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(共44张PPT)
板块一 中国历史
第七单元
晚清时期的内忧外患与救亡图存
课时18　挽救民族危亡的斗争
课程标准
纲要 认识资产阶级维新派、农民阶级及地主阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性
选必 认识晚清的社会变革与清末新政的影响
内容索引
教材重构 夯实必备知识
典题精练 提升核心素养
主题探究 强化关键能力
教材重构 夯实必备知识
考点一　社会各阶级挽救危局的努力
1.戊戌维新运动
背景 ①民族危机加深,甲午中日战争的失败震撼了中国社会
②康有为撰写的《新学伪经考》和《_______________》,为变法维新提供了理论依据
序幕 清政府签订《马关条约》后,康有为、梁启超联合各省举人“____________”,拉开了维新运动的序幕
孔子改制考
公车上书
高潮 “百日维新”
①时间:1898年6月11日—9月21日
②标志:光绪皇帝在维新派推动下,颁布“____________”诏书
③内容:涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措
结果 慈禧太后发动政变,除京师大学堂得以保留外,变法期间的改革措施均被废止
意义 ①提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了____________作用,促进了中国人民的觉醒【选择性必修1·P24】
②推动中国__________________的发展和新思想的传播,在一定程度上冲击了旧式官僚体制
明定国是
思想启蒙
民族资本主义
2.义和团运动
扶清灭洋　
招抚
反帝爱国
盲目排外
3.清末“新政”【选择性必修1·P24】
(1)背景:1901年初,清政府宣布实行“新政”进行“自救”。
(2)内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。
(3)认识:由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路。
(4)结果:客观上促进了___________________的发展,但新政并没有使清政府摆脱内外困境,很快革命爆发了。
中国民族资本主义
辅学点睛
思维引领
①阅读必修教材P103《新学伪经考》《孔子改制考》书影。康有为的这两部著作在当时产生了怎样的影响
提示:从根本上动摇了“恪守祖训”的观念,宣传了维新变法的合理性,为变法维新提供了理论依据,推动了思想解放。
②阅读必修教材P103“历史纵横”。康有为宣传维新思想有什么特点
提示:把西学中有关的政治学说与儒家经典相融合,托古改制,传播西学。
③阅读必修教材P104义和团揭帖。你从中得到哪些信息
提示:揭帖将斗争锋芒直指帝国主义;具有浓厚的迷信色彩和盲目排外的局限性。
①公车上书:汉代以公家车马接送应举的人,后以“公车”为举人入京应试的代称。“公车上书”是指1895年康有为率同梁启超等各省举人联名上书光绪帝,反对清政府签订丧权辱国的《马关条约》。此举被认为是维新派登上政治舞台的标志。
②清末新政:1901—1911年,清政府进行的一场经济和政治体制改革运动。清廷力图在军事、官制、法律、商业、教育和社会方面进行一系列系统性改革,以挽救统治危机和民族危亡。改革没有取得太大进展,但新政在一定程度上推动了中国社会的现代化,也为辛亥革命的兴起提供了条件。
核心概念
考点二　民族危机的加深
1.八国联军侵华
(1)借口:镇压义和团运动。
(2)过程
时间 八国联军 清政府
1900年6月10日 _________率军进犯北京 义和团和清军进行_______________
1900年6月中下旬 攻陷大沽炮台,进犯天津 义和团和清军奋起投入天津保卫战,清政府向各国“宣战”
1900年7—8月 攻陷天津,占领______ 西逃议和,镇压义和团
西摩尔
廊坊阻击战
北京
2.东南互保:南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基。
3.《辛丑条约》
(1)签约:1901年9月7日,清政府签订《辛丑条约》。
(2)内容
①惩办“首祸诸臣”。
②向各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,年息4厘,本息共计白银约9.82亿两。
③将北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守。
④拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台。
⑤禁止华北等地科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”。
⑥改总理衙门为_________,班列六部之前等。
外务部
(3)性质:是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。
(4)影响:标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
①巨额赔款,加剧了中国的贫困和经济的衰败。
②外国军队驻扎于中国战略要地,严重破坏了中国的主权完整。
③在北京设立的“_________”,实际成为“国中之国”。
使馆界
辅学点睛
思维引领
①阅读必修教材P106“历史纵横”。从“克林德碑”到“保卫和平碑”的改变,我们能得到什么认识
提示:反映了当时中国社会的主要矛盾是中华民族和帝国主义国家之间的矛盾,中国人民由任人宰割到民族自强的历程,体现了中国人民不畏强暴、爱好和平的坚强意志。
②阅读必修教材P106图片《辛丑条约》签订现场。《辛丑条约》的签订产生了怎样的影响
提示:清政府完全成为“洋人的朝廷”,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
“东南互保”:1900年,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作,达成“东南互保”协议,规定上海租界归各国共同保护,长江及苏杭内地均归各省督抚保护,双方互不侵犯。这是清末地方实力派首次公然反抗清政府,使南方大部分地区得以免于义和团之乱及八国联军战乱的波及,也严重动摇了清政府的统治。
核心概念
图解历史
义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系
主题探究 强化关键能力
主题一　戊戌维新运动与清末“新政”
角度1　戊戌维新运动
史料
探究　根据史料,提取两幅图片中有效的历史信息,找出两幅图片之间的历史逻辑,自拟论题,并进行论述。(要求:观点明确,信息充分,逻辑清晰,说明合理)
提示:论题:百日维新因改革科举制度引发守旧势力的强烈反击。
论述:19世纪末,民族危机和清政府封建统治危机不断加深,传统选官和教育制度束缚知识分子的思想,不能适应近代社会的需要;民族资本主义初步发展,康有为、梁启超等资产阶级维新派登上政治舞台,以救亡图存为首要目标,拥戴光绪皇帝进行维新变法,推行改革科举制度、废除八股取士等措施,触动了封建顽固势力的利益,引起以慈禧太后为首的顽固派的疯狂反扑,他们发动戊戌政变,废除大部分新法,资产阶级改良道路失败。
角度2　清末“新政”的特点及影响
史料　新政变法大纲有二。一是整顿旧法,旧章本善,行久生弊,应认真整理。二是中法所无,宜参用西法,择善而从;广购西书,搜集日本与西方各国关于财政、军政、商务、工艺等方面的信息,作为变法的参考。在当时财政极端困难、人心不安的情况下,变法不宜“先事搜刮”,而应取信于民,即变法不宜从理财入手,而应从维系人心入手。关于变法方式,主张在“维新之极”与“守旧之极”之间寻求一条折中、稳健的变法道路。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
探究　根据史料概括清末“新政”的特点。结合所学知识,分析“新政”最终没有挽救清王朝覆亡的原因。
提示:特点:在变革的范围上,力图突破洋务运动的藩篱,进一步向西方学习,进行全面的变革;在变革的方式上,坚持走一条稳健的变法道路。
原因:清末新政以维护满洲贵族集团的专制统治地位为目的,缺乏群众基础;面临封建守旧势力的阻挠,改革缺乏坚强而团结的领导核心;改革措施未能真正顺应时代发展需要,难以见效。
主题二　八国联军侵华与民族危机加深
角度1　反帝爱国的义和团运动
史料
静态看对义和团的态度
八国联军侵华前,清廷内部在讨论义和团问题时出现了以下意见:
(太常寺卿袁昶)衅不可开,纵容乱民,祸至不可收拾,他日内讧外患相随而至,国何以堪
(军机大臣刚毅)义民可恃,其术甚神,可以报仇雪耻。
(侍读学士刘永亨)乱民当早除,不然,祸不测。
(端王载漪)义民起田间,出万死不顾一生,以赴国家之难,今以为乱欲诛之,人心一解,国谁与图存
动态看对义和团的评价
评价一　1899年,御史黄桂鋆上奏:“臣闻山东义和等团,非欲谋乱也。平日受侮教堂,久已痛深骨髓。自德人占据胶澳(今山东省青岛市),教焰益张,宵小恃为护符,藉端扰害乡里,民间不堪其苦,以致衅端屡起,地方官不论曲直,一味庇教而抑民。遂令控诉无门,保全无术,不得已自为团练,藉以捍卫身家。”
——《义和团档案史料》
评价二　义和团的行为虽然愚昧,动机则不可一概抹杀。有识的外人亦承认“中国群众含有无限蓬勃生气”……中国大梦将醒,已有“中国者,中国人之中国也”的觉悟。赫德(中国海关总税务司)谓今后各国对待中国,应尊重而不可鄙视……中国终将成强国。处理中国问题必须慎重,使中国将来感激不致报复。
——摘编自郭廷以《近代中国史纲》
探究　根据史料并结合所学知识,指出评价一和评价二观察问题的视角有何明显异同,并结合史料说明导致不同的主要因素。
提示:异:评价一从义和团爆发的原因出发,肯定义和团发生的正义性;评价二较为客观全面地评价义和团运动,一方面承认其行动的愚昧,同时肯定义和团运动体现了中国人民族意识的觉醒,使得列强不敢采取武力瓜分中国。
同:都肯定了义和团运动。
因素:阶级立场不同,评价一代表的是地主阶级利益,而郭廷以是资产阶级;所处时代和占有史料不同,黄桂鋆是当时历史的见证者,所见较为片面,而郭廷以是后世学者,史料较为充分,研究较为全面;研究视角的差异,黄桂鋆是从原因角度分析,而郭廷以是从影响角度分析。
角度2　“东南互保”
史料　1900年6月21日,清政府以光绪帝的名义,向英、美、法、德、俄、奥匈、日、意、西、荷、比十一国同时宣战。当宣战诏书下至各地,邮政大臣盛宣怀令各地电信局扣押宣战诏书,只给各地督抚观看,并电告其不要服从此令。在刘坤一、张之洞等人支持下,由盛宣怀从中牵线,上海道与各国驻沪领事商定了“保护东南章程九款”,随后,闽浙、山东、浙江、安徽、广东均签订类似协定,史称“东南互保”。陕西、四川虽未加入,但亦表示支持。他们在东南各省违抗“支持义和团”的命令,称皇帝敕令是在拳民胁持下的“矫诏”,认为“乱民不可用,邪术不可信,兵衅不可开”“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保护”。
——据盛宣怀《愚斋存稿》等
探究　根据史料并结合所学知识,指出清政府宣战与“东南互保”的联系,并说明“东南互保”的影响。
提示:联系:宣战诏书扩大了地方督抚与中央的分歧,推动了“东南互保”局面的形成。
影响:客观上起到保境安民的作用;地方势力进一步扩张;严重动摇了清政府的统治根基。
典题精练 提升核心素养
练教材
1.(据中外历史纲要上P103“历史纵横”改编)《新学伪经考》和《孔子改制考》是康有为1891至1895年在广州万木草堂讲学期间完成的著作。《新学伪经考》认为东汉以来独尊为儒学正宗的古文经,不过是刘歆为王莽篡汉而伪造的“新学”,湮没了孔子学说的“微言大义”。《孔子改制考》遵奉孔子为托古改制的改革家。这两部著作(　　)
A.冲击了旧式官僚体制
B.动摇了“恪守祖训”的观念
C.拉开了维新运动的序幕
D.推动了民族资本主义的发展
B
解析:这两部著作旨在借助经学的外衣,宣传维新变法的必要性和合理性,动摇了“恪守祖训”的观念,故选B项;这两部著作宣传了维新思想,更多的是起到了思想解放的作用,但对旧式官僚体制并未起到直接冲击作用,排除A项;“公车上书”拉开了维新运动的序幕,排除C项;这两部著作仅仅是康有为的个人作品,宣传的是其维新变法的主张,但是并不具备资本主义发展所需的因素,对民族资本主义的发展并不能起到实质性的推动作用,排除D项。
2.(据中外历史纲要上P104“学思之窗”改编)《清德宗实录》记载,“明定国是”诏书明确宣示:嗣后中外大小诸臣……以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。这体现了戊戌维新(　　)
A.没有得到广泛的社会支持
B.没有从根本上突破“中体西用”的框架
C.是洋务运动的继续和发展
D.缺乏充分的理论宣传和思想动员
B
解析:据材料可知,维新变法仍然坚持儒家伦理道德,这说明维新变法并没有从根本上突破“中体西用”的框架,故选B项;材料强调维新变法在坚持儒家伦理道德的基础上学习西方,并没有关于社会支持的信息,排除A项;结合所学可知,洋务运动向西方学习器物,维新变法向西方学习制度,洋务运动是地主阶级的自救运动,维新变法是资产阶级发动的,维新变法并不是洋务运动的继续和发展,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。
3.(据中外历史纲要上P104“学习聚焦”改编)教案是指近代中国民众采取暴力行动反对外国教会传教活动的事件。从1861年到1897年,全国年均发生教案约26起,而1898年到1900年年均则超300起。这一现象反映了(　　)
A.清政府的对外妥协政策 B.义和团运动的迅速发展
C.中国民众民主意识觉醒 D.中外民族矛盾尖锐激化
D
解析:甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国人民奋起反抗,教会是西方在华势力的代表之一,教案的增多说明中外民族矛盾尖锐激化,故选D项。
4.(据中外历史纲要上P108“学习拓展”改编)在义和团运动和八国联军侵华期间,南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,表示“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保护”。这一历史事件表明(　　)
A.清政府统治的权威已动摇 B.清政府统治已土崩瓦解
C.清政府已沦为“洋人的朝廷” D.中外反动势力开始勾结
A
解析:据题意可知,义和团运动和八国联军侵华期间,东南各省没有与中央政府保持一致,反而私自与西方列强达成协议,这表明清政府统治的权威已动摇,A项正确;清政府统治土崩瓦解是在辛亥革命以后,排除B项;清政府沦为“洋人的朝廷”是在《辛丑条约》签订后,排除C项;太平天国运动期间中外反动势力就已经开始勾结,排除D项。
练真题
1.(2025·山东卷)1897—1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权,认为“六经”中含有民权思想。对此,湖南士绅叶德辉批驳说:“民有权,上无权矣。欲附会‘六经’,‘六经’安有此说 ”两者争论的实质是(　　)
A.儒家经典是否具有现实价值 B.以西学解释中学是否可行
C.要不要进行政治制度变革 D.推行改良还是进行革命
C
解析:梁启超宣扬民权,认为“六经”中含有民权思想,意图通过改变政治制度实现资产阶级的政治追求,叶德辉的批驳是为维护封建专制统治,反对政治制度变革,两者争论的实质是要不要进行政治制度变革,故选C项。
2.(2025·浙江1月选考)清末北京竹枝词云:“巨舰飞来瞬息中,未从江海鼓腥风。全亏诸老能调护,半壁东南保障功。”时人谓:“沿江沿海安堵如故,皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力。”材料从一个侧面反映该事件(　　)
A.严重动摇清政府的统治根基 B.推动湘淮系官僚集团崛起
C.深刻影响洋务运动自强政策 D.打击了帝国主义在华势力
A
解析:据材料并结合所学可知,该事件为南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基,故选A项;推动湘淮系官僚集团崛起的事件是太平天国运动,排除B项;洋务运动已于1895年甲午中日战争失败后破产,东南互保发生于20世纪初,排除C项;东南互保指义和团运动及八国联军侵华时期,南方各省督抚与列强达成的一系列协议,其目的是维护地方安稳,防止义和团运动向南扩展,抑制人民反抗斗争,而非打击帝国主义在华势力,排除D项。
3.(2025·陕晋青宁卷)1905年前后,外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报,内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知,近代传媒(　　)
A.助力民众表达救亡诉求 B.促使改良派转向革命
C.推动清政府的政治改革 D.加速外交政策的转变
A
解析:题干显示1905年前后,清政府对部分涉及外国强占领土、革新政治的电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。这说明近代传媒为民众表达政治诉求提供了重要平台,助力民众表达救亡诉求,A项正确。
4.(2025·安徽卷)有一份公文这样描述:“自近年学堂改章以来,后生初学大率皆喜新厌故,相习成风,骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者,甚难其选。诚恐大学经科一项,几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是(　　)
A.京师同文馆在北京设立 B.维新派主张废八股改试策论
C.清末新政推行教育改革 D.北洋政府建立文官考试制度
C
解析:根据材料并结合所学可知,20世纪初,清末新政推行教育改革,废除科举制,兴办新式学堂,教学内容以近代科学、西学为主,传统经学地位下降。这一改革导致学生对传统经学的关注度降低,出现公文所描述的“荒经蔑古”现象,C项正确。课时18　挽救民族危亡的斗争
课程标准
纲要 认识资产阶级维新派、农民阶级及地主阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性
选必 认识晚清的社会变革与清末新政的影响
考点一　社会各阶级挽救危局的努力
1.戊戌维新运动
背景 ①民族危机加深,甲午中日战争的失败震撼了中国社会 ②康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》,为变法维新提供了理论依据
序幕 清政府签订《马关条约》后,康有为、梁启超联合各省举人“公车上书”,拉开了维新运动的序幕
高潮 “百日维新” ①时间:1898年6月11日—9月21日 ②标志:光绪皇帝在维新派推动下,颁布“明定国是”诏书 ③内容:涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措
结果 慈禧太后发动政变,除京师大学堂得以保留外,变法期间的改革措施均被废止
意义 ①提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒【选择性必修1·P24】 ②推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,在一定程度上冲击了旧式官僚体制
2.义和团运动
3.清末“新政”【选择性必修1·P24】
(1)背景:1901年初,清政府宣布实行“新政”进行“自救”。
(2)内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。
(3)认识:由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路。
(4)结果:客观上促进了中国民族资本主义的发展,但新政并没有使清政府摆脱内外困境,很快革命爆发了。
辅学点睛
1思维引领
①阅读必修教材P103《新学伪经考》《孔子改制考》书影。康有为的这两部著作在当时产生了怎样的影响
提示:从根本上动摇了“恪守祖训”的观念,宣传了维新变法的合理性,为变法维新提供了理论依据,推动了思想解放。
②阅读必修教材P103“历史纵横”。康有为宣传维新思想有什么特点
提示:把西学中有关的政治学说与儒家经典相融合,托古改制,传播西学。
③阅读必修教材P104义和团揭帖。你从中得到哪些信息
提示:揭帖将斗争锋芒直指帝国主义;具有浓厚的迷信色彩和盲目排外的局限性。
2核心概念
①公车上书:汉代以公家车马接送应举的人,后以“公车”为举人入京应试的代称。“公车上书”是指1895年康有为率同梁启超等各省举人联名上书光绪帝,反对清政府签订丧权辱国的《马关条约》。此举被认为是维新派登上政治舞台的标志。
②清末新政:1901—1911年,清政府进行的一场经济和政治体制改革运动。清廷力图在军事、官制、法律、商业、教育和社会方面进行一系列系统性改革,以挽救统治危机和民族危亡。改革没有取得太大进展,但新政在一定程度上推动了中国社会的现代化,也为辛亥革命的兴起提供了条件。
考点二　民族危机的加深
1.八国联军侵华
(1)借口:镇压义和团运动。
(2)过程
时间 八国联军 清政府
1900年6月10日 西摩尔率军进犯北京 义和团和清军进行廊坊阻击战
1900年6月中下旬 攻陷大沽炮台,进犯天津 义和团和清军奋起投入天津保卫战,清政府向各国“宣战”
1900年7—8月 攻陷天津,占领北京 西逃议和,镇压义和团
2.东南互保:南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基。
3.《辛丑条约》
(1)签约:1901年9月7日,清政府签订《辛丑条约》。
(2)内容
①惩办“首祸诸臣”。
②向各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,年息4厘,本息共计白银约9.82亿两。
③将北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守。
④拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台。
⑤禁止华北等地科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”。
⑥改总理衙门为外务部,班列六部之前等。
(3)性质:是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。
(4)影响:标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
①巨额赔款,加剧了中国的贫困和经济的衰败。
②外国军队驻扎于中国战略要地,严重破坏了中国的主权完整。
③在北京设立的“使馆界”,实际成为“国中之国”。
辅学点睛
1思维引领
①阅读必修教材P106“历史纵横”。从“克林德碑”到“保卫和平碑”的改变,我们能得到什么认识
提示:反映了当时中国社会的主要矛盾是中华民族和帝国主义国家之间的矛盾,中国人民由任人宰割到民族自强的历程,体现了中国人民不畏强暴、爱好和平的坚强意志。
②阅读必修教材P106图片《辛丑条约》签订现场。《辛丑条约》的签订产生了怎样的影响
提示:清政府完全成为“洋人的朝廷”,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
2核心概念
“东南互保”:1900年,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作,达成“东南互保”协议,规定上海租界归各国共同保护,长江及苏杭内地均归各省督抚保护,双方互不侵犯。这是清末地方实力派首次公然反抗清政府,使南方大部分地区得以免于义和团之乱及八国联军战乱的波及,也严重动摇了清政府的统治。
3图解历史
义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系
主题一　戊戌维新运动与清末“新政”
角度1　戊戌维新运动
史料
探究　根据史料,提取两幅图片中有效的历史信息,找出两幅图片之间的历史逻辑,自拟论题,并进行论述。(要求:观点明确,信息充分,逻辑清晰,说明合理)
提示:论题:百日维新因改革科举制度引发守旧势力的强烈反击。
论述:19世纪末,民族危机和清政府封建统治危机不断加深,传统选官和教育制度束缚知识分子的思想,不能适应近代社会的需要;民族资本主义初步发展,康有为、梁启超等资产阶级维新派登上政治舞台,以救亡图存为首要目标,拥戴光绪皇帝进行维新变法,推行改革科举制度、废除八股取士等措施,触动了封建顽固势力的利益,引起以慈禧太后为首的顽固派的疯狂反扑,他们发动戊戌政变,废除大部分新法,资产阶级改良道路失败。
角度2　清末“新政”的特点及影响
　史料　新政变法大纲有二。一是整顿旧法,旧章本善,行久生弊,应认真整理。二是中法所无,宜参用西法,择善而从;广购西书,搜集日本与西方各国关于财政、军政、商务、工艺等方面的信息,作为变法的参考。在当时财政极端困难、人心不安的情况下,变法不宜“先事搜刮”,而应取信于民,即变法不宜从理财入手,而应从维系人心入手。关于变法方式,主张在“维新之极”与“守旧之极”之间寻求一条折中、稳健的变法道路。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
探究　根据史料概括清末“新政”的特点。结合所学知识,分析“新政”最终没有挽救清王朝覆亡的原因。
提示:特点:在变革的范围上,力图突破洋务运动的藩篱,进一步向西方学习,进行全面的变革;在变革的方式上,坚持走一条稳健的变法道路。
原因:清末新政以维护满洲贵族集团的专制统治地位为目的,缺乏群众基础;面临封建守旧势力的阻挠,改革缺乏坚强而团结的领导核心;改革措施未能真正顺应时代发展需要,难以见效。
主题二　八国联军侵华与民族危机加深
角度1　反帝爱国的义和团运动
史料
静态看对义和团的态度 动态看对义和团的评价
八国联军侵华前,清廷内部在讨论义和团问题时出现了以下意见:(太常寺卿袁昶)衅不可开,纵容乱民,祸至不可收拾,他日内讧外患相随而至,国何以堪 (军机大臣刚毅)义民可恃,其术甚神,可以报仇雪耻。 (侍读学士刘永亨)乱民当早除,不然,祸不测。 (端王载漪)义民起田间,出万死不顾一生,以赴国家之难,今以为乱欲诛之,人心一解,国谁与图存 评价一　1899年,御史黄桂鋆上奏:“臣闻山东义和等团,非欲谋乱也。平日受侮教堂,久已痛深骨髓。自德人占据胶澳(今山东省青岛市),教焰益张,宵小恃为护符,藉端扰害乡里,民间不堪其苦,以致衅端屡起,地方官不论曲直,一味庇教而抑民。遂令控诉无门,保全无术,不得已自为团练,藉以捍卫身家。” ——《义和团档案史料》 评价二　义和团的行为虽然愚昧,动机则不可一概抹杀。有识的外人亦承认“中国群众含有无限蓬勃生气”……中国大梦将醒,已有“中国者,中国人之中国也”的觉悟。赫德(中国海关总税务司)谓今后各国对待中国,应尊重而不可鄙视……中国终将成强国。处理中国问题必须慎重,使中国将来感激不致报复。 ——摘编自郭廷以《近代 中国史纲》
探究　根据史料并结合所学知识,指出评价一和评价二观察问题的视角有何明显异同,并结合史料说明导致不同的主要因素。
提示:异:评价一从义和团爆发的原因出发,肯定义和团发生的正义性;评价二较为客观全面地评价义和团运动,一方面承认其行动的愚昧,同时肯定义和团运动体现了中国人民族意识的觉醒,使得列强不敢采取武力瓜分中国。
同:都肯定了义和团运动。
因素:阶级立场不同,评价一代表的是地主阶级利益,而郭廷以是资产阶级;所处时代和占有史料不同,黄桂鋆是当时历史的见证者,所见较为片面,而郭廷以是后世学者,史料较为充分,研究较为全面;研究视角的差异,黄桂鋆是从原因角度分析,而郭廷以是从影响角度分析。
角度2　“东南互保”
史料　1900年6月21日,清政府以光绪帝的名义,向英、美、法、德、俄、奥匈、日、意、西、荷、比十一国同时宣战。当宣战诏书下至各地,邮政大臣盛宣怀令各地电信局扣押宣战诏书,只给各地督抚观看,并电告其不要服从此令。在刘坤一、张之洞等人支持下,由盛宣怀从中牵线,上海道与各国驻沪领事商定了“保护东南章程九款”,随后,闽浙、山东、浙江、安徽、广东均签订类似协定,史称“东南互保”。陕西、四川虽未加入,但亦表示支持。他们在东南各省违抗“支持义和团”的命令,称皇帝敕令是在拳民胁持下的“矫诏”,认为“乱民不可用,邪术不可信,兵衅不可开”“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保护”。
——据盛宣怀《愚斋存稿》等
探究　根据史料并结合所学知识,指出清政府宣战与“东南互保”的联系,并说明“东南互保”的影响。
提示:联系:宣战诏书扩大了地方督抚与中央的分歧,推动了“东南互保”局面的形成。
影响:客观上起到保境安民的作用;地方势力进一步扩张;严重动摇了清政府的统治根基。
【练教材】
1.(据中外历史纲要上P103“历史纵横”改编)《新学伪经考》和《孔子改制考》是康有为1891至1895年在广州万木草堂讲学期间完成的著作。《新学伪经考》认为东汉以来独尊为儒学正宗的古文经,不过是刘歆为王莽篡汉而伪造的“新学”,湮没了孔子学说的“微言大义”。《孔子改制考》遵奉孔子为托古改制的改革家。这两部著作(　　)
A.冲击了旧式官僚体制
B.动摇了“恪守祖训”的观念
C.拉开了维新运动的序幕
D.推动了民族资本主义的发展
答案:B
解析:这两部著作旨在借助经学的外衣,宣传维新变法的必要性和合理性,动摇了“恪守祖训”的观念,故选B项;这两部著作宣传了维新思想,更多的是起到了思想解放的作用,但对旧式官僚体制并未起到直接冲击作用,排除A项;“公车上书”拉开了维新运动的序幕,排除C项;这两部著作仅仅是康有为的个人作品,宣传的是其维新变法的主张,但是并不具备资本主义发展所需的因素,对民族资本主义的发展并不能起到实质性的推动作用,排除D项。
2.(据中外历史纲要上P104“学思之窗”改编)《清德宗实录》记载,“明定国是”诏书明确宣示:嗣后中外大小诸臣……以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。这体现了戊戌维新(　　)
A.没有得到广泛的社会支持
B.没有从根本上突破“中体西用”的框架
C.是洋务运动的继续和发展
D.缺乏充分的理论宣传和思想动员
答案:B
解析:据材料可知,维新变法仍然坚持儒家伦理道德,这说明维新变法并没有从根本上突破“中体西用”的框架,故选B项;材料强调维新变法在坚持儒家伦理道德的基础上学习西方,并没有关于社会支持的信息,排除A项;结合所学可知,洋务运动向西方学习器物,维新变法向西方学习制度,洋务运动是地主阶级的自救运动,维新变法是资产阶级发动的,维新变法并不是洋务运动的继续和发展,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。
3.(据中外历史纲要上P104“学习聚焦”改编)教案是指近代中国民众采取暴力行动反对外国教会传教活动的事件。从1861年到1897年,全国年均发生教案约26起,而1898年到1900年年均则超300起。这一现象反映了(　　)
A.清政府的对外妥协政策
B.义和团运动的迅速发展
C.中国民众民主意识觉醒
D.中外民族矛盾尖锐激化
答案:D
解析:甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国人民奋起反抗,教会是西方在华势力的代表之一,教案的增多说明中外民族矛盾尖锐激化,故选D项。
4.(据中外历史纲要上P108“学习拓展”改编)在义和团运动和八国联军侵华期间,南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,表示“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保护”。这一历史事件表明(　　)
A.清政府统治的权威已动摇
B.清政府统治已土崩瓦解
C.清政府已沦为“洋人的朝廷”
D.中外反动势力开始勾结
答案:A
解析:据题意可知,义和团运动和八国联军侵华期间,东南各省没有与中央政府保持一致,反而私自与西方列强达成协议,这表明清政府统治的权威已动摇,A项正确;清政府统治土崩瓦解是在辛亥革命以后,排除B项;清政府沦为“洋人的朝廷”是在《辛丑条约》签订后,排除C项;太平天国运动期间中外反动势力就已经开始勾结,排除D项。
【练真题】
1.(2025·山东卷)1897—1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权,认为“六经”中含有民权思想。对此,湖南士绅叶德辉批驳说:“民有权,上无权矣。欲附会‘六经’,‘六经’安有此说 ”两者争论的实质是(　　)
A.儒家经典是否具有现实价值
B.以西学解释中学是否可行
C.要不要进行政治制度变革
D.推行改良还是进行革命
答案:C
解析:梁启超宣扬民权,认为“六经”中含有民权思想,意图通过改变政治制度实现资产阶级的政治追求,叶德辉的批驳是为维护封建专制统治,反对政治制度变革,两者争论的实质是要不要进行政治制度变革,故选C项。
2.(2025·浙江1月选考)清末北京竹枝词云:“巨舰飞来瞬息中,未从江海鼓腥风。全亏诸老能调护,半壁东南保障功。”时人谓:“沿江沿海安堵如故,皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力。”材料从一个侧面反映该事件(　　)
A.严重动摇清政府的统治根基
B.推动湘淮系官僚集团崛起
C.深刻影响洋务运动自强政策
D.打击了帝国主义在华势力
答案:A
解析:据材料并结合所学可知,该事件为南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基,故选A项;推动湘淮系官僚集团崛起的事件是太平天国运动,排除B项;洋务运动已于1895年甲午中日战争失败后破产,东南互保发生于20世纪初,排除C项;东南互保指义和团运动及八国联军侵华时期,南方各省督抚与列强达成的一系列协议,其目的是维护地方安稳,防止义和团运动向南扩展,抑制人民反抗斗争,而非打击帝国主义在华势力,排除D项。
3.(2025·陕晋青宁卷)1905年前后,外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报,内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知,近代传媒(　　)
A.助力民众表达救亡诉求
B.促使改良派转向革命
C.推动清政府的政治改革
D.加速外交政策的转变
答案:A
解析:题干显示1905年前后,清政府对部分涉及外国强占领土、革新政治的电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。这说明近代传媒为民众表达政治诉求提供了重要平台,助力民众表达救亡诉求,A项正确。
4.(2025·安徽卷)有一份公文这样描述:“自近年学堂改章以来,后生初学大率皆喜新厌故,相习成风,骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者,甚难其选。诚恐大学经科一项,几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是(　　)
A.京师同文馆在北京设立
B.维新派主张废八股改试策论
C.清末新政推行教育改革
D.北洋政府建立文官考试制度
答案:C
解析:根据材料并结合所学可知,20世纪初,清末新政推行教育改革,废除科举制,兴办新式学堂,教学内容以近代科学、西学为主,传统经学地位下降。这一改革导致学生对传统经学的关注度降低,出现公文所描述的“荒经蔑古”现象,C项正确。
一、选择题(每小题3分)
1.(2025·河北衡水模拟)19世纪末,梁启超从探寻国家富强的角度出发,认为议会制度是西方国家富强的根源所在。他力倡变法维新,试图用民权调和君权,建立一个君主立宪制的宪政框架,并认识到民权在中国的落脚基点在于开民智。这一认识产生的背景是(　　)
A.主流思想发生嬗变　 B.救亡图存成为时代潮流
C.革命运动蓬勃发展 D.民主政治得到广泛认同
答案:B
解析:19世纪末,中国面临着严重的民族危机,甲午中日战争的失败,列强掀起了瓜分中国的狂潮,这使救亡图存成为当时社会的迫切需求。梁启超等维新派正是基于这样的时代背景,提出了变法维新的主张,希望通过学习西方的政治制度来增强国家的实力,实现救亡图存的目标,故选B项。
2.(2025·河北保定二模)1899年,福建地方官员在奏折中称:“臣闻山东义和等团,非欲谋乱也。平日受侮教堂,久已痛深骨髓。自德人占据胶澳,教焰益张,宵小恃为护符,藉端扰害乡里,民间不堪其苦,以致衅端屡起,地方官不论曲直,一味庇教而抑民。遂令控诉无门,保全无术,不得已自为团练,藉以捍卫身家。”这一言论 (　　)
A.揭示了义和团运动爆发的部分原因
B.否定了义和团反侵略的正义性
C.反映出清政府对义和团的支持态度
D.剖析了列强文化侵略的隐蔽性
答案:A
解析:据材料可知,因西方列强侵略、教会欺压、官府袒教抑民,民众不得不自卫,这揭示了义和团运动爆发的部分原因,故选A项;奏折强调义和团“非欲谋乱”,肯定其自卫反抗的合理性,而非否定义和团反侵略的正义性,排除B项;材料仅为地方官员对民情的陈述,1899年清政府尚未公开支持义和团,且清廷态度在“剿抚”间反复,排除C项;材料聚焦列强军事侵略和司法偏袒等直接压迫,未涉及文化渗透或宗教同化等隐蔽手段,排除D项。
3.(2025·湖北襄阳联考)1900年8月,清王朝发布上谕肯定东南互保,同时又说:“其各省教民,良莠不齐,苟无聚众作乱情形,即属朝廷赤子,地方官仍宜一体抚绥,毋得歧视。”9月上谕说:“此案初起,义和团实为肇祸之由……即责成带兵官实力剿办,以清乱源而安氓庶。”材料表明(　　)
A.义和团势力过大,威胁了清王朝统治
B.东南互保动摇了清朝统治的根基
C.清政府着手铺垫与列强和议的政治基础
D.盲目排外违背了中国近代化潮流
答案:C
解析:据材料可知,清政府对义和团的态度有一个明显转变的过程,从相对宽容逐渐转变为严厉清剿,并将八国联军侵华的起因推卸给义和团,试图以此向列强示好,表明清政府着手铺垫与列强和议的政治基础,故选C项;义和团主要将矛头指向列强侵略,以“扶清灭洋”为口号,排除A项;材料侧重强调清政府对义和团态度的变化,而且材料中清政府对东南互保的态度是赞成的,排除B项;材料主要分析的是清政府的态度,盲目排外是义和团的主张,排除D项。
4.(2025·河南商丘模拟)庚子事变后,外务部修改出使章程,规定出任外交官者必须是“通晓外国语言文字及政治、法律、商务、理财等科研究有得人员”,将外交官的专业体系划定了明确界限。这些举措旨在(　　)
A.应对复杂的国际形势
B.强化中体西用的思想
C.重塑中国的国际形象
D.提升官员的综合素质
答案:A
解析:庚子事变后,中国面临列强环伺等复杂的国际形势,外务部修改出使章程,要求外交官专业素养高,旨在培养能处理各类外交事务,更好应对复杂的国际形势的人才,故选A项。
二、非选择题
5.(15分)(2025·福建福州模拟)阅读材料,回答问题。
日记中的历史
光绪二十四年(1898)
◆八月初七日,晴。是晚,见中外报馆传单,知太后复垂帘。
◆初九日,晴。寂坐楼中,览报,有严捕康长素之说。
◆初十日,阴。是日,又闻奉旨缉捕十六人,有谭嗣同、张元济、杨深秀、杨锐、林旭、刘光第等,目为逆党下狱。康长素至吴淞口,为英兵轮所救,否亦被获,盖亦密旨令上海道严缉也。朝局大变。康在都为上信任,言听计从,累更革大政,如变时文,许士民上书,裁冗官,增设农工商局,为守旧党所不悦,以是贾祸。
◆十四日,微阴。闻奉旨康广仁、谭嗣同等六人,皆于是日正法。
◆十七日,雨。览报纸,上谕宣布康有为罪状,始知有结党谋徙置太后事。盖先欲剪除太后党羽,故撰密旨,令袁世凯擒荣禄,即以新军入都移宫。袁不从,以告荣禄。荣密奏太后。太后震怒,故降旨严拿。康已遁,仅获其弟广仁及徐致靖、杨深秀、谭嗣同等七人。后徐致靖免死监禁,馀六人皆斩西市。张荫垣(桓)亦下狱,有诏戍边。
◆二十三日,晴。晚,成七绝二首挽谭复生,录之:慷慨悲歌气若虹,志扶赤县有陈同。可怜变法须流血,莫让先生血独红。
◆二十七日,晴。览报纸,知太后谕自今取士,复用《四书》文,并诏各处封禁报馆,捕拿主笔者。可叹!
——摘编自[清]孙宝瑄《忘山庐日记》
(1)日记作者对戊戌政变有怎样的认识 (6分)
(2)作为历史的研究者,使用该日记研究戊戌政变时,应注意哪些问题 (9分)
答案:(1)康有为变法改革触动守旧派利益,遭其反对;康有为参与政治斗争,被袁世凯告密出卖,触怒慈禧,最终导致政变爆发;对维新志士持同情态度。
(2)日记作者并非戊戌政变亲历者,其信息主要来自报刊和传闻,应辨析史料来源的真实性。日记作者将戊戌政变的个人看法写在日记中,带有很强的主观色彩,应站在客观立场使用史料。该日记作为研究戊戌政变的史料,类型单一,应广泛搜集多种类型的史料并进行多方互证。

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