【真题汇编·冲刺期中】必刷题12 动物行为和植物感应性(含解析)

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【真题汇编·冲刺期中】必刷题12 动物行为和植物感应性(含解析)

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【真题汇编·冲刺期中】九年级上册科学期中专项复习训练
必刷12 动物行为和植物感应性
动物的行为
1.(2026春 井冈山市期中)下列动物行为中,属于先天性行为的是(  )
A.鹦鹉学舌 B.老马识途 C.蜘蛛结网 D.小狗算数
【答案】C
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解:ABD、鹦鹉学舌、老马识途、小狗算数都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,ABD错误。
C、蜘蛛结网是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,C正确。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
2.(2024秋 义乌市校级期中)如图为燕子在筑巢。下列动物行为的类型,与其相同的是(  )
A.雌性红雀给幼鸟喂食 B.猩猩用树枝剔牙齿
C.马戏团里小狗做算术 D.狗听到铃声分泌唾液
【答案】A
【分析】1、动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。
2、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【解答】解:A、雌性红雀给幼鸟喂食,是由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为,A符合题意;
BCD、猩猩用树枝剔牙齿、马戏团里小狗做算术、狗听到铃声分泌唾液是它们出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为,属于学习行为,BCD不符合题意。
故选:A。
【点评】解答此题要掌握先天性行为和学习行为的区别和联系。
3.(2026春 金乡县期中)蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是(  )
A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激
B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为
C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果
D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关
【答案】D
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解:A、蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾,夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激,A正确
B、当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有,属于先天性行为,B正确
C、夜蛾采取不同的策略逃生,大大有益于它的生存活动,是自然选择的结果,C正确
D、蝙蝠的捕食对夜蛾发生复杂飞行模式的变异进行了选择,D错误
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
4.(2025秋 南浔区期中)蚂蚁有许多腺体,能分泌费洛蒙(体外激素)。找到食物的工蚁回巢时,会在沿途留下费洛蒙。关于“探究蚂蚁通讯”的实验装置如图,将食物放在C岛,蚂蚁放在B岛,不久后蚂蚁爬上C岛。下列相关说法正确的是(  )
A.蚂蚁分泌的费洛蒙不能引导同类
B.最好在蚂蚁处于饥饿状态时进行实验
C.在同一次实验中,捕获的蚂蚁可以来自多个蚁穴
D.用毛笔将C岛上的蚂蚁扫回B岛,置换两根木条,蚂蚁将爬向C岛
【答案】B
【分析】蚂蚁分泌的费洛蒙(体外激素)是它们进行通讯的重要工具,能够引导同类找到食物。
【解答】解:A.蚂蚁分泌的费洛蒙能引导同类找到食物,A错误。
B.饥饿状态的蚂蚁觅食欲望更强,更易表现出通讯行为,适合进行实验,B正确。
C.同一次实验中,蚂蚁需来自同一蚁穴,避免不同蚁穴的费洛蒙差异干扰实验结果,C错误。
D.置换两根木条后,费洛蒙的路径被改变,蚂蚁会沿着留有费洛蒙的木条(原 B﹣A 路径)爬向A岛,而非C岛,D错误。
故选:B。
【点评】掌握探究蚂蚁通讯实验的原理和操作注意事项是解答本题的关键。
5.(2021秋 诸暨市校级期中)春暖花开、燕雁北飞,秋寒叶落、燕雁南归。人们通常认为候鸟的迁徙与气温变化有关。据加拿大洛文教授14年的观察记录,有一种候鸟黄脚鹬,每年长途跋涉1.6万公里来往于北美洲的加拿大和南美洲之间,总是固定于5月26~29日在加拿大首次产蛋。根据上述现象,洛文教授认为气温不是引起候鸟迁徙的原因。他在1924年9月捕获了若干只某种候鸟,分两组进行实验,实验的过程与结果如表。
所捕候鸟的处理 3个月后放飞的所捕候鸟情况
第一组 置于日照时间逐渐缩短的自然环境中 留在原地
第二组 置于日光灯下,用灯光模拟日照,并一天天延长光照时间 多数往相同方向飞
(1)洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月26~29日,推测气温不是引起候鸟迁徙的原因,因为每年同期的气温是 变化的(或“不固定的”等意思相近均可)  。
(2)根据洛文教授的实验设计,你认为他的猜想是 日照时间的长短变化是引起候鸟迁徙的原因  。
(3)若洛文教授根据此实验就对候鸟的迁徙原因下结论,这种做法是否合理,并说明理由。 不合理,只进行了一种候鸟的研究,不具有普遍意义  。
【答案】见试题解答内容
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。
【解答】解:(1)洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月26~29日,推测气温不是引起候鸟迁徙的原因,因为每年同期的气温是变化的(或“不固定的”等意思相近均可)。
(2)根据图中洛文教授的实验设计可知,他的猜想是日照时间的长短变化是引起候鸟迁徙的原因。
(3)若洛文教授根据此实验就对候鸟的迁徙原因下结论,这种做法是不合理的,原因是只进行了一种候鸟的研究,不具有普遍意义。
故答案为:(1)变化的(或“不固定的”等意思相近均可)
(2)日照时间的长短变化是引起候鸟迁徙的原因;
(3)不合理,只进行了一种候鸟的研究,不具有普遍意义。
【点评】此题综合性强,只有全面掌握基础知识,才能避免知识的遗漏,正确解答与教材相关的各种问题。
植物的感应性
6.(2024秋 兰溪市校级期中)下列各种植物的感应性运动中,其中不同于其他三项的是(  )
A.触碰含羞草,羽状复叶闭合下垂
B.郁金香在温度升高时开放
C.植物的根向水多的方向生长
D.蒲公英花序夜晚或阴天关闭
【答案】C
【分析】感性运动是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动.
【解答】解:触碰含羞草,羽状复叶闭合下垂、郁金香在温度升高时开放、蒲公英花序夜晚或阴天关闭都属于植物的感性运动,而是植物的根向水多的方向生长是植物适应环境的表现,与刺激的方向无关。
故选:C。
【点评】掌握感性运动的含义是解题的关键.
7.(2021秋 诸暨市校级期中)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  )
A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》)
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)
【答案】B
【分析】五类植物激素的比较
名称 合成部位 存在较多的部位 功能
生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟
【解答】解:A、摘掉顶芽,使生长素不能由顶端向侧芽运输,从而降低了侧芽的生长素浓度,解除顶端优势,促进侧芽发育成侧枝,促棉株开花结实,A不符合题意;
B、由于豆科植物有固氮菌与之共生,所以种植豆科植物能够肥田,与植物激素无关,B符合题意;
C、“正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟”描述的植物的生长发育过程,与多种植物激素有关,C不符合题意;
D、乙烯的作用是促进果实成熟,所以“每篮放木瓜两三枚,得气(乙烯)即发(红柿成熟)”体现乙烯促进果实成熟,D不符合题意。
故选:B。
【点评】本题考查植物激素的生理功能,意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,能运用所学知识,准确判断问题的能力。
8.(2024秋 湖州期中)窗户边的一盆绿植,你认为属于植物向性运动的是(  )
A.茎叶向窗户方向伸展
B.茎叶向风的方向摆动
C.叶子在秋冬季节发黄
D.枯黄叶子向下方向凋落
【答案】A
【分析】植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系的运动。依据外界因素的不同,向性运动主要包括向光性、向重力性、向肥性、向化性、向触性和向水性等。
【解答】解:A、植物的茎叶向窗户方向是因为植物的向光性,属于向性运动,A正确。
B、植物的茎叶向风的方向摆动是因为风吹动的原因,不属于向性运动,B错误。
C、叶子在秋冬季节发黄是因为季节变化,发黄落叶为了度过冬天,不属于向性运动,C错误。
D、叶子向下凋落是因为叶子凋零在重力作用下落到地上,不属于向性运动,D错误。
故选:A。
【点评】掌握植物生命活动的调节是解题关键。
9.(2024秋 东阳市期中)下列植物感应性反应中,不是由于环境因素的单向刺激引起的是(  )
A.根向着地心方向生长
B.含羞草的小叶合拢
C.茎背着地心方向生长
D.根朝向肥料较多的地方生长
【答案】B
【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。
【解答】解:植物体受到不定向的外界刺带尘激而引起的局部运动,称为感性运动。例如,含羞草在受到外界刺激后叶片闭合,合欢、酢浆草的叶片在受到光携兄线明暗的刺激后张开或闭合等等。植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动,称为向性运动,如植物幼苗的向光性生长,根的向重力性生长(在重力影响下向下生长)等。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
10.(2024秋 杭州期中)含羞草的叶受到触碰后合拢,下列植物的感应性类型与此相同的是(  )
A.松树的根在水丰富的一侧分布较多
B.喇叭花的卷须缠绕着杆“攀登”
C.倒伏的水稻会自然挺立起来
D.郁金香白天开放,傍晚闭合
【答案】D
【分析】植物的对外界刺激做出反应,叫做植物的感应性;植物的感应性分为感性运动和向性运动,感性运动中,植物运动的方向和刺激方向无关;向性运动中,植物的运动方向和刺激方向有关。含羞草的叶受到触碰后合拢,体现了植物的感性运动。
【解答】解:ABC、“松树的根在水丰富的一侧分布较多”、“喇叭花的卷须缠绕着杆“攀登”、“倒伏的水稻会自然挺立起来”,均体现了植物的向性运动,ABC不符合题意。
D、“郁金香白天开放,傍晚闭合”,体现了植物的感性运动,与含羞草的叶受到触碰后合拢感应性类型相同,D符合题意。
故选:D。
【点评】掌握植物的感性运动和向性运动是解题的关键。
11.(2024秋 兰溪市期中)下列植物的感应性现象中,属于感性运动的是(  )
A.植物的茎总是向上生长
B.酢酱草的叶片早上张开,傍晚闭合
C.阳台上的盆景朝向窗外生长
D.植物的根总朝向肥料多的地方生长
【答案】B
【分析】植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动,称为向性运动,如植物幼苗的向光性生长等。
【解答】解:A、重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低,茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性,即茎总是向上生长,属于向性运动,A不符合题意;
B、酢酱草早上开放,傍晚关闭,体现生物能对外界刺激做出反应,属于感性运动,B符合题意;
C、盆景向窗外生长都是植物的向性运动,因为向性运动具有方向性,不属于感性运动,C不符合题意;
D、根朝向肥料较多的地方生长属于受到单一方向的外界刺激而引起的局部运动,属于向性运动,D不符合题意;
故选:B。
【点评】本题考查感性运动和向性运动的实例,意在考查学生分析问题的能力,属于中档题。
12.(2024秋 衢江区校级期中)景海鹏、陈冬两位宇航员在“天宫”二号中进行了生菜栽培试验,在装置的顶端(上方)安装了一盏灯提供光照。实验结果:太空种植的生菜也是向上生长。实验中影响太空生菜生长的因素是(  )
A.向光性 B.负向地性 C.向触性 D.向水性
【答案】A
【分析】高等植物虽然不能象动物或低等植物那样的整体移动,但是它的某些器官在内外因素的作用下能发生有限的位置变化,这种器官的位置变化就称为植物运动,高等植物的运动可分为向性运动和感性运动。
①向性运动是指植物器官对环境因素的单方向刺激所引起的定向运动,根据刺激因素的种类可将其分为向光性、向重性、向触性和向化性等。并规定对着刺激方向运动的为正运动,背着刺激方向的为负运动;
②感性运动是指无一定方向的外界因素均匀作用于植株或某些器官所引起的运动.感性运动多数属膨压运动,即由细胞膨压变化所导致的,常见的感性运动有感夜性、感震性和感温性。
【解答】解:植物向光生长是植物的向光性,属于植物的向性运动。在太空种植的生菜和地面是一样的,也是向上生长的。实验时虽然在太空失重环境中,但是植物有趋光性,所以它依然是朝上长的因素是向光性。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握植物向性运动的特点。
13.(2024秋 新昌县校级期中)每到秋冬季节,八都卡十里银杏长廊的银杏树叶会变黄,为美丽长兴增添了一道亮丽的风景。这种现象是植物对温度刺激的感性运动,下列植物的感应性类型与此相同的是(  )
A.郁金香白天开放,傍晚闭合
B.窗台上植物的茎向窗外生长
C.根向水生长
D.茎背地生长
【答案】A
【分析】生物的特征:生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作出反应、生物能够生长和繁殖、除病毒外,生物都是由细胞构成的、生物都能遗传和变异的特征等。
【解答】解:窗台上植物的茎向窗外生长,植物的向光照性的表现;根向水生长,是植物的向水性的表现;茎背地生长不是受温度影响的现象。郁金香白天开放,傍晚闭合,这种现象是植物对温度刺激的感性运动。A正确。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
14.(2024秋 诸暨市校级期中)某同学在做植物茎的向性实验时,希望甲暗箱中的直立幼苗能长成乙暗箱中的状态(如图)。则以下对甲暗箱的转动方案实施后,经过一段时间生长,最有可能实现目标的是(  )
A.顺时针转90° B.逆时针转90°
C.向外转90° D.向里转90°
【答案】A
【分析】植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系的运动。依外界因素的不同,向性运动主要包括向光性、向重力性、向肥性、向化性和向触性和向水性等。向性运动大多是生长性运动,是不可逆的运动过程。
【解答】解:植物的生长素具有两重性,既能促进生长,也能抑制生长。重力会影响生长素在植物茎部的分布,导致近地侧的生长素浓度更高,促进茎的生长,从而使茎表现出背地生长的特点。所以,如果希望题图中,甲暗箱中的直立幼苗能长成乙暗箱中的状态。则应该对甲暗箱顺时针转90°。这样实施后,横着的植物茎背地生长,经过一段时间后,最有可能实现目标。
故选:A。
【点评】本题考查了植物生物活动的调节,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识的能力。
15.(2023秋 义乌市期中)为了探究植物的某种向性运动,小余设计了如图所示的实验。下列有关该实验的分析中,正确的是(  )
A.实验目的:探究植物的向地性
B.实验设计:该实验设置水为变量
C.实验观察:观察并记录植物的茎生长的方向
D.实验结论:可用来解释“植物为什么会向光生长”
【答案】B
【分析】该实验是探究植物的某项向性运动,题目并未给出是“向光性”还是“向地性”;观察实验设置可知,小余在花盆的右侧设置了水,而左侧却是干土,没有水,可以知道所探究的是植物根的“向水性”,所以实验的变量为水,可以观察到植物的根朝向含水的一侧生长,此时记录的是根的生长方向。
【解答】解:A、探究植物的向地性应以改变植物的重力方向为实验变量,而不是以水为变量,A错误。
B、实验两侧,一侧有水,一侧没有水,除此之外其他条件相同,所以该实验变量是水,B正确。
C、此题探究的是植物根的“向水性”,应观察并记录植物根的生长方向,C错误。
D、若要探究“植物为什么会向光生长”,则应该以光作为实验变量,而此题是以水为变量,D错误。
故选:B。
【点评】此题设计到高中的知识,很有难度,只有充分学会利用单一变量原则才能解答。
16.(2024秋 金华期中)图甲所示为捕蝇草,在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹,捕虫夹上有感觉毛,其基部有感觉细胞。如图乙所示,昆虫闯入时会推动感觉毛并压迫基部的感觉细胞,感觉细胞便会发出一股微弱电流,捕虫夹内侧的细胞受到电流刺激,其液泡会快速失水收缩,使捕虫夹向内弯,闭合后夹住闯入的昆虫。
(1)捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的  感性  (选填“向性”或“感性”)运动。
(2)捕虫夹捕虫时弯曲的原因  不同  (填“不同”或“相同”)于植物向光弯曲生长。
(3)生活在非常贫瘠土壤的捕蝇草本身也能进行光合作用制造营养物质。当单侧光照射时候,捕蝇草也有向光性。原因是其茎的背光处生长素  大于  (填“大于”或“小于”)向光处。
【答案】(1)感性
(2)不同
(3)大于
【分析】植物的对外界刺激做出反应,叫做植物的感应性;植物的感应性分为感性运动和向性运动,感性运动中,植物运动的方向和刺激方向无关;向性运动中,植物的运动方向和刺激方向有关。
【解答】解:(1)植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的感性运动。
(2)植物向光弯曲生长属于植物向性运动的向光性。因此,捕虫夹捕虫时弯曲的原因不同于植物向光弯曲生长。
(3)植物向光性产生的原因是:由于生长素分布不均。单侧光照射,使生长素从向光一侧运输到了背光一侧,背光侧的生长素浓度高,生长快,向光侧的生长素浓度低,生长慢。因此,捕蝇草也有向光性的原因是其茎的背光处生长素大于向光处。
故答案为:(1)感性
(2)不同
(3)大于。
【点评】掌握植物的感性运动和向性运动是解答本题的关键。
17.(2024秋 金华期中)植物产生的植物激素含量很少,分离提取困难,难以大规模使用。1941年美国人R 波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2,4﹣D的合成方法(2,4﹣D为一种人工合成的生长素类似物)。某兴趣小组为探究2,4﹣D对插枝生根的作用,进行如下实验。
【实验步骤】
①取7只烧杯,分别编成①~⑦号,在②~⑦中分别装不同浓度的2,4﹣D溶液,在①中装等量清水。
②选取的插条若干支随机均分成7份,分别插入7只烧杯中。
③一段时间后,记录每根枝条的生根数,并取平均值。
【实验结果】
组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
2,4﹣D溶液浓度 0 a1 a2 a3 a4 a5 a6
根的平均数目(条) 1.8 6.4 7.8 10.2 7.8 1.3 0.5
注:a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液浓度依次增大
【实验过程】本实验通过  根的平均数目  反映2,4﹣D对插枝生根的作用。
【数据处理】在方框中,请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。 。
【实验结论】其他条件相同时,能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。
【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨,你认为的实验改进方案  在 a2到 a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的( 2 )、( 3 )操作  。
【拓展应用】2,4﹣D是生长素类似物,有人却用它来除荒地上的杂草,你认为是否可行,请简要说明原因。  可行。当浓度为 a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长  。
【答案】【实验过程】根的平均数目;
【数据处理】;
【交流评价】在 a2到 a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的( 2 )、( 3 )操作;
【拓展应用】可行。当浓度为 a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解:【实验过程】本实验通过根的平均数目反映2,4﹣D对插枝生根的作用。
【数据处理】
【实验结论】其他条件相同时,能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。
【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨,你认为的实验改进方案 在a2到a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的(2)、(3)操作。
【拓展应用】2,4﹣D是生长素类似物,有人却用它来除荒地上的杂草,可行。当浓度为a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。
故答案为:【实验过程】根的平均数目;
【数据处理】;
【交流评价】在 a2到 a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的( 2 )、( 3 )操作;
【拓展应用】可行。当浓度为 a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。
【点评】解答此类题目的关键是掌握科学探究的方法和基本原则。
18.(2024秋 衢江区校级期中)生长素是最早发现的促进植物生长的激素。某小组选用生长素类似物吲哚丁酸来探究生长素对插条生根的影响,实验步骤如下:
【实验步骤】
1取6只烧杯,编成①~⑥号,分别装不同浓度的吲哚丁酸溶液;
2选取带芽的插条若干枝,随机均分成6份,分别插入6只烧杯中处理。数天后,放在适宜的环境中培养;
3一段时间后,观察根的生长状况,统计各组枝条的平均生根数量,并将结果记录在表格中。
【实验结果】
组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
吲哚丁酸溶液浓度(mg/L) 0 a1 a2 a3 a4 a5
平均生根数量(条) 1.8 6.4 7.8 10.2 7.7 1.3
注:a1、a2、a3、a4、a5溶液浓度依次增大
(1)实验中,判断不同浓度的吲哚丁酸溶液对植物生根的影响的观察指标是  平均生根数量  。
(2)由表中数据可知,能促进根的数量生长最适宜的溶液浓度为  a3mg/L  。
(3)比较  ①和⑥  组的实验结果可以说明:超过一定浓度时,吲哚丁酸溶液对植物生根有抑制作用。
(4)吲哚丁酸是生长素类似物,它的作用与植物生长素相同。植物的向光性也与生长素有关,请解释长期放在窗台上的植物枝条向窗外弯曲生长的原因  单侧光引起生长素分布不均,由向光一侧向背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高于向光一侧,背光一侧生长快于向光一侧,枝条向窗外弯曲生长  。
【答案】(1)平均生根数量;
(2)a3mg/L;
(3)①和⑥;
(4)单侧光引起生长素分布不均,由向光一侧向背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高于向光一侧,背光一侧生长快于向光一侧,枝条向窗外弯曲生长。
【分析】1、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2、为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】(1)在实验中,为了判断不同浓度的吲哚丁酸溶液对植物生根的影响,我们需要设定一个观察指标。根据实验步骤和实验结果,我们可以看到这个观察指标就是平均生根数量。通过比较不同浓度处理下的平均生根数量,我们可以得出吲哚丁酸溶液对植物生根的影响。
(2)由表中数据可知,当吲哚丁酸溶液浓度为a3mg/L时,平均生根数量达到最大值10.2条,因此可以判断能促进根的数量生长最适宜的溶液浓度为a3mg/L。
(3)为了说明超过一定浓度时,吲哚丁酸溶液对植物生根有抑制作用,我们需要比较①对照组(吲哚丁酸溶液浓度为0mg/L)与不同浓度处理下的实验结果。从表中可以看出,当溶液浓度为a5mg/L(第⑥组)时,平均生根数量是1.3条,低于①对照组的1.8条,这说明:超过一定浓度时,吲哚丁酸溶液对植物生根有抑制作用。
(4)长期放在窗台上的植物枝条向窗外弯曲生长的原因与生长素的生理作用有关。单侧光照射植物时,会引起植物体内生长素分布的不均匀。具体来说,生长素会由向光一侧向背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高于向光一侧。由于生长素具有促进植物生长的作用,因此背光一侧生长快于向光一侧,从而使植物枝条向窗外弯曲生长。
故答案为:(1)平均生根数量;
(2)a3mg/L;
(3)①和⑥;
(4)单侧光引起生长素分布不均,由向光一侧向背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高于向光一侧,背光一侧生长快于向光一侧,枝条向窗外弯曲生长。
【点评】解题的关键是掌握对照实验的设置。
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【真题汇编·冲刺期中】九年级上册科学期中专项复习训练
必刷12 动物行为和植物感应性
动物的行为
1.(2026春 井冈山市期中)下列动物行为中,属于先天性行为的是(  )
A.鹦鹉学舌 B.老马识途 C.蜘蛛结网 D.小狗算数
2.(2024秋 义乌市校级期中)如图为燕子在筑巢。下列动物行为的类型,与其相同的是(  )
A.雌性红雀给幼鸟喂食 B.猩猩用树枝剔牙齿
C.马戏团里小狗做算术 D.狗听到铃声分泌唾液
3.(2026春 金乡县期中)蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是(  )
A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激
B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为
C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果
D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关
4.(2025秋 南浔区期中)蚂蚁有许多腺体,能分泌费洛蒙(体外激素)。找到食物的工蚁回巢时,会在沿途留下费洛蒙。关于“探究蚂蚁通讯”的实验装置如图,将食物放在C岛,蚂蚁放在B岛,不久后蚂蚁爬上C岛。下列相关说法正确的是(  )
A.蚂蚁分泌的费洛蒙不能引导同类
B.最好在蚂蚁处于饥饿状态时进行实验
C.在同一次实验中,捕获的蚂蚁可以来自多个蚁穴
D.用毛笔将C岛上的蚂蚁扫回B岛,置换两根木条,蚂蚁将爬向C岛
5.(2021秋 诸暨市校级期中)春暖花开、燕雁北飞,秋寒叶落、燕雁南归。人们通常认为候鸟的迁徙与气温变化有关。据加拿大洛文教授14年的观察记录,有一种候鸟黄脚鹬,每年长途跋涉1.6万公里来往于北美洲的加拿大和南美洲之间,总是固定于5月26~29日在加拿大首次产蛋。根据上述现象,洛文教授认为气温不是引起候鸟迁徙的原因。他在1924年9月捕获了若干只某种候鸟,分两组进行实验,实验的过程与结果如表。
所捕候鸟的处理 3个月后放飞的所捕候鸟情况
第一组 置于日照时间逐渐缩短的自然环境中 留在原地
第二组 置于日光灯下,用灯光模拟日照,并一天天延长光照时间 多数往相同方向飞
(1)洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月26~29日,推测气温不是引起候鸟迁徙的原因,因为每年同期的气温是____________________ 。
(2)根据洛文教授的实验设计,你认为他的猜想是____________________ 。
(3)若洛文教授根据此实验就对候鸟的迁徙原因下结论,这种做法是否合理,并说明理由。____________________ 。
植物的感应性
6.(2024秋 兰溪市校级期中)下列各种植物的感应性运动中,其中不同于其他三项的是(  )
A.触碰含羞草,羽状复叶闭合下垂 B.郁金香在温度升高时开放
C.植物的根向水多的方向生长 D.蒲公英花序夜晚或阴天关闭
7.(2021秋 诸暨市校级期中)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  )
A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》)
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)
8.(2024秋 湖州期中)窗户边的一盆绿植,你认为属于植物向性运动的是(  )
A.茎叶向窗户方向伸展 B.茎叶向风的方向摆动
C.叶子在秋冬季节发黄 D.枯黄叶子向下方向凋落
9.(2024秋 东阳市期中)下列植物感应性反应中,不是由于环境因素的单向刺激引起的是(  )
A.根向着地心方向生长 B.含羞草的小叶合拢
C.茎背着地心方向生长 D.根朝向肥料较多的地方生长
10.(2024秋 杭州期中)含羞草的叶受到触碰后合拢,下列植物的感应性类型与此相同的是(  )
A.松树的根在水丰富的一侧分布较多
B.喇叭花的卷须缠绕着杆“攀登”
C.倒伏的水稻会自然挺立起来
D.郁金香白天开放,傍晚闭合
11.(2024秋 兰溪市期中)下列植物的感应性现象中,属于感性运动的是(  )
A.植物的茎总是向上生长
B.酢酱草的叶片早上张开,傍晚闭合
C.阳台上的盆景朝向窗外生长
D.植物的根总朝向肥料多的地方生长
12.(2024秋 衢江区校级期中)景海鹏、陈冬两位宇航员在“天宫”二号中进行了生菜栽培试验,在装置的顶端(上方)安装了一盏灯提供光照。实验结果:太空种植的生菜也是向上生长。实验中影响太空生菜生长的因素是(  )
A.向光性 B.负向地性 C.向触性 D.向水性
13.(2024秋 新昌县校级期中)每到秋冬季节,八都卡十里银杏长廊的银杏树叶会变黄,为美丽长兴增添了一道亮丽的风景。这种现象是植物对温度刺激的感性运动,下列植物的感应性类型与此相同的是(  )
A.郁金香白天开放,傍晚闭合
B.窗台上植物的茎向窗外生长
C.根向水生长
D.茎背地生长
14.(2024秋 诸暨市校级期中)某同学在做植物茎的向性实验时,希望甲暗箱中的直立幼苗能长成乙暗箱中的状态(如图)。则以下对甲暗箱的转动方案实施后,经过一段时间生长,最有可能实现目标的是(  )
A.顺时针转90° B.逆时针转90°
C.向外转90° D.向里转90°
15.(2023秋 义乌市期中)为了探究植物的某种向性运动,小余设计了如图所示的实验。下列有关该实验的分析中,正确的是(  )
A.实验目的:探究植物的向地性
B.实验设计:该实验设置水为变量
C.实验观察:观察并记录植物的茎生长的方向
D.实验结论:可用来解释“植物为什么会向光生长”
16.(2024秋 金华期中)图甲所示为捕蝇草,在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹,捕虫夹上有感觉毛,其基部有感觉细胞。如图乙所示,昆虫闯入时会推动感觉毛并压迫基部的感觉细胞,感觉细胞便会发出一股微弱电流,捕虫夹内侧的细胞受到电流刺激,其液泡会快速失水收缩,使捕虫夹向内弯,闭合后夹住闯入的昆虫。
(1)捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的 _______ (选填“向性”或“感性”)运动。
(2)捕虫夹捕虫时弯曲的原因 _______ (填“不同”或“相同”)于植物向光弯曲生长。
(3)生活在非常贫瘠土壤的捕蝇草本身也能进行光合作用制造营养物质。当单侧光照射时候,捕蝇草也有向光性。原因是其茎的背光处生长素 _______ (填“大于”或“小于”)向光处。
17.(2024秋 金华期中)植物产生的植物激素含量很少,分离提取困难,难以大规模使用。1941年美国人R 波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2,4﹣D的合成方法(2,4﹣D为一种人工合成的生长素类似物)。某兴趣小组为探究2,4﹣D对插枝生根的作用,进行如下实验。
【实验步骤】
①取7只烧杯,分别编成①~⑦号,在②~⑦中分别装不同浓度的2,4﹣D溶液,在①中装等量清水。
②选取的插条若干支随机均分成7份,分别插入7只烧杯中。
③一段时间后,记录每根枝条的生根数,并取平均值。
【实验结果】
组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
2,4﹣D溶液浓度 0 a1 a2 a3 a4 a5 a6
根的平均数目(条) 1.8 6.4 7.8 10.2 7.8 1.3 0.5
注:a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液浓度依次增大
【实验过程】本实验通过 ___________ 反映2,4﹣D对插枝生根的作用。
【数据处理】在方框中,请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。 ____________________ 。
【实验结论】其他条件相同时,能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。
【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨,你认为的实验改进方案 ____________________ 。
【拓展应用】2,4﹣D是生长素类似物,有人却用它来除荒地上的杂草,你认为是否可行,请简要说明原因。 ____________________ 。
18.(2024秋 衢江区校级期中)生长素是最早发现的促进植物生长的激素。某小组选用生长素类似物吲哚丁酸来探究生长素对插条生根的影响,实验步骤如下:
【实验步骤】
1取6只烧杯,编成①~⑥号,分别装不同浓度的吲哚丁酸溶液;
2选取带芽的插条若干枝,随机均分成6份,分别插入6只烧杯中处理。数天后,放在适宜的环境中培养;
3一段时间后,观察根的生长状况,统计各组枝条的平均生根数量,并将结果记录在表格中。
【实验结果】
组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
吲哚丁酸溶液浓度(mg/L) 0 a1 a2 a3 a4 a5
平均生根数量(条) 1.8 6.4 7.8 10.2 7.7 1.3
注:a1、a2、a3、a4、a5溶液浓度依次增大
(1)实验中,判断不同浓度的吲哚丁酸溶液对植物生根的影响的观察指标是 ___________ 。
(2)由表中数据可知,能促进根的数量生长最适宜的溶液浓度为 ___________ 。
(3)比较 ________ 组的实验结果可以说明:超过一定浓度时,吲哚丁酸溶液对植物生根有抑制作用。
(4)吲哚丁酸是生长素类似物,它的作用与植物生长素相同。植物的向光性也与生长素有关,请解释长期放在窗台上的植物枝条向窗外弯曲生长的原因 ____________________ 。
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