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高三10月质量检测物 理
（试卷满分:100分,考试时间:75分钟）
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用 0.5mm 的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题:本题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在某次军事演习时,飞行员驾驶战斗机从东向西飞行,并在空中完成翻转、俯冲等一系列高难度的动作.对战斗机的运动下列说法正确的是
A.在研究战斗机的轨迹时,可以将战斗机视为质点
B.在研究战斗机翻转的动作时,可以将战斗机视为质点
C.以战斗机为参考系,飞行员从东向西运动
D.以战斗机为参考系,地面的建筑从东向西运动
2.一辆汽车沿平直的公路沿东、西方向行驶,丝线悬挂一小球后固定在车顶,某时刻发现丝线向西偏转了 ,重力加速度为 .下列说法正确的是
A.汽车可能向西匀速运动
B.汽车一定向东做加速运动
C.汽车的加速度大小为
D.汽车的加速度大小为
3.如图所示,水平桌面上平放有 36 张卡片,每一张卡片的质量均为 .用一手指以竖直向下的力 压第 1 张卡片,并以一定速度向右移动手指.第 1 张卡片跟随手指一起滑出,其余卡片保持静止.最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,卡片与地面间的动摩擦因数是卡片与卡片间动摩擦因数的一半,重力加速度为 ,则下列说法正确的是
A.卡片位置越靠下,相邻两张卡片间的摩擦力越大
B.竖直向下的力 大小不能超过
C.手指与卡片间的动摩擦因数可能小于卡片与卡片间的动摩擦因数
D.除第 1 张卡片,其他任一张卡片下表面受到的摩擦力大于上表面受到的摩擦力大小
4. 时刻,一质量为 乘客站在台秤上乘坐电梯从 1 楼由静止开始向上运动,通过传感器描绘了台秤的压力在 的时间内随时间的变化规律,如图所示,重力加速度 取 .下列说法正确的是
A. 的时间内乘客一直处于超重
B. 的时间内电梯做匀速直线运动
C. 时电梯的加速度大小为
D. 时电梯的速度最大
5.如图所示,光滑固定斜面体倾角为 ,.两原长均为 、劲度系数分别为 和 的轻弹簧 1、2,且 ,两弹簧间拴接一质量为 的小球 ,轻弹簧 2 的下端拴接质量为 的小球 ,重力加速度为 .开始系统静止,现用一沿斜面向上的外力作用在小球 上,使小球 沿斜面体缓慢上升,直到弹簧的总长度为 时,小球 沿斜面体移动的距离为
A.
B.
C.
D.
6.瑞金到延安的高铁 G3997/G3998 于 2026 年 9 月 6 日正式开通,全程约 11 小时,跨越赣鄂陕,串联于都、南昌、武汉、西安、延安等红色站点.全车共 8 节车厢,其中第 2、4、5、7 节能为该动车提供动力,每节车厢的质量均为 .某次测试时四节动力车厢均提供相同的动力,使得该动车以恒定的加速度 做匀加速直线运动.已知每节车厢所受的阻力均为每节车厢重力的 倍,重力加速度为 .则下列说法正确的是
A.铁轨对动车的作用力方向与运动方向相反
B.每节动力车厢提供的动力大小为
C.第 1 节车厢对第 2 节车厢的作用力方向与运动方向相同
D.第 6 节车厢对第 7 节车厢的作用力大小为
7.如图所示为两物体沿同一平直轨道行驶的 图像, 时刻物体乙在物体甲前方 处,两物体均可视为质点,运动全程两物体的运动方向不发生改变.关于两物体的运动,下列说法正确的是
A.物体甲、乙的加速度大小相等
B. 的过程物体甲的平均速度大小为
C. 内物体乙的速度大于 0
D. 时两物体相遇
二、选择题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分.
8.如图所示,可视为质点的两个小球甲、乙距离地面的高度为 , 时刻小球甲由静止开始自由释放,同时给小球乙一竖直向上的初速度 ,重力加速度 取 ,忽略空气阻力.则下列说法正确的是
A.小球甲落地瞬间,小球乙距离地面的高度为
B.小球乙的最高点到地面的高度为
C.小球乙落地瞬间的速度大小为
D.小球乙比小球甲晚落地
9.如图所示,倾角为 的斜面体放在粗糙水平面上,斜面体上表面光滑,质量为 的物块 放在水平面上,物块 放在斜面体上,两物块用跨过光滑定滑轮的轻绳 1 连接,定滑轮用一小段轻绳 2 拴接后悬挂在天花板上,系统静止时,滑轮右侧的轻绳与斜面体平行,左侧的轻绳与水平面的夹角为 ,斜面体静止不动,此时物块 刚好静止.已知物块 与水平面间的动摩擦因数为 ,重力加速度为 ,定滑轮的质量可忽略.则下列说法正确的是
A.物块 的质量为
B.斜面体所受的摩擦力大小为
C.轻绳 1 对滑轮的作用力为
D.轻绳 2 与竖直方向的夹角为
10.如图所示,长为 的传送带倾斜地固定在水平面上,倾角为 ,传送带沿逆时针方向以恒定的速度 传送, 时刻可视为质点的滑块从底端以 的初速度冲上传送带, 时滑块到达传送带的顶端.重力加速度 取 ,.下列说法正确的是
A.滑块减速的时间为
B.整个过程中滑块所受的摩擦力始终沿传送带向上
C.滑块和传送带的动摩擦因数为 0.375
D.滑块在传送带上留下的划痕长为
三、非选择题:本题共 5 小题,共 54 分.
11.(8 分)晓宇同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”时,设计了如图甲所示的实验装置,并完成了如下操作:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置 ,记录下 点的位置,读出两个弹簧测力计的示数和两细绳的方向;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力 和 的图示,并以表示 、 的有向线段为邻边作平行四边形,画出两个有向线段所夹的对角线,在末端标上箭头表示为 ;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条使其伸长,仍使结点到达 点,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力 的图示;
F.比较 和 ,得出结论.
(1)某次实验时弹簧测力计 的示数如图乙所示,则该读数为________;
(2)实验时,下列要求和操作正确的是________(填字母);
A.实验前没有必要对弹簧测力计进行调零
B.实验时,两细绳的夹角越大越好
C.实验时,两弹簧测力计必须与长木板平行
D.读弹簧测力计的读数时,眼睛可以斜视弹簧测力计
(3)实验时,若将细绳 和 均换成橡皮筋,对实验结果________(填“有”或“无”)影响;
(4)图甲中若细绳 和 的夹角为锐角,实验时,保持结点 的位置以及细绳 的方向不变,将 沿逆时针方向转动,直至 沿水平方向,则弹簧测力计 的示数________(填“一直增大”“一直减小”“先增大后减小”或“先减小后增大”).
12.(8 分)某物理兴趣小组的同学在“探究加速度与质量、外力的关系”时,设计了如图甲所示的装置,实验前,首先取下重物,纸带穿过打点计时器接通电源,将长木板的左端适当垫高以补偿阻力,然后组装实验装置进行实验.
(1)电火花打点计时器所用电源应选用________(填字母);
A.8 V 的直流电源
B.8 V 的交流电源
C.220 V 的交流电源
D.220 V 的直流电源
(2)本次实验________(填“需要”或“不需要”)满足小车的质量远大于重物的质量;
(3)某次实验打出的纸带,如图乙所示,已知相邻两计数点间还有 4 个计时点未画出,且打点计时器的打点周期为 ,则该次实验时,小车的加速度大小为________;(结果保留两位有效数字)
(4)若一切操作合理,保持小车的质量不变,探究加速度与外力的关系时,多次改变重物的质量,读出传感器的示数 ,并测量出所对应的小车的加速度 ,以 为纵轴、 为横轴,得出的倾斜直线的斜率为 ,则小车的质量为 ________;保持力的传感器的示数 以及小车的质量不变,在小车中加质量为 的砝码,探究加速度与质量的关系时,多次改变小车中砝码的质量,并测量出所对应的小车的加速度 ,以 为纵轴、 为横轴,得出的倾斜直线的斜率为 ,截距为 ,则小车的质量为 ________.(用 、 表示)
13.(10 分)如图所示,两根完全相同的弹性轻绳一端悬挂一重为 的小球,另一端分别系在水平杆的 点和 点上,轻绳与杆所成的夹角均为 .缓慢将轻绳两端分别从 点移动到 、 点移动到 点,轻绳与水平杆所成的夹角均为 .已知 ,,轻绳始终在弹性形变范围内,,.求:
(1)当两轻绳一端分别系在 点和 点时,轻绳受到的弹力大小;
(2)弹性轻绳的劲度系数.
14.(12 分)如图所示,甲、乙两车静止在平直的公路上,乙车位于甲车前方 处, 时刻,乙车开始做匀加速直线运动,加速度大小为 , 时甲车开始做匀加速直线运动,加速度大小为 ,甲、乙两车允许的最大速度分别为 、,两车均可视为质点.求:
(1) 时两车的间距;
(2)甲车追上乙车之前,两车之间的最大距离;
(3)从甲车开始运动到两车相遇的时间.
15.(16 分)如图所示,水平面上固定一倾角为 的斜面,斜面的右端衔接一质量 的长木板 ,长木板的上表面与斜面的底端 点平滑衔接,质量为 的物块 从斜面的顶端静止释放,经 的时间物块滑动到斜面的底端 点.已知斜面最低点 点和最高点 点的高度差为 .已知物块 与长木板上表面间的动摩擦因数为 ,重力加速度 取 ,.物块 经过 点的速度大小不变,物块 可视为质点.求:
(1)物块 与斜面间的动摩擦因数 ;
(2)若水平面光滑,为使物块不离开长木板,求长木板的最小长度 ;
(3)若长木板与水平面间的动摩擦因数为 ,且长木板足够长,求从木块 滑上长木板到长木板和物块 均静止时,长木板的位移大小 .
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B C C B D AC AC CD
11.【答案】(8 分)
(1)2.74(2 分,2.72~2.77 均可给分)
(2)C(2 分)
(3)无(2 分)
(4)先减小后增大(2 分)
12.【答案】(8 分)
(1)C(1 分)
(2)不需要(1 分)
(3)0.82(2 分)
(4)(2 分) (2 分)
13.【答案】(10 分) (1) (2)(写 也可给分)
14.【答案】(12 分) (1) (2) (3)
15.【答案】(16 分) (1)0.5 (2) (3)

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