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浙教版科学 1.1物质的酸碱性
第1课时 酸和碱、酸碱指示剂
考点01 酸性物质和碱性物质
1.酸性物质：具有酸性的物质。常见有盐酸、硫酸、硝酸、碳酸、醋酸（食醋）、草酸、柠檬酸、苹果酸等。
特别注意：酸的溶液一定是酸性溶液；酸性溶液不一定是酸的溶液（NaHSO4溶液显酸性但是不是酸）。
2.酸：酸在水中电离时，产生的阳离子全部都是H+。
【拓展：电离概念：物质溶解于水或受热熔化而形成自由移动离子的过程。在溶液里，所有的阳离子带的正电荷总数和所有阴离子带的负电荷总数相等，溶液不显电性。】
常见的酸电离：H2SO4=2H++SO42-；HCl=H++Cl-；HNO3=H++NO3-
生活中常见的酸：盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。
3.碱性物质：具有碱性的物质。常见有氢氧化钠、苏打、熟石灰、氨水、肥皂水等。
特别注意：碱的溶液一定是碱性溶液；碱性溶液不一定是碱的溶液（Na2CO3溶液显碱性但是不是酸）。
4.碱：碱在水中电离时，产生的阴离子全部都是OH-。
常见碱的电离：NaOH=Na++OH-； Ca(OH)2=Ca2++2OH-； KOH=K++OH-。
生活中常见的碱：氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙(Ca(OH)2)、氢氧化钾(KOH)、氢氧化钡(Ba(OH)2)、氨水(NH3的水溶液)等。
考点02 酸碱指示剂
1.在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂，通常简称指示剂。常见的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液。
(1)某一酸性溶液，能使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色；
(2)某一碱性溶液，能使紫色石蕊试液变蓝色，无色酚酞试液变红色。
指示剂 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液
石蕊试液(紫色) 变红色 不变色（紫色） 变蓝色
酚酞试液(无色) 不变色（无色） 不变色（无色） 变红色
蓝色石蕊试纸 变红色 不变色 不变色
红色石蕊试纸 不变色 不变色 变蓝色
注：不溶于水的酸和碱，不能使指示剂变色；指示剂变色的过程是化学变化。
考点03 溶液酸碱性的强弱程度
1.pH是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在0~14之间。
注：不同酸溶液的酸性强弱不同，不同碱溶液的碱性强弱也不同。酸碱指示剂只能测量溶液的酸碱性，无法衡量酸碱性强弱的程度。用酸度、碱度来表示溶液酸性或碱性强弱的程度。
(1) pH<7, 溶液显酸性, pH越小，酸性越强; PH=0, 酸性最强；
(2) pH=7, 溶液显中性；
(3) pH>7, 溶液显碱性, pH越大，碱性越强; PH=14, 碱性最强。
2.测定物质的酸碱性强弱可利用pH试纸，测定的方法是：用干燥洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液，滴在pH试纸上，与标准比色卡对照，确定被测溶液的pH值。
注：（1）用pH试纸测溶液pH时，pH试纸不能预先用蒸馏水润湿，否则会导致测量结果不准确，常见的情况如下：
①溶液为酸性时，酸性变弱，pH偏大。
②溶液为中性时，pH不变。
③溶液为碱性时，碱性变弱，pH偏小。
（2）不能将pH试纸直接放入待测试的溶液中，否则会污染试剂。
3. 酸性强弱由氢离子(H )浓度决定：相同体积溶液，H 数量越多，pH越小，酸性越强。
例：同体积稀盐酸(pH=1)比白醋 (pH=3)氢离子更多，酸性更强。
碱性强弱由氢氧根(OH-)浓度决定：相同体积溶液，OH-浓度越高，pH越大，碱性越强。
注：加水稀释微观解释：加水只增加水分子，不会消除H+或OH-，因此酸加水稀释后永远是酸，PH变大，无限靠近7但不能等于7；碱加水稀释后永远是碱，PH变小，无限靠近7但不能等于7。
酸加水稀释后图像 碱加水稀释后图像
考点04 溶液酸碱性与生命活动的关系
1、人体胃液的正常pH为0.9~1.5；人体血液的pH为7.35~7.45。【与人体的关系】
2、人的汗液的pH为5.5~6.6；食醋里含有醋酸，它的pH为3左右；牛奶的pH通常小于7；酱油的pH为4.8左右；番茄的pH≤4.5；生鲜肉的pH为7.0~7.4。【与生活的关系】
3、土壤的酸碱性的强弱对农作物生长有很大的影响，各种农作物对pH有一定的适应性。【与土壤的关系】
4、雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显酸性，正常雨水的pH≈5.6。某些地区因工业生产产生的酸性气体(二氧化硫、氮的氧化物等)直接向空气中排放而导致雨水的酸性增强。通常把pH小于5.6的降水称为酸雨。【与环境的关系】
1．如图“五环旗”的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，下列选项中显示颜色不正确的是( C )
A．红色 B．蓝色 C．蓝色 D．无色
2．现有常温下的几种溶液，它们的pH值如下图所示，下列说法正确的是（　D　）
A．白醋用蒸馏水稀释后pH减小 B．洗手液的酸性比白醋强
C．肥皂水能使石蕊试液变红色 D．白醋和漂白剂混合液的pH 可能等于7
3．古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理，使纸浆的pH 稳定在一定范围。下列物质可用于浸泡树皮原料的是(　B　)
A．稀盐酸 B．石灰水 C．醋酸 D．食盐水
4．蓝夹缬为国家非物质文化遗产，其工艺是用对称雕花板紧夹丝织物，进行蓝靛浸染。若染液在碱性较弱时颜色较浅，则此时染液的pH值大致处于下图中的（ C ）
A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁
5．室温下，测得某土壤施肥前后的pH由5.5变为6，可知该土壤施肥后（　A　）
A．呈酸性，酸性减弱 B．呈酸性，酸性增强
C．呈碱性，碱性减弱 D．呈碱性，碱性增强
6．兴趣小组开展了“土壤对校园植物生长的影响”实验：实验中测定土壤的pH为7.3，下列植物适合在该土壤中种植的是（ B ）
植物 丹桂 天竺葵 早樱 广玉兰
适合生长的pH范围 5.5~6.5 7.0~ 7.5 5.5~6.5 5.5~7.0
A．丹桂 B．天竺葵 C．早樱 D．广玉兰
7．合理的早餐搭配有利于身体健康，下列早餐饮品中对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用的是( A )
种类 苹果汁 牛奶 白开水 豆浆
pH 2.9~3.3 6.3~6.6 7 7.4~7.9
A．豆浆 B．白开水 C．牛奶 D．苹果汁
8．学了科学知识后，小科发现了几种写“密信”的方法：如用无色溶液在白纸上写字，干燥后别人不易看见，但直到秘密的收信人可用特殊的液体与之反应，使字显示出来，下列材料组合不能用来写密信的是(　A　)
A．用白醋写信，用酚酞试液显字
B．用纯碱溶液写信，用酚酞试液显字
C．用稀米汤写信，用碘酒显字
D．用酚酞试液写信，用澄清石灰水显字
9．含有下列离子的溶液，其中溶液的溶质都属于酸的是（ C ）
A． B．
C． D．
10．某溶液可使无色酚酞试液变红色，则该溶液会使紫色石蕊试液(　A　)
A．变蓝 B．变黄 C．变红 D．不变色
11．研究发现水稻对镉的吸收量与土壤pH的关系如图所示。下列物质中最适用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收量的是（ D ）
A．稀硫酸 B．氯化铵 C．硝酸钾 D．熟石灰
12．秋季郊游时若发现隐翅虫停留在皮肤上只能吹走，切不可用手拍打它。因其体液呈强酸性，pH达到1~2，会引起人体急性皮炎。下列物质中，可及时涂抹用来减缓症状的是（ D ）
A．柠檬汁(pH=2) B．食醋汁(pH=3)
C．食盐水(pH=7) D．肥皂水(pH=9)
13．黑枸杞中的花青素在酸性溶液中会呈现出红色，在碱性溶液中会呈现出蓝色。下列物质中能使花青素变蓝色的是(　C　)
A．柠檬水(pH约3.1) B．饮用水(pH约7.0) C．肥皂水(pH约9.0) D．泡菜汁(pH约3.9)
14．下列选项中所表示的物质的性质，可以确定该物质是酸的是（　C　）
A．闻一下有酸味 B．在水中能电离出氢离子
C．电离时生成的阳离子全部是氢离子 D．该物质的水溶液能导电
15．已知生活中厕所清洁剂的 pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法中，正确的是(　D )
A．厕所清洁剂加水稀释后，溶液 pH降低 B．厕所清洁剂中可能含有氨水
C．厨房清洁剂加水稀释后，溶液 pH 可能小于7 D．厨房清洁剂会使无色酚酞试液变红色
16．小柯同学在实验室中测定某未知溶液的 pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将 pH 试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于 pH 试纸上进行测定，你认为小柯同学这样测得的结果与该溶液的实际pH 比较(　D　)
A．偏低 B．偏高 C．不变 D．无法判定
17．向一无色溶液中滴入数滴无色酚酞试液，溶液仍显无色，则可以得出这样的结论：①溶液一定是中性的；②溶液不可能是碱性的；③溶液可能是酸性的；④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液一定显紫色，其中正确的是（　C　）
A．①②③④ B．①④
C．②③ D．以上答案都不对
18．某品牌矿泉水做了如图所示的广告：两个玻璃杯中分别盛有两种水样，水样中分别浸入 pH试纸后，左侧一杯中的试纸呈现淡黄色(弱酸性)，右侧一杯中的试纸呈现淡绿色(弱碱性)，广告宣称弱碱性的水对人体健康有利。下列有关叙述中，正确的是 (　B　)
A．左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞试液变红色
B．右侧杯中的矿泉水能使紫色石蕊试液变蓝色
C．将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照，能读出水样的 pH值为6.72
D．用pH 试纸测定矿泉水的 pH 时，应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在湿润的试纸上
19．有三杯无色溶液，分别为稀盐酸、石灰水、食盐水，若要一次性鉴别应选择(　A　)
①紫色石蕊试液 ②无色酚酞试液 ③蓝色石蕊试纸 ④pH 试纸
A．①④ B．③④ C．①② D．全部
20.下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是（　D　）
A． B． C． D．
二、填空题
21．小科用紫甘蓝自制酸碱指示剂时，用　 酒精 　(填“水”或“酒精”)溶解紫甘蓝中的色素，并利用其测定了几种常见液体的酸碱性，结果如下表所示。请推测：酸性液体　 ② 　(填“①”或“②”)的酸性更强。
酸性液体①：浅红色 中性液体①：紫色 碱性液体①：蓝绿色
酸性液体②：红色 中性液体②：紫色 碱性液体②：绿色
22．许多植物浸出液遇酸碱溶液会变色，从地衣植物中提取的石蕊色素可制成酸碱指示剂。
（1）向稀盐酸、稀硝酸中分别滴加石蕊试液，溶液均变为红色，主要是因为这三种液体中均含有的微粒是　 H+ 　。
（2）石蕊试液能定性反映物质的酸碱性，如要进一步确定物质酸碱性的强弱，可使用pH试纸。用pH试纸测定某稀硫酸的酸性强弱时，下列操作正确的是　 ② 　(填序号)。若操作错误使试纸湿润，会导致测定结果　 偏大　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
①将pH试纸直接投入待测液
②用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
③先湿润pH试纸再滴加待测液
23．测得生活中一些液体的pH如下表：
液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂
pH 5.6 7 11.8 2
（1）上述液体中，能使紫色石蕊试液变成红色的是　 雨水 　 、　 厕所清洁剂 　
（2） 用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会　 偏大 　 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（3）厕所清洁剂与厨房清洁剂　 不能　 （填“能”或“不能”）混合使用。
24．某化合物溶于水后电离模型如图所示。
判断该物质是否属于酸，并说明理由　不属于酸，因为该物质电离时产生的阳离子不是只有氢离子 　。
25．酸碱指示剂是一种化学试剂，可以用来检测溶液的酸碱性质。下图展示了它的发现及发展历史。
（1）小明利用生活中常见的红茶茶叶来初步测定自己汗液的酸碱性，发现茶叶颜色变红，则说明小明汗液呈　 酸 　性。
（2）为进一步精确获取汗液的酸碱度，小明利用pH试纸进行测定，操作方法是　 用洁净干燥的玻璃棒蘸取汗液，滴在pH试纸上，待颜色稳定后与标准比色卡对比。 　。
（3）关于酸碱指示剂的发现及发展历史，下列观点正确的有__ C；D _。
A．现代的酸碱指示剂能够更加精确地测定物质的酸碱性，因此石蕊试液会被淘汰
B．酚酞可以用来区分酸性溶液和中性溶液
C．生活中处处存在科学，我们要像科学家一样善于发现、勇于探索
D．人们对于酸碱指示剂的认识是一个逐步发展、延伸的过程
26．观察下列物质的电离方程式：
（1）这三种物质在水中电离出的相同离子是　 H+ 　，剩余的阴离子称为　 酸根离子 　。
（2）写出H2SO4的酸根离子的符号：　 SO42- 　。
（3）硝酸、盐酸和硫酸都属于酸，原因是　 在水中电离时，阳离子只有氢离子 　。
27．检验溶液的酸碱性可以使用　 酸碱指示剂 　，测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方法是使用　 pH试纸　。
28． 现 有 ① HClO3、② Na2SO3、③ Ba(OH)2、④Na2SO4、⑤H2S、⑥KOH，这六种物质在水溶液中的电离状况如下：
这六种物质中，属于酸的是　 ①⑤　(填序号)，判断的依据是　 电离时阳离子只有氢离子 　；属于碱的是　③⑥　(填序号)，判断的依据是　 电离时阴离子只有氢氧根离子　。
29．学校为预防“手足口病”采取了多种措施，其中包括使用“84消毒液”对学校环境进行消毒。“84消毒液”的有效成分是火氯酸钠（）。
（1）属于盐，其中的阴离子符号　 ClO- 　；
（2）“84消毒液”溶液呈碱性，则其　 > 　7（填“>”、“<”或“=”）
（3）“84消毒液”溶液加水稀释，请在下图中画出其值随水量的增加而变化的图像。
30．生活中常见的三种物质：①柠檬汁，②肥皂水，③食盐水，肥皂水大多显碱性。小红取了少量柠檬汁，用pH试纸测试的结果是pH　 ＜ 　7（填写“＜”“=”“>”），若向肥皂水中加入少量的无色酚酞试液（化学式C20H14O4），肥皂水呈　 红 　色。
31．人类对酸碱的认识，从最早靠味觉作为标准到近代的酸碱质子理论，经历了一个由浅入深的认识过程．请回答：
（1）已知硫酸氢钠在水溶液中的电离方程式：．根据酸碱质子理论，可称为　 酸 　（填“酸”或“碱”）；
（2）关于酸碱的认识，下列理解正确的是　 C 　
A．能使酚酞变红的物质一定是碱
B．酸碱电离理论只能适用于水溶液
C．人类对酸碱的认识过程是一个逐步发展、延伸和完善的过程
32．不同清洁剂的一般不同，25℃时四种不同清洁剂的如图所示。请根据图示回答：
（1）清洁剂a和清洁剂d一般　 不能　（填“能”或“不能”）同时使用。
（2）使用清洁剂时用大量水稀释，会使值　 减小 （填“增大”或“减小”），从而降低使用效果。
20．利用如图装置对酸的化学性质进行探究。
（1）在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是　 a 　 (选填“a”或“b”)。
（2）使用点滴板的优点之一是　 节约药品 　。
21．用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方(见下图)。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：
（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是　 碱性 　(填“酸性”或“碱性”)溶液，若无色，则　 可能 　(填“可能”或“一定”)是中性溶液 。
（2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是　 酸性 　溶液；若纸蝴蝶变蓝色，则烧杯中的溶液是　 碱性 　溶液。(填“酸性”或“碱性”)
2浙教版科学 1.1物质的酸碱性
第1课时 酸和碱、酸碱指示剂
考点01 酸性物质和碱性物质
1.酸性物质：具有_______的物质。常见有盐酸、硫酸、硝酸、碳酸、醋酸（食醋）、草酸、柠檬酸、苹果酸等。
特别注意：酸的溶液一定是酸性溶液；酸性溶液不一定是酸的溶液（NaHSO4溶液显酸性但是不是酸）。
2.酸：酸在水中电离时，产生的_______全部都是_______。
【拓展：电离概念：物质溶解于水或受热熔化而形成自由移动离子的过程。在溶液里，所有的阳离子带的正电荷总数和所有阴离子带的负电荷总数相等，溶液不显电性。】
常见的酸电离：H2SO4=_______+SO42-；HCl=_______+Cl-；HNO3= _______+NO3-
生活中常见的酸：盐酸(_____)、硫酸(______)、硝酸(______)、碳酸(______)、醋酸(CH3COOH)等。
3.碱性物质：具有_______的物质。常见有氢氧化钠、苏打、熟石灰、氨水、肥皂水等。
特别注意：碱的溶液一定是碱性溶液；碱性溶液不一定是碱的溶液（Na2CO3溶液显碱性但是不是酸）。
4.碱：碱在水中电离时，产生的_______全部都是_______。
常见碱的电离：NaOH=Na++ _______； Ca(OH)2=Ca2++_______； KOH=K++_______。
生活中常见的碱：氢氧化钠（_______）、氢氧化钙(_______)、氢氧化钾(_______)、氢氧化钡(_______)、氨水(NH3的水溶液)等。
考点02 酸碱指示剂
1.在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂，通常简称指示剂。常见的酸碱指示剂有_______和_______。
(1)某一酸性溶液，能使紫色石蕊试液变_______，无色酚酞试液_______；
(2)某一碱性溶液，能使紫色石蕊试液变_______，无色酚酞试液变_______。
指示剂 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液
石蕊试液(紫色) 变_______ _______ 变_______
酚酞试液(无色) _______ _______ _______
蓝色石蕊试纸 _______ 不变色 _______
红色石蕊试纸 _______ 不变色 _______
注：不溶于水的酸和碱，_______使指示剂变色；指示剂变色的过程是_______变化。
考点03 溶液酸碱性的强弱程度
1. _______是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在_______之间。
注：不同酸溶液的酸性强弱不同，不同碱溶液的碱性强弱也不同。酸碱指示剂只能测量溶液的酸碱性，无法衡量酸碱性强弱的程度。用酸度、碱度来表示溶液酸性或碱性强弱的程度。
(1) pH<7, 溶液显_______, pH_______，酸性越强; PH=0, 酸性最强；
(2) pH=7, 溶液显_______；
(3) pH>7, 溶液显_______, pH_______，碱性越强; PH=14, 碱性最强。
2.测定物质的酸碱性强弱可利用pH试纸，测定的方法是：用干燥洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液，滴在pH试纸上，与标准比色卡对照，确定被测溶液的pH值。
注：（1）用pH试纸测溶液pH时，pH试纸不能预先用蒸馏水润湿，否则会导致测量结果不准确，常见的情况如下：
①溶液为酸性时，酸性变弱，pH________。
②溶液为中性时，pH_______。
③溶液为碱性时，碱性变弱，pH_______。
（2）不能将pH试纸_______放入待测试的溶液中，否则会污染试剂。
3. 酸性强弱由氢离子(H )浓度决定：相同体积溶液，H 数量越多，pH越小，酸性越强。
例：同体积稀盐酸(pH=1)比白醋 (pH=3)氢离子更多，酸性更强。
碱性强弱由氢氧根(OH-)浓度决定：相同体积溶液，OH-浓度越高，pH越大，碱性越强。
注：加水稀释微观解释：加水只增加水分子，不会消除H+或OH-，因此酸加水稀释后永远是酸，PH变大，无限靠近7但不能等于7；碱加水稀释后永远是碱，PH变小，无限靠近7但不能等于7。
酸加水稀释后图像 碱加水稀释后图像
考点04 溶液酸碱性与生命活动的关系
1、人体胃液的正常pH为0.9~1.5；人体血液的pH为7.35~7.45。【与人体的关系】
2、人的汗液的pH为5.5~6.6；食醋里含有醋酸，它的pH为3左右；牛奶的pH通常小于7；酱油的pH为4.8左右；番茄的pH≤4.5；生鲜肉的pH为7.0~7.4。【与生活的关系】
3、土壤的酸碱性的强弱对农作物生长有很大的影响，各种农作物对pH有一定的适应性。【与土壤的关系】
4、雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显酸性，正常雨水的pH≈5.6。某些地区因工业生产产生的酸性气体(二氧化硫、氮的氧化物等)直接向空气中排放而导致雨水的酸性增强。通常把pH_______5.6的降水称为酸雨。【与环境的关系】
1．如图“五环旗”的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，下列选项中显示颜色不正确的是( )
A．红色 B．蓝色 C．蓝色 D．无色
2．现有常温下的几种溶液，它们的pH值如下图所示，下列说法正确的是（　　）
A．白醋用蒸馏水稀释后pH减小 B．洗手液的酸性比白醋强
C．肥皂水能使石蕊试液变红色 D．白醋和漂白剂混合液的pH 可能等于7
3．古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理，使纸浆的pH 稳定在一定范围。下列物质可用于浸泡树皮原料的是(　　)
A．稀盐酸 B．石灰水 C．醋酸 D．食盐水
4．蓝夹缬为国家非物质文化遗产，其工艺是用对称雕花板紧夹丝织物，进行蓝靛浸染。若染液在碱性较弱时颜色较浅，则此时染液的pH值大致处于下图中的（ ）
A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁
5．室温下，测得某土壤施肥前后的pH由5.5变为6，可知该土壤施肥后（　　）
A．呈酸性，酸性减弱 B．呈酸性，酸性增强
C．呈碱性，碱性减弱 D．呈碱性，碱性增强
6．兴趣小组开展了“土壤对校园植物生长的影响”实验：实验中测定土壤的pH为7.3，下列植物适合在该土壤中种植的是（ ）
植物 丹桂 天竺葵 早樱 广玉兰
适合生长的pH范围 5.5~6.5 7.0~ 7.5 5.5~6.5 5.5~7.0
A．丹桂 B．天竺葵 C．早樱 D．广玉兰
7．合理的早餐搭配有利于身体健康，下列早餐饮品中对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用的是( )
种类 苹果汁 牛奶 白开水 豆浆
pH 2.9~3.3 6.3~6.6 7 7.4~7.9
A．豆浆 B．白开水 C．牛奶 D．苹果汁
8．学了科学知识后，小科发现了几种写“密信”的方法：如用无色溶液在白纸上写字，干燥后别人不易看见，但直到秘密的收信人可用特殊的液体与之反应，使字显示出来，下列材料组合不能用来写密信的是(　　)
A．用白醋写信，用酚酞试液显字
B．用纯碱溶液写信，用酚酞试液显字
C．用稀米汤写信，用碘酒显字
D．用酚酞试液写信，用澄清石灰水显字
9．含有下列离子的溶液，其中溶液的溶质都属于酸的是（ ）
A． B．
C． D．
10．某溶液可使无色酚酞试液变红色，则该溶液会使紫色石蕊试液(　　)
A．变蓝 B．变黄 C．变红 D．不变色
11．研究发现水稻对镉的吸收量与土壤pH的关系如图所示。下列物质中最适用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收量的是（ ）
A．稀硫酸 B．氯化铵 C．硝酸钾 D．熟石灰
12．秋季郊游时若发现隐翅虫停留在皮肤上只能吹走，切不可用手拍打它。因其体液呈强酸性，pH达到1~2，会引起人体急性皮炎。下列物质中，可及时涂抹用来减缓症状的是（ ）
A．柠檬汁(pH=2) B．食醋汁(pH=3)
C．食盐水(pH=7) D．肥皂水(pH=9)
13．黑枸杞中的花青素在酸性溶液中会呈现出红色，在碱性溶液中会呈现出蓝色。下列物质中能使花青素变蓝色的是(　　)
A．柠檬水(pH约3.1) B．饮用水(pH约7.0) C．肥皂水(pH约9.0) D．泡菜汁(pH约3.9)
14．下列选项中所表示的物质的性质，可以确定该物质是酸的是（　　）
A．闻一下有酸味 B．在水中能电离出氢离子
C．电离时生成的阳离子全部是氢离子 D．该物质的水溶液能导电
15．已知生活中厕所清洁剂的 pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法中，正确的是(　　)
A．厕所清洁剂加水稀释后，溶液 pH降低 B．厕所清洁剂中可能含有氨水
C．厨房清洁剂加水稀释后，溶液 pH 可能小于7 D．厨房清洁剂会使无色酚酞试液变红色
16．小柯同学在实验室中测定某未知溶液的 pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将 pH 试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于 pH 试纸上进行测定，你认为小柯同学这样测得的结果与该溶液的实际pH 比较(　　)
A．偏低 B．偏高 C．不变 D．无法判定
17．向一无色溶液中滴入数滴无色酚酞试液，溶液仍显无色，则可以得出这样的结论：①溶液一定是中性的；②溶液不可能是碱性的；③溶液可能是酸性的；④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液一定显紫色，其中正确的是（　　）
A．①②③④ B．①④
C．②③ D．以上答案都不对
18．某品牌矿泉水做了如图所示的广告：两个玻璃杯中分别盛有两种水样，水样中分别浸入 pH试纸后，左侧一杯中的试纸呈现淡黄色(弱酸性)，右侧一杯中的试纸呈现淡绿色(弱碱性)，广告宣称弱碱性的水对人体健康有利。下列有关叙述中，正确的是 (　　)
A．左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞试液变红色
B．右侧杯中的矿泉水能使紫色石蕊试液变蓝色
C．将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照，能读出水样的 pH值为6.72
D．用pH 试纸测定矿泉水的 pH 时，应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在湿润的试纸上
19．有三杯无色溶液，分别为稀盐酸、石灰水、食盐水，若要一次性鉴别应选择(　　)
①紫色石蕊试液 ②无色酚酞试液 ③蓝色石蕊试纸 ④pH 试纸
A．①④ B．③④ C．①② D．全部
20.下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是（　　）
A． B． C． D．
二、填空题
21．小科用紫甘蓝自制酸碱指示剂时，用　 　(填“水”或“酒精”)溶解紫甘蓝中的色素，并利用其测定了几种常见液体的酸碱性，结果如下表所示。请推测：酸性液体　 　(填“①”或“②”)的酸性更强。
酸性液体①：浅红色 中性液体①：紫色 碱性液体①：蓝绿色
酸性液体②：红色 中性液体②：紫色 碱性液体②：绿色
22．许多植物浸出液遇酸碱溶液会变色，从地衣植物中提取的石蕊色素可制成酸碱指示剂。
（1）向稀盐酸、稀硝酸中分别滴加石蕊试液，溶液均变为红色，主要是因为这三种液体中均含有的微粒是　 　。
（2）石蕊试液能定性反映物质的酸碱性，如要进一步确定物质酸碱性的强弱，可使用pH试纸。用pH试纸测定某稀硫酸的酸性强弱时，下列操作正确的是　 　(填序号)。若操作错误使试纸湿润，会导致测定结果　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
①将pH试纸直接投入待测液
②用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
③先湿润pH试纸再滴加待测液
23．测得生活中一些液体的pH如下表：
液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂
pH 5.6 7 11.8 2
（1）上述液体中，能使紫色石蕊试液变成红色的是　 　 、　 　
（2） 用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会　 　 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（3）厕所清洁剂与厨房清洁剂　 　 （填“能”或“不能”）混合使用。
24．某化合物溶于水后电离模型如图所示。
判断该物质是否属于酸，并说明理由　 　。
25．酸碱指示剂是一种化学试剂，可以用来检测溶液的酸碱性质。下图展示了它的发现及发展历史。
（1）小明利用生活中常见的红茶茶叶来初步测定自己汗液的酸碱性，发现茶叶颜色变红，则说明小明汗液呈　 　性。
（2）为进一步精确获取汗液的酸碱度，小明利用pH试纸进行测定，操作方法是　 　。
（3）关于酸碱指示剂的发现及发展历史，下列观点正确的有____。
A．现代的酸碱指示剂能够更加精确地测定物质的酸碱性，因此石蕊试液会被淘汰
B．酚酞可以用来区分酸性溶液和中性溶液
C．生活中处处存在科学，我们要像科学家一样善于发现、勇于探索
D．人们对于酸碱指示剂的认识是一个逐步发展、延伸的过程
26．观察下列物质的电离方程式：
（1）这三种物质在水中电离出的相同离子是　 　，剩余的阴离子称为　 　。
（2）写出H2SO4的酸根离子的符号：　 　。
（3）硝酸、盐酸和硫酸都属于酸，原因是　 　。
27．检验溶液的酸碱性可以使用　 　，测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方法是使用　 　。
28． 现 有 ① HClO3、② Na2SO3、③ Ba(OH)2、④Na2SO4、⑤H2S、⑥KOH，这六种物质在水溶液中的电离状况如下：
这六种物质中，属于酸的是　 　(填序号)，判断的依据是　 　；属于碱的是　 　(填序号)，判断的依据是　 　。
29．学校为预防“手足口病”采取了多种措施，其中包括使用“84消毒液”对学校环境进行消毒。“84消毒液”的有效成分是火氯酸钠（）。
（1）属于盐，其中的阴离子符号　 　；
（2）“84消毒液”溶液呈碱性，则其　 　7（填“>”、“<”或“=”）
（3）“84消毒液”溶液加水稀释，请在下图中画出其值随水量的增加而变化的图像。
30．生活中常见的三种物质：①柠檬汁，②肥皂水，③食盐水，肥皂水大多显碱性。小红取了少量柠檬汁，用pH试纸测试的结果是pH　 　7（填写“＜”“=”“>”），若向肥皂水中加入少量的无色酚酞试液（化学式C20H14O4），肥皂水呈　 　色。
31．人类对酸碱的认识，从最早靠味觉作为标准到近代的酸碱质子理论，经历了一个由浅入深的认识过程．请回答：
（1）已知硫酸氢钠在水溶液中的电离方程式：．根据酸碱质子理论，可称为　 　（填“酸”或“碱”）；
（2）关于酸碱的认识，下列理解正确的是　 　
A．能使酚酞变红的物质一定是碱
B．酸碱电离理论只能适用于水溶液
C．人类对酸碱的认识过程是一个逐步发展、延伸和完善的过程
32．不同清洁剂的一般不同，25℃时四种不同清洁剂的如图所示。请根据图示回答：
（1）清洁剂a和清洁剂d一般　 　（填“能”或“不能”）同时使用。
（2）使用清洁剂时用大量水稀释，会使值　 （填“增大”或“减小”），从而降低使用效果。
33．利用如图装置对酸的化学性质进行探究。
（1）在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是　 　 (选填“a”或“b”)。
（2）使用点滴板的优点之一是　 　。
34．用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方(见下图)。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：
（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是　 　(填“酸性”或“碱性”)溶液，若无色，则　 　(填“可能”或“一定”)是中性溶液 。
（2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是　 　溶液；若纸蝴蝶变蓝色，则烧杯中的溶液是　 　溶液。(填“酸性”或“碱性”)
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