程等于桥长减去列车长。
【解答】（1）由列车运行时刻表中的发车时间和到站时间可得，K504次列车由潼南到重庆北的运行时间t1＝16：31﹣15：14＝1h17min＝77min；
（2）K504次列车由重庆北到长沙的运行时间t2＝05：15+24：00﹣16：45＝12h30min＝12.5h；
K504次列车由重庆北到长沙的运行路程为1325km，列车由重庆北到长沙的平均速度；
（3）列车全部在桥上的路程s3＝5550m﹣780m＝4770m；
列车速度为144km/h＝40m/s，列车全部在桥上的时间。
答：（1）K504次列车由潼南到重庆北的运行时间为77分钟；
（2）K504次列车由重庆北到长沙的平均速度为106千米/小时；
（3）列车全部在桥上的时间为119.25秒。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑