三年级上册科学前5周周末作业(无答案)

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三年级上册科学前5周周末作业(无答案)

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於潜一小三上科学校本作业 班级 姓名 学号 自评:
第1周周末作业
一、正确的打对,不正确的打错
1 同一时间,不同地点的天气可能会不一样。 ( )
2 天气总是在不断地变化,有时十分迅速,有时比较缓慢。 ( )
3 气温计上有单位符号,刻度,液柱,玻璃泡等信息。 ( )
4 人对气温的感受是比较准确的 ( )
5 气温计和体温计有时候也能测量开水的温度 ( )
6 在记录天气状况时,要实事求是,不能夸张和想象。 ( )
7 -3℃比0℃的气温要高。 ( )
8.在同一天里,如果南京是晴天,那么北京的天气也一定是晴天。 (  )
9.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(  )
10.大雪飘飘、阴云密布、风和日丽都是在描述天气。(  )
二、选择正确的答案填到括号里
1下列不是天气现象的是( )
A 晴天 B 沙尘暴 C 海啸 D 雷阵雨
2 我们观察到的各种天气现象都发生在( )
A 太空中 B地面中 C 大气圈外 D大气圈内
3常用的温度单位是( )
A 毫米 B 千克 C 摄氏度 D 毫升
4体温计的测量范围是( )
A-30℃—50℃ B 35℃—42℃ C0℃—100℃ D40℃—120℃
5下列适合测量气温的地方是( )
A 教室里 B 操场中央 C校园树荫下 D 阳台上
6最早的温度计是( )发明的。
A牛顿 B 伽利略 C 袁隆平 D爱迪生
7右边是小明的天气观察记录单,他还可以记录的天气状况是( )
A 阴晴 B 冷热
C 刮风 D 无法确定
8.诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”中描写的天气是( )。
A.雨天 B.多云 C.晴天
9.连续观察记录天气现象时,应该( )。
A.同一时间地点观察记录 B.只记录天气不记录日期 C.每天变换地点观察记录
10.如果使用的气温计从10℃到20℃之间有5小格,那么此气温计的每小格表示( )
A 1℃ B 2℃ C 3℃ D 4℃
11.12月2日滨州市:当前晴朗,未来8小时一直晴朗,明天昼夜温差达到10℃。这段描述是描述滨州市的(  )。
A.气候 B.天气 C.景色
12.没多久雨过天晴,小安和小文感叹天气总是在不断的变化,天气变化的速度(  )。
A.十分迅速 B.十分缓慢 C.有时快有时慢
13.要了解一个地方的天气变化规律,需要知道该地方(  )的天气。
A.一天 B.两天 C.几个月甚至一年
14.各种天气现象都是发生在(   )的自然现象。
A.大气圈外 B.大气圈内 C.太空里
15.下面的天气符号中,表示阴天的是 ( )。
A. B. C.
16.天空中有云,太阳一会儿钻出云层,一会儿钻进云里,当天的天气属 (  )。
A.晴天 B.多云 C.阴天
17.“大雪飘飘”、 “阴云密布”、 “风和日丽”这些词语都是描述(  )。
A.天 气 B.风 向 C.云 量
18.下列描述不属于天气的是(  )。
A.小雨 B.雨夹雪 C.四季如春
三、连线题
1.把下列降水形式与对应的描述连线。
雨 小冰晶聚集形成的固态降水
雪 液态的降水
冰雹 小水滴在云层中冻结形成的固态降水
雾 贴近地面的云
图形题
1.观察云量,并记录天气(多云、晴、阴)。下面三种图例,分别是哪种天气,填写在横线上。

_______________ ______________ _______________
2.读写温度
第2周周末作业
一 基础层
1使用气温计时要注意:气温计放在离地面约 的高度,保持干燥;读数时视线
和 保持齐平。
2.降水量时指一定时间内,降落在一定面积地面上的 。
3.在制作简易雨量器的时,0刻度要与 对齐。
4,3小时内降水量将达100毫米以上属于 预警。
5 如右图,小军用自制的雨量器测得降水量是  
根据“24小时降水量等级标准”可知,这场雨的等级是  
二 任务层 任务一:正确打对,不正确打错
1、测量降水量时,最好把雨量器放在树荫下测量 ( )
2、暴雨预警最高的是红色预警。( )
3、用气温计测量好室外的气温后,应拿到室内来读数,以便及时记录在天气日期上( )
4.一天内气温的最高值一定会出现在下午 2到 3 时。 (  )
5.使用气温计测量气温时,要将气温计放在室外有阳光照射的桌子上。 (  )
6.一天中从 8时到 16 时的气温变化规律通常是由低到高再到低。(  )
7.使用气温计时,要等到气温计里的液柱稳定后再读数。 (  )
8.气温计读数时应该让视线和液柱顶端保持齐平。 (  )
任务二:选择正确的答案填到括号里
如右图,该气温计的读数是( )
A.35℃ B.38℃ C.-42℃ D-2℃
测量气温应该选择在每天的( )
A.同一时间、同一地点 B.不同时间、同一地点 C.任意时间、任意地点
3某地4月25日下了两场雨:清晨下了一场,测得降水量为9毫米;傍晚又下了一场,测得降水量为 18毫米。这天的降水量等级为( )
A.小雨 B.中雨 C.大雨 D暴雨
3.比较尺子和气温计,以下不是它们相同点的是( )。
A.有刻度 B.有单位符号 C.零刻度线以下有数字
4.下列气温计的读数方法正确的是( )。
A. B. C.
5.某天东东的体温是38.5℃,他( )。
A.发烧了,应该休息和治疗 B.发烧了,应该多运动 C.没有发烧,多喝热水就好了
6.气象台常用最高最低温度计米测量一天中的最高和最低气温,一般情况下,一天中温度最高的时段是( ),
A.凌晨5时左右 B.上午10时左右 C.午后2时左右
7.同一时间,三位同学分别测出教室内 21℃,阳光下25℃,凉亭处22℃。这时气温应记作 ()
A.21℃ B.25° C.C. 22℃
提高层
1.百叶箱是气象站和观测场最醒目的标志之一,它是用来放置气象观测仪器的地方,常见的百叶箱一般是木制的。百叶箱的四壁由两层薄的木板条组成,外层百叶条向内倾斜,内层百叶条向外倾斜,这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射。
(1)百叶箱具有特殊结构设计(外层百叶条向内倾斜,内层百叶条向外倾斜),其主要目的除了通风和避免阳光直射外,还能( )。
A.防止鸟类筑巢 B.减少雨水淋入 C.防止小动物破坏
(2)为了准确地读取百叶箱内气温表的示数,应该( )。
A.将气温计取出,拿到室内读数 B.将气温计取出,站在百叶箱附近有阳光的地方读数
C.在百叶箱内直接读数
(3)相较于在开放的操场直接放置气温计测量气温,百叶箱测量气温的优势在于( )。
A.能测量更高精度的温度 B.能测量不同高度的温度 C.能避免因地面辐射等因素导致的温度偏差
(4)假设在一个阴天,百叶箱内气温计显示温度为20℃,此时将气温计拿出放置在操场(同一高度)10分钟后,其示数最有可能是( )。
A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.25℃
2.小秋选择一天中的5个时间点,测量室外同一地点的气温,记录如下表所示。
请根据测量结果,在下面的气温计模型图上涂色,表示液柱高度,并把液柱顶端连一连。
8点 10 12点
通过观察上图,我们发现室外一天中的气温变化规律是
第3周周末作业
一 基础层
1. 制作简易雨量器时,要在直筒透明杯外壁贴上______,注意从______贴起,以______为单位。
2. 要测量下雪天的降水量可以将24小时内单位面积地面上的积雪______ 。
3.西南风是从 方往 方吹来的风。方向通常用 个方位来描述。
4.蒲福风力等级表共分为 个等级。风吹飞纸片属于 级风。风吹树枝断属于 级风。
二 任务层 任务一:正确的打对,不正确的打错
1.观察云时,有时候可以直视太阳。( )
2.云多而密,看不到太阳,属于多云。( )
3.像羽毛,钩子形状的云叫卷云。( )
4.一天中,气温最高的时间一定出现在下午14时左右。( )
5.我们可以根据云量的多少和云的形状来判断天气情况。( )
6.风看不见、摸不着,但通过地面上的物体可以知道风的大小和方向。( )
任务二:选择正确的答案填到括号里
风旗的旗面要选择( )的面料。
A.重、厚、软 B.轻、薄、硬 C.轻、薄、软
2在观测风向时经常会遇到风旗一会儿往东飘,一会儿往西飘的情况,这时判断风向的标准是( )
A.定时观察30秒,以风旗最后飘向的方向为准 B.定时观察30秒,以风旗主要飘向的方向为准
C.定时观察30秒,以风旗开始飘向的方向为准
3.测量气温时应选在( )进行。
A.室内通风的地方 B.室外阴凉、通风的地方 C.室外向阳、通风的地方
4.小红观察到树枝、树叶向北飘,说明此时吹的是( )。
A.西风 B.南风 C.北风 D东风
5.下列谚语中,根据云的形状描写的是( )。
A.天上鲤鱼斑,晒谷不用翻 B.月亮生毛,大雨冲壕 C.蚂蚁搬家,必有雨下
6. 下列三个杯子中,最适合用来制作雨量器的是( )。
7. 典典早上8:00用自制雨量器测降雨量,他应该( )去回收器材并记录数据。
A.等雨停了 B.放学后 C.第二天同一时间
8.24小时降水量10.0~24.9毫米为中雨。用自制雨量器收集雨水一天,读数为26毫米,说明当天是( )。
A.小雨 B.中雨 C.大雨
9.典典和天天利用透明玻璃杯制作简易雨量器(如图)来测量同一场雨的降
水量,下列说法中,正确的是( )。
A.典典的装置测量的降水量较大 B.天天的装置测量的降水量较大 C.两人测量的降水量一样大
三提高层
1.请根据晴天、多云、阴天中云量的不同情况,画出相应的天气符号。
晴天 阴天 多云
2.图1~图3是某天上午出现的景观。比较图1和图3,发现风的方向( )。
A不同 B 相同 C 无法判断
3.比较图1和图2的风力大小,发现( )。
A.图2的风力小 B.图1的风力小 C.无法判断
4.妙妙用自制雨量器对一周的降水量做了测量和记录,测量结果如下表。
星期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
降水量/毫米 10 5 0 0 20 9 0
(1)下列容器中,不适合做雨量器的是( )。这是因为________________。
(2)雨量器需要贴刻度条,其刻度是表示容器内水的( )。
A.体积 B.高度 C.质量
(3)在刻度条外贴上透明胶带,这是为了( )。
A.美观 B.容器更牢固 C.防止刻度条湿了
(4)妙妙应将雨量器放置在( )。
A.大树下 B.露天平地 C.屋檐下
(5)某天一共下了三场雨,则这天的降雨量是指( )。
A.三场雨一共的降雨量 B.最大那场雨的降雨量 C.平均每场雨的降雨量
(6)用乙、丙容器分别制作雨量器,在同一地点同时测量某地的降水量,它们的示数( )。
A.丙容器大 B.乙容器大 C.一样大
(7)想要知道一天的降水量是多少,妙妙应该连续测量( )。
A.1小时 B.12小时 C.24小时
(8)下列有关暴雨来临时的防范措施,描述错误的是( )。
A.远离危墙与高墙旁边 B.远离电线杆与高压线塔周围 C.快速躲到树下避雨
(9)周一到周日这七天中有降水的天数是__________天。
第4周周末作业
一 基础层
1.风向是指风吹_____________(填“来”或“去”)的方向,通常用八个方位来描述。
2.测量风向的工具叫_____________,当其箭头指向东面,刮的是_____________风。
3.人们常常根据_____________的多少,来区分晴天、_____________和阴天。
4.像羽毛、钩子的云常出现在___________;很厚的、大团的云预示很可能___________。
二 任务层 任务一:判断
1. 风力的级数越高,表示的风力就越大。( )
2. 由南向北吹来的风叫北风。( )
3.天气预报肯定是很准确的 。( )
4. 天气预报中的信息,要比我们的天气观测记录更丰富,更准确。( )
5. 对于同样的天气,不同的人会有不同的反应。( )
任务二:选择
1.操场上的红旗往西南飘,此时的风是( )。
A.西南风 B.东北风 C.西北风 D 东南风
2.用简化的风速等级来划分风速时,数字“ 2 ”表示( )。
A、 无风 B、微风 C、 大风
3.小秋在课上学习了《饮湖上初晴后雨》中的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”用天气符号表示本诗中的天气变化,正确的是( )
A B C
4同一天,小礼所在的北京下雪了,而小乐的家乡广州却是晴天。这是因为( )
A.天气预报出错了 B.同一天不同地方的天气可能不一样 C.小礼和小乐记错了日期
5.科学课上,老师提问:如果此时刮来一阵西风,树的枝条朝( )飘动。
A.西 B.东 C.北 D南
6.烟囱中的炊烟往西南方向飘去,这个时候的风向是( )。
A.西南风 B.东北风 C.西北风
7.下列诗句所描述的场景中,风力等级为0的是( )。
A.大雨落幽燕,白浪滔天 B.大漠孤烟直,长河落日圆 C.大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡
8.俊希站在操场上,他看到风向标正指向东南方向,为了防止风沙吹进眼睛,他要背风而站,此时他应该面向( )方向站立。
A.西北 B.东南 C.东北
9.俊希在今天的天气日历中记录的天气符号为 ,表示的天气是( )。
A.晴天 B.阴天 C.多云
10.下列关于云的描述中,正确的是( )。
A.云都是黑色的 B.像羽毛、钩子的云意味着要下雨 C.云是由小水滴或小冰晶组成的
11.观察云时,以下做法正确的是( )。
A.直接用肉眼直视太阳来判断云量 B.在室内透过窗户观察云 C.到室外空旷处观察云
三 提高层 1比较天气观测记录与天气预报的内容。
小秋观测到的今天的天气:云很少,早晨有雾,没有雨雪,红旗微微向西南方飘动,上午9点的气温是15℃。请用天气符号和简单的文字在下图中帮小秋记录今天的天气。
2右图是小秋妈妈手机上今天天气预报截图。这份天气预报中包含的信息有哪些?在( )里画“√”。
(  )气温 
(  )紫外线   
(  )风向
(  )风力   
(  )云量
(  )气压
(  )湿度 
(  )空气质量
3.俊希知道风是我们周围空气的流动,但是他想知道风的大小和方向。为此,俊希进行了一系列的探究活动。
(1)俊希准备自制一个风向标对不同地点的风向进行测量,请你结合所学知识完成下表。
选择测量地点 口同一地点 口不同地点
选择需要的材料 口吸管 口硬纸板 口大头针 口小刀 口带橡皮的铅笔 口塑料片 口木板
填写正确的实验步骤到括号内 ( )选一根硬一点的吸管,在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙( )确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向( )用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定( )用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动
(2)风向标是一种测定风向的仪器。俊希在使用风向标时,风向标的箭头指向与风的方向_____________。(填“相同”或“相反”)
(3)树叶轻轻晃动,操场的红旗展开并朝向东方。俊希判断出当时的风向是_____________(填“东风”“西风”或“南风”)
第5周周末作业
一 基础层
某日寒潮来袭,气温计的液柱顶端停在图一所示的
位置。此时的气温是     
观察图二,涂色表示-14℃时的液柱高度。
小明用自制雨量器测得某天的降水量为36毫米,
那么这一天的降水量等级是
二任务层 任务二:判断。
1.鱼虾是生活在水中的,不会受到高温天气的影响。 ( )
2.根据蒲福风力等级,举伞步行艰属于6级风( )
3.制作小风旗,应选一块轻薄软的布做旗面。( )
任务二:选择正确的答案填到括号里
1.右图容器中,适合做雨量器的是( )。
2.天气预报中的天气符号 表示( )
A.阴 B.小雨  C.多云
3.自制雨量器的刻度条的0刻度线要与( )对齐。
A 容器内部的底面 B 容器外部的底面
C容器内部的上面 D容器外部的上面
根据右图,如果小秋想要选择天气晴朗的一天外出游玩,他最应该选择( )。
A.10月1日 B.10月4日C.10月7日
根据右图,如果小秋10月7要计划外出,他可能需要携带( )
A 遮阳帽 B 墨镜 C 雨具 D无法确定
6.俊希收看天气预报时,屏幕上显示右图中的天气符号,它表示( )。
A.小雪 B.小雨 C.雨夹雪
7.天气预报显示天气情况为:晴空万里、白云舒展,东风1级。其中没有出现的天气元素为( )。
A.云量 B.风向与风速 C.降水量
8. 下列关于天气预报的说法中正确的是( )。
A.降雨是短时间内的天气情况,不会带来任何危害
B.制作天气预报时,只要收集数据、气象员做出预报就可以发布
C.气象台发布暴雨、台风等预警信息后,人们应尽量避免户外活动
9.比较天气观测记录和天气预报信息,下列说法中错误的是( )。
A.天气观测记录是对当时实际天气的记录 B.天气预报是对未来天气的预测
C.天气观测记录和天气预报信息一定完全相同
三 提高层
1.华华所在小组正在进行模拟测量学校降水量的实验,请回答下列问题。
(1)模拟测量学校降水量,小组的实验步骤正确的是( )。
①取出雨量器,水平放置后读取降水量 ②将自制雨量器水平放置在水槽中 ③记录模拟降雨的降水量 ④在雨量器和水槽上方连续洒水2分钟 ⑤推测假如这是学校一天24小时的降水量,这一天的降水量应该是什么等级
A.①②③④⑤ B.②④①③⑤ C.②③④①⑤
(2)该模拟实验中,“洒水”模拟的是_______;2分钟模拟的是_______ ;“水槽”模拟的是_______ 。
(3) 经测试,2分钟降水量达到28 _______(填单位),如果这是学校某天24小时的降水量,那这一天的降水量等级是_______ 。
2.新素材-雾霾:某日的天气预报如下:气温1℃~12℃,霾,东风3级,空气质量指数:134,轻度污染。请根据材料信息,解决如下问题。
(1)根据当天的风向,学校的国旗会向( )飘。
A.南方 B.西方 C.东方
(2)雾霾天气是空气污染时出现的天气现象,在雾霾天气我们不应该( )。
A.减少室外活动,在室内活动 B.上学路上戴好口罩 C.一直在室外做游戏
(3)霾是指大量烟、尘等微粒悬浮而形成的大气浑浊现象。下列( )天气出现后,雾霾天气会有较大程度的改善。
A.中雨、大风 B.微风、晴 C.无风、阴
3.卷云的出现一般预示着天气晴朗,它是在高空低温环境下,水蒸气直接凝华而成,表明大气处于相对稳定的状态。积云,常常呈现出孤立的块状,底部平坦,顶部凸起。如果积云孤立分散,且不断向上发展,可能预示着午后会有短暂的雷阵雨。层云出现时,往往会带来小雨或毛毛雨,层云是由水蒸气在较低的高度缓慢聚集形成的,云层较厚且稳定,容易产生持续性的降水。
阅读材料并结合所学知识回答下列问题。
(1)以下关于卷云的说法,正确的是( )。
A.卷云出现预示着可能有暴雨 B.卷云是在高空低温环境下水蒸气直接凝华而成
C.卷云只在清晨出现
(2)当观察到积云不断向上发展且孤立分散时,下列说法正确的是( )。
A.未来一周都会是晴天 B.午后可能会有短暂雷阵雨 C.会出现持续的大风天气
(3)层云出现时,常伴随的天气现象是( )。
A.晴天 B.大风 C.小雨或毛毛雨
读作 读作 读作
写作 写作 写作
写作 写作 写作
读作 读作 读作
用铅笔涂色表示出6℃ —6℃ 0℃
14点
16点
阴天

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