吉林省白城市第三中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题(扫描版,含解析)

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吉林省白城市第三中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题(扫描版,含解析)

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九年上学期物理学科素养测试卷
(满分 70 分 时间 50 分钟)
一、单项选择题(每题 2 分,共 12 分)
1.通常情况下,下列选项中属于绝缘体的一组是( )
A. 人体和大地 B .汽油和盐水 C. 铁钉和石墨 D. 塑料和陶瓷
2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球,发现验电器的箔片张开,
下列说法正确的是( )
A. 玻璃棒带正电是束缚电子能力强 B. 正电荷从玻璃棒转移到金属箔
C. 箔片张开是因为同种电荷互相排斥 D. 原子由原子核和核外电子构成,其中电子带正电
3.在如图所示的电路中,能正确测出灯 L2 两端电压的是( )
A. B. C. D.
4.关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )
A. 温度越高的物体,具有的内能越多 B. 物体放出热量,温度一定降低
C. 0℃的水凝固成 0℃的冰后,温度不变,内能减小
D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
5.如图所示,易拉罐中装有适量的水,用酒精灯加热,当有蒸汽喷出时,风车的扇叶就转动
起来,下列说法正确的是( )
A. 易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的
B. 酒精灯内的酒精减少会导致酒精的比热容变小
C. 推动扇叶转动的水蒸气的内能减小
D. 推动扇叶转动的水蒸气的内能全部转化为扇叶的机械能
6.如图电路,闭合开关后,灯 L1 和 L2 都不亮,用导线连接 L1 两端时,L2 亮,L1 仍不亮,
则故障可能是( )
A. L1 断路 B. L1 短路 C. L2 断路 D. 开关断路
二、填空题(每空 1 分,共 22 分)
7.小楠在网络上学到一个生活的妙招,将西红柿放进冰箱冷冻后,炒制时更容易起沙。
(1)小楠从冰箱冷冻室取出温度为-18℃的西红柿,其________(选填“具有”或“不具有”)
内能。
(2)小楠制作西红柿炒蛋,炒制过程中,主要是通过________方式改变西红柿的内能,炒制
一会儿闻到了西红柿的香味,是________现象;小楠发现温度越高,闻到香味越浓郁,说明
物体温度越高,分子________________________________。
8.2025 年 2 月 11 日,长征八号运载火箭成功发射。
(1)该火箭二级采用液氢作燃料,是因为液氢的________很大,火箭与大气摩擦后温度升高,
此过程的能量转化与汽油机________冲程的能量转化相同。
(2)火箭升空,是因为燃料燃烧产生的内能转化为________。
(3)如图所示,航天员在太空用水球打“乒乓球”。水在空间站内呈球形,是因为水分子间存
在____力。
9.如图是一台“三合一”手机充电线利用充电宝给手机充电。
(1)同时给三部手机,则这些手机的连接方式是____联的。
(2)图中 A点的电流为 4A=________mA,充电过程中若拔掉其中一部手机,则通过 A点的电
流将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)充电宝给手机充电时,手机电池相当于电路中的____________。(选填“电源”、“用电器”
或“开关”)
10.如图甲所示是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管使其发
光;如果电流从较短接线脚流入,电路处于_________(选填“通路”或“断路”)状态,这
说明发光二极管具有__________导电性。如图乙所示的电路图中,要使灯泡 L1 和 L2 组成并
联电路,应该闭合开关____________;为了保护电路,不能同时闭合____________。
11.如图甲所示的电路,当闭合开关 S 后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则:
(1)灯 L1 中的电流为__________A,干路中的电流为__________A;
(2)若灯 L1 断路,电流表 A2 的示数__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.如图所示电路,电源电压为 3V 且保持不变。闭合开关 S 后,电压表的示数为 1V,则灯
L1 两端的电压为__________V;通过灯 L1 和灯 L2 的电流之比为_________,若断开开关 S,
电压表的示数将___________。
三、作图(共 4 分)
13.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接:要求:两灯并联,电流
表测通过灯 L1 的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。
14.在如图所示电路的虚线框内分别填入电源和电流表的符号,使灯泡 L1 和 L2 并联。
四、简答题(每题 2 分,共 4 分)
15.烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子烫得烫脚,而海水却是凉凉的。请用比
热容的知识解释这一现象?
16.小明将手中的塑料笔杆在干燥的头发上摩擦几下后,发现笔杆能吸引小纸屑,这是为什
么?
五、计算题(每题 5分,共 10 分)
17.给质量为 100g 的铜块加热,铜块的温度升高了 40℃,求铜块吸收的热量 Q 吸。
【已知 C 铜=0.39×103J/(kg·℃)】
18.如图所示的电路中,电源电压为 6V保持不变。闭合开关 S,两灯均发光,电流表的示数
为 0.24A,电压表的示数为 1.2V。求:
(1)灯 L2 两端的电压;
(2)灯 L1 两端的电压;
(3)通过灯 L1 和 L2 的电流。
六、实验与探究题(第空 1分、共 18 分)
19.如图所示,是小星学习分子动理论时做的一些实验。
(1)图甲中演示气体扩散时,二氧化氮的密度大于空气,装有二氧化氮气体的瓶子是____(选
填“A”或“B”)。
(2)如图乙所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下
去,我们会看到棉花燃烧的现象,说明瓶内气体的温度________。
(3)图丙玻璃板的下表面接触水面,向上拉动时会发现弹簧测力计示数________(选填“大
于”、“小于”或“等于”)玻璃板的重力。
20.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。
(1)在连接电路时,开关应________。
(2)闭合开关,发现电流表指针如图乙所示,出现这种现象的可能原因是________________。
(3)正确连接电路后,闭合开关,实验过程中 L2 突然熄灭,L1 亮度不变,则电路中可能存在
的故障是________________。
(4)通过多次实验,根据数据得出结论:____________________________(用符号表示)。
(5)小华同学想通过如图丙所示的电路来比较并联电路中通过 L1 和 L2 的电流的大小关系,
他的方案是:只闭合 S2 测出 L1;只闭合 S1 测出 L2 的电流 I2,比较 I1 和 I2 的大小,请你评
估 : 小 华 的 方 案 是 否 合 理 ________, 理 由 是 :
____________________________________________。
21.为了比较不同物质的吸热能力,小明选用两个规格相同的电加热器、烧杯、温度计,分
别给 A、B两种液体加热,实验装置如图甲、乙所示。
(1)实验中,要在两个相同的烧杯中分别加入初温和________相同的液体 A和液体 B。
(2)实验中,通过____________(选填“加热时间”或“液体升高温度”)来比较两种液体吸
收热量的多少。
(3)如图丙所示是 A、B两种液体温度与时间的关系图像,由图可知:吸收相同的热量,液
体____的温度变化大,所以 A、B两种液体的比热容关系是 CA____CB(选填“>”或“<”)。
22.如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。
(1)实验时,L1、L2 应该选择________(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。
(2)小明用表盘如图乙所示的电压表测量灯 L1 两端的电压时,直接选用 0-3V 的测量范围,
小文说这样不行。规范的操作方法是先用________________(选填“大测量范围”或“小测
量范围”)进行试触。
(3)小明正确测出了灯 L1 两端的电压 U1=2.4V,在测灯 L2 两端的电压时,小明将电压表所接
的 B点不动,只断开 A点,并改接到 C点上,此操作会导致___________________________。
(4)实验中数据记录表,小明测了多组数据,目的是____________________。分析表中数据,
得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端________。
答案与详细解析
一、单项选择题(每题 2分,共 12 分)
1. 答案:D
解析:
A:人体、大地容易导电,是导体;
B:盐水是导体;
C:铁钉、石墨是导体;
D:塑料、陶瓷不容易导电,属于绝缘体。
2. 答案:C
解析:
A:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒失去电子(束缚电子能力弱),带正电;
B:转移的是电子(负电荷),正电荷(原子核)不能移动;
C:两片金属箔带上同种正电荷,同种电荷互相排斥而张开;
D:电子带负电; 。
3. 答案:C
解析:电压表使用规则:并联在被测用电器两端,正负接线柱正确。
A:测 L_2 电压;
B:测电源电压;
C:并联 L_1 两端,测 L_1 电压 ;
D:电压表串联,错误接法。
4. 答案:C
解析:
A:内能大小同时和质量、温度、状态有关!温度高,内能不一定大;
B:晶体凝固放热,温度不变;
C:0^\circ\text{C}的水凝固成冰,持续放热,温度不变,内能减小 ;
D:热量从温度高的物体传到温度低的物体,不是看内能大小; 。
5. 答案:C
解析:
A:酒精灯加热是热传递改变内能,不是做功;
B:比热容是物质本身属性,质量减少,比热容不变;
C:水蒸气推动扇叶做功,内能减小 ;
D:能量转化有损耗,不可能全部转化; 。
6. 答案:A
解析:闭合开关两灯都不亮,说明电路断路(短路至少一个灯亮);导线接 L_1 两端,L_2
发光,说明 L_1 断路,电流绕过 L_1 经过 L_2 形成通路。
二、填空题(每空 1分,共 22 分)
(1) 具有
解析:一切物体,任何温度下都具有内能!哪怕零下温度。
(2) 热传递;扩散;无规则运动越剧烈
解析:炒制是高温锅传递热量给西红柿;香味扩散是分子不停无规则运动;温度越高分子运
动越剧烈。
(1) 热值;压缩
解析:液氢热值大,同等质量释放热量多;摩擦生热:机械能→内能,和汽油机压缩冲程一
样。
(2) 机械能(火箭的动能和重力势能)
(3) 引(水分子之间引力使水保持球状)
(1) 并(并联互不影响,可以独立工作)
(2) 变小
解析:并联干路电流等于各个支路之和,拔掉一路,支路数目减少,干路电流变小。
(3) 用电器(充电宝对外供电时它是电源;手机充电时,手机电池消耗电能,是用电器)
断 路 ; 单 向 ; \boldsymbol{S_1、 S_3}; \boldsymbol{S_1、 S_2、 S_3}( 或 \
boldsymbol{S_2、S_3})
解析:二极管单向导电,反向接入,电路断开;闭合 S_1、S_3,两灯并联;若同时闭合 S_2
和 S_3,电源短路,严禁同时闭合。
(1) 0.96 A;1.2 A;
解析:并联电路干路电流大于支路电流!两个指针位置一样,干路电流表用 0~3A 量程(读
数 1.2A); 支 路 是 0~0.6A 量 程 ( 0.24A); I_1=I_\mathrm{总 }-I_2=1.2-0.24=
\boldsymbol{0.96A}。
(2) 不变;
解析:L_1 断路,L_2 支路不受影响,A_2 测 L_2 电流,示数保持不变。
2 V;\boldsymbol{1:1};
解析:串联电路电流处处相等!电源电压 3V,电压表测 L_2 电压 U_2=1\mathrm{V},所以
U_1=3-1=2\mathrm{V};串联电流之比恒等于 1:1。
三、作图题(共 4分)
13. 作图要点:
①电源出来,开关放在干路;
②电流到节点分成两条支路:一条直接过 L_1;另一条经过电流表再进 L_2;
③两支路汇合回到电源负极。保证:并联,电流表只测 L_2,开关控总电路,无交叉线。
14. 作图要点:
电源放在一个虚线格,电流表放在另一个格子,使两个灯泡各自一条独立支路。(注意电流
表不能直接短路电源!)
四、简答题(每题 2分,共 4分)
15. 答:海水的比热容比沙子大。 根据 Q=cm\Delta t,吸收相同的太阳热量(Q一样),
质量近似相同时,比热容 c越大,温度升高\Delta t 越小。所以沙子升温很高,海水升温
小。
16. 答:塑料笔杆和干燥头发摩擦发生摩擦起电,笔杆带上了电荷;带电物体可以吸引轻
小物体(碎纸屑)。
五、计算题(每题 5分)
17.解:
先换算:m=100\mathrm{g}=0.1\mathrm{kg}
\begin{align*}
Q_\mathrm{吸}&=c_\mathrm{铜}m\Delta t\\
&=0.39\times10^3\,\mathrm{J/(kg\cdot^\circ
C)}\times0.1\,\mathrm{kg}\times40^\circ\text{C}\\
&=\boldsymbol{1560\,\mathrm{J}}
\end{align*}
答:铜块吸收热量是\boldsymbol{1560\mathrm{J}}。
18.解:(由题意可知 L_1、L_2 串联!)
(1)串联电流处处相等:\boldsymbol{I_1=I=0.24A}
(2)电压表测 L_2 两端电压:\boldsymbol{U_2=1.2V}
(3)U_1=U_\mathrm{总}-U_2=6\mathrm{V}-1.2\mathrm{V}=\boldsymbol{4.8V}
答:(1)通过 L_1 电流是 0.24A;(2)L_2 电压 1.2V;(3)L_1 电压 4.8V。
六、实验与探究(每空 1分,共 18 分)
(1)\boldsymbol{B}(二氧化氮放下方,避免重力干扰扩散实验!)
(2)升高(压缩空气做功,机械能转化内能,温度升高引燃乙醚棉花)
(3)大于(分子之间存在引力,向上拉的时候要克服分子引力,拉力大于玻璃板自重)
(1) 断开(连接电路开关必须断开,安全操作)
(2) 电流表正负接线柱接反了(指针反向偏转)
(3)\boldsymbol{L_2}断路(并联互不影响,L_1 正常,只是 L_2 支路断开)
(4)\boldsymbol{I=I_1+I_2}(并联电路干路电流等于各支路电流之和)
(5)不合理;两次开关闭合,电流表正负接线柱有一次会接反(无法同时保证接线正确)。
(1) 质量(控制变量:初温、质量相同,只改变物质种类)
(2) 加热时间(相同加热器,加热时间代表吸收热量多少!转换法)
(3)\boldsymbol{A};\boldsymbol{<}
解析:加热相同时间吸热一样,A升温更快,说明 A比热容更小。九年上学期物理学科素养测试卷
答案与详细解析
(满分 70 分 时间 50 分钟)
一、单项选择题(每题 2 分,共 12 分)
1.通常情况下,下列选项中属于绝缘体的一组是( )
A. 人体和大地 B .汽油和盐水 C. 铁钉和石墨 D. 塑料和陶瓷
答案:D
解析:
A:人体、大地容易导电,是导体;
B:盐水是导体;
C:铁钉、石墨是导体;
D:塑料、陶瓷不容易导电,属于绝缘体。
2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球,发现验电器的箔片张开,
下列说法正确的是( )
A. 玻璃棒带正电是束缚电子能力强 B. 正电荷从玻璃棒转移到金属箔
C. 箔片张开是因为同种电荷互相排斥 D. 原子由原子核和核外电子构成,其中电子带正电
答案:C
解析:
A:丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒失去电子(束缚电子能力弱),带正电;
B:转移的是电子(负电荷),正电荷(原子核)不能移动;
C:两片金属箔带上同种正电荷,同种电荷互相排斥而张开;
D:电子带负电; 。
3.在如图所示的电路中,能正确测出灯 L2 两端电压的是( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:电压表使用规则:并联在被测用电器两端,正负接线柱正确。
A:测 L1 电压;
B:电压表串联,错误接法;
C:并联 L1 两端,测 L1 电压 ;
D:测电源电压。
4.关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )
A. 温度越高的物体,具有的内能越多 B. 物体放出热量,温度一定降低
C. 0℃的水凝固成 0℃的冰后,温度不变,内能减小
D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
答案:C
解析:
A:内能大小同时和质量、温度、状态有关!温度高,内能不一定大;
B:晶体凝固放热,温度不变;
C:0℃的水凝固成冰,持续放热,温度不变,内能减小 ;
D:热量从温度高的物体传到温度低的物体,不是看内能大小; 。
5.如图所示,易拉罐中装有适量的水,用酒精灯加热,当有蒸汽喷出时,风车的扇叶就转动
起来,下列说法正确的是( )
A. 易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的
B. 酒精灯内的酒精减少会导致酒精的比热容变小
C. 推动扇叶转动的水蒸气的内能减小
D. 推动扇叶转动的水蒸气的内能全部转化为扇叶的机械能
答案:C
解析:
A:酒精灯加热是热传递改变内能,不是做功;
B:比热容是物质本身属性,质量减少,比热容不变;
C:水蒸气推动扇叶做功,内能减小 ;
D:能量转化有损耗,不可能全部转化; 。
6.如图电路,闭合开关后,灯 L1 和 L2 都不亮,用导线连接 L1 两端时,L2 亮,L1 仍不亮,
则故障可能是( )
A. L1 断路 B. L1 短路 C. L2 断路 D. 开关断路
答案:A
解析:闭合开关两灯都不亮,说明电路断路(短路至少一个灯亮);导线接 L1 两端,L2 发光,
说明 L1 断路,电流绕过 L1 经过 L2 形成通路。
二、填空题(每空 1 分,共 22 分)
7.小楠在网络上学到一个生活的妙招,将西红柿放进冰箱冷冻后,炒制时更容易起沙。
(1)小楠从冰箱冷冻室取出温度为-18℃的西红柿,其________(选填“具有”或“不具有”)
内能。
(2)小楠制作西红柿炒蛋,炒制过程中,主要是通过________方式改变西红柿的内能,炒制
一会儿闻到了西红柿的香味,是________现象;小楠发现温度越高,闻到香味越浓郁,说明
物体温度越高,分子________________________________。
答案:(1) 具有
解析:一切物体,任何温度下都具有内能!哪怕零下温度。
(2) 热传递;扩散;无规则运动越剧烈
解析:炒制是高温锅传递热量给西红柿;香味扩散是分子不停无规则运动;温度越高分子运
动越剧烈。
8.2025 年 2 月 11 日,长征八号运载火箭成功发射。
(1)该火箭二级采用液氢作燃料,是因为液氢的________很大,火箭与大气摩擦后温度升高,
此过程的能量转化与汽油机________冲程的能量转化相同。
(2)火箭升空,是因为燃料燃烧产生的内能转化为________。
(3)如图所示,航天员在太空用水球打“乒乓球”。水在空间站内呈球形,是因为水分子间存
在____力。
答案:(1) 热值;压缩
解析:液氢热值大,同等质量释放热量多;摩擦生热:机械能→内能,和汽油机压缩冲程一
样。
(2) 机械能(火箭的动能和重力势能)
(3) 引(水分子之间引力使水保持球状)
9.如图是一台“三合一”手机充电线利用充电宝给手机充电。
(1)同时给三部手机,则这些手机的连接方式是____联的。
(2)图中 A点的电流为 4A=________mA,充电过程中若拔掉其中一部手机,则通过 A点的电
流将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)充电宝给手机充电时,手机电池相当于电路中的____________。(选填“电源”、“用电器”
或“开关”)
答案:(1) 并(并联互不影响,可以独立工作)
(2) 4000 变小
解析:并联干路电流等于各个支路之和,拔掉一路,支路数目减少,干路电流变小。
(3) 用电器(充电宝对外供电时它是电源;手机充电时,手机电池消耗电能,是用电器)
10.如图甲所示是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管使其发
光;如果电流从较短接线脚流入,电路处于_________(选填“通路”或“断路”)状态,这
说明发光二极管具有__________导电性。如图乙所示的电路图中,要使灯泡 L1 和 L2 组成并
联电路,应该闭合开关____________;为了保护电路,不能同时闭合____________。
答案:断路;单向;S1、S3;S1、S2
解析:二极管单向导电,反向接入,电路断开;闭合 S1、S3,两灯并联;若同时闭合 S1、S2
,电源短路,严禁同时闭合。
11.如图甲所示的电路,当闭合开关 S后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则:
(1)灯 L1 中的电流为__________A,干路中的电流为__________A;
(2)若灯 L1 断路,电流表 A2 的示数__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
答案:(1) 0.96 A;1.2 A;
解析:并联电路干路电流大于支路电流!两个指针位置一样,干路电流表用 0-3A 测量范围
(读数 1.2A);L2 支路是 0-0.6A 测量范围(读数 0.24A);I1=I 总-I2=1.2A-0.24A=0.96A。
(2) 不变;
解析:L1 断路,L2 支路不受影响,A2 测 L2 电流,示数保持不变。
12.如图所示电路,电源电压为 3V 且保持不变。闭合开关 S后,电压表的示数为 1V,则灯
L1 两端的电压为__________V;通过灯 L1 和灯 L2 的电流之比为_________,若断开开关 S,
电压表的示数将___________。
答案:2 变大
解析:如图所示,开关 S闭合后,两个灯泡串联,电压表测灯 两端的电压,电压表的示
数为 ,即灯 两端的电压
灯 两端的电压
串联电路中,电流处处相同,则通过灯 和灯 的电流相等,其比值为
若断开开关 S,此时电压表与小灯泡串联,连在电路中,由于灯的电阻相比于电压表可忽略
不计,即相当于电压表直接连在电源两端,测量电源电压,故此时电压表示数比开关闭合时
电压表的示数大,即若断开开关 S,电压表的示数将变大。
三、作图题(共 4 分)
13.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接:要求:两灯并联,电流
表测通过灯 L1 的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。
答案:作图要点:
①电源出来,开关放在干路;
②电流到节点分成两条支路:一条直接过 L1;另一条经过电流表再进 L2;
③两支路汇合回到电源负极。保证:并联,电流表只测 L1,开关控总电路,无交叉线。
14.在如图所示电路的虚线框内分别填入电源和电流表的符号,使灯泡 L1 和 L2 并联。
答案:作图要点:
电源放在一个虚线格,电流表放在另一个格子,使两个灯泡各自一条独立支路。(注意电流
表不能直接短路电源!)
解析:由图可知,若电流表接在上面,则开关闭合后,灯泡 L1 会被短路,所以上方为电源,
下方为电流表,如图所示:
四、简答题(每题 2 分,共 4 分)
15.烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子烫得烫脚,而海水却是凉凉的。请用比
热容的知识解释这一现象?
答:海水的比热容比沙子大。 根据 Q=cm t,吸收相同的太阳热量(Q一样),质量相同时,
比热容 c越大,温度升高的越小。所以沙子升温很高,海水升温小。
16.小明将手中的塑料笔杆在干燥的头发上摩擦几下后,发现笔杆能吸引小纸屑,这是为什
么?
答:塑料笔杆和干燥头发摩擦发生摩擦起电,笔杆带上了电荷;带电物体可以吸引轻小物体
(碎纸屑)。
五、计算题(每题 5 分,共 10 分)
17.给质量为 100g 的铜块加热,铜块的温度升高了 40℃,求铜块吸收的热量 Q 吸。
【已知 C 铜=0.39×103J/(kg·℃)】
答案: =c 铜m t=0.39 )×0.1kg×40 =1.56
18.如图所示的电路中,电源电压为 6V保持不变。闭合开关 S,两灯均发光,电流表的示数
为 0.24A,电压表的示数为 1.2V。求:
(1)灯 L2 两端的电压;
(2)灯 L1 两端的电压;
(3)通过灯 L1 和 L2 的电流。
答案:(1) (2) (3) ,
解析:(1)闭合开关 S,灯 、 串联,电压表测量灯 两端的电压,灯 两端的电压
(2)根据串联电路的电压规律,灯 两端的电压
(3)闭合开关 S,灯 、 串联,电流表测量通过灯 和 的电流,根据串联电路的电
流规律,通过灯 和 的电流
六、实验与探究题(第空 1 分、共 18 分)
19.如图所示,是小星学习分子动理论时做的一些实验。
(1)图甲中演示气体扩散时,二氧化氮的密度大于空气,装有二氧化氮气体的瓶子是____(选
填“A”或“B”)。
(2)如图乙所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下
去,我们会看到棉花燃烧的现象,说明瓶内气体的温度________。
(3)图丙玻璃板的下表面接触水面,向上拉动时会发现弹簧测力计示数________(选填“大
于”、“小于”或“等于”)玻璃板的重力。
答案:(1)B(二氧化氮放下方,避免重力干扰扩散实验!)
(2)升高(压缩空气做功,机械能转化内能,温度升高引燃乙醚棉花)
(3)大于(分子之间存在引力,向上拉的时候要克服分子引力,拉力大于玻璃板自重)
20.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。
(1)在连接电路时,开关应________。
(2)闭合开关,发现电流表指针如图乙所示,出现这种现象的可能原因是________________。
(3)正确连接电路后,闭合开关,实验过程中 L2 突然熄灭,L1 亮度不变,则电路中可能存在
的故障是________________。
(4)通过多次实验,根据数据得出结论:____________________(用符号表示)。
(5)小华同学想通过如图丙所示的电路来比较并联电路中通过 L1 和 L2 的电流的大小关系,
他的方案是:只闭合 S2 测出 L1;只闭合 S1 测出 L2 的电流 I2,比较 I1 和 I2 的大小,请你评
估 : 小 华 的 方 案 是 否 合 理 ________, 理 由 是 :
____________________________________________。
答案:(1) 断开(连接电路开关必须断开,安全操作)
(2) 电流表正负接线柱接反了(指针反向偏转)
(3)L2 断路(并联互不影响,L1 正常,只是 L2 支路断开)
(4)I=I1+I2(并联电路干路电流等于各支路电流之和)
(5)不合理;两次开关闭合,电流表正负接线柱有一次会接反(无法同时保证接线正确)。
21.为了比较不同物质的吸热能力,小明选用两个规格相同的电加热器、烧杯、温度计,分
别给 A、B两种液体加热,实验装置如图甲、乙所示。
(1)实验中,要在两个相同的烧杯中分别加入初温和________相同的液体 A和液体 B。
(2)实验中,通过____________(选填“加热时间”或“液体升高温度”)来比较两种液体吸
收热量的多少。
(3)如图丙所示是 A、B两种液体温度与时间的关系图像,由图可知:吸收相同的热量,液
体____的温度变化大,所以 A、B两种液体的比热容关系是 CA____CB(选填“>”或“<”)。
答案:(1) 质量(控制变量:初温、质量相同,只改变物质种类)
(2) 加热时间(相同加热器,加热时间代表吸收热量多少!转换法)
(3) < 解析:加热相同时间吸热一样,A升温更快,说明 A比热容更小。
22.如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。
(1)实验时,L1、L2 应该选择________(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。
(2)小明用表盘如图乙所示的电压表测量灯 L1 两端的电压时,直接选用 0-3V 的测量范围,
小文说这样不行。规范的操作方法是先用________________(选填“大测量范围”或“小测
量范围”)进行试触。
(3)小明正确测出了灯 L1 两端的电压 U1=2.4V,在测灯 L2 两端的电压时,小明将电压表所接
的 B点不动,只断开 A点,并改接到 C点上,此操作会导致___________________________。
(4)实验中数据记录表,小明测了多组数据,目的是____________________________________。
分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端_______________。
答案:(1) 不同(选用不同规格灯泡,避免实验偶然性!)
(2) 大测量范围(试触法!先用大测量范围试触,看偏转大小再决定要不要换到小测量范围)
(3) 电压表正负接线柱接反,指针反向偏转
(4) 避免偶然性,寻找普遍规律;电压之和(U 总=U1+U2)

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