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【真题汇编·冲刺期中】八年级上册科学期中专项复习训练
必刷03 光的折射与色散
光的折射规律
1．（2026春 井冈山市期中）在下列现象中，属于光的折射形成的是（　　）
A．小孔成像 B．水中倒影 C．立竿见影 D．海市蜃楼
【答案】D
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：A、小孔成像是光沿直线传播形成的，该选项错误；
B、水中的“倒影”是由于光的反射现象形成的，该选项错误；
C、人的影子是光沿直线传播形成的，该选项错误；
D、海市蜃楼是光的折射现象，该选项正确。
故选：D。
【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。注意“影子”和“倒影”的原理是不同的。
2．（2026春 富阳区期中）小科用非遗剪纸技艺制作了一个灯笼，将剪纸“平安喜乐”字样投影到地面上（如图所示）。该投影的形成原理是（　　）
A．光的折射 B．光的反射
C．光的直线传播 D．光的色散
【答案】C
【分析】光在自然界中存在三种光现象：
（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解：光在同种均匀介质中沿直线传播。制作投影灯笼时，LED灯发出的光，遇到剪纸图案中不透光的部分会被阻挡，而从镂空的部分通过，沿直线传播出去，从而在灯笼外的某个表面上形成与镂空部分形状相同的图案，所以该现象的光学原理是光的直线传播，故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了光现象，综合光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。
3．（2026春 义乌市校级期中）《再别康桥》是徐志摩的代表作，诗句中蕴含有丰富的光学知识。下列说法正确的是（　　）
A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在夕阳下的影子是光的折射形成的
B．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，水底的青草是光折射形成的等大实像
C．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是云彩反射了太阳光
【答案】D
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：A．影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A错误；
B．水底的青草是光折射形成的虚像，故B错误；
C．湖面波光粼粼是光的反射形成的，故C错误；
D．看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光射入人的眼睛，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
4．（2025春 宁波校级期中）小明对下列光学成像进行了分析，判断正确的是（　　）
①平面镜成像；
②小孔成像；
③放大镜的像；
④幻灯机屏幕上所成的像；
⑤照相机的像。
A．反射成像的有①②④ B．折射成像的有③④⑤
C．属于实像的是①③⑤ D．属于虚像的是②③④
【答案】B
【分析】根据实像和虚像的区别、不同点：
（1）成因不同，实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；
（2）像的正倒不一样，实像是倒立的，而虚像是正立的；来分析此题。
【解答】解：
①平面镜成像，是由光的反射形成的正立等大的虚像；
②小孔成像，是由光的直线传播形成的实像；
③放大镜成像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的正立放大的虚像；
④幻灯机屏幕上所成的像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的倒立放大的实像；
⑤照相机中所成的像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的倒立缩小的实像。
综上所述，属于实像的是②④⑤；属于虚像的是①③；属于折射成像的是③④⑤；属于反射成像的是①．故只有选项B正确。
故选：B。
【点评】本题综合考查了光的直线传播现象、折射现象和反射现象，解决这类题目需要对光现象有个系统、全面的了解和掌握。
5．（2025秋 长兴县期中）如图所示的光现象，说法正确的是（　　）
A．图甲中，手影是光的反射形成的
B．图乙中，潜望镜利用光的折射观察物体
C．图丙中，海市蜃楼是光的折射形成的
D．图丁中，汽车后视镜利用光的折射扩大观察范围
【答案】C
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：A．手影是光沿直线传播，被手挡住形成的黑影，故A错误；
B．潜望镜是利用两次平面镜成像来观察物体，平面镜成像是光的反射现象，故B错误；
C．海市蜃楼景象是由于光在不均匀的空气中传播时发生折射造成的，故C正确；
D．汽车后视镜利用光的反射扩大观察范围，故D错误。
故选：C。
【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
6．（2025秋 吴兴区校级期中）今年秋假期间小沈到某地旅游写生，在当地湖面上看到了自由飞翔的鸟儿和水中欢快游动的鱼儿，则对它们成像原理描述正确的是（　　）
A．鸟是光的反射原理，鱼是光的折射原理
B．鸟是光的折射原理，鱼是光的反射原理
C．鸟是光的反射原理，鱼是光的反射原理
D．鸟是光的折射原理，鱼是光的折射原理
【答案】A
【分析】（1）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。
【解答】解：平静的湖面相当于平面镜，鸟身上反射的光经湖面反射后，反射光线进入人眼，人眼逆着反射光线的方向看去，所看到的鸟的虚像，其成像原理是光的反射。
鱼在水中，人看到水中的鱼，是鱼身上反射的光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的是鱼的虚像，其成像原理是光的折射。
故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】本题考查了光的反射和光的折射的应用，属于基础知识。
7．（2025秋 拱墅区校级期中）如图所示是平静的海面上，一条特瓦利鱼突然跃出海面捕食乌燕鸥的情景。特瓦利鱼在水中看到水面上方的乌燕鸥的实质是（　　）
A．乌燕鸥的虚像，像在乌燕鸥的上方
B．乌燕鸥的虚像，像在乌燕鸥的下方
C．乌燕鸥的实像，像在鸟燕鸥的上方
D．乌燕鸥的实像，像在乌燕鸥的下方
【答案】A
【分析】根据光的折射规律分析：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居在法线的两侧，光从空气斜射入其他透明介质时，折射角小于入射角。
【解答】解：特瓦利鱼在水中看见水面上方的乌燕鸥，是乌燕鸥反射的光斜射到水面时发生折射，由于折射角小于入射角，折射光线进入特瓦利鱼眼睛，特瓦利鱼逆着光的方向看到的是乌燕鸥变高了的虚像。故特瓦利鱼在水中看到水面上方的乌燕鸥的实质是乌燕鸥的虚像，像在乌燕鸥的上方。
故选：A。
【点评】理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键。有时可以利用折射时光路可逆帮助解题。不论是从岸上看水的景物还是在水里看岸上的景物，看到的都是被折射的虚像。
8．（2025秋 北仑区期中）下列有关光的说法正确的是（　　）
A．当人面镜时，“镜中人”变得越来越大
B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射
C．岸上的渔夫对准看到的鱼的位置下方叉鱼，就可抓到鱼
D．清晨，我们看到地平线下的“太阳”，是光沿直线传播形成的
【答案】C
【分析】（1）平面镜成像特点：正立等大的虚像；
（2）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：
A、由平面镜成像特点可知，不管是远离还是面镜时，平面镜中像的大小不变，故A错误；
B、城市中的光污染是由于高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的，故B错误；
C、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线偏折，逆着光线看到的是变浅的鱼的虚像，而真正的鱼在它的下方，所以鱼叉应对准看到的“鱼”位置的下方，故C正确；
D、清晨，太阳还在地平线以下，我们就看见了它，是因为太阳光经过不均匀的大气层发生折射形成的，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查的是我们生活中光现象原理的判断，列举的事例或现象比较全面，这是我们光现象中的重点，是中考时必考的一个知识点。
9．（2025秋 杭州期中）潜在水中的潜水员能看到岸上的路灯，下列说法中错误的是（　　）
A．潜水员看到灯的位置比实际位置要高些
B．潜水员看到路灯是光从水中传播到空气中的
C．潜水员潜在水中看到灯的亮度比在空气中看到的亮度要暗些
D．潜水员潜在水中用激光手电筒对准看到的路灯照射，则激光手电筒的光能照到路灯
【答案】B
【分析】路灯发出或反射的光照射到水面上时会发生反射和折射现象；发生折射时，折射角小于入射角，折射光线靠近法线，向下偏折，所以潜水员看到的路灯的位置比实际位置偏高。
在光的折射中，光路是可逆的；
【解答】解：
AB、水中潜水员看见岸上的路灯，是路灯的光斜射到水面时，发生折射进入水中后靠近法线，进入潜水员眼睛，而潜水员逆着光的方向看上去形成的虚像，所以比实际位置高，故A正确，B错误；
C、光照射到水面上时会发生反射和折射现象，使得折射的光线的亮度变弱，所以潜水员潜在水中看到灯的亮度比在空气中看到的亮度要暗些，故C正确；
D、潜水员潜在水中用激光手电筒对准看到的路灯照射，根据光路可逆可知，激光手电筒的光能照到路灯，故D正确。
故选：B。
【点评】此题主要考查光的折射现象，理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键；有时可以利用折射时光路可逆帮助解题，属于基础题。
10．（2025春 鄞州区期中）把一根竹筷插入水中，所见到的现象是图中的（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】当筷子斜插入水中时，会因光的折射发生偏折。看起来筷子会向上弯折。
【解答】解：如图，当筷子斜插入水中时，筷子的水下部分反射的光经水面折射后，会远离法线看起来就像向上弯折一样；符合条件的是C图。
因为筷子在水中会发生偏折，显然选项A是错误的；
而根据光的折射定律：折射光线与入射光线分居法线两侧，则选项BD是错误的，
故选：C。
【点评】此题是课本知识的延伸，能够利用折射定律来解释“为什么插入水中的筷子是断的”，是解答此题的关键。
11．（2025秋 浙江期中）如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好能看到铜钱的像在E处。
（1）加水后能看到铜钱是因为光的　折射　 （填“反射”或“折射”）形成铜钱的　虚像　 （填“实像”或“虚像”）。
（2）用激光笔从A处向　E　 （用图中字母表示）处照射，可照亮铜钱。
（3）加满水后，从A处看到像的位置将　变高　 （填“变高”“变低”或“不变”）。
【答案】（1）折射；虚像；
（2）E；
（3）变高。
【分析】（1）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
（2）光的折射现象中，光路是可逆的；
（3）光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高。
【解答】解：（1）来自铜钱的光线会从水斜射入空气中发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像。
（2）根据光路的可逆性可得，他用激光笔从A点向E处射出光束时，光线会原路返回，即可把铜钱照亮。
（3）加满水后，由于入射点升高，人眼逆着射来的光线看去，看到像的位置将变高。
故答案为：（1）折射；虚像；
（2）E；
（3）变高。
【点评】熟知光的折射规律，能根据图示分析物体与像的具体位置，并了解光路的可逆性，是正确解答的关键。
12．（2025秋 婺城区校级期中）2025年9月3日，为了纪念抗战胜利80周年，在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。
（1）①观众能从不同角度看到国旗，是因为光射到国旗上发生了　漫　 （选填“漫”或“镜面”）反射；②阅兵仪式上红旗检阅车两侧的后视镜用的是　凸面镜　 （填“凸透镜”、“凹透镜”、“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”）。
（2）诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过大气层发生光的折射所成的像，太阳实际在图中　乙　 （选填“甲”“乙”）的位置。
【答案】（1）漫；凸面镜；
（2）乙。
【分析】（1）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
表面向外弯曲的镜面叫凸面镜，凸面镜形成的总是虚像。
（2）当光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
【解答】解：（1）观众能从不同角度看到国旗，是因为光射到国旗上发生了漫反射。因为漫反射的反射光线是向着四面八方的，所以能使不同方向的人都看到物体，而镜面反射的反射光线是平行的，只能在特定方向看到物体。
阅兵仪式上红旗检阅车两侧的后视镜用的是凸面镜。凸面镜对光线有发散作用，能够扩大视野，便于观察车后侧的情况，而凸透镜、凹透镜是用于光学成像等方面，平面镜成像不能扩大视野，凹面镜对光线有会聚作用。
（2）由于太阳光经过大气层发生光的折射，我们看到的落日是太阳的虚像，太阳实际位置在看到的像的下方，所以太阳实际在图中乙的位置。
故答案为：（1）漫；凸面镜；
（2）乙。
【点评】此题考查了光的反射、折射现象的应用。
13．（2025秋 金东区期中）“海市蜃楼”是一种光学自然现象，如图甲、乙是夏天炎热路面上形成此现象的图解。
资料1：光在不均匀物质中传播时会发生弯折。
资料2：一般情况下，光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时，会偏离法线而改变传播方向。
资料3：夏天，酷热的路面使得路面上方空气的温度升高，越靠近路面的空气越热，密度越小。
（1）图甲中，你看到的是虚像还是实像？　虚像　 。
（2）对图甲成因的解释：近路面空气比路上方空气温度高，密度小，远处物体射出的光进入密度不断变小的空气时，发生连续折射，折射角会逐渐 　变大　 ，进入人的眼睛，而人总以为光是沿直线传擢的，所以在人的前方会出现“海市蜃楼现象”；图丙是海面上出现的“海市蜃楼现象”，据图甲的成因可推断近海面处空气的密度 　大　 。
【答案】（1）虚像；（2）变大；大。
【分析】（1）通过分析每种事物现象的成因，来推出所能说明的科学道理，并且明确光的折射现象。
（2）“海市蜃楼”是光在密度分布不均匀的空气中传播时发生全反射而产生的。夏天，海面上的下层空气，温度比上层低，密度比上层大，折射率也比上层大。
【解答】解：
（1）图甲是光的折射形成的虚像，因为它不是由实际光线会聚而成，而是光线折射后反向延长线会聚形成的，所以图甲中看到的是虚像；
（2）根据资料2“光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时，会偏离法线”，可知当光进入密度不断变小的空气时，折射角会逐渐变大（偏离法线程度增加）；
图甲中光从密度大的介质射入密度小的介质时折射光线远离法线，图丙中出现海面“海市蜃楼”现象时折射光线也远离法线，说明近海面处空气的密度大，即光从近海面密度大的空气射入上方密度小的空气中，不断发生折射而形成虚像。
故答案为：（1）虚像；（2）变大；大。
【点评】本题考查了光的折射现象，难度适中。
14．（2025秋 湖州校级期中）小明同学在水塘中看到形状特殊的“虾”，如图所示，他看到的“虾”并不是真正的虾，其实是由于光的　折射　 而形成的　虚　 （填“实”或“虚”）像，真正的虾在水中　E　 （填“C”“D”“E”或“F”）点，他用激光笔从A点向　B　 （填“B”“C”“D”“E'”或“F”）处射出光束，即可把虾照亮。
【答案】折射；虚；E；B。
【分析】光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高。根据光路的可逆性，可用激光笔照亮物体。
【解答】解：根据光的折射现象可知，他看到的“虾”是因为光的折射而形成的虚像，真正的虾在水中更深的位置，即在E处。
根据光路的可逆性，他用激光笔从A点向B处射出光束，即可把虾照亮。
故答案为：折射；虚；E；B。
【点评】本题主要考查对折射现象实例的分析与研究，常见题目。
探究光的折射定律
15．（2026春 北京期中）为了探究光从空气射入水中时的折射规律，一个实验小组进行了如图所示的实验：在水槽中倒入一定量的水，将一个带有刻度且可折叠的光屏竖直放入水槽中，让激光笔紧贴着光屏向O点射出一道激光，不断改变入射角度，记下入射角与对应折射角的度数，如表所示。
入射角 0° 15° 30° 45° 60°
折射角 0° 11° 22° 32° 40°
（1）由表中数据可知，当光从空气斜射入水中时，折射角　小于　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，当光从空气垂直射入水中时，传播方向　不变　 ；
（2）小组成员让一束光沿着图中BO方向射向水面时，当入射光线以22°的入射角从水中射入空气时，折射角为　30　 °；
（3）让光屏右半部分沿MN转过一定角度，可以发现光屏上无法呈现出折射光线了，这说明光在折射时，折射光线与入射光线和法线在　同一平面内　 ；
（4）小组成员查阅资料了解到，当折射光消失，只存在入射光与反射光时，这种现象叫做光的　全反射　 。
（5）小组成员接着又多次改变入射角度进行实验，他这样进行多次实验的目的是为了　得到普遍规律　 。
【答案】（1）小于；不变；（2）30；（3）同一平面内；（4）全反射；（5）得到普遍规律。
【分析】（1）分析表格数据可得出结论；
（2）在光的反射和折射现象中，光路都是可逆的；
（3）光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质时，反射光线、折射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线、折射光线与入射光线位于法线两侧；反射角等于入射角，折射角小于入射角；
（4）当折射光消失，只存在入射光与反射光时，说明不存在折射现象；
（5）在研究光的折射规律中，进行多次实验的目的是寻找普遍规律。
【解答】解：（1）分析表格数据，当入射角分别为15°、30°、45°、60°时，对应的折射角分别为11°、22°、32°、40°，均小于入射角，所以当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。
当光从空气垂直射入水中时，入射角为0°，折射角也为0°，因此传播方向不变。
（2）根据光路可逆原理，当光从空气以30°入射角射入水中时，折射角为22°，那么当入射光线以22°的入射角从水中射入空气时，折射角为30°。
（3）让光屏右半部分沿MN转过一定角度，呈现折射光线的右侧板和呈现入射光线的左侧板不在同一平面内，此时光屏上无法呈现出折射光线，说明光在折射时，折射光线与入射光线和法线在同一平面内。
（4）当折射光消失，只存在入射光与反射光时，说明不存在折射现象，只有反射现象，这种现象叫做光的全反射。
（5）多次改变入射角的大小，是为了探究反射角与入射角、折射角与入射角的大小关系，避免偶然性，使实验结论更具普遍性。
故答案为：（1）小于；不变；（2）30；（3）同一平面内；（4）全反射；（5）得到普遍规律。
【点评】此题考查的是我们对光的折射规律探究过程及分析数据得出结论的能力，属于基本技能的考查，难度不大。
16．（2025秋 越城区校级期中）某小组在探究光的折射规律时意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而只剩下了反射光，如图甲所示。老师说这是光的全反射现象，于是他们从网上查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表：
入射角α 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
折射角β 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° /
（1）分析表中数据可知当光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而 　增大　 （填“增大”或“减小”）。
（2）当光从玻璃斜射向空气时折射光线消失，只有反射光线，这种现象叫做全反射。当入射角＞　41.8　 时，就发生了全反射现象。
（3）为了更好的研究全反射现象，该小组同学又制作了一个“水流光纤”，如图乙。若实验成功，预期能观察到的实验现象为 　在水流落点因光射出能观察到明亮光斑　 。实验中随着瓶内液面下降，出水管流出的水越来越靠近瓶身，说明 　同种液体深度越小，压强越小　 。
【答案】（1）增大；（2）41.8°；（3）在水流落点因光射出能观察到明亮光斑；同种液体深度越小，压强越小。
【分析】（1）（2）由表中数据可知：当入射角增大时，反射能量和折射角也随着增大；当入射角为41.8°时，折射光线消失了，反射能量达到100%。
（3）液体的压强随深度的增加而增大；光在水流中多次反射射出，据此分析。
【解答】解：（1）分析表中数据可知当光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而增大；
（2）当入射角达到41.8°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象；
（3）光直线通过塑料瓶后，光在水流中发生多次反射，能沿弯曲水流传播，能观察到的实验现象：在水流落点因光射出能观察到明亮光斑；模拟实验中随着瓶内液面下降，出水管流出的水越靠近瓶身，说明同种液体深度越小，压强越小。
故答案为：（1）增大；（2）41.8°；（3）在水流落点因光射出能观察到明亮光斑；同种液体深度越小，压强越小。
【点评】此题通过实验效果图一步步引导学生，发挥想象力得出全反射的条件及结论，知道液体压强的基本特点，是考查学生的创新能力的一道好题。
17．（2025秋 温州期中）小浙在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他先探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中：
入射角i 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90°
折射角r ★ 9.8° 19.7° 28.3° 35.3° 40.6° 41.8°
（1）表格中“★”处的数据是　0°　 。
（2）分析表格中的实验数据，除得出了“折射角随着入射角的增大而增大”的结论外还可以得出　当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角　 。
（3）调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气；当入射角为25°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角的大小大致在　A　 。（填字母）
A．30°与45°之间
B．45°与60°之间
C．60°与75°之间
（4）小浙实验时发现，当光从玻璃射向空气，且入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，他查阅资料得知这种现象叫做光的全反射，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于等于临界角时，光线只发生反射，不发生折射。一个三棱镜由上述玻璃构成，让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入（如图乙所示），请在答题卡相应图中完成这束光的光路图。
【答案】（1）0°；（2）当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；（3）A；（4）。
【分析】（1）当光垂直界面入射时，传播方向不变，折射角、入射角都等于0°；
（2）由表格数据可知，折射角随入射角的增大而增大；同时可比较折射角和入射角的大小关系；
（3）根据光路的可逆性分析判断即可解决；
（4）当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，传播方向不变。当光从其他透明介质斜射入空气时，折射角大于入射角，据此画出光路图。
【解答】解：（1）光线从空气中射入水中，当光线垂直射入时，折射角等于0°；
（2）由表中数据可知，折射角随入射角的增大而增大；当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；
（3）若要验证光的折射中光路是可逆的，需要将光沿原来的折射光线的方向由玻璃砖射向空气中，若折射光线沿原来的入射光线的方向射出，便可验证光折射时，光路是可逆的。由表格可知，当光以25°的入射角从玻璃砖射向空气中时，折射角大致在30°与45°之间。
故选：A。
（4）光线从空气进入玻璃时，因是垂直照射，所以方向不变；当从玻璃中斜射入空气时，其入射角为45°大于临界角，故其发生全反射，最终要从玻璃垂直射向空气，传播方向不变，其大致路径如下图：
故答案为：（1）0°；（2）当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；（3）A；（4）。
【点评】此题考查的是我们对光的折射规律探究过程及分析数据得出结论的能力，属于基本技能的考查。
18．（2025秋 鄞州区期中）如图甲所示，小明在探究“光的折射现象”时，将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里，在底部可形成光斑1。当小明逐渐往杯中加酒精时，发现光斑的位置发生变化，偏折程度不同。为了定量反映这种差异，小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”，并根据所学科学知识和生活经验，对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想：
猜想1：“偏折比”与液面的高度有关。
猜想2：“偏折比”与液体的种类有关。
猜想3：“偏折比”与入射光的颜色有关。
（1）为验证猜想1，小明的操作是向水中加酒精来探究，认为是液面高度增加改变了偏折比，小华不赞同该结论，请你指出小明错误之处：　未控制变量，存在液面高度和液体种类两个变量　 。
（2）纠正过后，小明继续探究猜想一。在介质种类相同时，向图甲中加水多次改变液面高度，发现入射角大小不变时，折射角的大小不变，即“偏折比”不变。请在图乙画出：水面高度增加h后，激光折射光路图，并标明底部光斑2的位置。
（3）为验证猜想2，小明只将图甲中的水换成酒精。如图丙所示，酒精的高度小于水的高度，杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下，酒精对光的“偏折比”　不等于　 （填“等于”或“不等于）水对光的“偏折比”。
（4）为了验证猜想3，小明在图甲装置中先后以相同入射角射入红色和蓝色的激光，杯底光斑位置如图丁所示，则 　红　 光的“偏折比”大。
【答案】（1）未控制变量，存在液面高度和液体种类两个变量；
（2）；（3）不等于；（4）红。
【分析】（1）根据控制变量法解答；
（2）根据入射点的变化分析光斑位置的变化；
（3）将图甲中的水换成酒精，当酒精的深度小于水的深度，根据几何知识可知此时折射角变小，然后即可判断“偏折比”的大小；
（4）光线的入射角和入射点不变，根据几何知识判断出红、蓝色激光的折射角，然后根据“偏折比”的定义可求得答案。
【解答】解：（1）为验证猜想1，小明的操作是向水中加酒精来探究，认为是液面高度增加改变了偏折比，小华不赞同该结论，请你指出小明错误之处：未控制变量，存在液面高度和液体种类两个变量；
（2）在介质种类相同时，向图甲中加水多次改变液面高度，发现入射角大小不变时，折射角的大小不变，即“偏折比”不变，如下图所示：
；
（3）水中的折射角大于酒精中的折射角，由于入射角相同，则在相同条件下，酒精对光的“偏折比”比水对光的“偏折比”小；
（4）光线的入射角和入射点不变，红、蓝色激光的折光线，如图2，
由图2可知：红色激光的折射角大于蓝色激光的折射角，由于入射角相同，则根据“偏折比”的定义可知：红光的“偏折比”大。
故答案为：（1）未控制变量，存在液面高度和液体种类两个变量；
（2）；（3）不等于；（4）红。
【点评】此题主要考查光的折射规律，注意光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线是靠近法线的，折射光线向下偏折。
19．（2025秋 浙江期中）小科同学在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他先探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中：
入射角α/° 0 15 30 45 60 75 90
折射角γ/° ？ 9.8 19.7 28.3 35.3 40.6 41.8
（1）表格中“？”处的数据是　0°　 。
（2）根据表格中的实验数据可以得出的结论是　当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角　 （任写一点）。
（3）调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气；当入射角为30°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角γ的大小范围大致在　45°与60°　 之间。
（4）小科实验时发现，当光从玻璃射向空气，且入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，即出现光的全反射，此时的入射角叫做这种物质的临界角。现有一个三棱镜由上述玻璃制成，一束光垂直于三棱镜的一个面射入，如图乙所示，则关于这束光经过三棱镜后的光路图，其中正确的是　C　 （填字母编号）。
【答案】（1）0°；（2）当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；（3）45°与60°；（4）C。
【分析】（1）当光垂直界面入射时，传播方向不变，折射角、入射角都等于0°；
（2）由表格数据可知，折射角随入射角的增大而增大；同时可比较折射角和入射角的大小关系；
（3）根据光路的可逆性分析判断即可解决；
（4）当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，传播方向不变；当光从其他透明介质斜射入空气时，若入射角大于或等于临界角，则会发生全反射现象；若入射角小于临界角，则会发生折射，且折射角大于入射角。
【解答】解：（1）光线从空气中射入玻璃中，当光线垂直射入时，折射角等于0°；
（2）由表中数据可知，折射角随入射角的增大而增大；当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；
（3）若要验证光的折射中光路是可逆的，需要将光沿原来的折射光线的方向由玻璃砖射向空气中，若折射光线沿原来的入射光线的方向射出，便可验证光折射时，光路是可逆的，
由表格可知，当光以30°的入射角从玻璃砖射向空气中时，折射角大致在45°与60°之间；
（4）一束光垂直于等腰直角三棱镜的一个直角面射入，入射角等于0°，则折射角等于0°，到达斜边面上的入射角等于45°（大于41.8°）而发生全反射，没有折射光线射出，故ABD错误，C正确。
故答案为：（1）0°；（2）当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；（3）45°与60°；（4）C。
【点评】此题考查的是我们对光的折射规律探究过程及分析数据得出结论的能力，属于基本技能的考查。
20．（2025春 鄞州区期中）小科同学学习了“光的折射”后，查阅资料发现：当光线以同一角度从空气斜射入水中时，水中的偏折程度与水的温度有关：水的温度越高，光线的偏折程度越大。为验证这一理论，小科开展以下探究。
①将带有一条狭缝的黑纸贴在玻璃水槽的一侧，在水槽底部放一张白纸ABCD记录亮线的位置。在白纸上标注狭缝的位置为O。将一束平行光线以一定角度α从狭缝射入时会在水槽壁上留下一条亮线，在白纸上标注亮线位置为E。
②在水槽中加入适量20℃的水，在白纸上标注亮线位置为M，撤去光线，清空水槽。
③　在水槽中加入与步骤②等量的60℃的水　 ，重复实验，在白纸上标注亮线的位置为N。
④实验结束后，取出水槽底部白纸ABCD，分别将水温20℃、60℃时测得的亮线位置标记汇总，如图乙所示。请回答下列问题：
（1）小科的设计方案中通过比较 　亮线的位置　 比较光线的偏折程度。
（2）请将步骤③补充完整：　在水槽中加入与步骤②等量的60℃的水　 。
（3）实验中小明发现亮线位置过于靠近，不便观察，请写出一种能改进这一不足的方法 　增加水量　 。
【答案】在水槽中加入与步骤②等量的60℃的水；（1）亮线的位置；（2）在水槽中加入与步骤②等量的60℃的水；（3）增加水量。
【分析】（1）根据转换法回答；
（2）由④分别将水温20℃、60℃时测得的亮线位置标记汇总可得答案；
（3）增加水量可以改变亮线的位置。
【解答】解：（1）通过比较亮线的位置比较光线的偏折程度；
（2）由④分别将水温20℃、60℃时测得的亮线位置标记汇总可知，步骤③为：在水槽中加入与步骤②等量的60℃的水；
（3）增加水量可以改变亮线的位置。
故答案为：在水槽中加入与步骤②等量的60℃的水；（1）亮线的位置；（2）在水槽中加入与步骤②等量的60℃的水；（3）增加水量。
【点评】本题主要考查学生对光的折射规律的实验的探究，以及从实验数据中得出结论的能力。同时也培养学生的动手操作能力。
21．（2025秋 瑞安市期中）在学习了“光的折射”的相关知识后，小明想进一步探究光的偏折能力还与哪些因素有关呢？他利用底部贴有白纸的透明水槽、激光笔、记号笔等器材按如图甲所示装置进行实验：
①在水槽顶部固定一激光笔，打开激光笔，用记号笔标记水槽底部的白纸上光点的位置为A。
②向水槽中加入一定量的清水，用记号笔标记光折射后在白纸上的光点位置为B。
③继续向水槽中加入10克蔗糖，待蔗糖完全溶解后，用记号笔标记此时白纸上的光点位置为C。
④继续向③的水槽中再加入10克蔗糖，待蔗糖完全溶解后，用记号笔标记此时白纸上的光点位置为D，实验结果如图乙。
（1）实验②、③、④的目的是　探究光的偏折能力与溶液浓度的关系　 。
（2）实验中，小明判断溶液对光的偏折能力大小的标准是　折射光线在白纸上的光点偏离A点的距离，偏离的距离越大，说明溶液的折射能力越强　 。
（3）小明分析实验结果得出结论：溶液的浓度越大，对光的偏折能力也越大。同桌小红认为该结论不具有普遍性，其原因是　实验中需要换用不同种类的液体进行多次实验得出普遍规律　 。
【答案】（1）探究光的偏折能力与溶液浓度的关系；（2）折射光线在白纸上的光点偏离A点的距离，偏离的距离越大，说明溶液的折射能力越强；（3）实验中需要换用不同种类的液体进行多次实验得出普遍规律。
【分析】（1）加入蔗糖后对实验结果的影响，探究光的偏折能力与溶液浓度的关系；
（2）实验中，小明通过折射折射光线在白纸上的光点偏离A点的距离，这用到了转换法；
（3）实验中需要换用不同种类的液体进行多次实验得出普遍规律。
【解答】解：（1）由题意可知，实验②、③、④的目的是探究光的偏折能力与溶液浓度的关系；（2）实验中，小明判断溶液对光的偏折能力大小的标准是：折射光线在白纸上的光点偏离A点的距离，偏离的距离越大，说明溶液的折射能力越强，这用到了转换法；
（3）实验中需要换用不同种类的液体进行多处实验得出普遍规律。
故答案为：（1）探究光的偏折能力与溶液浓度的关系；（2）折射光线在白纸上的光点偏离A点的距离，偏离的距离越大，说明溶液的折射能力越强；（3）实验中需要换用不同种类的液体进行多次实验得出普遍规律。
【点评】本题考查了光的折射规律的应用，考查了转换法的应用和多次测量的目的。
光的折射的应用
22．（2025春 余姚市期中）如图，下列为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
折射定律的内容：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当光由水斜射入空气中时，折射角大于入射角。
【解答】解：A、光线斜射在空气与玻璃的界面处发生反射，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，当光由空气斜射入中玻璃时，折射角小于入射角，故A正确；
B、光从玻璃斜射入空气时，折射角应该大于入射角，而图中折射角小于入射角了。故B错误；
C、光线从空气斜射入玻璃时，同时发生反射和折射，发生反射时，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，而图中反射角不等于入射角，且反射光线箭头标错了，故C错误；
D、光从玻璃斜射入空气时，发生反射和折射，反射角等于入射角，反射光线、入射光线分居法线两侧，而图中反射角不等于入射角，且反射光线箭头标错了，故D错误。
故选：A。
【点评】光斜射到两种透明介质的界面上，一般要发生反射和折射，反射与入射在同一种介质中，要按反射定律作图；折射与入射在不同的介质中，要按折射定律去作图。
23．（2025秋 鄞州区校级期中）如图所示，将一束光照射到一个空烧杯的底部，此时杯底被照亮的范围用虚线圈出。若往烧杯中注满水，烧杯底部被光照亮的范围和原来相比会变为（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】光的折射定律：光从空气斜射入其它透明介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角；通过最左边和最右边的两条折射光线我们可以想象出光圈的变化。
【解答】解：当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，下图为最左边和最右边折射光线的光路：
从图中可以看出，折射光线在原来光线的内侧，由此可以联想到周围光线都是如此，故B图为正确图形。
故选：B。
【点评】本题考查光的折射定律的内容，属于光学作图的基本考查，关键是需要具备一定的空间思维能力。
24．（2025春 慈溪市校级期中）如图所示，小明同学用一只新买的激光笔照射水面，在竖直的白墙上出现红点B，现欲使B点下移到B′，下列方法可行的是（　　）
A．保持入射光线方向不变，水面上升
B．保持入射光线方向不变，水面下降
C．保持水面不变，入射光线MO绕点O沿顺时针方向转动
D．保持水面不变，将入射光线MO向左平移适当距离
【答案】A
【分析】根据光的折射规律知，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当入射角变大时，折射角也变大，但折射角总小于入射角。
【解答】解：由于入射光线不变，即入射角不变，则折射也不发生改变，因此过B′点做OB的平行线即为光点下移的折射光线，如图所示：
显然入射光线不变，欲使B点下移至B′，水面需上升。
故选：A。
【点评】本题主要考查了光的反射定律的应用，此类题目，画图解答，效果会更好。
25．（2025春 慈溪市期中）如图所示是一束光线经过空气和玻璃界面后的情况，请判断下列说法中正确的是（　　）
A．入射光线是NO
B．折射角为50度
C．界面处只发生光的折射
D．分界线BD右侧为玻璃
【答案】D
【分析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
光的折射规律的内容：折射光线、法线、入射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角。
此题首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线。
【解答】解：根据图片可知，∠AOE＝∠AON，根据光的反射定律可知，它们为入射角和反射角，AC为法线，则OM肯定就是折射光线；
A、根据“折射光线和入射光线分居法线两侧”可知，EO为入射光线，ON为反射光线，故A错误；
B、折射角为折射光线与法线之间的夹角，折射角为∠MOC＝90°﹣50°＝40°，故B错误；
C、光在界面上同时发生了折射和反射，故C错误；
D、入射角∠AON＝60°，大于折射角，则界面左侧为空气，右侧为玻璃，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，首先要掌握定律的内容，根据反射角与入射角之间的关系确定法线，从而确定界面，则可首先确定出折射光线，根据折射光线与入射光线的关系确定出入射光线，最后确定反射光线。
26．（2025秋 金东区期中）如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时（　　）
A．入射角不变，折射角不变
B．入射角变小，折射角变小
C．入射角变大，折射角变大
D．入射角变大，折射角变小
【答案】C
【分析】动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，根据图示比较变化前后的入射角，判断入射角的大小变化；根据光的折射规律，得出折射角的大小变化。
【解答】解：动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，入射光线与法线的夹角即为入射角，比较变化前后的入射角，由下图可观察得入射角变大，根据光的折射规律，则折射角也变大。
故选：C。
【点评】本题借助惯性现象，考查光的折射规律，有一定难度。
27．（2025秋 永康市期中）有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向右移动的是（　　）
A．保持水面高度不变使激光笔向左平移
B．保持激光射入角度不变使水面上升
C．保持激光射入角度不变使水面下降
D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角减小
【答案】C
【分析】（1）光斑的形成原因，激光由空气斜射进入水中，光线要发生偏折；
（2）光斑的移动原因，水面上升或下降，入射角不会发生变化折射角也不会发生变化，但折射点要发生移动，折射光线要发生平行移动，所以找到折射点与水面升降的关系的变化规律，即可找到光斑移动与水面升降的变化关系。
【解答】解：A、保持水面高度不变使激光笔向左平移，光斑左移，故A错误；
BC、向水槽内注水，水位升高；光的折射的光路图分别如B、A图所示：
比较可知，水位升高，光斑向左移动，水位下降，光斑右移，故B错误；C正确；
D、保持水面高度和入射点不变使激光入射角减小，折射角减小，光斑左移，故D错误。
故选：C。
【点评】光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角。入射角大小不变时，折射角大小不变。
28．（2025春 余姚市期中）如图所示，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，这时的反射角是β，折射角是γ，若把水槽的左端稍垫高一些，待水面重新恢复平静时，反射角是βl，折射角是γ1，那么（　　）
A．β1＜β，γ1＜γ B．β1＝β，γl＝γ C．β1＜β，γ1＞γ D．β1＞β，γl＞γ
【答案】B
【分析】解决此题的关键是分析入射角是如何变化的，然后根据反射规律和折射规律判断反射角和折射角的变化情况。
【解答】解：当把水槽左端垫高些时，水面仍然是水平的，即法线方向仍然是竖直方向，故入射角不变，所以反射角和折射角也不变化；即β1＝β，γl＝γ。
故选：B。
【点评】解决此题的关键还是看入射角，知道水面是水平的，不会受容器高度的变化而改变。
29．（2025春 鄞州区校级期中）如图所示，水池的宽度为L，在水池右侧距离池底高度H处有一激光束，水池内无水时恰好在水池的左下角产生一个光斑。已知L＝H，现向水池内注水，水面匀速上升，则光斑（　　）
A．匀速向右移动，且移动速度大于水面上升的速度
B．匀速向右移动，且移动速度小于水面上升的速度
C．减速向右移动，但速度始终大于水面上升的速度
D．加速向右移动，但速度始终小于水面上升的速度
【答案】B
【分析】（1）折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角。入射角大小不变，折射角大小不变；
（2）根据L＝H，利用等腰直角三角形的性质，分析光斑移动的速度和水面上升的速度。
【解答】解：光由空气斜射进入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，所以光斑是由光的折射形成的。当水面上升时，折射光路的变化如图：可见，水面.上升，折射点右移，光斑右移。水面上升的距离h与光斑移动的距离s成正比：s＝h（1﹣tana） （其中a为折射角）所以当水面匀速上升，光斑必然匀速移动，而不是变速运动。因为L＝H，所以激光与水面成45°角入射，所以由图可知，光斑再怎么移也不可能和法线重合，所以速度比水面上升的速度小。故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】此题考查光斑的形成原因、二是光斑的移动原因，属于综合题目。
30．（2025秋 义乌市校级期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答：
（1）大鱼应该选择图中　C　 （填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机会捕获蜻蜓。
（2）蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面　0.6　 m。
（3）蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将　不变　 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
【答案】（1）C；（2）0.6；（3）不变。
【分析】（1）光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，据此确定蜻蜓的实际位置，从而判断大鱼跃起的路线。
（2）平面镜所成像与物到镜面的距离相等；
（3）平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同。
【解答】解：（1）空中蜻蜓反射的光斜射入水中时发生折射，水中的大鱼才能看到空气中的蜻蜓，折射光线进入了大鱼的眼睛，此时折射角小于入射角，大鱼逆着折射光线沿直线看到了蜻蜓的像在B点，如下图所示，像的位置比蜻蜓的实际位置偏高，则蜻蜓的实际位置在C点，所以大鱼应选择C路线才有机会捕获蜻蜓。
（2）因平面镜成像时像距等于物距，蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，此时物距为0.6m，则像距也为0.6m。
（3）平面镜成像时像与物大小相等，则蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将不变。
故答案为：（1）C；（2）0.6；（3）不变。
【点评】此题主要考查学生对平面镜成像特点的理解和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答。
31．（2025秋 绍兴期中）陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。请解释造成“看不见”和“又看见了”的原因。
【答案】见试题解答内容
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，在人眼睛和被看的物体之间如果有障碍物挡住，人就看不到物体了；如果由于反射或折射，光的传播方向改变了，人就可能再看到物体。
【解答】答：硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住，人看不见硬币了，这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故；
倒入一些水后，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射光线远离法线方向，人眼逆着折射光线看去，看到的是变高的硬币的像。
【点评】水里物体反射的光进入空气时，发生折射，由于折射，使人感觉到水里物体的像变高了。
光的色散
32．（2025秋 玉环市期中）以下自然现象中，由于光的色散引起的是（　　）
A．彩虹
B．日食
C．海市蜃楼
D．倒影
【答案】A
【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解：A、彩虹是光的色散现象，故A正确；
B、日食是光的直线传播形成的，故B错误；
C、海市蜃楼是光在不均匀的空气中发生折射形成的，故C错误；
D、倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查光的色散、光的直线传播、光的折射和光的反射现象，属于基础题。
33．（2025秋 柯城区校级期中）我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验，“背日喷乎水，成虹霓之状．”形成这种现象是由于（　　）
A．光的直线传播 B．光的色散
C．光的反射 D．凸透镜成像
【答案】B
【分析】彩虹的形成原因是由于光的色散．
【解答】解：“背日喷乎水，成虹霓之状。描写的是“人工虹”。这是因为喷出的水中有大量的小水滴，太阳光照在小水滴上，被分解为绚丽的七色光，这是光的色散。
故选：B。
【点评】掌握光的色散的原理是关键．
34．（2025秋 普陀区期中）雨后的彩虹是光的色散。如图所示，关于太阳光的色散，下列说法不正确的是（　　）
A．这个实验说明白光不是单色光
B．我们看到白屏上的最下面是紫光
C．区域a处的光是红外线，它可用于测温仪
D．色散的原因是光经过三棱镜时发生了光的反射
【答案】D
【分析】太阳光是复色光，是由各种色光混合而成的，经过三棱镜折射后可以分散为七种色光，这种现象叫光的色散。在红光的外侧有红外线，在紫光的外侧有紫外线。
光的三原色是红、绿、蓝。
【解答】解：A．太阳光通过三棱镜后分解成多种色光，这表明白光是由多种色光混合而成的，不是单色光，故A正确；
B．太阳光色散后，白屏上从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，所以最下面是紫光，故B正确；
C．区域a在红光外侧，是红外线，红外线具有热效应，可用于测温仪，故C正确；
D．色散的原因是光经过三棱镜时发生了光的折射，而不是反射，故D错误。
故选：D。
【点评】此题主要考查了对光的色散现象的理解，在学习过程中要善于分析物理现象中所包含的细节。
35．（2025秋 义乌市校级期中）牛顿曾做过光的色散实验，将一束太阳光投射到三棱镜上，如图在右侧光屏上AB范围内可观察到不同颜色的光。下列说法错误的是（　　）
A．太阳光由各种色光混合而成
B．把温度计放在①处，会看到温度上升
C．光屏②处是紫色光，其偏折程度最小
D．④处是紫外线，有杀菌的作用
【答案】C
【分析】（1）太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，称为光的色散；
在红光之外是红外线，在紫光之外是紫外线；
（2）红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；紫外线能使荧光物质发光。
【解答】解：A、白色的太阳光射向三棱镜时，由于不同颜色的光通过三棱镜后折射程度不同，会发生光的色散现象，图中光屏从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光；该实验说明，白光是由各种色光混合而成的，故A正确；
B、A的外侧是红外线，红外线具有热效应，它位于红色光的外面，所以温度计放在①处，会看到温度上升，故B正确；
C、光屏②处是红光，偏折程度最小，故C错误；
D、B的外侧是紫外线，有杀菌的作用，故D正确。
故选：C。
【点评】（1）光线分为可见光（7种色光）和不可见光（红外线、紫外线）两类；
（2）生活中高温杀菌，红外线夜视仪，监控设备，手机的红外口，宾馆的房门卡，汽车、电视机的遥控器、洗手池的红外感应，饭店门前的感应门都是红外线的应用；
（3）紫外线的作用：能使荧光物质发光，消毒，促使人体维生素D的合成，人体过度照射紫外线是有害的。
36．（2025秋 浙江期中）雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b代表红光和紫光，则下列说法正确的是（　　）
A．太阳光是单色光
B．a是红光，b是紫光
C．a是紫光，b是红光
D．如果让a、b两种光线分别通过同一个凸透镜，b光更容易会聚
【答案】C
【分析】根据折射图像可得出各光的偏折程度，不同色光，偏折程度不同，据此分析。
【解答】解：ABC、由图可知，a光的偏折程度最大，b光的偏折程度最小，根据光的色散中各种色光的排列顺序可知，a为紫光，b为红光，说明太阳光是复色光，故AB错误，C正确；
D、如果让a、b两种光线分别通过同一个凸透镜，凸透镜的焦距不变，会聚能力相同，故D错误。
故选：C。
【点评】此题主要考查光的色散，其中明确同一介质对不同色光的偏折不同是关键。
37．（2025秋 黄岩区期中）如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上，观察到不同颜色的光。
（1）此现象叫做光的　色散　 。此实验说明白光　不是　 （填“是”或“不是”）单色光。
（2）小明将温度计的玻璃泡放在A处，发现温度计的示数上升较快。说明A处有一种看不见的光。请写出它在生活中的应用　电视机遥控器　 。（一种即可）
【答案】色散；不是；电视机遥控器
【分析】（1）太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散；光的色散表明，白光是由多种色光混合而成的。
（2）红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；生活中红外线夜视仪，监控设备，遥控器等都是红外线的应用。
【解答】解：（1）太阳光经三棱镜后发生色散现象，图中位置从A到C依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光；此实验说明白光不是单色光，是复色光；
（2）A的外侧是红外线，红外线具有热效应，它位于红色光的外面，所以温度计放在A处的外侧示数会上升，红外取暖器、电视机遥控器等都是利用了这一特点。
故答案为：（1）色散；不是；（2）电视机遥控器。
【点评】本题主要考查学生对：光的色散、红外线性质的掌握情况，同时要了解它们的具体应用。
38．（2025秋 金华期中）钻石是一类金刚石，其价值和璀璨夺目的效果离不开切割加工技术。请回答：
（1）图一中，将白光照射到钻石上，在另一侧会出现五颜六色的色带，这是光的　色散　 现象，其原理与　彩虹　 （填“闪电”“日食”或“彩虹”）的形成原理一致。
（2）图二是不同加工方式所得的钻石样品及其检验的光路示意图。在相同光照条件下，从正面观察，感觉最亮的钻石样品是　A　 。
【答案】（1）色散；彩虹；（2）A。
【分析】（1）需要根据光的色散现象的特点，判断钻石出现色带的原理，并与常见自然现象对比。
（2）根据光路示意图，分析光线反射情况，判断哪个钻石样品最亮。
【解答】解：（1）钻石上出现五颜六色色带，是因为白光被分解成多种色光，这是光的色散现象。彩虹是阳光穿过雨滴时发生折射、反射等，白光被分解成七色光，与钻石上色散原理一致。闪电是云层间放电现象，日食是光沿直线传播形成，原理不同。
（2）从正面观察，光线进入钻石后，反射光线能更多从正面射出的钻石样品感觉最亮。观察图二光路示意图，A样品的光线反射后，从正面射出的光线相对最多。
故答案为：（1）色散；彩虹；（2）A。
【点评】本题考查的是光的色散。
39．（2025秋 杭州期中）在进行光学实验的探究过程中：
（1）小明同学用如图a所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是　验证反射光线与入射光线和法线是否在同一平面　 。
（2）如图b所示，分解太阳光的实验中，位于白屏　①　 （填“①”“②”或“③”）的光能使温度计示数明显升高。
（3）在“探究平面镜成像规律”的活动中，用玻璃板代替平面镜的目的是　便于确定像的位置　 ；若实验中将玻璃板向右平移一段距离，如图c。则原先蜡烛A的像A将会　不移动　 （选填“左移”“右移”或“不移动”）。
（4）小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图d所示，产生这一现象的原因是　玻璃板没有垂直放置　 。补救的措施是按图中箭头　乙　 （选填“甲”或“乙”）的方向适当转动镜面。
【答案】（1）验证反射光线与入射光线和法线是否在同一平面；
（2）①；
（3）便于确定像的位置；不移动；
（4）平面镜没有与水平桌面垂直放置；乙。
【分析】（1）将光的反射规律中的反射光线、入射光线和法线在同一平面上与题目中的可折转联系在一起，就能确定折转光屏的作用；
（2）在红光之外是红外线，红外线的热效应强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；
（3）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到物体的像和镜后和像对比的物体，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小关系；
平面镜成像中，像与物关于平面镜对称；
（4）根据平面镜成像时，物像连线与镜面垂直，先确定平面镜的大致位置，然后再确定平面镜的转动方向。
【解答】解：（1）可折转的光屏，可以使光屏位于两个平面内，而根据光的反射规律可知，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，由此可知：光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内。
（2）实验中，最上面的光线是红光，红光以外的①处上方为红外线，红外线的热效应很强，能使温度计示数升高很快；
（3）实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小；
（4）如图d，棋子和棋子像的连线的中垂线，是平面镜的位置，可以确定平面镜和桌面不垂直，向棋子的方向倾斜，所以补救措施是按箭头乙的方向转动。
故答案为：（1）验证反射光线与入射光线和法线是否在同一平面；
（2）①；
（3）便于确定像的位置；不移动；
（4）平面镜没有与水平桌面垂直放置；乙。
【点评】本题综合考查了光的直线传播、光的反射，关于光的传播历来就是考试的一个考点，所以该题属于常见题，一定要掌握。
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【真题汇编·冲刺期中】八年级上册科学期中专项复习训练
必刷03 光的折射与色散
光的折射规律
1．（2026春 井冈山市期中）在下列现象中，属于光的折射形成的是（　　）
A．小孔成像 B．水中倒影 C．立竿见影 D．海市蜃楼
2．（2026春 富阳区期中）小科用非遗剪纸技艺制作了一个灯笼，将剪纸“平安喜乐”字样投影到地面上（如图所示）。该投影的形成原理是（　　）
A．光的折射 B．光的反射
C．光的直线传播 D．光的色散
3．（2026春 义乌市校级期中）《再别康桥》是徐志摩的代表作，诗句中蕴含有丰富的光学知识。下列说法正确的是（　　）
A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在夕阳下的影子是光的折射形成的
B．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，水底的青草是光折射形成的等大实像
C．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是云彩反射了太阳光
4．（2025春 宁波校级期中）小明对下列光学成像进行了分析，判断正确的是（　　）
①平面镜成像； ②小孔成像； ③放大镜的像；
④幻灯机屏幕上所成的像； ⑤照相机的像。
A．反射成像的有①②④ B．折射成像的有③④⑤
C．属于实像的是①③⑤ D．属于虚像的是②③④
5．（2025秋 长兴县期中）如图所示的光现象，说法正确的是（　　）
A．图甲中，手影是光的反射形成的 B．图乙中，潜望镜利用光的折射观察物体
C．图丙中，海市蜃楼是光的折射形成的 D．图丁中，汽车后视镜利用光的折射扩大观察范围
6．（2025秋 吴兴区校级期中）今年秋假期间小沈到某地旅游写生，在当地湖面上看到了自由飞翔的鸟儿和水中欢快游动的鱼儿，则对它们成像原理描述正确的是（　　）
A．鸟是光的反射原理，鱼是光的折射原理 B．鸟是光的折射原理，鱼是光的反射原理
C．鸟是光的反射原理，鱼是光的反射原理 D．鸟是光的折射原理，鱼是光的折射原理
7．（2025秋 拱墅区校级期中）如图所示是平静的海面上，一条特瓦利鱼突然跃出海面捕食乌燕鸥的情景。特瓦利鱼在水中看到水面上方的乌燕鸥的实质是（　　）
A．乌燕鸥的虚像，像在乌燕鸥的上方 B．乌燕鸥的虚像，像在乌燕鸥的下方
C．乌燕鸥的实像，像在鸟燕鸥的上方 D．乌燕鸥的实像，像在乌燕鸥的下方
8．（2025秋 北仑区期中）下列有关光的说法正确的是（　　）
A．当人面镜时，“镜中人”变得越来越大
B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射
C．岸上的渔夫对准看到的鱼的位置下方叉鱼，就可抓到鱼
D．清晨，我们看到地平线下的“太阳”，是光沿直线传播形成的
9．（2025秋 杭州期中）潜在水中的潜水员能看到岸上的路灯，下列说法中错误的是（　　）
A．潜水员看到灯的位置比实际位置要高些
B．潜水员看到路灯是光从水中传播到空气中的
C．潜水员潜在水中看到灯的亮度比在空气中看到的亮度要暗些
D．潜水员潜在水中用激光手电筒对准看到的路灯照射，则激光手电筒的光能照到路灯
10．（2025春 鄞州区期中）把一根竹筷插入水中，所见到的现象是图中的（　　）
A． B． C． D．
11．（2025秋 浙江期中）如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好能看到铜钱的像在E处。
（1）加水后能看到铜钱是因为光的_______ （填“反射”或“折射”）形成铜钱的_______ （填“实像”或“虚像”）。
（2）用激光笔从A处向_____ （用图中字母表示）处照射，可照亮铜钱。
（3）加满水后，从A处看到像的位置将_______ （填“变高”“变低”或“不变”）。
（第11题图） （第12题图）
12．（2025秋 婺城区校级期中）2025年9月3日，为了纪念抗战胜利80周年，在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。
（1）①观众能从不同角度看到国旗，是因为光射到国旗上发生了_____ （选填“漫”或“镜面”）反射；②阅兵仪式上红旗检阅车两侧的后视镜用的是________ （填“凸透镜”、“凹透镜”、“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”）。
（2）诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过大气层发生光的折射所成的像，太阳实际在图中_____ （选填“甲”“乙”）的位置。
13．（2025秋 金东区期中）“海市蜃楼”是一种光学自然现象，如图甲、乙是夏天炎热路面上形成此现象的图解。
资料1：光在不均匀物质中传播时会发生弯折。
资料2：一般情况下，光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时，会偏离法线而改变传播方向。
资料3：夏天，酷热的路面使得路面上方空气的温度升高，越靠近路面的空气越热，密度越小。
（1）图甲中，你看到的是虚像还是实像？_______ 。
（2）对图甲成因的解释：近路面空气比路上方空气温度高，密度小，远处物体射出的光进入密度不断变小的空气时，发生连续折射，折射角会逐渐 _______ ，进入人的眼睛，而人总以为光是沿直线传擢的，所以在人的前方会出现“海市蜃楼现象”；图丙是海面上出现的“海市蜃楼现象”，据图甲的成因可推断近海面处空气的密度 _____ 。
14．（2025秋 湖州校级期中）小明同学在水塘中看到形状特殊的“虾”，如图所示，他看到的“虾”并不是真正的虾，其实是由于光的_______ 而形成的_____ （填“实”或“虚”）像，真正的虾在水中_____ （填“C”“D”“E”或“F”）点，他用激光笔从A点向_____ （填“B”“C”“D”“E'”或“F”）处射出光束，即可把虾照亮。
探究光的折射定律
15．（2026春 北京期中）为了探究光从空气射入水中时的折射规律，一个实验小组进行了如图所示的实验：在水槽中倒入一定量的水，将一个带有刻度且可折叠的光屏竖直放入水槽中，让激光笔紧贴着光屏向O点射出一道激光，不断改变入射角度，记下入射角与对应折射角的度数，如表所示。
入射角 0° 15° 30° 45° 60°
折射角 0° 11° 22° 32° 40°
（1）由表中数据可知，当光从空气斜射入水中时，折射角_______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，当光从空气垂直射入水中时，传播方向_______ ；
（2）小组成员让一束光沿着图中BO方向射向水面时，当入射光线以22°的入射角从水中射入空气时，折射角为_______ °；
（3）让光屏右半部分沿MN转过一定角度，可以发现光屏上无法呈现出折射光线了，这说明光在折射时，折射光线与入射光线和法线在__________ ；
（4）小组成员查阅资料了解到，当折射光消失，只存在入射光与反射光时，这种现象叫做光的______。
（5）小组成员接着又多次改变入射角度进行实验，他这样进行多次实验的目的是为了___________ 。
16．（2025秋 越城区校级期中）某小组在探究光的折射规律时意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而只剩下了反射光，如图甲所示。老师说这是光的全反射现象，于是他们从网上查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表：
入射角α 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
折射角β 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° /
（1）分析表中数据可知当光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而 _______ （填“增大”或“减小”）。
（2）当光从玻璃斜射向空气时折射光线消失，只有反射光线，这种现象叫做全反射。当入射角＞_________ 时，就发生了全反射现象。
（3）为了更好的研究全反射现象，该小组同学又制作了一个“水流光纤”，如图乙。若实验成功，预期能观察到的实验现象为 ____________________ 。实验中随着瓶内液面下降，出水管流出的水越来越靠近瓶身，说明 __________________ 。
17．（2025秋 温州期中）小浙在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他先探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中：
入射角i 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90°
折射角r ★ 9.8° 19.7° 28.3° 35.3° 40.6° 41.8°
（1）表格中“★”处的数据是_______ 。
（2）分析表格中的实验数据，除得出了“折射角随着入射角的增大而增大”的结论外还可以得出____________________ 。
（3）调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气；当入射角为25°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角的大小大致在_____ 。（填字母）
A．30°与45°之间 B．45°与60°之间 C．60°与75°之间
（4）小浙实验时发现，当光从玻璃射向空气，且入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，他查阅资料得知这种现象叫做光的全反射，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于等于临界角时，光线只发生反射，不发生折射。一个三棱镜由上述玻璃构成，让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入（如图乙所示），请在答题卡相应图中完成这束光的光路图。
18．（2025秋 鄞州区期中）如图甲所示，小明在探究“光的折射现象”时，将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里，在底部可形成光斑1。当小明逐渐往杯中加酒精时，发现光斑的位置发生变化，偏折程度不同。为了定量反映这种差异，小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”，并根据所学科学知识和生活经验，对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想：
猜想1：“偏折比”与液面的高度有关。
猜想2：“偏折比”与液体的种类有关。
猜想3：“偏折比”与入射光的颜色有关。
（1）为验证猜想1，小明的操作是向水中加酒精来探究，认为是液面高度增加改变了偏折比，小华不赞同该结论，请你指出小明错误之处：____________________ 。
（2）纠正过后，小明继续探究猜想一。在介质种类相同时，向图甲中加水多次改变液面高度，发现入射角大小不变时，折射角的大小不变，即“偏折比”不变。请在图乙画出：水面高度增加h后，激光折射光路图，并标明底部光斑2的位置。
（3）为验证猜想2，小明只将图甲中的水换成酒精。如图丙所示，酒精的高度小于水的高度，杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下，酒精对光的“偏折比”________ （填“等于”或“不等于）水对光的“偏折比”。
（4）为了验证猜想3，小明在图甲装置中先后以相同入射角射入红色和蓝色的激光，杯底光斑位置如图丁所示，则 _____ 光的“偏折比”大。
19．（2025秋 浙江期中）小科同学在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他先探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中：
入射角α/° 0 15 30 45 60 75 90
折射角γ/° ？ 9.8 19.7 28.3 35.3 40.6 41.8
（1）表格中“？”处的数据是_______ 。
（2）根据表格中的实验数据可以得出的结论是____________________ （任写一点）。
（3）调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气；当入射角为30°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角γ的大小范围大致在____________ 之间。
（4）小科实验时发现，当光从玻璃射向空气，且入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，即出现光的全反射，此时的入射角叫做这种物质的临界角。现有一个三棱镜由上述玻璃制成，一束光垂直于三棱镜的一个面射入，如图乙所示，则关于这束光经过三棱镜后的光路图，其中正确的是_____ （填字母编号）。
20．（2025春 鄞州区期中）小科同学学习了“光的折射”后，查阅资料发现：当光线以同一角度从空气斜射入水中时，水中的偏折程度与水的温度有关：水的温度越高，光线的偏折程度越大。为验证这一理论，小科开展以下探究。
①将带有一条狭缝的黑纸贴在玻璃水槽的一侧，在水槽底部放一张白纸ABCD记录亮线的位置。在白纸上标注狭缝的位置为O。将一束平行光线以一定角度α从狭缝射入时会在水槽壁上留下一条亮线，在白纸上标注亮线位置为E。
②在水槽中加入适量20℃的水，在白纸上标注亮线位置为M，撤去光线，清空水槽。
③____________________ ，重复实验，在白纸上标注亮线的位置为N。
④实验结束后，取出水槽底部白纸ABCD，分别将水温20℃、60℃时测得的亮线位置标记汇总，如图乙所示。请回答下列问题：
（1）小科的设计方案中通过比较 __________ 比较光线的偏折程度。
（2）请将步骤③补充完整：____________________ 。
（3）实验中小明发现亮线位置过于靠近，不便观察，请写出一种能改进这一不足的方法 _________ 。
21．（2025秋 瑞安市期中）在学习了“光的折射”的相关知识后，小明想进一步探究光的偏折能力还与哪些因素有关呢？他利用底部贴有白纸的透明水槽、激光笔、记号笔等器材按如图甲所示装置进行实验：
①在水槽顶部固定一激光笔，打开激光笔，用记号笔标记水槽底部的白纸上光点的位置为A。
②向水槽中加入一定量的清水，用记号笔标记光折射后在白纸上的光点位置为B。
③继续向水槽中加入10克蔗糖，待蔗糖完全溶解后，用记号笔标记此时白纸上的光点位置为C。
④继续向③的水槽中再加入10克蔗糖，待蔗糖完全溶解后，用记号笔标记此时白纸上的光点位置为D，实验结果如图乙。
（1）实验②、③、④的目的是____________________ 。
（2）实验中，小明判断溶液对光的偏折能力大小的标准是____________________ 。
（3）小明分析实验结果得出结论：溶液的浓度越大，对光的偏折能力也越大。同桌小红认为该结论不具有普遍性，其原因是____________________ 。
光的折射的应用
22．（2025春 余姚市期中）如图，下列为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
23．（2025秋 鄞州区校级期中）如图所示，将一束光照射到一个空烧杯的底部，此时杯底被照亮的范围用虚线圈出。若往烧杯中注满水，烧杯底部被光照亮的范围和原来相比会变为（　　）
A． B． C． D．
24．（2025春 慈溪市校级期中）如图所示，小明同学用一只新买的激光笔照射水面，在竖直的白墙上出现红点B，现欲使B点下移到B′，下列方法可行的是（　　）
A．保持入射光线方向不变，水面上升
B．保持入射光线方向不变，水面下降
C．保持水面不变，入射光线MO绕点O沿顺时针方向转动
D．保持水面不变，将入射光线MO向左平移适当距离
25．（2025春 慈溪市期中）如图所示是一束光线经过空气和玻璃界面后的情况，请判断下列说法中正确的是（　　）
A．入射光线是NO
B．折射角为50度
C．界面处只发生光的折射
D．分界线BD右侧为玻璃
26．（2025秋 金东区期中）如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时（　　）
A．入射角不变，折射角不变
B．入射角变小，折射角变小
C．入射角变大，折射角变大
D．入射角变大，折射角变小
27．（2025秋 永康市期中）有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向右移动的是（　　）
A．保持水面高度不变使激光笔向左平移
B．保持激光射入角度不变使水面上升
C．保持激光射入角度不变使水面下降
D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角减小
28．（2025春 余姚市期中）如图所示，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，这时的反射角是β，折射角是γ，若把水槽的左端稍垫高一些，待水面重新恢复平静时，反射角是βl，折射角是γ1，那么（　　）
A．β1＜β，γ1＜γ B．β1＝β，γl＝γ C．β1＜β，γ1＞γ D．β1＞β，γl＞γ
29．（2025春 鄞州区校级期中）如图所示，水池的宽度为L，在水池右侧距离池底高度H处有一激光束，水池内无水时恰好在水池的左下角产生一个光斑。已知L＝H，现向水池内注水，水面匀速上升，则光斑（　　）
A．匀速向右移动，且移动速度大于水面上升的速度
B．匀速向右移动，且移动速度小于水面上升的速度
C．减速向右移动，但速度始终大于水面上升的速度
D．加速向右移动，但速度始终小于水面上升的速度
30．（2025秋 义乌市校级期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答：
（1）大鱼应该选择图中_____ （填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机会捕获蜻蜓。
（2）蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面________ m。
（3）蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将_______ （选填“变大”“不变”或“变小”）。
（第30题图） （第31题图）
31．（2025秋 绍兴期中）陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。请解释造成“看不见”和“又看见了”的原因。
光的色散
32．（2025秋 玉环市期中）以下自然现象中，由于光的色散引起的是（　　）
A．彩虹 B．日食 C．海市蜃楼 D．倒影
33．（2025秋 柯城区校级期中）我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验，“背日喷乎水，成虹霓之状．”形成这种现象是由于（　　）
A．光的直线传播 B．光的色散
C．光的反射 D．凸透镜成像
34．（2025秋 普陀区期中）雨后的彩虹是光的色散。如图所示，关于太阳光的色散，下列说法不正确的是（　　）
A．这个实验说明白光不是单色光
B．我们看到白屏上的最下面是紫光
C．区域a处的光是红外线，它可用于测温仪
D．色散的原因是光经过三棱镜时发生了光的反射
35．（2025秋 义乌市校级期中）牛顿曾做过光的色散实验，将一束太阳光投射到三棱镜上，如图在右侧光屏上AB范围内可观察到不同颜色的光。下列说法错误的是（　　）
A．太阳光由各种色光混合而成
B．把温度计放在①处，会看到温度上升
C．光屏②处是紫色光，其偏折程度最小
D．④处是紫外线，有杀菌的作用
36．（2025秋 浙江期中）雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b代表红光和紫光，则下列说法正确的是（　　）
A．太阳光是单色光
B．a是红光，b是紫光
C．a是紫光，b是红光
D．如果让a、b两种光线分别通过同一个凸透镜，b光更容易会聚
37．（2025秋 黄岩区期中）如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上，观察到不同颜色的光。
（1）此现象叫做光的_______ 。此实验说明白光_______ （填“是”或“不是”）单色光。
（2）小明将温度计的玻璃泡放在A处，发现温度计的示数上升较快。说明A处有一种看不见的光。请写出它在生活中的应用___________ 。（一种即可）
38．（2025秋 金华期中）钻石是一类金刚石，其价值和璀璨夺目的效果离不开切割加工技术。
（1）图一中，将白光照射到钻石上，在另一侧会出现五颜六色的色带，这是光的_______ 现象，其原理与_______ （填“闪电”“日食”或“彩虹”）的形成原理一致。
（2）图二是不同加工方式所得的钻石样品及其检验的光路示意图。在相同光照条件下，从正面观察，感觉最亮的钻石样品是_____ 。
39．（2025秋 杭州期中）在进行光学实验的探究过程中：
（1）小明同学用如图a所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是____________________ 。
（2）如图b所示，分解太阳光的实验中，位于白屏_____ （填“①”“②”或“③”）的光能使温度计示数明显升高。
（3）在“探究平面镜成像规律”的活动中，用玻璃板代替平面镜的目的是_____________ ；若实验中将玻璃板向右平移一段距离，如图c。则原先蜡烛A的像A将会________ （选填“左移”“右移”或“不移动”）。
（4）小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图d所示，产生这一现象的原因是______________ 。补救的措施是按图中箭头_____ （选填“甲”或“乙”）的方向适当转动镜面。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com) 同舟共理工作室·周承秉
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