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【期中备考】第2章 力与空间探索 期中真题（填空题38题）
一、填空题
1．（2025八上·杭州期中）如图1，一物体放在水平地面上，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。
为分析物体在不同时间段内所受摩擦力的大小，同学们建构了如下的思维模型：
结合模型回答下列问题：
（1）小科先分析了图3，属于上述模型中的哪一步？答：　 　。
（2）第8～10秒，物体受到的摩擦力是　 　牛。
2．（2025八上·缙云期中） 某同学为验证压力大小对摩擦力大小的影响，选用了长木板、木块、弹簧测力计、细线和若干个相同的铁块，设计并开展了如图1、图2实验：
（1）实验中，弹簧测力计必须沿　 　方向拉着木块做匀速直线运动。
（2）在图1所示实验中，木块受到的摩擦力为　 　牛。
（3）该同学查阅资料获知滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。他将同一木块放置在同一木板上，进行了如下图中的所示的实验。拉动木块匀速运动所用的力为和，推测和的大小关系为　 　
3．（2025八上·缙云期中）如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力　 　水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
4．（2025八上·杭州期中）两个完全相同的物体A、B，每个重为20N。
（1）如图甲所示，A和B叠放在水平桌面上，在15N的水平拉力作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为　 　 N；
（2）如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起向右做匀速直线运动，则F2的大小是　 　N，此时A对B的推力为　 　N。
5．（2025八上·杭州期中）航天员汤洪波的身高约1.75m，体重约68kg，如图为汤洪波出舱活动时的情境示意图。
（1）汤洪波在地球上受到的重力为　 　N；
（2）图中　 　能表示他受到的重力的方向（填写数字）建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。
6．（2025八上·缙云期中）太空探索的过程中，彰显着科学规律在宇宙环境下的独特魅力与实用价值。
（1）如图，冰墩墩正协助王亚平完成“天宫课堂”中的太空抛物实验。
①王亚平用食指轻弹冰，冰墩做空翻动作，这说明力能　 　。
②王亚平将冰墩墩平推给叶光富，冰墩沿推出方向近似匀速前进（未像地面那样下坠）。冰墩墩被推出后继续前进，是因为它具有　 　
（2）我国科研团队计划用月壤砖在月球建基地。2024 年 11 月，“月壤砖”搭乘天舟八号前往空间站做暴露实验。月壤砖成分模拟月壤，密度与普通砖相当，抗压强度超普通红砖三倍。为减小单块月壤砖对松软月面的压强，可行的方法是____o
A．将月壤砖竖向分成两半
B．将月壤砖由竖放改为平放
C．选用密度更大的材料制作月壤砖
D．通过高温烧结提高月壤砖硬度
7．（2025八上·缙云期中） 2024年6月2日，我国嫦娥六号成功着陆月球，后续完成一系列高难度。6月25日顺利返回地球。嫦娥六号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。
（1）如图1所示，“飞驰的气球”实验说明　 　，火箭升空就是依据这个力学原理获得推力的。
（2）当火箭加速上升时，推力　 　重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）我国的宇航员在完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图3所示；则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是　 　（选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”或“水平向左”）。
（4）月球绕着地球来停地公转，月球受的　 　（选填“是”或“不是”）平衡力。
8．（2025八上·浙江期中） 如图所示为一款多功能手杖，撑开可以当座椅，折叠后可当拐杖。
（1）该产品的坐垫设计成加大版，内有凹陷，这样设计的目的是通过 　 　 减小压强，从而提高舒适度。
（2）该产品的手柄上有花纹，这样设计的目的是通过改变接触面的粗糙程度， 　 　(选填“增大”或“减小”)摩擦，从而提高安全性。
（3）拐杖静止放置于地面时，受到地面的支持力与 　 　 为一对平衡力。
9．（2025八上·永康期中）如图所示，放在水平桌面上的木块，用弹簧测力计沿水 平方向匀速拉动，当木块前端离开桌面一部分的过程中，木块对桌面的摩擦力将　 　，木块运动状态为　 　.(选填“减速”、“匀速”或“加速”)
10．（2025八上·诸暨期中）若人不“扫刷”冰面时，可认为水平冰面的粗糙程度不变，如图所示，人用水平向右大小不同的力F推动冰壶从A运动到D，冰壶运动到D点后，人不再施力，冰壶继续向前运动。
（1）在AC段推力F=5N，冰壶做匀速直线运动。AC段冰壶受到的摩擦力为　 　N。在CD段，推力减小为4N，冰壶受到的摩擦力为　 　N。
（2）冰壶运动到D点后继续向前运动若适当“扫刷”冰面，冰壶能够运动更长的距离，这是利用　 　的方法减小摩擦力。
（3）推理可知：如果冰壶运动时不受阻力，它将　 　。（选填“保持静止”、“保持匀速直线运动”或“保持静止或匀速直线运动”)
11．（2025八上·温州期中）小科观看天宫课堂后，对宇宙中不同星球的重力现象产生兴趣，从资料中查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与质量(m)的关系如图，则：
（1）从图中信息可知，两星球表面上物体的重力G与其质量m的关系是　 　(选填“成正比”、“成反比”或“不成比例”)。
（2）如果要把地球上物体的重力和质量的关系图画在同一坐标图中，应画在图中的哪个区域　 　(选填“①”、“②”或“③”)
（3）如图为地球上实验室的一种弹簧测力计，把物体挂在测力计上处于静止时，从左边刻度可以读出物体受到重力的大小，从右边刻度可以读出物体质量的近似值。如果把该测力计拿到乙星球上使用，刻度值应该重新标注，方法是____。
A．左边和右边的刻度值均不变
B．左边变为原值的2倍，右边刻度值不变
C．左边刻度值不变，右边变为原值的2倍
D．左边和右边的刻度值均变为原值的2倍
12．（2025八上·温州期中）物块A 的重力为8N，如图所示，用大小为40N的水平力F将物块A压在竖直黑板表面保持静止。
（1）此时物块A受到的摩擦力大小为　 　。
（2）若增大水平压力F，物块A受到的摩擦力 　 　(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13．（2025八上·越城期中）一辆正在水平路上行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做　 　(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力　 　(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力。(忽略空气阻力)。
14．（2025八上·义乌期中）为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验：测得瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2，并将瓶子装满600mL水，依次正放和倒放于海绵上(如图)。
（1）正放时水对瓶底的压强为p1，倒放时水对瓶盖的压强为p2。则p1　 　p2(填“大于”“小于”或“等于”)；
（2）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出　 　mL 水。
15．（2025八上·义乌期中）如图1所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米×50厘米、高40厘米的长方体木块。小金用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。
（1）在0~6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有　 　。
（2）请在图2丙中，将0~6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图像补充完整。　 　
16．（2025八上·余姚期中）如图所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，在F1 和 F2的作用下，以相同的速度向右做匀速直线运动，已知F1=9N，F2=5N.则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为　 　N，方向为　 　；水 平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为　 　N。
17．（2025八上·嵊州期中）图为甲同学和乙同学站在冰面上静止时的情景。甲同学从后面用力推乙同学，使乙同学向前滑去，这个推力改变了乙同学的　 　。同时甲同学向后滑动，表明物体间力的作用是　 　。
18．（2025八上·浙江期中）如图甲，在弹性限度内，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长量越大，根据此原理制成了　 　，使用该仪器测量前，应检查它的指针是否在　 　处；如图乙，用手轻压放在水平桌面上的弹簧，弹簧上端受到的压力是由于　 　(填“手”或“弹簧”)发生形变而产生的。
19．（2025八上·金华期中）如图所示，水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器，分别装有体积不同的同种液体且深度相同，两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙 ，两容器底部所受液体压强分别用 P甲、P乙，表示，两容器底部所受液体的压力分别是F甲'、 F乙'.请回答下列问题：
（1） 两容器底部对桌面的压力F甲　 　F乙(选填“<”、“>”或“ =”) ；
（2） 两容器底部所受液体的压强p甲　 　 p乙(选填“<”、“>”或“=”)；
（3） 两容器底部所受液体的压力F甲' 　 　F乙'(选填“<”、“>”或“ =”)。
20．（2025八上·义乌期中）在学完运动和力相关知识后，请你用所学知识解决下列问题：
（1）小李以1.5m/s的速度行走，前脚跟刚着地时(如图)，它受到摩擦力的方向是　 　(选填“向前”或“向后”)。
（2）小王将弹簧秤(弹簧秤重力不计)连接在两个完全相同的木块之间，用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动，此时测力计的示数为　 　牛。
21．（2025八上·义乌期中）如图所示，一质量均匀的长方体木板放在水平桌面上静止，①②③各为其1/3。图甲此时它对桌面的压强为p。小龙同学首先只切除③，余下的木板对桌面的压强 p1，则p　 　p1：然后再切除①，余下的木板对桌面的压强为p2，则p1　 　p2(两空均选填“>”或“=”或“<”)，如果用一个水平推力F将该木板从图甲位置推到如图乙位置，压强随时间变化的关系图象应为　 　(填“丙”或“丁”)图。
22．（2025八上·义乌期中）（1）如图，重为0.3牛的磁性黑板擦被吸附在竖直的黑板上。当对磁性黑板擦施加一个竖直向下、大小为0.5牛的力时，恰好使它匀速向下运动，此时黑板擦受到 　 　牛的摩擦力。
（2）如图，两块相同的挡板中夹着二块重分别为G、2G的同一种材料的砖块，在水平方向的两个力F1、F2作用下整个装置处于静止状态，此时左边砖块对右边砖块的摩擦力方向是　 　，大小为　 　。
23．（2025八上·金东期中）自行车是人们出行常用的交通工具，结构简单，方便实用。
（1）小明在骑行过程中，先后用大小相同的力F1、F2踏脚踏板(如图甲所示)，F1能使脚踏板运动，而F2却不能，这说明影响力作用效果的因素是　 　；
（2）在骑行过沙地时，观察到图乙中所示情境；据此推测后轮受到的摩擦力方向　 　，说明判断的理由　 　。
24．（2025八上·金东期中）图1是某滑冰场地示意图，图2是运动员起跑时的场景。
（1）起跑时，运动员向后蹬地人就快速向前运动，这说明　 　。
（2）图1中，两名运动员分别在1、2道次，沿箭头方向从b线同时出发，并同时滑过a线。若1、2道次运动员的速度分别为v1和v2，请比较v1和v2的大小关系：　 　。
（3）滑过终点后，运动员由于具有　 　，还会向前滑行一段距离。
25．（2025八上·拱墅期中）卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段。
（1）如图甲所示，火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，由静止到加速离开地面，直奔天际，这说明力可以改变物体的　 　。此时卫星相对于运载火箭是　 　（填“运动”或“静止”）的。若此时火箭所受的外力全部消失，火箭将处于　 　状态。
（2）当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有　 　，能够继续飞行。
（3）如图乙所示，卫星沿椭圆形轨道运行时，卫星受　 　（填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
26．（2025八上·浙江期中）暑假很多同学会选择乘坐飞机出行，机场用传送带为乘客运送行李，主要有水平运送和沿 斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带 一 起匀速运 动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力　 　零(选填“等于”或“不等于”)，乙传送带上的行李 所 受 的 摩 擦 力 的 方 向 沿 传 送 带　 　(选填“向上”或“向下”)。如果乙传送带上的行李随传送 带 一 起向下做匀速运动，则行李在传动中受到的摩擦力方向与其随传送带向上运动时受到的摩
擦 力 方 向　 　(选填“相同”或“相反”)。
27．（2025八上·台州期中）2021年5月15 日，天问一号火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天历史性的突破。着陆火星前，巨大的降落伞打开，使着陆组合体速度降低到100m/s内，后依靠底部强大的反冲火箭工作使之进一步减速，直到着陆组合体进入悬停避障状态。
（1）若打开降落伞减速时恰好竖直下降，并只受到阻力 F1和火星引力 作用， 此时 F1　 　F2(选填“>”、“<”或“=”) ；
（2）如图所示，着陆组合体悬停时，反冲火箭喷气的方向为　 　；
28．（2025八上·台州期中）盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有瞌碍，该转弯了，称为提示盲道。这是让盲人通过　 　鞋底与路面的受力面积的方法来　 　压强达到目的。(填“增大”或“减小”）
29．（2025八上·杭州期中）如图所示，两个底面积相同且质量相等的密闭容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体。(取g=10N/ kg)
（1）已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则ρ甲　 　ρ乙。若乙容器内液体的质量大于甲容器内液体的质量，则桌面受到甲、乙容器的压力 F甲　 　F乙；(以上两空均填“大于”“等于”或“小于”)
（2）如果把乙装置倒置，如图丙所示，那么整个装置对水平桌面的压强将　 　，液体对容器底的压力将　 　。(后两空均选填：“变大”、“变小”或“不变”)
30．（2025八上·杭州期中）如图所示，在水平桌面上放着A、B两个相同的木块，A、B两个木块用绳子相连，在力F1 和F2 作用下匀速向右运动，已知 ，则木块 A 与桌面的摩擦力大小为　 　N；绳子对B的拉力大小为　 　N。
31．（2025八上·临平期中）小科在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示。这根弹簧的原长是　 　cm，弹簧在受到3N的拉力时，弹簧比原来伸长了　 　cm。根据此图可以得到的结论是　 　(写出一个即可)。
32．（2025八上·临平期中）如图甲所示，小科用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向　 　(填“左”或“右”)，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了　 　(填“增大”或“减小”)摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为　 　N。
33．（2025八上·温州期中）在东京奥运会上，中国乒乓球队的优异表现引起世界关注。图为正在进行比赛的兵乓球运动员。
（1）球拍受到乒乓球击打时，球拍发生形变，说明　 　。
（2）乒乓球以抛物线的姿态飞出，在到达位置①时，重力方向为　 　。
（3）如果乒乓球在到达最高点的瞬间所有力都消失，则乒乓球的运动状态是　 　
34．（2025八上·柯城期中）坐动车、飞机时“大包小包”均需过安检，如图质量为10千克的行李箱放在安检机的传送带上进行传送。
（1）为了增加传送带与行李箱之间的摩擦力，这里采用的方法是　 　；
（2）小实将行李箱刚放到水平向右匀速运动的传送带上时，行李箱受到的摩擦力方向为　 　；
35．（2025八上·柯城期中）利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）某同学没有将两个滑轮安装在相同高度(如图乙所示)，你认为能否用该装置进行实验　 　(选填“能”或“不能”)。
（2）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是　 　。
36．（2025八上·柯城期中）周末，小柯的爸爸带着小柯来到了好玩的衢州童话世界亲子乐园。他们来到了一个名为“奇幻山谷”的大型七彩滑梯前，小柯玩滑梯后：回忆起压力的相关知识，他把滑梯的坡面简化为一个斜面，如图乙，请问表示压力的方向正确的是　 　，当小柯要用20牛的力搬重25牛的充气滑梯圈时(如图丙)，滑梯圈对地面的压力是　 　牛。
37．（2025八上·杭州期中）在探究压力作用效果与哪些因素有关时，杭十三猜想“压力作用效果可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压力作用效果是否与受力面积有关”，杭十三采用静止在两手指间的铅笔来进行实验，如图甲、图乙所示，请分析回答下列问题：
（1）图　 　(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)中铅笔受到了平衡力的作用。
（2）图　 　(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)的方法能验证“压力作用效果是否与受力面积有关”的猜想。
38．（2025八上·杭州期中）书法是中华民族的文化瑰宝。图甲是在纸上向右运笔写字过程中的情形，此时笔毫（毛笔尖）所受滑动摩擦力的方向为水平 　 　 。图乙中手执毛笔竖直悬空静止，当执笔握力增大时笔受到的静摩擦力大小 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
答案解析部分
1．【答案】（1）判断运动状态
（2）2
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）根据图像坐标分析解答；
（2）物体匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力平衡，滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关。
【解答】（1）分析了图3，横坐标是时间，纵坐标是速度，描述了物体的运动状态变化过程，因而属于第二步的判断运动状态。
（2）6～8s时，物体做匀速直线运动，受力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等，拉力为2N，则滑动摩擦力为2N；第8～10秒，物体做减速运动，但压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为2N。
（1）分析了图3，横坐标是时间，纵坐标是速度，描述了物体的运动状态变化过程，因而属于第二步的判断运动状态。
（2）6～8s时，物体做匀速直线运动，受力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等，拉力为2N，则滑动摩擦力为2N；第8～10秒，物体做减速运动，但压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为2N。
2．【答案】（1）水平
（2）2.2
（3）F1=F2F3
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素；探究二力平衡的条件
【解析】【分析】（1）二力平衡的条件是：①作用在同一物体上，②大小相等；③方向相反；④作用在同一条直线上；
（2）根据图中信息读出弹簧测力计的示数；
（3）滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，与运动速度无关。
【解答】实验中根据二力平衡原理测量摩擦力：当弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动时，木块在水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此只有沿水平方向拉才能通过拉力得到摩擦力的大小，故答案为：水平；
（2）弹簧测力计的分度值为0.2N，题图中指针对应示数为2.2N，因为木块做匀速直线运动，拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，因此木块受到的摩擦力等于拉力，故答案为：2.2N；
（3）该实验中，abc三次实验都是同一木块放在同一木板上，因此接触面粗糙程度相同，a和b对木板的压力都等于木块的重力，压力也相同，因此a和b的摩擦力相同，即F1=F2，c图中的木块上放了一块铁块，压力变大，滑动摩擦力变大，因此F3要比F1和F2大，故答案为：F1=F2F3。
3．【答案】等于；不变；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力及其方向；压强大小比较；增大或减小压强的方法；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）二力平衡的条件是：①作用在同一个物体上的两个力，②大小相等，③方向相反，④作用在同一条直线上；
（2）物体A放在水平桌面上，物体对桌面的压力来自于自身的重力；
（3）物体压强大小根据进行分析。
【解答】物体A在水平桌面上做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上受到的摩擦力和推力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等，因此物体A受到的摩擦力等于水平推力F；在移动过程中，物体A的重力不变，因此物体A对桌面的压力不变；在推动过程中物体A与桌面的接触面积变大，根据，压力大小不变，受力面积变大，压强变小；
故答案为：等于；不变；变小。
4．【答案】0；15；7.5
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】分析甲图A和B整体的受力情况，根据平衡力条件，求出甲图中滑动摩擦力大小；滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，在这两个因素不变时，滑动摩擦力大小不变，求出F，大小。结合甲、乙两图所示的情况，可以得到图乙中B受到的摩擦力的大小；分析乙图中B的受力情况，根据平衡力条件，求出A对B的推力。
【解答】(1)A、B一起向右做匀速直线运动，所以A、B没有相对运动的趋势，A、B间没有摩擦力，则木块B受到的摩擦力大小为0N。
(2)甲图，A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体进行匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是15N，所以受到地面的滑动摩擦力是15N，从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以乙图的滑动摩擦力大小还是15N，所以乙图中推力F2大小是15N。A、B所受的摩擦力各为15N的一半，则木块B受到的摩擦力为7.5N，B匀速直线运动，受到的推力和摩擦力是平衡力，此时A对B的推力为7.5N。
5．【答案】（1）680N
（2）③
【知识点】重力及其方向；重力的大小
【解析】【分析】已知宇航员的体重，可根据重力公式G=mg，计算宇航员所受的重力大小；地球上的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下。
【解答】（1）根据题意，汤洪波在地球上受到的重力为
（2）重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，并且总是指向地球中心，所以③能表示他受到的重力的方向。
（1）汤洪波在地球上受到的重力为
（2）重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，并且总是指向地球中心，所以③能表示他受到的重力的方向。
6．【答案】（1）改变物体的运动状态；惯性
（2）B
【知识点】力的作用效果；惯性；增大或减小压强的方法；压强的变化
【解析】【分析】（1）力的作用效果有两个：改变物体的形状；改变物体的运动状态；物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；
（2）根据压强公式可知，在受力面积不变情况下，减小压力可以减小压强，在压力不变情况下，增大受力面积可以减小压强。
【解答】（1）①王亚平轻弹冰墩墩后，冰墩墩从静止变为运动还做出空翻动作，运动状态发生了改变，因此说明力能改变物体的运动状态，故答案为：改变物体的运动状态；
②冰墩墩被推出后，不受推力仍然能继续前进，正是因为冰墩墩具有惯性，要保持原来的运动状态继续运动，故答案为：惯性。
（2）A、将月壤砖竖向分成两半，压力变为原来的一半，受力面积也变为原来的一半，根据，压强不变，故A选项不符合题意。
B、将月壤砖由竖放改为平放，砖对月面的压力等于自身重力，压力不变，受力面积增大，根据，压强减小，故B选项符合题意。
C、选用密度更大的材料制作月壤砖，相同体积的月壤砖质量更大，重力更大，对月面的压力更大，受力面积不变时，根据，压强更大，故C选项不符合题意。
D、提高月壤砖硬度不改变砖的重力和受力面积，因此压强不变，故D选项不符合题意。
故答案为：B。
7．【答案】（1）力的作用是相互的
（2）大于
（3）竖直向下
（4）不是
【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）相互作用力是指两个物体之间相互作用时，彼此施加给对方的一个力，大小相等，方向相反，作用在两个物体上，作用在同一条直线；
（2）火箭加速上升时，运动状态在改变，合力方向与运动方向一致；
（3）在月球表面上，火箭沿着斜向上方向做匀速直线运动，是以月球为参照物，再根据受力分析升空的火箭受到重力和向上推的力，这两个力是一对平衡力；
（4）平衡状态是指静止或匀速直线运动状态，匀速直线运动状态包括方向和速度都不变。
【解答】（1）飞驰的气球实验中，气球向后喷出气体，对气体施加向后的力，根据力的作用是相互的原理，气体对气球施加向前的反作用力，使气球向前运动，这和火箭升空的原理一致：火箭向下喷出燃气，燃气对火箭产生向上的反推力，因此说明力的作用是相互的，故答案为：力的作用是相互的；
（2）火箭受到向上的推力和向下的重力，火箭加速上升时，运动状态在改变，合力方向向上，因此推力大小大于重力，故答案为：大于；
（3）火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，因此火箭受力平衡，月球上忽略空气阻力，火箭只受两个力：月球对它竖直向下的重力、发动机喷气产生的推力。根据二力平衡，推力方向必须竖直向上，与重力平衡，根据力的作用是相互的，火箭喷气受到的反作用力向上，因此火箭需要向竖直向下方向喷气，故答案为：竖直向下；
（4）月球绕地球公转过程中，运动方向不断改变，运动状态不断变化，因此月球受到的不是平衡力，故答案为：不是。
8．【答案】（1）增大受力面积
（2）增大
（3）重力
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】影响固体压强的因素为压力和受力面积，压力越大，受力面积越小，压强越大。摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。 作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反的两个力是一对平衡力，使物体处于平衡状态。
【解答】（1）根据压强公式，压力一定时，增大受力面积可以减小压强。坐垫设计成加大版且内有凹陷，能够增大臀部与坐垫的接触面积，从而减小压强，提高舒适度。
（2） 手柄上的花纹增加了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，防止手打滑，提高安全性。
（3） 拐杖静止处于平衡状态，根据二力平衡条件， 地面的支持力与拐杖的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故这两个力是一对平衡力。
故正确答案为：（1）增大受力面积；（2）增大；（3）重力。
9．【答案】不变；匀速
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关，据此分析摩擦力大小的变化。
（2）物体在平衡力的作用下，运动状态不变。
【解答】木块前端离开桌面一部分的过程中，木块对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力大小不变。
木块前端离开桌面一部分的过程中，木块受到的摩擦力大小不变，拉力大小不变，木块在水平方向上只受拉力和摩擦力作用，并且这两个力仍旧符合二力平衡条件，所以木块运动状态不变，仍做匀速运动。
10．【答案】（1）5；5
（2）分离接触面/减小接触面粗糙程度
（3）保持匀速直线运动
【知识点】牛顿第一定律；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 （1）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.
（2）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
（3）运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离越远，推理可得出结论。
【解答】 （1）在AC段推力F=5N，冰壶做匀速直线运动，故受力平衡，推力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为5N，在CD段，推力减小为4N，但压力大小和接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力大小也不变，仍为5N。
（2）用毛刷刷冰，使冰壶和冰之间形成一层水膜，由于水的出现使冰壶与冰面分开，减小了冰壶与冰面之间的摩擦力，从而使冰壶能够运动更长的距离。
（3）由实验可以看出，冰壶所受的阻力减小，向前滑行的距离变大，速度减小变慢，据此推理可知，如果冰壶运动时不受阻力，它将运动的无穷远，速度大小不变，即做匀速直线运动。
故答案为：（1）5；5；（2）使接触面分离；（3）保持匀速直线运动。
11．【答案】（1）成正比
（2）②
（3）C
【知识点】重力及其方向；重力的大小
【解析】【分析】（1）根据图像是过原点的直线，重力与质量的比值保持不变，计算比例常数，得出关系；
（2）根据地球重力G与m的关系，取某一质量计算地球重力，与甲、乙比较确定图像的位置；
（3）根据乙图像确定左侧各个质量的对应的重力，判断选项的对错。
【解答】 （1）根据图像是过原点的直线，重力与质量的比值保持不变，甲图像中，当m=8kg，重力G=120N，则；则G=m×15N/kg；G与其质量m的关系是成正比。
（2）根据地球重力G=mg，当质量m=8kg时，G=80N，比甲星球重力小，比乙星球重力大，因而图像在中间的②区域；
（3） 甲图像中，当m=8kg，重力G=120N，则；则G=m×15N/kg；
乙图像中，当m=8kg，重力G=40N，则；则G'=m×5N/kg；
把该弹簧秤拿到乙星球上使用，当m=500g=0.5kg时，重力G=2.5N，2.5N是弹簧测力计标度的一半，由于质量是物体属性，质量是不变的，而弹簧测力计的弹性强度不变，测量的一定的拉力对应的伸长不变，故应该右侧刻度不变，左侧标度变为原来的2倍，故C正确。
故答案为：C。
12．【答案】（1）8N
（2）不变
【知识点】增大或减小摩擦的方法；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。当物体静止时，竖直方向上的重力和摩擦力是一对平衡力。
（2）滑动摩擦力（或静摩擦力在平衡状态下）的大小取决于压力和接触面的粗糙程度，当这两个因素不变时，摩擦力大小不变。
【解答】（1）物块 A 静止，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，重力为 8N，所以摩擦力大小为8N；
（2）增大水平压力 F，物块 A 仍静止，竖直方向重力不变，摩擦力与重力仍为平衡力，所以摩擦力不变。
13．【答案】加速；不是
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究二力平衡的条件
【解析】【分析】（1）小车匀速运动时，小球应在竖直方向上，现在小球向后运动，则小车可能加速运动。
（2）二力平衡：一对平衡力等大反向作用在同一直线上，小球受的两个力不在同一直线上，则小球受力不平衡。
【解答】小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；
小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力。
14．【答案】（1）＝
（2）480
【知识点】压强大小比较；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 本题通过控制变量法和转换法进行解答，影响压力作用效果的因素 为压力的大小和受力面积的大小，由于作用效果无法直接测量，所以通过观察海绵的形变量来判断作用效果。
【解答】（1） 正放时水对瓶底的压强为p1，倒放时水对瓶盖的压强为p2 由于瓶子水是装满的，所以水的高度相同，根据液体压强公式p=ρgh可得，正放和倒放压强相等。故答案为：=。
（2） 要求瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出多少毫升水。需要计算正放和倒放时对海绵的总压强（包括水和瓶子的压力），瓶子的质量可忽略，因此只需考虑水的压力。 正放时，水的重力为G=mg=0.6kg×9.8N/kg=5.88N；
此时的压强为p=； 要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同 ，假设需要倒出x毫升水，则此时倒放时的压强为：1680=，由此可得，x=480mL。故答案为：480。
15．【答案】（1）0-1S、3-5S
（2）
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；力与图象的结合
【解析】【分析】（1）物体运动状态的改变包括是速度大小或运动方向发生变化；
（2）根据二力平衡进行分析解答。
【解答】 （1）木块的运动状态由速度v决定。由图2乙可知：0~1秒：速度v=0（静止）。1~3秒：速度逐渐增大（加速运动）。3~5秒：速度v=1 m/s（匀速运动）。 5~6秒：速度逐渐减小（减速运动）。 运动状态未发生改变的时间段是指速度大小和方向均不变的时间段。因此 0~1秒（静止）和3~5秒（匀速运动）是运动状态未发生改变的时间段。故答案为：0-1S、3-5S；
（2）物体摩擦力的大小与物体的压力和物体运动表面的粗糙程度有关，在运动过程中，物体的压力和表面粗糙程度不变，因此物体的摩擦力不变，当物体匀速运动时，物体的摩擦力大小等于拉力大小。因此将1~6秒内木块所受的摩擦力f等于200N，故答案为：
16．【答案】5；水平向左；4
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）对甲进行受力分析，根据平衡力的知识计算甲受到摩擦力的大小和方向，然后根据相互作用力的原理计算甲对乙的摩擦力的大小和方向；
（2）将甲和乙看作一个整体，根据平衡力的知识计算桌面对乙的摩擦力。
【解答】 （1）根据题意可知，在水平方向上，甲做匀速直线运动，则甲受到平衡力，即甲受到的乙施加的摩擦力与拉力F2大小相等，方向相反，因此f=F2=5N，反向水平向右。
甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力是一对相互作用力，二者大小相等，方向相反，则甲对乙的摩擦力f'=5N，方向水平向左。
（2）将甲和乙看作一个整体，它们在水平方向受到平衡力，即：F1=F2+f地，
那么桌面对乙的摩擦力f地=F1-F2=9N-5N=4N。
17．【答案】运动状态；相互的
【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的
【解析】【分析】力的作用效果是改变物体的形状和运动状态；力的作用是相互的
【解答】从题目中得知甲对乙的推力使乙向前运动，改变物体的运动状态；
相互作用力是大小相等，方向相反，作用在不同物体上，题目中乙同学向前滑动，甲同学向后滑动，运动方向相反，是一对互作用力，体现力的作用是相互的。
故答案是：运动状态；相互的 。
18．【答案】弹簧测力计；零刻度线；手
【知识点】力的测量
【解析】【分析】（1）根据弹簧测力计的工作原理和注意事项解答；
（2）对弹簧进行受力分析，从而确定这个压力的施力物体。
【解答】（1） 在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，这一原理被广泛应用于弹簧测力计中。 使用该仪器测量前，应检查它的指针是否在零刻度线；
（2） 如图乙，用手轻压弹簧时，弹簧上端受到的压力是由于手发生形变而产生的。手在施加压力时会发生微小形变，从而对弹簧施加力。弹簧本身是被压缩的物体，压力的来源是手的形变。
19．【答案】（1）大于
（2）=
（3）=
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）水平面上压力等于物体的重力，据此分析压力大小。
（2）液体压强由判断大小。
（3）由判断液体对容器底面的压力大小，容器上下不同宽时，对底部的压力不等于液体的重力。
【解答】（1）由图可知，甲中液体的体积大于乙中液体的体积，液体密度相同，由可知，甲中液体的重力更大，容器的重力相同，可知甲的总重力大于乙的总重力，则甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力。
（2）液体密度相同、深度也相同，由可知，两个容器底部受到的液体压强相等。
（3）两个容器底部受到的液体压强相等，容器的底面积大小相等，由可知， 两容器底部所受液体的压力大小相等。
20．【答案】（1）向后
（2）5
【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】摩擦力是指一个物体在另一个物体的表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。摩擦力的方向是与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。
物体做匀速直线运动，根据牛顿第一定律，整体所受的合外力为零，两个力大小相等，方向相反。
【解答】（1）当脚刚着地时，脚相对于地面有向后滑动的趋势，摩擦力的方向总是阻碍相对运动或相对运动趋势的方向。因此，地面会对脚施加一个向前的摩擦力，以防止脚向后滑动。
（2）两个完全相同的木块通过弹簧秤连接，把两个木块看作一个整体，由于整体做匀速直线运动，根据牛顿第一定律，整体所受的合外力为零。因此，地面施加的总摩擦力为10牛，方向向右。
弹簧秤连接在两个木块之间，测量的是两个木块之间的相互作用力。
①对于左边的木块A，受到向左的拉力10牛和向右的弹簧秤拉力T ，以及向右的摩擦力5牛。由于木块A做匀速运动，合外力为零，
即：10N - T - 5N = 0 ，解得T = 5N。
②对于右边的木块B，受到向左的弹簧秤拉力T和向右的摩擦力5牛。合外力为零，即：T - 5N= 0，同样解得：T = 5N。
故正确答案为：（1）向后；（2）5。
21．【答案】＞；＝；丁
【知识点】压强大小比较；压强的大小及其计算；压强的变化
【解析】【分析】根据静止放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，设①②③每部分的重力为G，底面积为S，则整个长方体木板的重力为3G，底面积为3S，根据可分别求出p；p1；p2，比较得出结论。物体A从甲图到乙图过程中，压力不变，受力面积先增大后减小，根据可知，压强先变小后变大。
【解答】 静止放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力。设①②③每部分的重力为G，底面积为S，则整个长方体木板的重力为3G，底面积3S。根据题意，由可得，，，
比较可知，p＞p1，p1=p2。
由图可知，物体A从甲图到乙图过程中，压力不变，受力面积先增大再不变，最后减小，根据可知，压强先变小再不变，最后变大，因此符合压强随时间变化的关系图象应为丁图。
22．【答案】（1）0.8
（2）竖直向上；0.5G
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）二力平衡的应用：当物体匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的力是平衡力。磁性黑板擦匀速向下运动时，受到竖直向下的重力、拉力，以及竖直向上的摩擦力，这三个力平衡，即摩擦力大小等于重力与拉力之和。
（2）静摩擦力的受力分析：先对整体（两块砖块）分析，再对单个砖块分析。整体静止，竖直方向受重力和挡板的摩擦力；再单独分析右边砖块，其受到的摩擦力需平衡自身重力与左边砖块的摩擦力。
【解答】（1）磁性黑板擦匀速向下运动，处于平衡状态。竖直方向受到：向下的重力（0.3 牛）、向下的拉力（0.5 牛），向上的摩擦力。根据平衡条件，摩擦力大小等于重力与拉力之和，
即f = 0.3N + 0.5N= 0.8N}。
（2）先分析整体：两块砖块总重力为G + 2G = 3G，静止时竖直方向受重力和两侧挡板的摩擦力（两侧挡板摩擦力大小相等），因此单侧挡板对砖块的摩擦力为 1.5G。再分析右边砖块：右边砖块受重力2G（向下）、右侧挡板的摩擦力1.5G（向上），还需左侧砖块的摩擦力来平衡，即左边砖块对右边砖块的摩擦力f左对右 = 2G - 1.5G = 0.5G，方向竖直向上（与重力方向相反）。
23．【答案】（1）力的方向
（2）向前；沙子受到自行车给它向后的力，根据作用力和反作用力，后轮受到向前的摩擦力
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】本题考查力的作用效果的影响因素及摩擦力方向的判断，核心是理解力的三要素对作用效果的影响，以及摩擦力方向与相对运动趋势的关系。
【解答】(1) 力的大小相同，但F1、F2的作用方向不同，导致作用效果不同（F1能使脚踏板运动，F2
不能），这说明影响力作用效果的因素是力的方向。
(2) 骑行时，后轮是主动轮，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因此地面给后轮的摩擦力方向向前；理由是后轮转动时，轮与地面接触处有向后滑动的趋势，摩擦力方向与相对运动趋势相反，故后轮受到的摩擦力向前（推动自行车前进）。
24．【答案】（1）物体间力的作用是相互的
（2）v1＜v2
（3）惯性
【知识点】力的作用是相互的；惯性
【解析】【分析】本题考查力的相互作用、速度的比较及惯性的应用，核心是理解力的作用是相互的、相同时间内路程与速度的关系，以及惯性的概念。
【解答】(1) 起跑时运动员向后蹬地，地对运动员产生向前的反作用力，使人向前运动，这说明力的作用是相互的。
(2) 1 道次的路程小于 2 道次的路程，两名运动员运动时间相同，根据v= s/t，路程越大，速度越大，因此v1 ＜v2。
(3) 滑过终点后，运动员由于具有惯性，要保持原来的运动状态，所以还会向前滑行一段距离。
25．【答案】（1）运动状态；静止；匀速直线运动
（2）惯性
（3）非平衡力
【知识点】力的作用是相互的；惯性
【解析】【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
牛顿第一定律：一切物体在没有受力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。
（3）物体的运动状态发生改变，则物体受非平衡力的作用。
【解答】（1）火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，由静止到加速离开地面，直奔天际，火箭由静止到运动，这说明力可以改变物体的运动状态。该推力的施力物体是燃气。卫星相对于长征二号丁运载火箭没有位置上的变化，是静止的。
由牛顿第一定律可知，若此时火箭所受的外力全部消失，火箭将处于匀速直线运动状态。
（2）任何物体都具有惯性，当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有惯性，要保持原来的运动状态，能够继续飞行。
（3）卫星沿椭圆形轨道运行时，运动方向在发生改变，卫星不处于平衡状态，故卫星受非平衡力。
26．【答案】等于；向上；相同
【知识点】力与运动的关系；摩擦力的存在
【解析】【分析】摩擦力产生的三个必要条件：①物体间相互接触且存在挤压，②接触面粗糙，③物体间有相对运动或相对运动趋势。摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
【解答】 甲传送带为水平传送带，行李随传送带一起匀速运动，说明行李处于平衡状态。竖直方向行李受重力和支持力，水平方向上，行李不受其他外力作用，故摩擦力为零。
乙传送带为倾斜传送带，行李不管是做向上匀速运动，还是向下做匀速运动，行李都是随传送带一起做匀速直线运动，说明行李处于平衡状态。行李受到竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力，这两个不在同一条直线上，不能构成平衡状态，虽行李与传送带相对静止，但行李有向下运动的趋势。故行李一定受到摩擦力，摩擦力必须沿斜面向上。
行李做向上匀速运动和向下做匀速运动时，受到的摩擦力方向相同，都是沿传送带向上。
故正确答案为：等于；向上；相同。
27．【答案】（1）>
（2）竖直向下
【知识点】力的作用是相互的；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）合力方向与运动方向相同时做加速运动，合力方向与运动方向相反时做减速运动；
（2）根据力的作用的相互性分析解答。
【解答】（1） 着陆组合体在打开降落伞减速时"恰好竖直下降"，这意味着它处于减速状态，加速度方向与运动方向相反，此时合力方向向上。着陆组合体受到向上的阻力F1和向下的火星引力F2，必须有F1 > F2。
（2） 根据作用力与反作用力原理，要使着陆组合体悬停（保持平衡状态），反冲火箭需要产生一个向上的推力来抵消火星的引力。火箭喷气方向应该与推力方向相反，即向下喷气才能产生向上的反作用力使组合体悬停。
28．【答案】减小；增大
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】增大压强的方法：增大压力和减小受力面积。
【解答】根据题意可知，盲道上有凸起，这是通过减小鞋底与路面的接触面积的方法来增大压强，从而通过感觉引导前进的路线。
29．【答案】（1）小于；小于
（2）变大；变小
【知识点】液体的压强；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】（1）因A的深度大于B点的深度，由已知条件，根据p=ρgh分析；
容器对桌面的压力大小等于液体的重力与容器重力之和，据此分析；
（2）容器正放时，容器上小下大，液体对容器的压力大于液体的重力；倒置后上大下小，液体对容器的压力小于液体的重力，由此可知液体对容器底压力大小的变化。
【解答】 （1）已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，因A的深度大于B点的深度，根据p=ρgh，则ρ甲小于ρ乙。
容器对桌面的压力大小等于液体的重力与容器重力之和，若乙容器内液体的质量大于甲容器内液体的质量，若乙容器内液体重力大于甲容器内液体重力，则桌面受到甲、乙容器的压力F甲小于F乙。
（2）乙图中容器上面细、下面粗，由于容器侧壁对液体有斜向下的压力，则液体对容器底部的压力大于液体的重力，即F乙＞G液；
倒置后（如丙图所示）容器上面粗、下面细，有一部分液体压在容器的侧壁上，则液体对容器底的压力小于液体的重力，即F丙＜G液；
倒置后容器内液体质量不变，重力不变，比较可知F乙＜F甲，即把该容器倒放在该桌面上，水对容器底部的压力将变小。
30．【答案】2；4
【知识点】力的作用是相互的；摩擦力的存在
【解析】【分析】 （1）A、B两木块一起做匀速直线运动，整体受力平衡，先算出整体受到的总摩擦力。
（2）滑动摩擦力与压力和粗糙程度有关，由于两木块是相同的，受到的摩擦力也相同，运动方向相同，摩擦力的方向一相同。
（3）以B为研究对象，根据力的平衡条件可求出绳子上的拉力。
【解答】 A、B两木块一起做匀速直线运动，以整体为研究对象，整体受向左的拉力F1、向右的拉力F2和两个向左的摩擦力。
整体受力平衡，所以F1+2f=F2，则总摩擦力：2f=F2-F1=6N-2N=4N，f=2N；
以B为研究对象，B受向左的拉力F、向左的摩擦力和绳子拉力F2而平衡，
所以F=F2-f=6N-2N=4N。
31．【答案】2；3；在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
【知识点】弹力
【解析】【分析】（1）弹簧的原长就是不受拉力作用时弹簧的长度；
（2）根据图像形状分析弹簧的伸长与受到拉力的变化规律，据此列出数学关系式计算即可。
【解答】 （1）根据图片可知，当弹簧受到的拉力为0时，弹簧的长度为2cm，则这根弹簧的原长是2cm；
（2）根据图片可知，当弹簧受到的拉力在6N以内时，弹簧的伸长量与弹簧所受的拉力的变化图像为一条通过坐标原点的直线，则可以得到结论：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
设弹簧在受到3N的拉力时弹簧伸长x，
；
解得：x=3cm。
32．【答案】右；增大；50
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反；
（2）增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；
（3）对餐桌进行受力分析，根据平衡力的知识计算餐桌受到的摩擦力。
【解答】（1） 如图甲所示，小科用抹布向左擦拭桌面时，而抹布受到摩擦力的方向与相对运动的方向相反，则抹布受到桌面的摩擦力方向向右；
（2）为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了增大摩擦；
（3） 他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动， 则它受到平衡力，即摩擦力和推力大小相等，则餐桌受到的摩擦力大小f=F=50N。
33．【答案】（1）力可以改变物体的形状
（2）竖直向下
（3）保持匀速直线运动
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；重力及其方向
【解析】【分析】（1）力的作用效果包括：力改变物体的形状和力改变物体的运动状态；
（2）根据甲重力的方向竖直向下解答；
（3）根据牛顿第一定律分析解答。
【解答】（1） 当球拍受到乒乓球的击打时，球拍会发生形变，这说明力的作用可以改变物体的形状。 （2） 重力是地球对物体的吸引力，方向始终竖直向下。无论乒乓球处于抛物线的哪个位置（包括位置①），重力方向都是竖直向下。
（3） 据牛顿第一定律（惯性定律），如果物体不受外力作用，它将保持原来的运动状态。乒乓球在最高点时，若所有力消失（包括重力和空气阻力），它将保持此时的速度（即水平方向的速度）做匀速直线运动。
34．【答案】（1）增大传送带表面的粗糙程度
（2）水平向右
【知识点】增大或减小摩擦的方法；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）根据滑动摩擦力与压力及接触面的粗糙程度有关进行分析。
（2）摩擦力的方向与物体间相对运动或相对运动的趋势方向相反。
【解答】（1）滑动摩擦力与压力及接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，所以可通过增大传送带表面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）行李箱相对与传送带水平向左运动，可知传送给给行李箱水平向右的摩擦力。
35．【答案】（1）能
（2）作用在同一物体上
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究二力平衡的条件
【解析】【分析】（1）滑轮高度不同，两侧的拉力仍满足方向相反、在同一直线上，所以可以用于实验探究。
（2）平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。
【解答】（1）装置即使两个滑轮没有安装在相同高度，仍然可以用来探究二力平衡的条件。因为二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，与滑轮的高度是否相同无关。
（2） 在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，相当于破坏了平衡的两个力的共同作用点（即卡片）。此时，两个力不再作用在同一物体上，卡片会被分开。由此可以得出二力平衡的另一个条件是两个力必须作用在同一物体上。
36．【答案】④；5
【知识点】二力平衡的条件及其应用；弹力
【解析】【分析】压力的方向垂直与接触面向下。
【解答】滑梯受到的压力垂直与滑梯向下，正确的方向是④。
滑梯圈受到的重力方向竖直向下，大小为25N，小柯的拉力竖直向上，为20N，可知此时滑梯圈对地面的压力为：25N-20N=5N。
37．【答案】（1）甲和乙
（2）甲
【知识点】实验方案设计与评价；控制变量法；压力的作用效果
【解析】【分析】本题需要运用控制变量法进行分析， 验证压力作用效果是否与受力面积有关需要控制压力大小相同，改变受力面积。
【解答】（1） 根据牛顿第一定律，物体在静止或匀速直线运动时受到的力是平衡力。因此，无论是甲图还是乙图，只要铅笔是静止的，就受到了平衡力的作用。故答案为：甲和乙。
（2） 甲图中铅笔的两端分别用食指和拇指按压，两端受力面积不同（通常铅笔尖端面积小，另一端面积大），但压力大小相同 ， 乙图中铅笔呈竖直方向，下方手指受到的压力和上方手指受到的压力不同，两端受力面积也不同，不符合控制变量法的规则，故答案为：甲。
38．【答案】向左；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；摩擦力的存在
【解析】【分析】摩擦力是指一个物体在另一个物体的表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。摩擦力的方向是指与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。滑动摩擦力大小只与物体的压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，则滑动摩擦力越大。一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说明这两个力是平衡的。这对平衡力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上。
【解答】在纸上向右运笔写字时，毛笔尖相对于纸面向右运动，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此滑动摩擦力的方向为水平向左。
手执毛笔竖直悬空静止时，笔受到的重力和静摩擦力平衡。当握力增大时，只要毛笔保持静止，静摩擦力大小始终等于重力，因此静摩擦力大小不变。
故正确答案为：向左；不变。
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