4.15 升旗的方法 课件(16张PPT)+素材

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4.15 升旗的方法 课件(16张PPT)+素材

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(共19张PPT)
第四单元 简单机械
15.升旗的方法
教学目标
├─科学观念
│ └─认识滑轮构造,分清定滑轮、动滑轮;知道定滑轮改变用力方向,不省力;动滑轮省力,不改变用力方向;识别生活中滑轮的应用。
├─科学思维
│ └─对比两组滑轮实验现象与数据,区分定滑轮、动滑轮功能差异,能判断生活物品属于哪一类滑轮。
├─探究实践
│ └─组装定滑轮、动滑轮装置,观察用力方向;使用弹簧测力计测量三组提升钩码的拉力,对比实验数据归纳两种滑轮的特点。
└─态度责任
└─联系升旗真实场景,体会滑轮给生产生活带来便利,乐于观察身边简单机械。
为什么向下拉绳子就能方便地把国旗升上去
观察滑轮的构造。
绳子套在轮
子的槽里,才不会滑出来。
滑轮由一个有槽的轮子和绕过轮子的绳索或链条组成,可以绕中心轴转动。
滑轮固定在支架上,不随重物移动。
滑轮不固定在支架上,随重物移动。
下面两种使用滑轮的情形有什么不同
定滑轮
动滑轮
用红色箭头表示人用力的方向,用蓝色箭头表示重物移动的方向。
用力向下,
重物向上,
方向相反。
用力向上,
重物向上,
方向相同。
工作时只是转动,位置固定不变的滑轮叫作定滑轮。
工作时位置随着被拉的物体一起移动的滑轮叫作动滑轮。
探究滑轮的秘密。
1.组装定滑轮和动滑轮。
2.观察分别用它们提升钩码时,用力方向与钩码提升方向是否一致。
3.用弹簧测力计测量匀速提升钩码时力的大小。
钩码 质量/克 弹簧测力计读数/牛
直接提升 用定滑轮提升 用动滑轮提升
50
100
150
我发现
定滑轮可以改变用力的方向,但不能省力。
动滑轮可以省力,但不能改变用力的方向。
支点到阻力点的距离等于支点到动力点的距离
支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离
变形的杠杆
滑轮种类 是否固定 能否改变力的方向 是否省力
定滑轮 是固定的,位置不会改变 能 不省力
动滑轮 随着被提升的物体一起运动 不能 省力
视频:滑轮
下图中哪些地方用到了定滑轮或动滑轮
定滑轮
动滑轮
升降晾衣架
起重机
升降晾衣架和起重机的定滑轮或动滑轮,是如何工作的
物品 定滑轮作用 动滑轮作用 优点
升降晾衣架 改变拉力方向,手摇向下就能向上晾杆 省力,单手轻松升降 家用省力、操作顺手
起重机 改变钢缆走向,适配吊臂结构 多组动滑轮大幅省力,吊重型货物 提升超大重量重物
工作时只是转动,位置固定不变的滑轮叫做 ________________ ,工作时位置随着被拉物体一起移动的滑轮叫做 ________________ 。定滑轮 ________________ 改变力的方向,但 ________________ 力,动滑轮 ________________ 改变力的方向,但 ________________ 。
15 升旗的方法
寻找生活中用到滑轮的场景。
下 课
Thanks!
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