资源简介 (共19张PPT)第四单元 简单机械15.升旗的方法教学目标├─科学观念│ └─认识滑轮构造,分清定滑轮、动滑轮;知道定滑轮改变用力方向,不省力;动滑轮省力,不改变用力方向;识别生活中滑轮的应用。├─科学思维│ └─对比两组滑轮实验现象与数据,区分定滑轮、动滑轮功能差异,能判断生活物品属于哪一类滑轮。├─探究实践│ └─组装定滑轮、动滑轮装置,观察用力方向;使用弹簧测力计测量三组提升钩码的拉力,对比实验数据归纳两种滑轮的特点。└─态度责任└─联系升旗真实场景,体会滑轮给生产生活带来便利,乐于观察身边简单机械。为什么向下拉绳子就能方便地把国旗升上去 观察滑轮的构造。绳子套在轮子的槽里,才不会滑出来。滑轮由一个有槽的轮子和绕过轮子的绳索或链条组成,可以绕中心轴转动。滑轮固定在支架上,不随重物移动。滑轮不固定在支架上,随重物移动。下面两种使用滑轮的情形有什么不同 定滑轮动滑轮用红色箭头表示人用力的方向,用蓝色箭头表示重物移动的方向。用力向下,重物向上,方向相反。用力向上,重物向上,方向相同。工作时只是转动,位置固定不变的滑轮叫作定滑轮。工作时位置随着被拉的物体一起移动的滑轮叫作动滑轮。探究滑轮的秘密。1.组装定滑轮和动滑轮。2.观察分别用它们提升钩码时,用力方向与钩码提升方向是否一致。3.用弹簧测力计测量匀速提升钩码时力的大小。钩码 质量/克 弹簧测力计读数/牛直接提升 用定滑轮提升 用动滑轮提升50100150我发现定滑轮可以改变用力的方向,但不能省力。动滑轮可以省力,但不能改变用力的方向。支点到阻力点的距离等于支点到动力点的距离支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离变形的杠杆滑轮种类 是否固定 能否改变力的方向 是否省力定滑轮 是固定的,位置不会改变 能 不省力动滑轮 随着被提升的物体一起运动 不能 省力视频:滑轮下图中哪些地方用到了定滑轮或动滑轮 定滑轮动滑轮升降晾衣架起重机升降晾衣架和起重机的定滑轮或动滑轮,是如何工作的 物品 定滑轮作用 动滑轮作用 优点升降晾衣架 改变拉力方向,手摇向下就能向上晾杆 省力,单手轻松升降 家用省力、操作顺手起重机 改变钢缆走向,适配吊臂结构 多组动滑轮大幅省力,吊重型货物 提升超大重量重物工作时只是转动,位置固定不变的滑轮叫做 ________________ ,工作时位置随着被拉物体一起移动的滑轮叫做 ________________ 。定滑轮 ________________ 改变力的方向,但 ________________ 力,动滑轮 ________________ 改变力的方向,但 ________________ 。15 升旗的方法寻找生活中用到滑轮的场景。下 课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.15 升旗的方法 课件(内嵌视频)2026-2027学年科学五年级上册苏教版.pptx media1.mp4 media2.mp4