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第九单元
中国共产党成立与新民主主义革命兴起
板块一 中国历史
时空坐标
阶段特征
课时22　五四运动与中国共产党的诞生
课程标准
纲要 1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命和世界发展趋势的深远影响,理解伟大建党精神
2.认识国共合作开展国民革命的历史作用
内容索引
教材重构 夯实必备知识
典题精练 提升核心素养
主题探究 强化关键能力
教材重构 夯实必备知识
考点一　五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)背景:巴黎和会将德国在中国山东的权益转让给日本。
(2)经过
阶段 开始时间 中心 主力 斗争方式
第一阶段 1919年5月4日 北京 ______ 学生集会、游行、罢课
第二阶段 1919年6月5日 ______ 工人 工人罢工、商人罢市
学生　
上海
(3)成果:北京政府释放了被捕学生;参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质:是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底_______________的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救____________、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大____________运动。
反帝反封建
民族危亡
思想启蒙
(5)意义
①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国____________的结合。
②为_______________成立做了思想上干部上的准备。
③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
④是中国旧民主主义革命走向_________________的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
工人运动
　中国共产党
新民主主义革命
2.马克思主义在中国的广泛传播
(1)时间:俄国十月革命后。
(2)中心:北京与______。
(3)表现
①1919年,李大钊发表《__________________》,系统介绍了马克思主义学说。
②1920年,李大钊成立马克思学说研究会,陈独秀组织了马克思主义研究会。
③李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
上海　
我的马克思主义观
辅学点睛
思维引领
1919年5月5日,上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”。(摘自必修教材P122)这份报刊有什么价值
提示:对公众及时了解学生运动的原因和内容起到重要作用,对研究五四运动具有重要的史料价值。
新民主主义革命:是指在半殖民地半封建社会的中国,由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命,属于资产阶级民主革命范畴。它以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端,一直延续到新中国成立。
核心概念
图解历史
五四运动的特点
考点二　中国共产党的诞生与国民革命
1.中国共产党的诞生
(1)条件
①思想:____________的广泛传播。
②阶级:中国工人运动的持续发展。
③外部因素:共产国际的帮助。
④组织基础:中国共产党早期组织的建立。
(2)成立:_______年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行,后移至浙江嘉兴南湖游船上进行。
马克思主义
1921　
(3)内容
①通过纲领,确定了中国共产党这个名称。
②明确奋斗目标是推翻资产阶级,建立____________专政,实现社会主义和共产主义。
③选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。
(4)意义:中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的____________。自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。从此,中国革命的面貌焕然一新。
无产阶级
领导力量
2.国共合作与国民革命
(1)第一次国共合作的形成
革命统一
新三民主义
国共合作
战线
(2)国民革命
目标 “打倒列强,除军阀”
进程 ①1925年,____________在广州成立
②东征:通过再次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一
③北伐:1926年,国共两党合作开始北伐,基本推翻了____________的反动统治
结果 1927年,蒋介石发动反革命政变,汪精卫集团在武汉“分共”,第一次国共合作全面破裂,国民革命失败
国民政府
北洋军阀
辅学点睛
思维引领
①阅读必修教材P125“学思之窗”。中国共产党的第一个纲领是否符合实际 为什么
提示:不符合实际。当时中国社会的主要敌人是帝国主义和封建主义,资产阶级还是一个革命的阶级。
②观察必修教材P126国民革命军北伐路线示意图。北伐的对象和主要进军区域有哪些
提示:北伐对象:北洋军阀(或吴佩孚、孙传芳、张作霖)。
进军区域:以长江流域为主,革命势力从珠江流域发展到长江流域。
③阅读必修教材P125“学习聚焦”。第一次国共合作破裂的原因是什么
提示:蒋介石发动政变,汪精卫“分共”;中国共产党力量弱小,不成熟。
①红船精神:红色革命精神之一,指的是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
②国民革命:是指1924年至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命运动,又称“大革命”。其高潮是北伐战争。
核心概念
图解历史
中国革命的面貌焕然一新
主题探究 强化关键能力
主题一　五四运动和马克思主义的传播
角度1　五四运动的历史意义
史料　五四以前中国的社会,可以说是一点没有组织。从前这个学校的学生和那个学校的学生是一点没有联络的,现在居然各县各省的学生都有联合会。从前这个学校的教职员和那个学校的教职员也是一点没有联络的,现在居然有好几省已经组织成了什么教职员工会。从前工界是一点没有组织的,自从五四运动以来,有工人的地方,如上海等处也添了许多中华工业协会等种种机关。从前商界也是一点组织没有的,现在如天津等处的商人有同业公会的组织。
——摘编自罗家伦《一年来我们学生运动的
成功失败和将来应取的方针》
探究　根据史料并结合所学知识,概括五四运动的历史意义。
提示:推动了民众的联合;促进了马克思主义的广泛传播;促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了基础;是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
角度2　马克思主义的传播
史料　马克思主义在中国的早期传播,大致经历了如下过程:
时间 人物 载体 内容或发行情况
1898年 上海广学会 《泰西民法志》 提到马克思和马克思主义
1899年 传教士李提摩太 《万国公报》 提到马克思的名字
1903年 马君武 《译书汇编》 以唯物论解释历史学、以阶级斗争为例
1906年 朱执信 《民报》 介绍马克思、恩格斯的生平和学说
时间 人物 载体 内容或发行情况
1912年 同盟会会员 《民生日报》 全译《共产党宣言》的第一部分
1918年 李大钊 《言治》季刊 介绍歌颂十月革命
1918年 李大钊、陈独秀 《每周评论》 第一次刊载《共产党宣言》摘译
1919年 李大钊 《晨报·副刊》 开辟马克思主义研究专栏
1919年 李大钊 《新青年》 编辑了《马克思研究专号》
1919年 李大钊 北京大学 开设讲坛介绍马克思主义
——摘编自齐涛主编《中国通史教程·近代卷》
探究　根据史料并结合所学知识,对马克思主义在中国的早期传播加以解释。
提示:背景:19世纪末20世纪初,中华民族危机加深,救亡运动高涨;“西学东渐”,西方思想传入;先进国人探索救国救民道路;十月革命的爆发;新文化运动和五四运动的推动。
特点:时间早;介绍人的成分多元化;主要通过报刊或期刊作为载体;从零星介绍到系统专题研究介绍;从介绍思想到介绍革命实践;从介绍学术思想到社会改造指导思想。
影响:促进马克思主义思想的传播;促使李大钊、陈独秀从革命民主主义者转变为社会主义者;有助于新民主主义革命的开始和发展,推动了中国共产党的成立。
主题二　中国共产党的诞生与国民革命
角度1　中国共产党成立的条件
史料
名称 中共一大 中共二大
党纲 内容 概要 中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级的政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制……归社会公有,实现社会主义和共产主义 党的最高纲领是:组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会。党的最低纲领,即党在民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国
探究　根据史料并结合所学知识,指出中国共产党纲领的变化并分析其原因。
提示:变化:中共二大制定了党的最低革命纲领或明确了革命的阶段性,革命任务和性质的差异性。
原因:中国共产党把马克思主义与中国具体的革命实际相结合;正确分析了中国国情,认识到了中国半殖民地半封建社会性质;明确了现阶段的革命任务是反帝反封建;共产国际的指导;列宁关于殖民地半殖民地革命理论的影响。
角度2　国民革命对近代化的推动作用
史料　在广大人民群众的支持下,北伐战争进展顺利,到1927年4月,北伐军攻占了近半个中国,取得了巨大胜利。北伐战争基本上实现了国民革命运动所要完成的直接目标,由此国家统一进程的步伐大大加快,初步重新奠定了国家现代化的政治基础,也为南京政府裁撤遍布各地的厘捐、统一币制和度量衡提供了前提。革命的指导思想在革命的过程中得到了实践和传播,对民众进行了政治启蒙,扩大了民众参政的广泛性……思想文化进步的另一个重要表现就是指导中国现代化的正确理论——马克思主义进一步广泛传播。
——摘编自曲延春《国民革命的现代化价值分析》
探究　根据史料和所学知识,概括国民革命运动对中国现代化的推动作用。
提示:政治上,基本推翻了北洋军阀的反动统治;动摇了帝国主义统治中国的根基;加快了国家统一的步伐;扩大了民主范围;扩大了中国共产党的影响。经济上,加快了全国统一市场的形成;促进了民族工业的发展。思想上,传播了新三民主义;进一步传播了马克思主义。
典题精练 提升核心素养
练教材
1.(据中外历史纲要上P122“教材图片”改编)1919年6月5日之前,上海租界报纸时常表示对学生运动的同情;但6月5日后,租界当局便开始警告公众不要在租界发放传单,禁止上街游行,《北华捷报》更是将学生运动称为“骚乱”。这一转变(　　)
A.推动帝国主义侵华阵营瓦解
B.体现了中国共产党对运动方向的引导
C.折射出五四运动影响力增强
D.表明了列强对于社会剧变的强烈排斥
C
解析:据材料可知,在6月5日前,上海租界报纸表示同情学生运动,但6月5日后,则反对学生运动,结合所学可知,6月5日后,五四运动扩展到上海,上海出现工人罢工、商人罢市,损害租界利益,故其态度转变,C项正确;五四运动并没有推动帝国主义侵华阵营瓦解,排除A项;中国共产党成立于1921年,排除B项;上海租界报纸对五四运动的态度由“同情”转变为“禁止”,说明该事件危及了其在中国的利益,并不是列强对于社会剧变的强烈排斥,排除D项。
2.(据中外历史纲要上P125“学思之窗”改编)中共一大制定的党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束”“消灭资本家私有制”。同时规定,在政治斗争中,党要坚持无产阶级的立场。这表明中共一大(　　)
A.提出革命政权的创建
B.推动马克思主义中国化的起步
C.明确了党的奋斗目标
D.探索出了正确的民主革命道路
C
解析:中共一大通过的纲领,表明中国共产党从建党开始就旗帜鲜明地把坚持无产阶级的立场,推翻资产阶级的政权作为自己的奋斗目标,故选C项;国民革命失败后,随着一系列农村革命根据地建立才提出革命政权的创建问题,排除A项;马克思主义与中国革命实践相结合才推动马克思主义中国化,中共一大的纲领目标不符合中国革命的实际,排除B项;井冈山道路的形成,标志着探索出了正确的民主革命道路,排除D项。
3.(据中外历史纲要上P125“历史纵横”改编)中共二大确定中国共产党的奋斗目标是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。这表明中共二大(　　)
A.明确了反帝反封建的民主革命纲领
B.明确了党的奋斗目标是实现共产主义
C.通过了关于国共合作问题的决议
D.通过了联俄、联共、扶助农工三大政策
A
解析:材料“消除内乱,打倒军阀”体现了反封建,“推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立”体现了反帝,这表明中共二大明确了反帝反封建的民主革命纲领,A项正确。
4.(据中外历史纲要上P126“史料阅读”改编)“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要,因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作。”以这次“合作”为基础的革命运动(　　)
A.确立了中国共产党的最低纲领
B.基本推翻了北洋军阀的反动统治
C.扩大了中央革命根据地的范围
D.取得了抗击外敌入侵的完全胜利
B
解析:材料内容是中共三大通过的关于国共合作问题的决议,1924年1月,国民党“一大”的召开标志着第一次国共合作正式形成,出现了轰轰烈烈、席卷全国的国民革命,基本推翻了北洋军阀的反动统治,故选B项。
练真题
1.(2025·四川卷)1921年12月,某驻华公使在关于中国国情的报告中指出,中国人“热切地渴望自主和领土的完整,反对日本侵略山东,也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众(　　)
A.广泛接受民主观念　 B.国家主权观念加强
C.渴望解决土地问题 D.普遍认可三民主义
B
解析:1921年,中国民众反对日本侵略山东、英国侵入西藏,体现了对国家领土主权的维护。这反映出当时中国民众国家主权观念加强,不再容忍列强对中国领土主权的侵犯,故B项正确;材料未涉及民主观念、土地问题和三民主义的相关内容,A、C、D三项错误。
2.(2025·陕晋青宁卷)1923年9月,瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出,“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书可以办到”,而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　)
A.制定民主革命纲领 B.引导群众理论联系实际
C.推翻资产阶级专政 D.发动工人投身革命斗争
D
解析:瞿秋白强调劳工阶级不能仅靠几本书觉悟资产阶级假民权主义,需积累“实际普遍的政治经验”,这表明早期中国共产党人认识到需发动工人通过实际斗争积累经验,故选D项;制定民主革命纲领是1922年中共二大已完成的任务,排除A项;材料重点在于实际斗争,而非单纯理论联系实际,排除B项;当时中国面临反帝反封建的任务,需要联合资产阶级,而非推翻其专政,且当时并不存在资产阶级专政,排除C项。
3.(2025·云南卷)1925年,以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁:“要想改造云南,必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上,我们的使命是在云南,而我们的目光则又不只注于云南。”此时,该组织的建立 (　　)
A.巩固了护国运动成果
B.响应了党的民主革命纲领
C.配合了北伐战争进程
D.推动了土地革命深入开展
B
解析:1925年,以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立,其呼吁使命在云南但目光不限于云南,这直接响应了1922年中共二大提出的反帝反封建的民主革命纲领,故选B项;护国运动发生于1915—1916年,排除A项;北伐战争开始于1926年,排除C项;土地革命开始于1927年,排除D项。
4.(2025·黑吉辽蒙卷)1927年5月,王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安(今辽宁省台安县),7月,领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》,出版《晚霞》《先声》周刊”,发展了多人加入中国共产党。由此可见,当时东北地区(　　)
A.革命的形势逐渐好转 B.党组织在基层影响扩大
C.新文化运动影响深远 D.工农革命运动蓬勃开展
B
解析:中共台安支部在师生中介绍进步刊物、出版周刊并发展多人入党,体现党组织在基层通过宣传进步思想、发展成员,扩大自身影响力,B项正确;1927年4月,蒋介石发动反革命政变,当时革命形势并未好转,排除A项;材料核心是党组织开展活动发展党员,并非强调新文化运动的影响,排除C项;材料未涉及工农革命运动,排除D项。课时22　五四运动与中国共产党的诞生
课程标准
纲要 1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命和世界发展趋势的深远影响,理解伟大建党精神 2.认识国共合作开展国民革命的历史作用
考点一　五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)背景:巴黎和会将德国在中国山东的权益转让给日本。
(2)经过
阶段 开始时间 中心 主力 斗争方式
第一阶段 1919年5月4日 北京 学生 学生集会、游行、罢课
第二阶段 1919年6月5日 上海 工人 工人罢工、商人罢市
(3)成果:北京政府释放了被捕学生;参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质:是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(5)意义
①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
2.马克思主义在中国的广泛传播
(1)时间:俄国十月革命后。
(2)中心:北京与上海。
(3)表现
①1919年,李大钊发表《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。
②1920年,李大钊成立马克思学说研究会,陈独秀组织了马克思主义研究会。
③李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
辅学点睛
1思维引领
1919年5月5日,上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”。(摘自必修教材P122)这份报刊有什么价值
提示:对公众及时了解学生运动的原因和内容起到重要作用,对研究五四运动具有重要的史料价值。
2核心概念
新民主主义革命:是指在半殖民地半封建社会的中国,由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命,属于资产阶级民主革命范畴。它以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端,一直延续到新中国成立。
3图解历史
五四运动的特点
考点二　中国共产党的诞生与国民革命
1.中国共产党的诞生
(1)条件
①思想:马克思主义的广泛传播。
②阶级:中国工人运动的持续发展。
③外部因素:共产国际的帮助。
④组织基础:中国共产党早期组织的建立。
(2)成立:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行,后移至浙江嘉兴南湖游船上进行。
(3)内容
①通过纲领,确定了中国共产党这个名称。
②明确奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。
③选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。
(4)意义:中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导力量。自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。从此,中国革命的面貌焕然一新。
2.国共合作与国民革命
(1)第一次国共合作的形成
(2)国民革命
目标 “打倒列强,除军阀”
进程 ①1925年,国民政府在广州成立 ②东征:通过再次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一 ③北伐:1926年,国共两党合作开始北伐,基本推翻了北洋军阀的反动统治
结果 1927年,蒋介石发动反革命政变,汪精卫集团在武汉“分共”,第一次国共合作全面破裂,国民革命失败
辅学点睛
1思维引领
　①阅读必修教材P125“学思之窗”。中国共产党的第一个纲领是否符合实际 为什么
提示:不符合实际。当时中国社会的主要敌人是帝国主义和封建主义,资产阶级还是一个革命的阶级。
②观察必修教材P126国民革命军北伐路线示意图。北伐的对象和主要进军区域有哪些
提示:北伐对象:北洋军阀(或吴佩孚、孙传芳、张作霖)。
进军区域:以长江流域为主,革命势力从珠江流域发展到长江流域。
③阅读必修教材P125“学习聚焦”。第一次国共合作破裂的原因是什么
提示:蒋介石发动政变,汪精卫“分共”;中国共产党力量弱小,不成熟。
2核心概念
①红船精神:红色革命精神之一,指的是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
②国民革命:是指1924年至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命运动,又称“大革命”。其高潮是北伐战争。
3图解历史
中国革命的面貌焕然一新
主题一　五四运动和马克思主义的传播
角度1　五四运动的历史意义
　史料　五四以前中国的社会,可以说是一点没有组织。从前这个学校的学生和那个学校的学生是一点没有联络的,现在居然各县各省的学生都有联合会。从前这个学校的教职员和那个学校的教职员也是一点没有联络的,现在居然有好几省已经组织成了什么教职员工会。从前工界是一点没有组织的,自从五四运动以来,有工人的地方,如上海等处也添了许多中华工业协会等种种机关。从前商界也是一点组织没有的,现在如天津等处的商人有同业公会的组织。
——摘编自罗家伦《一年来我们学生运动的
成功失败和将来应取的方针》
探究　根据史料并结合所学知识,概括五四运动的历史意义。
提示:推动了民众的联合;促进了马克思主义的广泛传播;促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了基础;是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
角度2　马克思主义的传播
　史料　马克思主义在中国的早期传播,大致经历了如下过程:
时间 人物 载体 内容或发行情况
1898年 上海广学会 《泰西民法志》 提到马克思和马克思主义
1899年 传教士李提摩太 《万国公报》 提到马克思的名字
1903年 马君武 《译书汇编》 以唯物论解释历史学、以阶级斗争为例
1906年 朱执信 《民报》 介绍马克思、恩格斯的生平和学说
1912年 同盟会会员 《民生日报》 全译《共产党宣言》的第一部分
1918年 李大钊 《言治》季刊 介绍歌颂十月革命
1918年 李大钊、陈独秀 《每周评论》 第一次刊载《共产党宣言》摘译
1919年 李大钊 《晨报·副刊》 开辟马克思主义研究专栏
1919年 李大钊 《新青年》 编辑了《马克思研究专号》
1919年 李大钊 北京大学 开设讲坛介绍马克思主义
——摘编自齐涛主编《中国通史教程·近代卷》
探究　根据史料并结合所学知识,对马克思主义在中国的早期传播加以解释。
提示:背景:19世纪末20世纪初,中华民族危机加深,救亡运动高涨;“西学东渐”,西方思想传入;先进国人探索救国救民道路;十月革命的爆发;新文化运动和五四运动的推动。
特点:时间早;介绍人的成分多元化;主要通过报刊或期刊作为载体;从零星介绍到系统专题研究介绍;从介绍思想到介绍革命实践;从介绍学术思想到社会改造指导思想。
影响:促进马克思主义思想的传播;促使李大钊、陈独秀从革命民主主义者转变为社会主义者;有助于新民主主义革命的开始和发展,推动了中国共产党的成立。
主题二　中国共产党的诞生与国民革命
角度1　中国共产党成立的条件
史料
名称 中共一大 中共二大
党纲 内容 概要 中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级的政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制……归社会公有,实现社会主义和共产主义 党的最高纲领是:组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会。党的最低纲领,即党在民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国
探究　根据史料并结合所学知识,指出中国共产党纲领的变化并分析其原因。
提示:变化:中共二大制定了党的最低革命纲领或明确了革命的阶段性,革命任务和性质的差异性。
原因:中国共产党把马克思主义与中国具体的革命实际相结合;正确分析了中国国情,认识到了中国半殖民地半封建社会性质;明确了现阶段的革命任务是反帝反封建;共产国际的指导;列宁关于殖民地半殖民地革命理论的影响。
角度2　国民革命对近代化的推动作用
史料　在广大人民群众的支持下,北伐战争进展顺利,到1927年4月,北伐军攻占了近半个中国,取得了巨大胜利。北伐战争基本上实现了国民革命运动所要完成的直接目标,由此国家统一进程的步伐大大加快,初步重新奠定了国家现代化的政治基础,也为南京政府裁撤遍布各地的厘捐、统一币制和度量衡提供了前提。革命的指导思想在革命的过程中得到了实践和传播,对民众进行了政治启蒙,扩大了民众参政的广泛性……思想文化进步的另一个重要表现就是指导中国现代化的正确理论——马克思主义进一步广泛传播。
——摘编自曲延春《国民革命的
现代化价值分析》
探究　根据史料和所学知识,概括国民革命运动对中国现代化的推动作用。
提示:政治上,基本推翻了北洋军阀的反动统治;动摇了帝国主义统治中国的根基;加快了国家统一的步伐;扩大了民主范围;扩大了中国共产党的影响。经济上,加快了全国统一市场的形成;促进了民族工业的发展。思想上,传播了新三民主义;进一步传播了马克思主义。
【练教材】
1.(据中外历史纲要上P122“教材图片”改编)1919年6月5日之前,上海租界报纸时常表示对学生运动的同情;但6月5日后,租界当局便开始警告公众不要在租界发放传单,禁止上街游行,《北华捷报》更是将学生运动称为“骚乱”。这一转变(　　)
A.推动帝国主义侵华阵营瓦解
B.体现了中国共产党对运动方向的引导
C.折射出五四运动影响力增强
D.表明了列强对于社会剧变的强烈排斥
答案:C
解析:据材料可知,在6月5日前,上海租界报纸表示同情学生运动,但6月5日后,则反对学生运动,结合所学可知,6月5日后,五四运动扩展到上海,上海出现工人罢工、商人罢市, 损害租界利益,故其态度转变,C项正确;五四运动并没有推动帝国主义侵华阵营瓦解,排除A项;中国共产党成立于1921年,排除B项;上海租界报纸对五四运动的态度由“同情”转变为“禁止”,说明该事件危及了其在中国的利益,并不是列强对于社会剧变的强烈排斥,排除D项。
2.(据中外历史纲要上P125“学思之窗”改编)中共一大制定的党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束”“消灭资本家私有制”。同时规定,在政治斗争中,党要坚持无产阶级的立场。这表明中共一大(　　)
A.提出革命政权的创建
B.推动马克思主义中国化的起步
C.明确了党的奋斗目标
D.探索出了正确的民主革命道路
答案:C
解析:中共一大通过的纲领,表明中国共产党从建党开始就旗帜鲜明地把坚持无产阶级的立场, 推翻资产阶级的政权作为自己的奋斗目标,故选C项;国民革命失败后,随着一系列农村革命根据地建立才提出革命政权的创建问题,排除A项;马克思主义与中国革命实践相结合才推动马克思主义中国化,中共一大的纲领目标不符合中国革命的实际,排除B项;井冈山道路的形成,标志着探索出了正确的民主革命道路,排除D项。
3.(据中外历史纲要上P125“历史纵横”改编)中共二大确定中国共产党的奋斗目标是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。这表明中共二大(　　)
A.明确了反帝反封建的民主革命纲领
B.明确了党的奋斗目标是实现共产主义
C.通过了关于国共合作问题的决议
D.通过了联俄、联共、扶助农工三大政策
答案:A
解析:材料“消除内乱,打倒军阀”体现了反封建,“推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立”体现了反帝,这表明中共二大明确了反帝反封建的民主革命纲领,A项正确。
4.(据中外历史纲要上P126“史料阅读”改编)“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要,因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作。”以这次“合作”为基础的革命运动(　　)
A.确立了中国共产党的最低纲领
B.基本推翻了北洋军阀的反动统治
C.扩大了中央革命根据地的范围
D.取得了抗击外敌入侵的完全胜利
答案:B
解析:材料内容是中共三大通过的关于国共合作问题的决议,1924年1月,国民党“一大”的召开标志着第一次国共合作正式形成,出现了轰轰烈烈、席卷全国的国民革命,基本推翻了北洋军阀的反动统治,故选B项。
【练真题】
1.(2025·四川卷)1921年12月,某驻华公使在关于中国国情的报告中指出,中国人“热切地渴望自主和领土的完整,反对日本侵略山东,也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众(　　)
A.广泛接受民主观念　 B.国家主权观念加强
C.渴望解决土地问题 D.普遍认可三民主义
答案:B
解析:1921年,中国民众反对日本侵略山东、英国侵入西藏,体现了对国家领土主权的维护。这反映出当时中国民众国家主权观念加强,不再容忍列强对中国领土主权的侵犯,故B项正确;材料未涉及民主观念、土地问题和三民主义的相关内容,A、C、D三项错误。
2.(2025·陕晋青宁卷)1923年9月,瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出,“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书可以办到”,而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　)
A.制定民主革命纲领
B.引导群众理论联系实际
C.推翻资产阶级专政
D.发动工人投身革命斗争
答案:D
解析:瞿秋白强调劳工阶级不能仅靠几本书觉悟资产阶级假民权主义,需积累“实际普遍的政治经验”,这表明早期中国共产党人认识到需发动工人通过实际斗争积累经验,故选D项;制定民主革命纲领是1922年中共二大已完成的任务,排除A项;材料重点在于实际斗争,而非单纯理论联系实际,排除B项;当时中国面临反帝反封建的任务,需要联合资产阶级,而非推翻其专政,且当时并不存在资产阶级专政,排除C项。
3.(2025·云南卷)1925年,以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁:“要想改造云南,必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上,我们的使命是在云南,而我们的目光则又不只注于云南。”此时,该组织的建立 (　　)
A.巩固了护国运动成果
B.响应了党的民主革命纲领
C.配合了北伐战争进程
D.推动了土地革命深入开展
答案:B
解析:1925年,以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立,其呼吁使命在云南但目光不限于云南,这直接响应了1922年中共二大提出的反帝反封建的民主革命纲领,故选B项;护国运动发生于1915—1916年,排除A项;北伐战争开始于1926年,排除C项;土地革命开始于1927年,排除D项。
4.(2025·黑吉辽蒙卷)1927年5月,王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安(今辽宁省台安县),7月,领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》,出版《晚霞》《先声》周刊”,发展了多人加入中国共产党。由此可见,当时东北地区(　　)
A.革命的形势逐渐好转
B.党组织在基层影响扩大
C.新文化运动影响深远
D.工农革命运动蓬勃开展
答案:B
解析:中共台安支部在师生中介绍进步刊物、出版周刊并发展多人入党,体现党组织在基层通过宣传进步思想、发展成员,扩大自身影响力,B项正确;1927年4月,蒋介石发动反革命政变,当时革命形势并未好转,排除A项;材料核心是党组织开展活动发展党员,并非强调新文化运动的影响,排除C项;材料未涉及工农革命运动,排除D项。
一、选择题(每小题3分)
1.(2025·河北唐山质检)1919年1月,北大教授李大钊帮助全国学生救国会出版了《国民》杂志,并积极撰文传播新文化。在他的影响下,平民教育讲演团成立。该讲演团在4月前后曾围绕山东问题作了一系列声势浩大的巡行讲演活动。这体现出 (　　)
A.中国共产党成立条件已经具备
B.教育革新成为救国的主要手段
C.思想启蒙引导社会运动
D.知识分子是五四运动的主力军
答案:C
解析:1919年1月属于新文化运动后期,五四运动前夕,李大钊撰文传播新文化体现的是思想启蒙,“在他的影响下……围绕山东问题作了一系列声势浩大的巡行讲演活动”,说明思想启蒙引导社会运动,故选C项;1921年中国共产党成立,排除A项;平民教育讲演团虽然是学生救国会组织的,但围绕山东问题作了一系列声势浩大的巡行讲演活动,讲演的是政治内容,并不是教育革新,排除B项;五四运动前期的主力军是学生,后期是工人阶级,而不是知识分子,排除D项。
2.(2025·安徽淮南模拟)北京学界全体宣言如下:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头。国亡了!同胞起来呀!据此可知,这场运动(　　)
A.促进了马克思主义同中国工人运动的结合
B.是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动
C.为中国共产党成立做思想上干部上的准备
D.促使中国新民主主义革命的面貌焕然一新
答案:B
解析:从宣言中可以看出,这场运动旨在“外争主权,内除国贼”,明确表达了反帝反封建的立场。同时,宣言强调“中国的土地可以征服而不可以断送”“中国的人民可以杀戮而不可以低头”,体现了坚决的爱国精神和不屈的斗志。据此可知,这场运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动,故选B项;材料主要反映的是一场爱国运动,并未直接体现马克思主义与工人运动的结合,排除A项;C项描述的是为中国共产党成立做准备,这与材料所反映的运动性质不符,排除;促使中国新民主主义革命的面貌焕然一新的是1921年中国共产党的成立,排除D项。
3.(2025·吉林长春监测)下表是根据中国共产党某次会议整理的相关资料。据此判断,这次会议(　　)
① 党的奋斗目标是消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国
② 组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会
③ 通过《关于“民主的联合战线”》《加入第三国际》等决议案
A.有利于建立联合政府
B.推动了党的工作重心转移
C.指明了中国革命的方向
D.标志着中国共产党的诞生
答案:C
解析:根据材料并结合所学可知,这次会议是中共二大,中共二大制定了党的最低纲领和最高纲领,指明了中国革命的方向,故选C项;有利于建立联合政府的是中共七大,排除A项;推动了党的工作重心转移的是1949年中共七届二中全会,排除B项;1921年中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,排除D项。
4.(2025·湖北十堰模拟)1922年10月,中共中央5位执行委员之一、中共中央机关刊物《向导》编辑和记者高君宇著文指出,无产阶级和资产阶级有着各自不同的经济利益和政治态度,他们在国民革命中“呼声同而心理不同”,在国民革命当中,无产阶级是处于主要的地位,资产阶级是被召集而参加。这(　　)
A.明确了民主革命的基本任务
B.指明了国共两党的联合方式
C.推动了国民革命的深入发展
D.阐述了党的革命策略和地位
答案:D
解析:高君宇在1922年10月提出无产阶级与资产阶级在国民革命中的地位不同,强调无产阶级是主要力量,资产阶级是被动参与者,这反映了中国共产党早期对革命领导权的认识,阐述了党的革命策略和地位,故选D项;民主革命的基本任务是反帝反封建,材料未直接涉及民主革命任务的具体内容,排除A项;材料未提及国共两党合作的具体方式,排除B项;国民革命深入发展始于1924年国共合作后,与材料时间不符,排除C项。
二、非选择题
5.(12分)(2025·山东潍坊模拟)阅读材料,回答问题。
一份问卷调查
下面为1923年北京大学25周年纪念日,以北大学生为主要成员的平民教育讲演团设计的民意测验问卷。
1.你对于曹锟做总统,有何感想 2.你相信当今国会吗 须怎样办 3.你对于此次政府所颁宪法,应取什么态度 4.下列各种方法,你以为哪种可以救中国——军阀宰制,外国共管,国民革命 5.俄国与美国,你以为谁是中国之友 为什么 6.你心目中国内或世界大人物,是哪几位 7.现在中国流行关于政治方面的各种主义你相信哪一种
　　下表为问题4、5、6的最高得票情况统计。
问题4 问题5 问题6
“国民革命”725票 俄国497票 国内孙中山473票 国外列宁227票
——改编自杨天宏《“大革命”前夕的社会心理变动》
(1)概括问卷设计者关注的社会问题。(6分)
(2)请对问卷调查结果予以说明。(6分)
答案:(1)政治合法性(曹锟总统、国会、宪法的认可度);救国路径选择;中外关系认知;政治人物与主义信仰偏好。
(2)“国民革命”高票反映民众对军阀统治和外国干预的不满,倾向通过革命变革社会。俄国与孙中山、列宁高票,体现马克思主义和民主革命思想的传播,反映五四运动后知识分子和青年对新型救国方案的探索。

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