资源简介

(共43张PPT)
第一课时
椰叶编织
（海南版）五年级
上
01
新知引入
内容总览
02
劳动目标
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
认识椰叶编织是传统民间手工劳动，体会手工创作的价值，尊重手艺人的劳动成果，愿意主动动手体验椰叶编织劳动。
01
02
在老师的指导下，学会椰叶的简单处理，掌握基础的折、编、绕枝法，能够利用椰叶编织简单小物件，提升手工实操与造型创作能力。
03
养成耐心细致、专注做事的习惯，操作时轻拿轻放椰叶，爱护材料，遇到编织难题不轻易放弃，做事有始有终。
04
劳动能力
劳动精神
劳动品质与习惯
劳动观念
感受传统编织文化，传承精益求精、吃苦耐劳的劳动精神，不怕繁琐，坚持完成作品，培养热爱传统手工劳动的美好品质。
新知引入
海南岛是一个美丽的海岛，拥有着丰富的传统文化，经过岛内人民长年累月的实践和积累，形成了一系列具有地方的文化创意产品。
本单元涵盖了三个内容，分别是椰叶编织、海南竹编和贝艺设计。首先，学习如何选择合适的椰叶材料，并掌握编织的基本技巧，通过一系列的步骤和指导，运用椰叶的柔韧性和纤维性编织出可爱的小金鱼；其次，通过了解海南竹编的主要原料，学习竹编的编织技巧，制作出一个既实用又美观的竹杯垫；最后，学习如何收集和处理海洋贝壳，以及如何运用创意和技巧将其制作成各种形状和图案的贝艺作品。
三、传统工艺制作——家乡技艺我传承
新知引入
通过本单元的学习，我们将掌握椰叶编织小金鱼、竹杯垫制作和海洋贝艺作品设计的技巧，丰富自己的手工艺技能，并创造出独特而精美的作品。这些传统手工艺不仅能够培养我们的内心和细致，还能够让我们更加接近大自然，感受到手工制作的乐趣和成就感。
新知引入
劳动情境
今年学校艺术节，小丽看到美术作品展示台上居然有用椰子叶编织的各种形状的小动物，可真有趣。她也想来学一学。
新知引入
椰子叶居然能编织小动物？
是的呀，我会用椰子叶编织小金鱼呢！你想学习吗？
劳动情境
新知引入
劳动目标
了解用椰子叶编织的基本流程。
能够独立用椰子叶完成小金鱼的编制。
初步感受传统工艺劳动的智慧，形成传承中华优秀传统文化的意识。
探究新知
学一学
拓展延伸
椰叶韧性好，人们可以用它编织小篮子、草帽、小收纳筐，在海南，古时候的劳动人民就利用身边的椰叶，做出实用的物件，这是就地取材的传统劳动智慧。
除了小金鱼，椰叶还能编织哪些生活用品？
拓展延伸
探究新知
学一学
拓展延伸
干燥的椰叶又脆又硬，弯折很容易裂开，喷少量清水后，椰叶纤维变软，编织时不容易断裂，方便我们做出各种好看的造型。
为什么编椰叶前，要先喷水湿润叶片？
拓展延伸
探究新知
想一想
劳动准备
在用椰子叶编织小金鱼前，我们应该如何挑选合适的椰子叶？
我们要挑选新鲜、完整韧性好的椰子叶，选叶片宽大、没有破洞、没有发黄干枯的，摸起来柔软又不容易折断，这样编织的时候不容易裂开，能编出好看的小金鱼。
探究新知
劳动工具
劳动准备
我还需要的工具和材料：
椰子叶
学生剪刀
细绳
抹布
小喷壶
探究新知
劳动工具
劳动准备
用椰子叶编织小金鱼前，要先收集椰子叶，对比叶子长度、厚度、柔韧度，选择适合的叶子
劳动准备
探究新知
劳动工具
劳动准备
劳动准备
材料名称 长度 厚度 柔韧度 编织形状
椰子叶 30~40厘米 轻薄 柔韧性好，可弯曲 扁平长条，能弯折造型
探究新知
学一学
拓展延伸
优先选新鲜、完整没有破洞、韧性好的椰叶，发黄干枯的叶子很脆，一折就断，不适合编织
挑选椰叶时，我们要选择什么样的叶子？
拓展延伸
探究新知
学一学
拓展延伸
叶片宽度一致，编织的时候受力均匀，编出来的作品整齐美观，不容易松散。
裁剪椰叶为什么要尽量把叶片剪得宽窄一样
拓展延伸
探究新知
实践过程
椰叶编织
去除椰子叶中间较粗的叶脉，撕成4条等宽的叶片，并对折。
探究新知
实践过程
椰叶编织
2.用2号叶子套住1号叶子，用3号叶子套住2号叶子，然后用4号叶子套住3号叶子，并穿过1号叶子的中间。调整、拉紧4片叶子。
探究新知
实践过程
椰叶编织
3.分别将4、3、2、1号叶子依次对折，然后将1号叶子穿入4号叶子，并拉紧调整。
探究新知
实践过程
椰叶编织
4.A面拉紧调整完，把叶子翻到B面继续编织，最后将多余的叶子修剪成鱼鳍的形成。
探究新知
实践过程
椰叶编织
温
馨
提
示
外出收集椰子叶时，求助专业人士摘取，严禁爬椰子树，严禁单独行动。
用剪刀时注意安全，避免受伤。
实践过程
探究新知
实践过程
编织
学一学
实践过程
探究新知
学一学
拓展延伸
发现松散，立刻轻轻拉紧椰叶，每编完一步都整理叶片，保持松紧均匀；如果叶片变干发脆，可以少量喷点清水，增加韧性，继续编织。
编织椰叶时，如果编着编着叶片松了，该怎么办？
拓展延伸
探究新知
学一学
拓展延伸
暴晒会让椰叶快速脱水变干、变脆、容易开裂破碎，编织完成后，放在阴凉通风处自然晾干，作品就能保存更久。
椰叶作品编好后，为什么不能放在太阳下暴晒？
拓展延伸
探究新知
劳动思考
椰叶编织妙招
椰叶编织
(1)软化叶子：干硬的椰叶容易折断，可以喷一点点清水，静置几分钟，叶子变软再编织，弯折不容易裂开。
探究新知
实践过程
椰叶编织妙招
椰叶编织
(2)剪取叶片：挑选完整没有破洞的椰叶，裁剪宽窄尽量一致，编出来的作品整齐好看。
劳动思考
劳动思考
探究新知
实践过程
椰叶编织妙招
椰叶编织
(3)成品保存：编好放在阴凉处晾干，不要暴晒，防止椰叶变脆碎裂。
劳动思考
劳动思考
探究新知
学一学
拓展延伸
大自然藏着很多可以利用的材料，劳动可以把普通的椰叶变成好看的手工作品。做手工要有耐心，遇到失败不放弃，反复尝试才能做好。
椰叶编织带给我们哪些劳动启发？
拓展延伸
探究新知
学一学
拓展延伸
椰叶编织是劳动人民就地取材的古老手艺，不用复杂工具就能做出实用物品。学习它，能感受传统手工艺的魅力，把这份劳动智慧传承下去。
传统椰叶编织手艺为什么值得我们传承？
拓展延伸
探究新知
一起评一评
劳动评价
在用椰子叶编织小金鱼时，你遇到了哪些问题？你是如何解决的？
编织椰子叶小金鱼的时候，我发现椰叶很脆，一弯折就容易裂开，而且叶子总是松掉，造型固定不住。后来我慢慢找到了办法：先把椰子叶轻轻用水喷湿，让叶子变软，弯折的时候就不容易断裂；编织时每一步都拉紧椰叶，遇到开裂的地方就换一段完好的叶子继续编，耐心调整，最后成功做出小金鱼啦。
探究新知
一起评一评
劳动评价
小金鱼已经编织好了，请结合评价内容对自己的劳动表现进行评价，也请同学或老师评一评吧
评价内容 自评 他评
主动规划，有条理地劳动
能安全、熟练地使用编织工具
劳动评价
探究新知
一起评一评
劳动评价
评价内容 自评 他评
独立完成下小金鱼的椰叶编织，作品美观
不浪费制作材料，劳动结束后主动整理工具
劳动评价
探究新知
学一学
拓展延伸
不只是看外观，还要看作品牢不牢固、编织是否整齐，更要看制作过程有没有认真动手、耐心克服困难，劳动的过程同样重要。
评价一件椰叶编制作品，只看好不好看就够了吗？
拓展延伸
探究新知
学一学
拓展延伸
可以看自己有没有安全使用剪刀、爱惜材料，遇到编织难题时有没有主动思考办法，学会反思自己劳动中的优点和不足。
做完椰叶编织，除了看成品，我们还可以哪些方面给自己打分？
拓展延伸
探究新知
学一学
拓展延伸
学习完用椰子叶编织小金鱼，你还可以尝试编织其他不同的小动物，并送给你的好朋友，他们一定很开心。查找相关资料动手做一做吧。
编蚱蜢
编蝴蝶
探究新知
学一学
拓展延伸
芦苇、玉米叶都能编织。劳动人民善于发现大自然的材料，把普通叶子变成好看又实用的手工作品。
除了椰叶，生活里还有哪些植物叶子可以用来编织？
拓展延伸
探究新知
学一学
拓展延伸
我们可以编织小挂件、小收纳盒用来装饰书桌；还可以教家人一起编织，把这项有趣的传统手工分享给更多人。
学会椰叶编织手艺，在生活中可以怎么运用？
拓展延伸
课堂总结
1
学习劳动目标
2
认识劳动工具
3
完成椰叶编织
4
学习作品保养
椰叶编织
板书设计
椰叶编织
椰叶编织
学习劳动目标
认识劳动工具
完成椰叶编织实践
劳动知识——学习作品保养
课后作业
1、回家利用身边天然叶子尝试编织简易小造型，拍下作品照片，简单写下编织时遇到的一个困难。
2、向家人展示本节课椰叶编制的方法，和家人一起讨论传统编织手艺有什么用处，下节课分享
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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