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湖南省怀化市四校联考2025-2026学年八年级上学期期中物理试题
1．下列对生活中一些物理量的估测合理的是（　　）
A．教室门的高度约为1500mm
B．中学生正常步行的速度约为1.1m/s
C．初中物理课本的厚度约为70μm
D．中学生100m短跑成绩为7s
【答案】B
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A，教室门的高度大约为2米，也就是2000毫米，因此A不符合题意；
B，中学生正常步行的速度大约在1~1.2m/s之间，和实际情况相符，因此B符合题意；
C，初中物理课本单张纸的厚度大约为70微米，整本课本的厚度约为0.7厘米，因此C不符合题意；
D，中学生完成100米短跑的成绩大约在15秒左右，因此D不符合题意。
故选B。
【分析】1、长度估测：1m=1000mm，1cm=10000μm。教室门高度大约 2m；一张纸厚度很小，几十微米。
2、速度估测：人正常步行速度大约 1m/s 左右；中学生百米短跑一般在 15s 左右。3、物理估测题思路：结合生活经验，记住常见物理量的数量级，再对比选项判断。
2．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　）
A．图甲中，8个相同玻璃瓶装不同高度的水，从左向右依次敲击它们，发出的声音音调逐渐升高
B．图乙中，用相同的力敲击大小不同的编钟发出的声音音调相同
C．图丙中，倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D．图丁中，防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
【答案】A
【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水共同振动产生的；观察图甲能够发现，从左到右瓶子中的水柱长度逐渐变短，振动时频率会逐渐变大，因此发出声音的音调也逐渐升高，因此A正确；
B．用相同大小的力敲击不同尺寸的编钟，编钟振动的频率不相同，因此发出声音的音调不同，因此B错误；
C．倒车雷达是依靠超声波反射获取信息，不是利用电磁波工作，因此C错误；
D．防噪声耳罩的作用是在人耳处阻挡噪声进入耳朵，无法阻止噪声本身的产生，因此D错误。
综上，选A。
【分析】 1：音调与频率。音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。敲击装水的瓶子，振动物体是瓶子和水；对着瓶口吹气时，振动物体是瓶内空气柱。水越多，瓶子和水总质量越大，振动越慢，频率越低，音调越低。
2：响度与振幅。响度由振幅决定，相同大小的力敲击，振幅基本相同，响度相近；编钟大小不同，振动频率不同，音调不同。 知识点 3：声的利用。倒车雷达利用超声波回声定位传递信息；电磁波用于 WiFi、卫星通信等。
4：噪声控制的三种途径。①声源处：防止噪声产生；②传播过程中：阻断噪声传播；③人耳处：防止噪声进入耳朵。防噪声耳罩属于人耳处减弱噪声。
3．北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于液化的是（　　）
A．雨水，冰雪消融 B．立夏，雾绕山峦
C．霜降，霜满枝头 D．大寒，滴水成冰
【答案】B
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A．冰雪消融属于熔化现象，A不符合题意；
B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，B符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，C不符合题意；
D．滴水成冰是水的凝固现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质从气态变为液态的过程叫液化。
4．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的（　　）
A．音调变高，响度变大 B．音调变低，响度不变
C．音调不变，响度变大 D．音调不变，响度不变
【答案】C
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】从图中可以看出，和A段相比，B段声波在相同时间内振动的次数没有发生变化，说明振动的频率不变，因此变声后声音的音调不变；同时对比可以发现B段声波的振幅比A段更大，说明声音的响度变大，只有C符合上述分析，ABD不符合。
故选C。
【分析】 1：音调由频率决定，频率是单位时间内振动的次数，振动次数越多，频率越高，音调越高。
2：响度由振幅决定，振幅是波形最高点到平衡位置的距离，振幅越大，响度越大。
3：波形图读取方法：横向看相同时间振动次数判断频率；纵向看波峰高度判断振幅。
5．国庆期间小华爸爸开车带全家去旅游，先以60km/h的速度匀速行驶完前一半路程，接着以90km/h的速度匀速行驶完剩下一半的路程。汽车行驶全程的平均速度是（　　）
A．75km/h B．72km/h C．78km/h D．81km/h
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】计算行驶完前一半路程所用的时间：，行驶后一半的路程所用的时间：，汽车行驶全程的平均速度，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据，计算时间，根据总路程和总时间，利用，计算平均速度。
6．小明在放学回家的路上，碰到了刮风下雨，他由西向东奔跑，此时他发现了奇怪的现象：雨滴成竖直下落状态，则下列描述正确的是（　　）
A．这时风停了，所以雨滴成竖直下落状态
B．这时刮的是西风，所以雨滴成竖直下落状态
C．这时刮的是东风，所以雨滴成竖直下落状态
D．有可能刮南风或北风，以上分析都不对
【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】以地面为参照物，小明由西向东奔跑，以他自己为参照物雨滴竖直下落，明雨滴与自己在水平方向上运动快慢与方向都相同，则以地面为参照物，雨滴向东运动，所以风向东刮，即刮西风，且风速与小明相同，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的，有位置变化，物体是运动的。
7．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（　　）
A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】ABCD、由图可知，该温度计在外界气温上升的时候，球形容器是密闭容器，容器内的气体温度升高，体积变大，使管内的液面下降；相反，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，管内的液面上升。故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】伽利略式温度计利用了气体的热胀冷缩原理。因为气体有着较突出的热胀冷缩的性质，随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有明显的变化。
8．在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则容器中的（　　）
A．冰和水的温度都保持不变 B．水的温度降低，冰的温度升高
C．水和冰的量都不变 D．水的量变少，冰的量变多
【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】在0℃的房间内，-12℃的冰放入0℃的水中，由于冰的温度低，会吸收热量升温，而水的温度处于凝固点，放出热量，会凝固，则水的量变少，冰的量变多，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体在凝固点时，放出热量发生凝固现象。
9．运用物理知识可以解决许多生活实际问题，下列关于各图所蕴含的物理知识的解释不正确的是（　　）
A．甲图：人工降雨应用了干冰升华吸热，使周围空气温度急剧下降的物理原理
B．乙图：电冰箱工作时，液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生汽化现象
C．丙图：冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D．丁图：自制简易冰箱利用了水汽化放热来保存食物
【答案】D
【知识点】物质的三态；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】A、干冰是固态二氧化碳，人工降雨时干冰升华吸热，空气温度骤降，水蒸气液化形成降雨，解释正确，不符合题意。
B、冰箱冷冻室内，液态制冷剂汽化为气态，汽化吸热带走热量，解释正确，不符合题意。
C、豆腐中的水遇冷凝固成冰，体积变大撑出孔洞，解冻后冰熔化成水，留下小孔，解释正确，不符合题意。
D、简易冰箱纱布上的水蒸发（汽化）吸收热量，降低容器温度保鲜食物，不是汽化放热，解释错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、升华：固态直接变气态，吸热；干冰升华应用于人工降雨。
2、汽化：液态变气态，吸热；汽化分蒸发、沸腾，蒸发有致冷作用。
3、凝固：液态变固态，放热；熔化：固态变液态，吸热。
4、冰箱制冷原理：制冷剂汽化吸热、液化放热循环降温。
10．5月11日，青竹湖湘一少年合唱团暨昱老师作品音乐会在长沙音乐厅举行。在音乐会中，小歌手们在乐队的伴奏下，尽情高唱，歌颂，讴歌祖国的繁荣强大。下列说法正确的是（　　）
A．“尽情高唱”时的“高”，是指声音的响度大，是因为声带振动的频率高
B．声音的频率高，是因为声带振动的幅度大
C．我们能听出乐队中长笛和钢琴的声音，是因为二者音色不同
D．观众听到声音的响度只与发声体的振幅有关
【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音色；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A，“尽情高唱”里的“高”描述的是声音的响度更大，响度由振幅决定，因此“高”对应声带振动的振幅更大，因此A错误；
B，声音的频率指的是物体单位时间内振动的次数，频率越高说明声带振动越快，因此B错误；
C，不同发声体的材料与结构存在差异，发出声音的音色就会不同，我们正是依靠音色区分长笛和钢琴发出的声音，因此C正确；
D，观众听到声音的响度，同时受到发声体自身振幅大小，以及观众到声源距离远近的影响，因此D错误。
综上选C。
【分析】1、响度：声音强弱，由振幅和距离声源远近决定；振幅越大、离声源越近，响度越大。生活词语 “高声大叫、放声歌唱” 都是指响度。
2、音调：声音高低，由频率决定；频率越高，振动越快，音调越高。
3、音色：声音的品质与特色，由发声体材料、结构决定；用来辨别不同乐器、不同人的声音。
11．如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是（　　）
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
②时刻，A在点O，B在距离O点5m处
③从第3s开始，，5s末A、B相遇
④5s内，A、B的平均速度相等
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①④正确 D．只有③④正确
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】①. 分析图像信息可知，两个物体并非从同一位置出发，其中B的出发位置距离O点5m，因此①错误；
②．由s-t图像可得，在t=0时，A位于原点O，B在距离O点5m的位置，因此②正确；
③．s-t图像的斜率表示速度，由图可知，第3s之后，A的斜率比B更大，说明速度满足vA>vB；5s末A、B的位置坐标相同，说明两物体相遇，因此③正确；
④.5s内，A运动的路程是10m，B运动的路程是5m，二者运动的路程不同，运动时间相同，根据可得，A、B的平均速度不相等，因此④错误。
综上，②③正确，①④错误，因此B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】 1：s-t 路程时间图像。横坐标代表时间 t，纵坐标代表路程 s；图像起点代表初始位置；图像交点代表两物体同一时刻到达同一位置即相遇；直线斜率代表速度大小，斜率越大速度越大。
2：速度计算公式 v = s/t，平均速度等于总路程除以总时间。
12．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，若发出两次信号的时间间隔是1.6s，超声波的速度是340m/s，则下列说法正确的是（　　）
A．汽车遇到第一次信号时，距测速仪102m
B．汽车是向靠近测速仪方向行驶的
C．汽车在两次遇到信号间隔过程中，行驶了68m
D．该汽车在此次监测过程中没有超速
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；声速；回声测距离的应用
【解析】【解答】A．由题目条件可知，测速仪第一次发出超声波到接收到反射信号的总时间为0.3s，因此超声波从测速仪传播到汽车的时间为
根据速度公式变形可得，汽车接收到第一次信号时，和测速仪之间的距离为
因此A错误；
B．同理，测速仪第二次发出信号到接收到反射信号总用时0.5s，因此超声波传播到汽车的时间为
对比两次时间可知t1＜t2，说明第二次信号传播到汽车时路程更远，汽车距离测速仪更远，因此汽车是朝着远离测速仪的方向行驶的，故B错误；
C．再次根据可得，汽车接收到第二次信号时，和测速仪的距离为
那么汽车在两次接收到信号的间隔过程中，行驶的路程为
因此C错误；
D．两次信号发出的间隔为Δt=1.6s，汽车两次接收到信号的时间差需要考虑：第一次信号在t1时刻到达汽车，第二次信号比第一次晚发出Δt，经过t2时刻到达汽车，因此汽车两次接收到信号的时间间隔为
根据速度公式，可得汽车行驶的速度为
由题中标识可知，该路段限速100km/h，72km/h小于限速，因此这辆汽车在本次测速过程中没有超速，因此D正确。
综上，选D。
【分析】 1：速度公式 ，变形 s=vt、 。超声波测速原理：超声波从测速仪发出，碰到汽车反射回来，信号往返，所以汽车接收到信号的时刻是往返时间的一半。
2：判断汽车运动方向：如果超声波单程时间变长，代表汽车离测速仪越来越远；单程时间变短，代表汽车靠近测速仪。
3：两次接收信号的时间间隔计算。注意不能直接用测速仪两次发射信号的时间间隔当作汽车运动的时间，需要扣除第一次信号已经传播出去的时间，加上第二次信号传播到汽车的时间。
4：单位换算：1m/s=3.6km/h，20m/s=72km/h。
13．小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得这枚硬币的直径是　 　。
【答案】1.50cm
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】我们观察图中的刻度尺能够发现，刻度尺上每1cm之间共有10个小格，因此可以得出该刻度尺的分度值为。测量硬币直径时，硬币的左侧边缘与刻度尺的刻度线对齐，右侧边缘对齐刻度线，因此硬币的直径为末端刻度减去起始刻度，即。
【分析】1、刻度尺分度值：相邻两刻度线之间的长度，本题 0.1cm，也就是 1mm。2、刻度尺读数规则：读数时要估读到分度值的下一位；物体长度等于末端刻度减去起始刻度。
3、测量圆形物体直径，采用平移法，把直径转化为刻度尺上两点间的距离。
14．9·3大阅兵中仪仗方队正步通过天安门的情景如图所示，以图中地面为参照物国旗是　 　的（选填“运动”或“静止”）；以图中　 　（选填“地面”或“旗杆”）为参照物，举国旗的军人是静止的。
【答案】运动；旗杆
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】 当仪仗方队正步通过天安门时，我们以地面作为参照物判断国旗运动状态：此时国旗相对于地面的位置发生了改变，因此国旗是运动的。 判断举国旗的军人运动状态时需要分情况讨论：以旗杆为参照物，举国旗的军人和旗杆的相对位置没有发生改变，因此此时他是静止的；如果以地面为参照物，举国旗的军人相对于地面的位置发生了改变，因此此时他是运动的。
【分析】 1：判断物体运动还是静止，核心看被研究物体与参照物之间的相对位置是否发生变化。相对位置变化→物体运动；相对位置不变→物体静止。
2：物体的运动状态是相对的，选择不同参照物，物体运动、静止的结论可能不同，这就是运动的相对性。
15．我国目前出土年代最早的乐器是贾湖骨笛。骨笛吹奏时，按压不同的笛孔，可以改变笛声的　 　，笛声传到人耳时会引起耳朵鼓膜的振动，说明声音具有　 　。
【答案】音调；能量
【知识点】音调及音调与频率的关系；声与能量传递
【解析】【解答】吹奏骨笛时，发出的笛声是笛内的空气柱振动产生的；按压骨笛上不同的笛孔时，振动部分空气柱的长度会发生改变，空气柱振动的频率也随之改变，因此可以改变声音的音调。
声音既可以传递信息，也能够传递能量；笛声传入人耳时会引发鼓膜振动，这一现象说明声音能够传递能量。
【分析】 1：声音是由物体振动产生；管乐器靠内部空气柱振动发声。音调由振动频率决定，空气柱越长，振动频率越低，音调越低；空气柱越短，频率越高，音调越高。按压笛孔，改变空气柱长度，改变频率，改变音调。
2：声音有两大作用：传递信息、传递能量。能够引起物体振动，体现声传递能量；听到声音获取消息，体现声传递信息。
16．神奇的“复冰现象”，如图所示，在铜丝下面吊上重物，然后将铜丝搭在冰块上方，会发现在温度低于0℃的情况下，冰与铜丝接触处慢慢熔化，当铜丝穿过冰块下落后，发现冰仍然完整。这一现象说明：当压强增大的时候冰的熔点会　 　（选填“升高”或“降低”）。
【答案】降低
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】将挂着重物的铜丝搭在冰块上后，铜丝与冰块的接触面积很小，因此接触位置受到的压强很大。此时环境温度低于0℃，但和铜丝接触的冰却慢慢熔化了，这说明冰的熔点在压强增大的情况下发生了降低，也就是压强越大，冰的熔点越低。
【分析】1、一般晶体熔点只与物质种类有关；冰比较特殊，压强增大，熔点降低。
2、熔化：固态变为液态，需要温度达到熔点；凝固：液态变为固态。
17．有一刻度均匀，读数不准的温度计，在冰水混合物中示数为-2℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为88℃，用此温度计测得一杯热水的温度是25℃，则热水的实际温度　 　℃。
【答案】30
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】1个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，而不准确温度计示数为-2℃；1标准大气压下沸水温度为100℃，不准确温度计示数为88℃；此温度计示数的每1℃对应的实际温度为：
则用此温度计测得一杯热水的温度是25℃，则热水的实际温度为：
【分析】先根据温度计测量的温度差和实际温度差，求出温度计示数的每1℃对应的实际温度，再据此求出热水的实际温度。
18．小张同学与同学们骑单车到敬老院去参加社会活动，前一半路程的平均速度是4m/s，后一半路程的平均速度是6m/s，前半段路程所用的时间记为t1，后半段路程所用的时间记为t2，则t1∶t2为　 　，则整个过程中的平均速度是　 　m/s。
【答案】3：2；4.8
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】我们设前半程和后半程的路程都为s，那么整个运动的总路程就是2s。根据速度公式变形得，可以得到前、后半程的运动时间之比为：
接下来计算全程的平均速度，平均速度等于总路程除以总时间，因此全程的平均速度为：
。
【分析】 1：速度基础公式，变形。
2：平均速度定义，平均速度等于总路程除以总时间。
19．如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有才板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）停表、木块。
（1）实验时应保持斜面的倾角较　 　（选填“大”或“小”），这是为了减小测量　 　（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越　 　（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越　 　（选填“大”或“小”）；
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s。小车的平均速度为　 　m/s；
（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出　 　组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。
【答案】小；时间；大；大；0.25；7
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）当斜面坡度较缓时，小车沿斜面向下运动的速度更小，运动的时间更长，能够减小时间测量的误差，提升时间测量的精度。
（2）小车从斜面向下运动时，受重力作用，下滑过程中速度会越来越大。因此小车运动的路程越长，终点处小车的速度越大，因此全程的平均速度也会越大；同理，斜面的坡度越大，相同条件下小车速度增加得越快，全程的平均速度也越大。
（3）根据平均速度公式，小车的平均速度计算如下：
（4）首先计算木板长度是小车长度的倍数：
本题中通过小车自身长度计量运动路程，每次测量都需要预留至少一个车长的初始位置，因此最多能够完成实验的次数为：
。
【分析】 1、斜面平缓，小车速度小，运动时间变长，减小计时误差。
2、小车沿斜面下滑做加速直线运动，路程越长、斜面越陡，平均速度越大。
3、代入公式 v=s/t 计算平均速度，注意单位换算，1m=100cm。
4、木板总长 120cm，小车长 15cm，总长相当于 8 个车长；实验需要预留至少 1 个车长作为运动空间，所以最多可做 7 次实验。
20．在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）图（a）是实验中某时刻温度计的示数，读数为　 　℃；
（2）图（b）是实验装置，图（c）是小明、小红分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点为　 　℃，小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是　 　。
（3）图（d）是另一组同学根据实验数据绘制的温度-时间图像，结合图像提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：
①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。
你认为冷却效果较好的是　 　（选填“方法①”或“方法②”）。
【答案】（1）93
（2）99；小红加热的水的初温较低
（3）方法①
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）分析图（a）能够得到，该温度计的分度值是，液柱所在位置对应的示数为。
（2）观察图（c）可以发现，水温升高到之后就保持不变，说明水已经沸腾，因此水的沸点是。
从图（c）可以看出，小红实验所用的水，初始温度比小明实验中水的初始温度更低，二者的加热条件一致，所以小红的水升高到沸点需要吸收的热量更多，因此加热至沸腾所需要的时间也就更长。
（3）根据图（d）的规律能够得出：相同的环境条件中，水的温度越高，温度下降的速度就越快。方法①先让热水利用高温阶段降温速度快的特点自然降温，之后再兑入冷水，这种方案的冷却效果要优于先加冷水降低热水初始温度，再让水缓慢冷却的方法②。
【分析】1、温度计读数：先确定分度值，视线与液柱上表面相平。
2、水的沸腾特点：持续吸热，温度不变；这个不变的温度就是沸点。
3、吸热公式：Q吸=cmΔt，c 为比热容，m 质量，Δt温度变化量；相同热源，加热时间长短反映吸收热量多少。
4、热传递：温差越大，散热越快，高温物体降温速率更快。
5、标准大气压下水沸点为 100℃；气压越低，沸点越低。本题沸点 99℃，说明实验环境气压小于标准大气压。
（1）由图（a）可知，该温度计的分度值为，液柱对应读数为。
（2）[1]由图（c）可知，水温达到后不再升高，因此沸点为。
[2]由图（c）可知，小红实验中水的初始温度比小明低，相同加热条件下，升高到沸点需要吸收更多热量，因此加热到沸腾的时间更长。
（3）由图（d）可知，相同环境下，水温越高，温度下降得越快。方法①先利用热水高温阶段降温快的特点自然冷却，再加入冷水，冷却效果好于先加冷水降低初始温度，再缓慢冷却的方法②。
21．某同学想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，他准备了盒子、手机、噪声分贝仪等器材，做了如下的探究。
（1）该同学从生活物品中选取隔音“房间”，然后在“房间”外围铺一层聚酯棉和海绵材料，制作成隔音盒，以下物品中最不适合作隔音“房间”的是　 　（选填字母，A.鞋盒：B.大矿泉水箱；C.粉笔盒”）：
（2）该同学分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒进行比较，该制作的错误之处是　 　；改正错误后，该同学在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出下表中的数据，表格A处应填写的物理量是　 　（选填“响度”“音调“或“音色”）：
材料 聚酯棉 海绵
距离/m 1 2 3 1 2 3
A 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 51.4
（3）利用数据进行比较，得出　 　材料的隔音性能更强；
（4）A图是开窗时和用手机示波器软件显示的声音波形图，则图中　 　（选填“甲”“乙”或“丙”）图可能是关窗后接收到的声音的波形图。
【答案】（1）C
（2）两种隔音盒的厚度不同；响度
（3）聚酯棉
（4）乙
【知识点】响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】（1）本次实验需要将手机放置在用作隔音测试的“房间”中，题目给出的三个选项里，粉笔盒的体积太小，放不下实验所用的器材，因此它是三个选项里最不适合作为隔音“房间”的物体。
（2）当我们探究不同材料的隔音性能时，按照控制变量法的实验要求，需要保证除了待研究的材料种类不同以外，其余所有会影响实验结果的条件，这里就是材料厚度，都保持一致。结合题目信息可以发现：两个隔音盒的外形尺寸相同，但内部空间大小不一样，这就导致两种填充材料的厚度不同，不符合控制变量的要求，这就是该实验设计存在的问题。噪声分贝仪测量的是声音的大小，也就是声音的响度，因此表格中的A处应当填写响度。
（3）在测量位置到声源距离相同的情况下，填充聚酯棉的隔音盒传出的声音响度更小，说明聚酯棉阻挡声音传播的效果更好，也就是它的隔音性能比另一种材料更好。
（4）关上窗户后，室外传到室内的声音响度会变小，对应声音波形的振幅会减小；而声音的音调不会发生变化，对应声音波形的频率不变，符合这个特点的是图乙，因此选乙。
【分析】1、控制变量法：探究材料隔音性能，变量只有材料种类，材料厚度、盒子外形、声源、测量距离等都要保持一致。
2、声音三要素：响度、音调、音色。响度由振幅决定，振幅越大响度越大；音调由频率决定，频率越高音调越高。分贝仪测量的物理量是响度。
3、隔音原理：多孔材料可以吸收声波，减弱声音向外传播，传出的响度越小，隔音性能越好。
（1）本实验需要在隔音“房间”内放入手机，三个选项中粉笔盒体积过小，无法容纳实验器材，因此最不适合作隔音“房间”。
（2）[1][2]探究不同材料的隔音性能时，根据控制变量法，必须保证除材料种类外，其他条件（厚度）相同。由图可知：两个隔音盒外形尺寸相同，内部空间大小不同，因此两种材料的厚度不同，这是实验的错误之处。噪声分贝仪测量的是声音的强弱，也就是响度，因此表格A处填写响度。
（3）相同距离处，聚酯棉隔音盒传出的声音响度更小，说明聚酯棉对声音的阻隔效果更好，隔音性能更强。
（4）关窗后，传出的声音响度减小（对应波形振幅减小），声音的音调不变（对应波形频率不变），因此选乙。
22．2022年8月31日，“东方-2022”演习在俄罗斯乌苏里斯克市谢尔盖耶夫斯基训练场开幕，中国人民解放军陆海空三军是首度全程参演。如图是某舰发现距离舰艇1020m远的目标，舰艇发射火箭炮击中目标，发射后经过2s击中目标，同时看到爆炸的火光。为了探测该海域海水的深度，舰艇人员将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是6s，（声音在空气中的传播速度是340m/s，在水中的传播速度是1500m/s不计光的传播时间）。试求：
（1）火箭弹的飞行速度是多少？
（2）火箭炮发射后多少时间舰艇人员能听到爆炸声？
（3）该海域的海水深度是多少？
【答案】（1）解：火箭弹飞行1020m用时2s，所以速度为
（2）解：声音在空气中的传播速度是340m/s，爆竹声传回到舰艇人员处时的时间为
所以火箭炮发射后到舰艇人员能听到爆炸声的时间为t总=t+t1=2s+3s=5s
（3）解：声音水中的传播速度是1500m/s，超声波传到海底的时间为
该海域的海水深度h=s2=v水t2=1500m/s×3s=4500m
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【分析】（1）结合速度公式计算可知 火箭弹的飞行速度 。
（2）结合计算爆竹声传回到舰艇人员处时的时间，火箭炮发射后到舰艇人员能听到爆炸声的时间为t总=t+t1；
（3）声音水中的传播速度是1500m/s，超声波传到海底的时间为，结合h=s2=v水t2计算该海域的海水深度。
（1）火箭弹飞行1020m用时2s，所以速度为
（2）声音在空气中的传播速度是340m/s，爆竹声传回到舰艇人员处时的时间为
所以火箭炮发射后到舰艇人员能听到爆炸声的时间为t总=t+t1=2s+3s=5s
（3）声音水中的传播速度是1500m/s，超声波传到海底的时间为
该海域的海水深度h=s2=v水t2=1500m/s×3s=4500m
23．一列长为200m的火车在群山的不同隧道中行驶，并做匀速运动，整列火车完全通过某一1.8km长的隧道时，所用的时间100s。求：
（1）这列火车行驶的速度是多少m/s？
（2）火车完全在隧道内时间为多少？
（3）当以同样的速度在即将进入另一隧道前鸣笛，经4s司机听到了来自前方隧道进口的回声，若声音在空气中的传播速度为340m/s，求听到回声时火车距前方隧道还有多远的路程？
【答案】解：（1）火车通过隧道时，通过的路程为
火车的速度为
（2）火车完全在隧道内的时间为
（3）4s时间内声音通过的距离为
4s时间内火车通过的距离为
火车鸣笛时距离隧道的距离为
火车听到回声时距离隧道的距离为
答：（1）火车的行驶速度为20m/s。
（2）火车完全在隧道内的行驶时间为80s。
（3）火车听到回声时距离隧道为640m。
【知识点】速度公式及其应用；声速；回声测距离的应用
【解析】【分析】（1）火车通过隧道时，通过的路程为s，结合速度公式计算火车的速度；
（2）火车完全在隧道内的时间为
（3）4s时间内声音通过的距离为，同理计算4s时间内火车通过的距离为s3，火车鸣笛时距离隧道的距离为
火车听到回声时距离隧道的距离为。
1 / 1湖南省怀化市四校联考2025-2026学年八年级上学期期中物理试题
1．下列对生活中一些物理量的估测合理的是（　　）
A．教室门的高度约为1500mm
B．中学生正常步行的速度约为1.1m/s
C．初中物理课本的厚度约为70μm
D．中学生100m短跑成绩为7s
2．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　）
A．图甲中，8个相同玻璃瓶装不同高度的水，从左向右依次敲击它们，发出的声音音调逐渐升高
B．图乙中，用相同的力敲击大小不同的编钟发出的声音音调相同
C．图丙中，倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D．图丁中，防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
3．北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于液化的是（　　）
A．雨水，冰雪消融 B．立夏，雾绕山峦
C．霜降，霜满枝头 D．大寒，滴水成冰
4．市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的（　　）
A．音调变高，响度变大 B．音调变低，响度不变
C．音调不变，响度变大 D．音调不变，响度不变
5．国庆期间小华爸爸开车带全家去旅游，先以60km/h的速度匀速行驶完前一半路程，接着以90km/h的速度匀速行驶完剩下一半的路程。汽车行驶全程的平均速度是（　　）
A．75km/h B．72km/h C．78km/h D．81km/h
6．小明在放学回家的路上，碰到了刮风下雨，他由西向东奔跑，此时他发现了奇怪的现象：雨滴成竖直下落状态，则下列描述正确的是（　　）
A．这时风停了，所以雨滴成竖直下落状态
B．这时刮的是西风，所以雨滴成竖直下落状态
C．这时刮的是东风，所以雨滴成竖直下落状态
D．有可能刮南风或北风，以上分析都不对
7．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（　　）
A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
8．在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则容器中的（　　）
A．冰和水的温度都保持不变 B．水的温度降低，冰的温度升高
C．水和冰的量都不变 D．水的量变少，冰的量变多
9．运用物理知识可以解决许多生活实际问题，下列关于各图所蕴含的物理知识的解释不正确的是（　　）
A．甲图：人工降雨应用了干冰升华吸热，使周围空气温度急剧下降的物理原理
B．乙图：电冰箱工作时，液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生汽化现象
C．丙图：冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D．丁图：自制简易冰箱利用了水汽化放热来保存食物
10．5月11日，青竹湖湘一少年合唱团暨昱老师作品音乐会在长沙音乐厅举行。在音乐会中，小歌手们在乐队的伴奏下，尽情高唱，歌颂，讴歌祖国的繁荣强大。下列说法正确的是（　　）
A．“尽情高唱”时的“高”，是指声音的响度大，是因为声带振动的频率高
B．声音的频率高，是因为声带振动的幅度大
C．我们能听出乐队中长笛和钢琴的声音，是因为二者音色不同
D．观众听到声音的响度只与发声体的振幅有关
11．如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是（　　）
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
②时刻，A在点O，B在距离O点5m处
③从第3s开始，，5s末A、B相遇
④5s内，A、B的平均速度相等
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①④正确 D．只有③④正确
12．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，若发出两次信号的时间间隔是1.6s，超声波的速度是340m/s，则下列说法正确的是（　　）
A．汽车遇到第一次信号时，距测速仪102m
B．汽车是向靠近测速仪方向行驶的
C．汽车在两次遇到信号间隔过程中，行驶了68m
D．该汽车在此次监测过程中没有超速
13．小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得这枚硬币的直径是　 　。
14．9·3大阅兵中仪仗方队正步通过天安门的情景如图所示，以图中地面为参照物国旗是　 　的（选填“运动”或“静止”）；以图中　 　（选填“地面”或“旗杆”）为参照物，举国旗的军人是静止的。
15．我国目前出土年代最早的乐器是贾湖骨笛。骨笛吹奏时，按压不同的笛孔，可以改变笛声的　 　，笛声传到人耳时会引起耳朵鼓膜的振动，说明声音具有　 　。
16．神奇的“复冰现象”，如图所示，在铜丝下面吊上重物，然后将铜丝搭在冰块上方，会发现在温度低于0℃的情况下，冰与铜丝接触处慢慢熔化，当铜丝穿过冰块下落后，发现冰仍然完整。这一现象说明：当压强增大的时候冰的熔点会　 　（选填“升高”或“降低”）。
17．有一刻度均匀，读数不准的温度计，在冰水混合物中示数为-2℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为88℃，用此温度计测得一杯热水的温度是25℃，则热水的实际温度　 　℃。
18．小张同学与同学们骑单车到敬老院去参加社会活动，前一半路程的平均速度是4m/s，后一半路程的平均速度是6m/s，前半段路程所用的时间记为t1，后半段路程所用的时间记为t2，则t1∶t2为　 　，则整个过程中的平均速度是　 　m/s。
19．如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有才板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）停表、木块。
（1）实验时应保持斜面的倾角较　 　（选填“大”或“小”），这是为了减小测量　 　（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越　 　（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越　 　（选填“大”或“小”）；
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s。小车的平均速度为　 　m/s；
（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出　 　组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。
20．在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）图（a）是实验中某时刻温度计的示数，读数为　 　℃；
（2）图（b）是实验装置，图（c）是小明、小红分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点为　 　℃，小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是　 　。
（3）图（d）是另一组同学根据实验数据绘制的温度-时间图像，结合图像提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：
①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。
你认为冷却效果较好的是　 　（选填“方法①”或“方法②”）。
21．某同学想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，他准备了盒子、手机、噪声分贝仪等器材，做了如下的探究。
（1）该同学从生活物品中选取隔音“房间”，然后在“房间”外围铺一层聚酯棉和海绵材料，制作成隔音盒，以下物品中最不适合作隔音“房间”的是　 　（选填字母，A.鞋盒：B.大矿泉水箱；C.粉笔盒”）：
（2）该同学分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒进行比较，该制作的错误之处是　 　；改正错误后，该同学在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出下表中的数据，表格A处应填写的物理量是　 　（选填“响度”“音调“或“音色”）：
材料 聚酯棉 海绵
距离/m 1 2 3 1 2 3
A 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 51.4
（3）利用数据进行比较，得出　 　材料的隔音性能更强；
（4）A图是开窗时和用手机示波器软件显示的声音波形图，则图中　 　（选填“甲”“乙”或“丙”）图可能是关窗后接收到的声音的波形图。
22．2022年8月31日，“东方-2022”演习在俄罗斯乌苏里斯克市谢尔盖耶夫斯基训练场开幕，中国人民解放军陆海空三军是首度全程参演。如图是某舰发现距离舰艇1020m远的目标，舰艇发射火箭炮击中目标，发射后经过2s击中目标，同时看到爆炸的火光。为了探测该海域海水的深度，舰艇人员将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是6s，（声音在空气中的传播速度是340m/s，在水中的传播速度是1500m/s不计光的传播时间）。试求：
（1）火箭弹的飞行速度是多少？
（2）火箭炮发射后多少时间舰艇人员能听到爆炸声？
（3）该海域的海水深度是多少？
23．一列长为200m的火车在群山的不同隧道中行驶，并做匀速运动，整列火车完全通过某一1.8km长的隧道时，所用的时间100s。求：
（1）这列火车行驶的速度是多少m/s？
（2）火车完全在隧道内时间为多少？
（3）当以同样的速度在即将进入另一隧道前鸣笛，经4s司机听到了来自前方隧道进口的回声，若声音在空气中的传播速度为340m/s，求听到回声时火车距前方隧道还有多远的路程？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A，教室门的高度大约为2米，也就是2000毫米，因此A不符合题意；
B，中学生正常步行的速度大约在1~1.2m/s之间，和实际情况相符，因此B符合题意；
C，初中物理课本单张纸的厚度大约为70微米，整本课本的厚度约为0.7厘米，因此C不符合题意；
D，中学生完成100米短跑的成绩大约在15秒左右，因此D不符合题意。
故选B。
【分析】1、长度估测：1m=1000mm，1cm=10000μm。教室门高度大约 2m；一张纸厚度很小，几十微米。
2、速度估测：人正常步行速度大约 1m/s 左右；中学生百米短跑一般在 15s 左右。3、物理估测题思路：结合生活经验，记住常见物理量的数量级，再对比选项判断。
2．【答案】A
【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水共同振动产生的；观察图甲能够发现，从左到右瓶子中的水柱长度逐渐变短，振动时频率会逐渐变大，因此发出声音的音调也逐渐升高，因此A正确；
B．用相同大小的力敲击不同尺寸的编钟，编钟振动的频率不相同，因此发出声音的音调不同，因此B错误；
C．倒车雷达是依靠超声波反射获取信息，不是利用电磁波工作，因此C错误；
D．防噪声耳罩的作用是在人耳处阻挡噪声进入耳朵，无法阻止噪声本身的产生，因此D错误。
综上，选A。
【分析】 1：音调与频率。音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。敲击装水的瓶子，振动物体是瓶子和水；对着瓶口吹气时，振动物体是瓶内空气柱。水越多，瓶子和水总质量越大，振动越慢，频率越低，音调越低。
2：响度与振幅。响度由振幅决定，相同大小的力敲击，振幅基本相同，响度相近；编钟大小不同，振动频率不同，音调不同。 知识点 3：声的利用。倒车雷达利用超声波回声定位传递信息；电磁波用于 WiFi、卫星通信等。
4：噪声控制的三种途径。①声源处：防止噪声产生；②传播过程中：阻断噪声传播；③人耳处：防止噪声进入耳朵。防噪声耳罩属于人耳处减弱噪声。
3．【答案】B
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A．冰雪消融属于熔化现象，A不符合题意；
B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，B符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，C不符合题意；
D．滴水成冰是水的凝固现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质从气态变为液态的过程叫液化。
4．【答案】C
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】从图中可以看出，和A段相比，B段声波在相同时间内振动的次数没有发生变化，说明振动的频率不变，因此变声后声音的音调不变；同时对比可以发现B段声波的振幅比A段更大，说明声音的响度变大，只有C符合上述分析，ABD不符合。
故选C。
【分析】 1：音调由频率决定，频率是单位时间内振动的次数，振动次数越多，频率越高，音调越高。
2：响度由振幅决定，振幅是波形最高点到平衡位置的距离，振幅越大，响度越大。
3：波形图读取方法：横向看相同时间振动次数判断频率；纵向看波峰高度判断振幅。
5．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】计算行驶完前一半路程所用的时间：，行驶后一半的路程所用的时间：，汽车行驶全程的平均速度，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据，计算时间，根据总路程和总时间，利用，计算平均速度。
6．【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】以地面为参照物，小明由西向东奔跑，以他自己为参照物雨滴竖直下落，明雨滴与自己在水平方向上运动快慢与方向都相同，则以地面为参照物，雨滴向东运动，所以风向东刮，即刮西风，且风速与小明相同，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的，有位置变化，物体是运动的。
7．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】ABCD、由图可知，该温度计在外界气温上升的时候，球形容器是密闭容器，容器内的气体温度升高，体积变大，使管内的液面下降；相反，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，管内的液面上升。故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】伽利略式温度计利用了气体的热胀冷缩原理。因为气体有着较突出的热胀冷缩的性质，随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有明显的变化。
8．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点
【解析】【解答】在0℃的房间内，-12℃的冰放入0℃的水中，由于冰的温度低，会吸收热量升温，而水的温度处于凝固点，放出热量，会凝固，则水的量变少，冰的量变多，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体在凝固点时，放出热量发生凝固现象。
9．【答案】D
【知识点】物质的三态；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】A、干冰是固态二氧化碳，人工降雨时干冰升华吸热，空气温度骤降，水蒸气液化形成降雨，解释正确，不符合题意。
B、冰箱冷冻室内，液态制冷剂汽化为气态，汽化吸热带走热量，解释正确，不符合题意。
C、豆腐中的水遇冷凝固成冰，体积变大撑出孔洞，解冻后冰熔化成水，留下小孔，解释正确，不符合题意。
D、简易冰箱纱布上的水蒸发（汽化）吸收热量，降低容器温度保鲜食物，不是汽化放热，解释错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、升华：固态直接变气态，吸热；干冰升华应用于人工降雨。
2、汽化：液态变气态，吸热；汽化分蒸发、沸腾，蒸发有致冷作用。
3、凝固：液态变固态，放热；熔化：固态变液态，吸热。
4、冰箱制冷原理：制冷剂汽化吸热、液化放热循环降温。
10．【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音色；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A，“尽情高唱”里的“高”描述的是声音的响度更大，响度由振幅决定，因此“高”对应声带振动的振幅更大，因此A错误；
B，声音的频率指的是物体单位时间内振动的次数，频率越高说明声带振动越快，因此B错误；
C，不同发声体的材料与结构存在差异，发出声音的音色就会不同，我们正是依靠音色区分长笛和钢琴发出的声音，因此C正确；
D，观众听到声音的响度，同时受到发声体自身振幅大小，以及观众到声源距离远近的影响，因此D错误。
综上选C。
【分析】1、响度：声音强弱，由振幅和距离声源远近决定；振幅越大、离声源越近，响度越大。生活词语 “高声大叫、放声歌唱” 都是指响度。
2、音调：声音高低，由频率决定；频率越高，振动越快，音调越高。
3、音色：声音的品质与特色，由发声体材料、结构决定；用来辨别不同乐器、不同人的声音。
11．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】①. 分析图像信息可知，两个物体并非从同一位置出发，其中B的出发位置距离O点5m，因此①错误；
②．由s-t图像可得，在t=0时，A位于原点O，B在距离O点5m的位置，因此②正确；
③．s-t图像的斜率表示速度，由图可知，第3s之后，A的斜率比B更大，说明速度满足vA>vB；5s末A、B的位置坐标相同，说明两物体相遇，因此③正确；
④.5s内，A运动的路程是10m，B运动的路程是5m，二者运动的路程不同，运动时间相同，根据可得，A、B的平均速度不相等，因此④错误。
综上，②③正确，①④错误，因此B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】 1：s-t 路程时间图像。横坐标代表时间 t，纵坐标代表路程 s；图像起点代表初始位置；图像交点代表两物体同一时刻到达同一位置即相遇；直线斜率代表速度大小，斜率越大速度越大。
2：速度计算公式 v = s/t，平均速度等于总路程除以总时间。
12．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；声速；回声测距离的应用
【解析】【解答】A．由题目条件可知，测速仪第一次发出超声波到接收到反射信号的总时间为0.3s，因此超声波从测速仪传播到汽车的时间为
根据速度公式变形可得，汽车接收到第一次信号时，和测速仪之间的距离为
因此A错误；
B．同理，测速仪第二次发出信号到接收到反射信号总用时0.5s，因此超声波传播到汽车的时间为
对比两次时间可知t1＜t2，说明第二次信号传播到汽车时路程更远，汽车距离测速仪更远，因此汽车是朝着远离测速仪的方向行驶的，故B错误；
C．再次根据可得，汽车接收到第二次信号时，和测速仪的距离为
那么汽车在两次接收到信号的间隔过程中，行驶的路程为
因此C错误；
D．两次信号发出的间隔为Δt=1.6s，汽车两次接收到信号的时间差需要考虑：第一次信号在t1时刻到达汽车，第二次信号比第一次晚发出Δt，经过t2时刻到达汽车，因此汽车两次接收到信号的时间间隔为
根据速度公式，可得汽车行驶的速度为
由题中标识可知，该路段限速100km/h，72km/h小于限速，因此这辆汽车在本次测速过程中没有超速，因此D正确。
综上，选D。
【分析】 1：速度公式 ，变形 s=vt、 。超声波测速原理：超声波从测速仪发出，碰到汽车反射回来，信号往返，所以汽车接收到信号的时刻是往返时间的一半。
2：判断汽车运动方向：如果超声波单程时间变长，代表汽车离测速仪越来越远；单程时间变短，代表汽车靠近测速仪。
3：两次接收信号的时间间隔计算。注意不能直接用测速仪两次发射信号的时间间隔当作汽车运动的时间，需要扣除第一次信号已经传播出去的时间，加上第二次信号传播到汽车的时间。
4：单位换算：1m/s=3.6km/h，20m/s=72km/h。
13．【答案】1.50cm
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】我们观察图中的刻度尺能够发现，刻度尺上每1cm之间共有10个小格，因此可以得出该刻度尺的分度值为。测量硬币直径时，硬币的左侧边缘与刻度尺的刻度线对齐，右侧边缘对齐刻度线，因此硬币的直径为末端刻度减去起始刻度，即。
【分析】1、刻度尺分度值：相邻两刻度线之间的长度，本题 0.1cm，也就是 1mm。2、刻度尺读数规则：读数时要估读到分度值的下一位；物体长度等于末端刻度减去起始刻度。
3、测量圆形物体直径，采用平移法，把直径转化为刻度尺上两点间的距离。
14．【答案】运动；旗杆
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】 当仪仗方队正步通过天安门时，我们以地面作为参照物判断国旗运动状态：此时国旗相对于地面的位置发生了改变，因此国旗是运动的。 判断举国旗的军人运动状态时需要分情况讨论：以旗杆为参照物，举国旗的军人和旗杆的相对位置没有发生改变，因此此时他是静止的；如果以地面为参照物，举国旗的军人相对于地面的位置发生了改变，因此此时他是运动的。
【分析】 1：判断物体运动还是静止，核心看被研究物体与参照物之间的相对位置是否发生变化。相对位置变化→物体运动；相对位置不变→物体静止。
2：物体的运动状态是相对的，选择不同参照物，物体运动、静止的结论可能不同，这就是运动的相对性。
15．【答案】音调；能量
【知识点】音调及音调与频率的关系；声与能量传递
【解析】【解答】吹奏骨笛时，发出的笛声是笛内的空气柱振动产生的；按压骨笛上不同的笛孔时，振动部分空气柱的长度会发生改变，空气柱振动的频率也随之改变，因此可以改变声音的音调。
声音既可以传递信息，也能够传递能量；笛声传入人耳时会引发鼓膜振动，这一现象说明声音能够传递能量。
【分析】 1：声音是由物体振动产生；管乐器靠内部空气柱振动发声。音调由振动频率决定，空气柱越长，振动频率越低，音调越低；空气柱越短，频率越高，音调越高。按压笛孔，改变空气柱长度，改变频率，改变音调。
2：声音有两大作用：传递信息、传递能量。能够引起物体振动，体现声传递能量；听到声音获取消息，体现声传递信息。
16．【答案】降低
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】将挂着重物的铜丝搭在冰块上后，铜丝与冰块的接触面积很小，因此接触位置受到的压强很大。此时环境温度低于0℃，但和铜丝接触的冰却慢慢熔化了，这说明冰的熔点在压强增大的情况下发生了降低，也就是压强越大，冰的熔点越低。
【分析】1、一般晶体熔点只与物质种类有关；冰比较特殊，压强增大，熔点降低。
2、熔化：固态变为液态，需要温度达到熔点；凝固：液态变为固态。
17．【答案】30
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】1个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，而不准确温度计示数为-2℃；1标准大气压下沸水温度为100℃，不准确温度计示数为88℃；此温度计示数的每1℃对应的实际温度为：
则用此温度计测得一杯热水的温度是25℃，则热水的实际温度为：
【分析】先根据温度计测量的温度差和实际温度差，求出温度计示数的每1℃对应的实际温度，再据此求出热水的实际温度。
18．【答案】3：2；4.8
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】我们设前半程和后半程的路程都为s，那么整个运动的总路程就是2s。根据速度公式变形得，可以得到前、后半程的运动时间之比为：
接下来计算全程的平均速度，平均速度等于总路程除以总时间，因此全程的平均速度为：
。
【分析】 1：速度基础公式，变形。
2：平均速度定义，平均速度等于总路程除以总时间。
19．【答案】小；时间；大；大；0.25；7
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）当斜面坡度较缓时，小车沿斜面向下运动的速度更小，运动的时间更长，能够减小时间测量的误差，提升时间测量的精度。
（2）小车从斜面向下运动时，受重力作用，下滑过程中速度会越来越大。因此小车运动的路程越长，终点处小车的速度越大，因此全程的平均速度也会越大；同理，斜面的坡度越大，相同条件下小车速度增加得越快，全程的平均速度也越大。
（3）根据平均速度公式，小车的平均速度计算如下：
（4）首先计算木板长度是小车长度的倍数：
本题中通过小车自身长度计量运动路程，每次测量都需要预留至少一个车长的初始位置，因此最多能够完成实验的次数为：
。
【分析】 1、斜面平缓，小车速度小，运动时间变长，减小计时误差。
2、小车沿斜面下滑做加速直线运动，路程越长、斜面越陡，平均速度越大。
3、代入公式 v=s/t 计算平均速度，注意单位换算，1m=100cm。
4、木板总长 120cm，小车长 15cm，总长相当于 8 个车长；实验需要预留至少 1 个车长作为运动空间，所以最多可做 7 次实验。
20．【答案】（1）93
（2）99；小红加热的水的初温较低
（3）方法①
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）分析图（a）能够得到，该温度计的分度值是，液柱所在位置对应的示数为。
（2）观察图（c）可以发现，水温升高到之后就保持不变，说明水已经沸腾，因此水的沸点是。
从图（c）可以看出，小红实验所用的水，初始温度比小明实验中水的初始温度更低，二者的加热条件一致，所以小红的水升高到沸点需要吸收的热量更多，因此加热至沸腾所需要的时间也就更长。
（3）根据图（d）的规律能够得出：相同的环境条件中，水的温度越高，温度下降的速度就越快。方法①先让热水利用高温阶段降温速度快的特点自然降温，之后再兑入冷水，这种方案的冷却效果要优于先加冷水降低热水初始温度，再让水缓慢冷却的方法②。
【分析】1、温度计读数：先确定分度值，视线与液柱上表面相平。
2、水的沸腾特点：持续吸热，温度不变；这个不变的温度就是沸点。
3、吸热公式：Q吸=cmΔt，c 为比热容，m 质量，Δt温度变化量；相同热源，加热时间长短反映吸收热量多少。
4、热传递：温差越大，散热越快，高温物体降温速率更快。
5、标准大气压下水沸点为 100℃；气压越低，沸点越低。本题沸点 99℃，说明实验环境气压小于标准大气压。
（1）由图（a）可知，该温度计的分度值为，液柱对应读数为。
（2）[1]由图（c）可知，水温达到后不再升高，因此沸点为。
[2]由图（c）可知，小红实验中水的初始温度比小明低，相同加热条件下，升高到沸点需要吸收更多热量，因此加热到沸腾的时间更长。
（3）由图（d）可知，相同环境下，水温越高，温度下降得越快。方法①先利用热水高温阶段降温快的特点自然冷却，再加入冷水，冷却效果好于先加冷水降低初始温度，再缓慢冷却的方法②。
21．【答案】（1）C
（2）两种隔音盒的厚度不同；响度
（3）聚酯棉
（4）乙
【知识点】响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】（1）本次实验需要将手机放置在用作隔音测试的“房间”中，题目给出的三个选项里，粉笔盒的体积太小，放不下实验所用的器材，因此它是三个选项里最不适合作为隔音“房间”的物体。
（2）当我们探究不同材料的隔音性能时，按照控制变量法的实验要求，需要保证除了待研究的材料种类不同以外，其余所有会影响实验结果的条件，这里就是材料厚度，都保持一致。结合题目信息可以发现：两个隔音盒的外形尺寸相同，但内部空间大小不一样，这就导致两种填充材料的厚度不同，不符合控制变量的要求，这就是该实验设计存在的问题。噪声分贝仪测量的是声音的大小，也就是声音的响度，因此表格中的A处应当填写响度。
（3）在测量位置到声源距离相同的情况下，填充聚酯棉的隔音盒传出的声音响度更小，说明聚酯棉阻挡声音传播的效果更好，也就是它的隔音性能比另一种材料更好。
（4）关上窗户后，室外传到室内的声音响度会变小，对应声音波形的振幅会减小；而声音的音调不会发生变化，对应声音波形的频率不变，符合这个特点的是图乙，因此选乙。
【分析】1、控制变量法：探究材料隔音性能，变量只有材料种类，材料厚度、盒子外形、声源、测量距离等都要保持一致。
2、声音三要素：响度、音调、音色。响度由振幅决定，振幅越大响度越大；音调由频率决定，频率越高音调越高。分贝仪测量的物理量是响度。
3、隔音原理：多孔材料可以吸收声波，减弱声音向外传播，传出的响度越小，隔音性能越好。
（1）本实验需要在隔音“房间”内放入手机，三个选项中粉笔盒体积过小，无法容纳实验器材，因此最不适合作隔音“房间”。
（2）[1][2]探究不同材料的隔音性能时，根据控制变量法，必须保证除材料种类外，其他条件（厚度）相同。由图可知：两个隔音盒外形尺寸相同，内部空间大小不同，因此两种材料的厚度不同，这是实验的错误之处。噪声分贝仪测量的是声音的强弱，也就是响度，因此表格A处填写响度。
（3）相同距离处，聚酯棉隔音盒传出的声音响度更小，说明聚酯棉对声音的阻隔效果更好，隔音性能更强。
（4）关窗后，传出的声音响度减小（对应波形振幅减小），声音的音调不变（对应波形频率不变），因此选乙。
22．【答案】（1）解：火箭弹飞行1020m用时2s，所以速度为
（2）解：声音在空气中的传播速度是340m/s，爆竹声传回到舰艇人员处时的时间为
所以火箭炮发射后到舰艇人员能听到爆炸声的时间为t总=t+t1=2s+3s=5s
（3）解：声音水中的传播速度是1500m/s，超声波传到海底的时间为
该海域的海水深度h=s2=v水t2=1500m/s×3s=4500m
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【分析】（1）结合速度公式计算可知 火箭弹的飞行速度 。
（2）结合计算爆竹声传回到舰艇人员处时的时间，火箭炮发射后到舰艇人员能听到爆炸声的时间为t总=t+t1；
（3）声音水中的传播速度是1500m/s，超声波传到海底的时间为，结合h=s2=v水t2计算该海域的海水深度。
（1）火箭弹飞行1020m用时2s，所以速度为
（2）声音在空气中的传播速度是340m/s，爆竹声传回到舰艇人员处时的时间为
所以火箭炮发射后到舰艇人员能听到爆炸声的时间为t总=t+t1=2s+3s=5s
（3）声音水中的传播速度是1500m/s，超声波传到海底的时间为
该海域的海水深度h=s2=v水t2=1500m/s×3s=4500m
23．【答案】解：（1）火车通过隧道时，通过的路程为
火车的速度为
（2）火车完全在隧道内的时间为
（3）4s时间内声音通过的距离为
4s时间内火车通过的距离为
火车鸣笛时距离隧道的距离为
火车听到回声时距离隧道的距离为
答：（1）火车的行驶速度为20m/s。
（2）火车完全在隧道内的行驶时间为80s。
（3）火车听到回声时距离隧道为640m。
【知识点】速度公式及其应用；声速；回声测距离的应用
【解析】【分析】（1）火车通过隧道时，通过的路程为s，结合速度公式计算火车的速度；
（2）火车完全在隧道内的时间为
（3）4s时间内声音通过的距离为，同理计算4s时间内火车通过的距离为s3，火车鸣笛时距离隧道的距离为
火车听到回声时距离隧道的距离为。
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