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(共42张PPT)
板块二 世界历史
第二十单元
20世纪下半叶世界的新变化
课时50　社会主义国家的发展与变化
课程标准
纲要 通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题
内容索引
教材重构 夯实必备知识
典题精练 提升核心素养
主题探究 强化关键能力
教材重构 夯实必备知识
考点一　苏联的发展、改革与解体
1.苏联的发展
(1)成就:第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,人民的教育和生活水平也有很大提高。
(2)问题:优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。
2.苏联的改革
赫鲁晓夫改革 内容 ①政治:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度
②农业:加大农业投入,将农产品义务交售制改为收购制
③工业:改革________________
评价 ①注入某些市场经济成分,取得了一些成效;打破了对斯大林的个人崇拜
②没有突破_______________,国民经济比例仍然严重失调
③没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症
工业管理体制
计划经济体制
勃列日涅夫改革 内容 在工业领域推行“_______________”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益
评价 只是对____________的修修补补,效果有限;热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;社会矛盾丛生,发展缓慢
戈尔巴乔夫改革 内容 ①经济:承认____________的作用,但改革成效甚微
②政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度
③意识形态:抛弃马克思主义指导,放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”
结果 造成思想混乱,民族分离主义随之兴起,最终造成苏联的分裂
新经济体制
　传统体制
市场调节
3.苏联解体
(1)1990年,_________率先独立。
(2)1991年12月26日,苏联解体。
立陶宛
辅学点睛
思维引领
①阅读必修教材P123“史料阅读”。这段史料说明了什么问题
提示:苏共中央已经认识到农业的落后,并要求克服农业领导上的缺点和错误,认真改进对农业的领导,以提高农产品和畜产品的产量。
②苏联共产党……一直关心重工业的优先发展,因为重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础。(摘自必修教材P123)苏联社会经济建设有何特点
提示:优先发展重工业。
图解历史
苏联的社会主义改革
考点二　东欧的社会主义建设、改革和剧变与中国社会主义的发展
1.东欧的社会主义建设、改革和剧变
(1)建设:在苏联的帮助下,东欧建立了一系列人民民主国家,但大多采取____________,造成国民经济比例失调。
(2)改革
①南斯拉夫改革:建立了_______________制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。
②其他国家:改革曾取得显著成效,但都没有突破苏联模式的束缚。
(3)剧变:1989—1992年,东欧各国社会政治经济制度急剧变化。
苏联模式
社会主义自治　
2.中国社会主义的发展
(1)中国社会主义基本制度的建立与发展
①1949年10月1日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史新纪元。
②1956年底,中国建立起社会主义基本政治、经济制度。
(2)改革开放后的辉煌成就
①1978年底,中国共产党召开________________,作出改革开放的伟大决策。此后,中国以农村改革为突破口,逐步建立了_________________体制,取得了举世瞩目的成就。
②中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了__________问题。实现第一个百年奋斗目标,全面建成__________。中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
十一届三中全会
社会主义市场经济
绝对贫困
小康社会
(3)发展中国特色社会主义的意义:深化了对人类社会发展规律的认识,丰富和发展了人类文明新形态,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。
辅学点睛
阅读必修教材P125“教材图片”及解释。这次改革的结果如何
提示:苏联出兵占领了捷克斯洛伐克,扼杀了改革。
思维引领
东欧剧变:实质是共产党丧失执政地位,社会制度发生根本性变化。苏联解体、东欧剧变是苏联模式的失败,并不是社会主义的失败。中国等社会主义国家的改革实践证明,苏联模式的弊端是可以消除的。
核心概念
史实史论
①史实:东欧的社会主义建设、改革和剧变。
史论:东欧国家一直没有突破____________的束缚,在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向,最终发生了______。
②史实:中国的社会主义发展。
史论:中国以___________为突破口,逐步建立了__________________体制,取得了举世瞩目的成就。
苏联模式
剧变
农村改革
社会主义市场经济
主题探究 强化关键能力
主题一　苏联的发展与改革
角度1　赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革的影响
史料
说明:赫鲁晓夫执政时间:1953—1964年;勃列日涅夫执政时间:1964—1982年。
探究　根据史料,赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革对苏联经济的作用如何
提示:在一段时期内有一定的效果,但长期而言都不可避免地陷入了失败的境地,都没有从根本上解决苏联经济存在的问题。
角度2　戈尔巴乔夫经济改革
史料　在1985年的四月全会上,苏共中央提出了“加速战略”。“加速”口号反映了苏联人民要求发展经济,缩小与西方国家差距的愿望,但这一发展战略仍然是不计投入成本的,只强调增长速度,忽视经济结构的调整,没有逃脱优先发展重工业和片面增长的老路。
——摘编自张树华《苏联经济是怎样在
戈尔巴乔夫的改革中一步步走向深渊》
探究　根据史料并结合所学知识,简析戈尔巴乔夫经济改革失败的原因。
提示:改革战略片面强调增长速度,忽视经济结构的调整;指导思想没有脱离优先发展重工业和片面增长的老路;固守计划经济体制。
主题二　东欧的社会主义建设与改革
角度1　南斯拉夫的社会主义改革
史料　南斯拉夫是最早抛弃苏联模式实行社会主义经济政治体制改革的国家。1950年6月,颁布《工人自治法》,工人集体主要是通过选举产生的工人委员会和管理委员会以及国家任命的经理来实现对企业的管理。次年春开始大规模改组和精简国家管理机关,1952年11月南共召开“十大”,将南共改名为“南斯拉夫共产主义者联盟”,并在基层不设党的脱产干部。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
探究　根据史料,归纳南斯拉夫改革的主要内容,并结合所学知识简要评价南斯拉夫的改革。
提示:内容:经济上,在国营企业中实行工人自治;政治上,实行党政分开,权力下放。
评价:一定程度上克服了苏联模式的弊端,调动了工人的积极性;但削弱了党对国家政治和经济生活的领导。
角度2　东欧剧变的原因
史料　这些国家更多的是照搬苏联的一套做法,使社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。
——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
探究　根据史料,分析东欧剧变的原因,并指出这一变化的本质。
提示:原因:照搬苏联模式,经济发展迟缓,社会主义的优越性未能充分发挥;苏联的改革失败和西方“和平演变”政策的影响。
本质:社会性质发生根本性的变化。
典题精练 提升核心素养
练教材
1.(据中外历史纲要下P123“史料阅读”改编)赫鲁晓夫在苏共二十大作的报告中提道:“为了认真改进对农业的领导,必须使我们的干部注意经济问题,注意减少生产中所花费的劳动……现有的材料表明,我国生产一公担牛奶和肉类所花的劳动要比美国多得多。”据此推知,赫鲁晓夫(　　)
A.突破了计划经济体制
B.试图对旧体制进行改革
C.确立对农业领域的领导
D.意在推行“新经济体制”
B
解析:材料中赫鲁晓夫强调苏联的劳动生产率比美国低很多,这说明他想改革旧的体制,B项正确;赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破,没有从根本上突破计划经济体制,排除A项;C项说法错误,排除;勃列日涅夫时期推行“新经济体制”,排除D项。
2.(据中外历史纲要下P123“教材图文”改编)对下图反映的历史信息解读正确的是(　　)
A.赫鲁晓夫的改革已经取得巨大成就
B.坚持科技发展重心倾斜到国防领域
C.“新经济体制”完全突破苏联模式
D.苏联实行战略收缩,美苏关系缓和
B
解析:据材料可知,20世纪70年代,勃列日涅夫执政时期,为与美国争霸,坚持以重工业为经济重心,这促进了苏联军工业的发展,使科技发展重心倾斜到国防领域,故选B项;赫鲁晓夫改革的时间是1953—1964年,与材料时间不符,排除A项;“新经济体制”是勃列日涅夫改革推行的政策,并未突破苏联模式,排除C项;20世纪70年代,苏联国力强盛,在与美国争霸中,处于“苏攻美守”的态势,此时,苏联实行战略扩张政策,美苏关系紧张,排除D项。
3.(据中外历史纲要下P125“教材图文”改编)1968年,捷克斯洛伐克共产党提出改革的《行动纲领》,主张发扬社会主义民主,改革党的领导体制,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策等。这场改革运动被称为“布拉格之春”。这场改革(　　)
A.得到了苏联的大力支持
B.是东欧国家独立发展的尝试
C.标志着社会主义阵营瓦解
D.开创了社会主义发展新模式
B
解析:20世纪60年代东欧社会主义国家进行改革,尝试突破苏联模式的束缚,部分国家取得一定成效。根据题干和所学可知,捷克斯洛伐克的民主改革是突破苏联模式独立发展的尝试,但最终失败,B项正确。
4.(据中外历史纲要下P127“学习拓展”改编)“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”据此判断,邓小平发展经济的手段是(　　)
A.解放生产力,发展生产力
B.消灭剥削,消除两极分化
C.最终达到共同富裕
D.大胆吸收和借鉴资本主义文明成果
D
练真题
1.(2022·河北卷)1956年,苏联决定扩大同美国的科学文化交流,随后放松了对科研人员国际交流的限制,开放了许多科研机构,包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法 (　　)
A.突破了苏联模式 B.旨在同美国共享最新科研成果
C.回应了马歇尔计划 D.有利于提升自身科学技术水平
D
解析:据材料及所学知识可知,20世纪50年代中期以后,美苏关系有所缓和,且第二次世界大战后,苏联常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡,但半导体技术、计算机技术等相对落后,苏联之所以放松了对科研人员国际交流的限制,其目的是在同美国的科学文化交流中提升自身科学技术水平,故选D项。
2.(2022·重庆卷)1972年,苏联重启西伯利亚地区的贝阿
铁路建设项目以开发油田和铜矿资源,在全国征召志愿
者(海报如图),并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住
房和汽车的优先分配权。材料表明这一时期的苏联重
视(　　)
A.优化分配制度改善人民生活 B.运用市场规律促进经济发展
C.引进西方技术开发远东地区 D.调动社会资源优先发展工业
D
解析:1972年,苏联处在勃列日涅夫改革时期,国家为了重工业项目的发展,向民众提供更高的福利,引导政策的执行,说明苏联重视调动社会资源优先发展工业,故选D项。
3.(2022·海南卷)下图中全球经济增长最大贡献国排名变化的主要原因是 (　　)
A.体制机制创新　　　 B.生产要素增加
C.产业结构优化 D.信息技术推动
A
解析:1980—2019年全球经济增长最大贡献国的排名显示,中国逐渐超越了美国、日本等传统的发达资本主义国家,主要原因在于中国通过改革开放进一步解放和发展了生产力,释放了经济发展的活力,体现了体制创新对经济发展的促进作用,故选A项;中国与世界其他资本主义国家的生产要素基本变化不大,不存在明显差异,排除B项;中国与世界其他资本主义国家的产业结构都存在优化的过程,主要体现为第三产业的明显增加,排除C项;信息技术的高速发展最先开始于美国等少数发达资本主义国家,排除D项。课时50　社会主义国家的发展与变化
课程标准
纲要 通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题
考点一　苏联的发展、改革与解体
1.苏联的发展
(1)成就:第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,人民的教育和生活水平也有很大提高。
(2)问题:优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。
2.苏联的改革
赫鲁晓 夫改革 内容 ①政治:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度 ②农业:加大农业投入,将农产品义务交售制改为收购制 ③工业:改革工业管理体制
评价 ①注入某些市场经济成分,取得了一些成效;打破了对斯大林的个人崇拜 ②没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调 ③没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症
勃列日涅 夫改革 内容 在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益
评价 只是对传统体制的修修补补,效果有限;热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;社会矛盾丛生,发展缓慢
戈尔巴乔 夫改革 内容 ①经济:承认市场调节的作用,但改革成效甚微 ②政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度 ③意识形态:抛弃马克思主义指导,放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”
结果 造成思想混乱,民族分离主义随之兴起,最终造成苏联的分裂
3.苏联解体
(1)1990年,立陶宛率先独立。
(2)1991年12月26日,苏联解体。
辅学点睛
1思维引领
　①阅读必修教材P123“史料阅读”。这段史料说明了什么问题
提示:苏共中央已经认识到农业的落后,并要求克服农业领导上的缺点和错误,认真改进对农业的领导,以提高农产品和畜产品的产量。
②苏联共产党……一直关心重工业的优先发展,因为重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础。(摘自必修教材P123)苏联社会经济建设有何特点
提示:优先发展重工业。
2图解历史
苏联的社会主义改革
考点二　东欧的社会主义建设、改革和剧变与中国社会主义的发展
1.东欧的社会主义建设、改革和剧变
(1)建设:在苏联的帮助下,东欧建立了一系列人民民主国家,但大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。
(2)改革
①南斯拉夫改革:建立了社会主义自治制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。
②其他国家:改革曾取得显著成效,但都没有突破苏联模式的束缚。
(3)剧变:1989—1992年,东欧各国社会政治经济制度急剧变化。
2.中国社会主义的发展
(1)中国社会主义基本制度的建立与发展
①1949年10月1日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史新纪元。
②1956年底,中国建立起社会主义基本政治、经济制度。
(2)改革开放后的辉煌成就
①1978年底,中国共产党召开十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策。此后,中国以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制,取得了举世瞩目的成就。
②中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题。实现第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会。中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
(3)发展中国特色社会主义的意义:深化了对人类社会发展规律的认识,丰富和发展了人类文明新形态,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。
辅学点睛
1思维引领
阅读必修教材P125“教材图片”及解释。这次改革的结果如何
提示:苏联出兵占领了捷克斯洛伐克,扼杀了改革。
2核心概念
东欧剧变: 实质是共产党丧失执政地位,社会制度发生根本性变化。苏联解体、东欧剧变是苏联模式的失败,并不是社会主义的失败。中国等社会主义国家的改革实践证明,苏联模式的弊端是可以消除的。
3史实史论
①史实:东欧的社会主义建设、改革和剧变。
史论:东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚,在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向,最终发生了剧变。
②史实:中国的社会主义发展。
史论:中国以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制,取得了举世瞩目的成就。
主题一　苏联的发展与改革
角度1　赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革的影响
史料
说明:赫鲁晓夫执政时间:1953—1964年;勃列日涅夫执政时间:1964—1982年。
探究　根据史料,赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革对苏联经济的作用如何
提示:在一段时期内有一定的效果,但长期而言都不可避免地陷入了失败的境地,都没有从根本上解决苏联经济存在的问题。
角度2　戈尔巴乔夫经济改革
　史料　在1985年的四月全会上,苏共中央提出了“加速战略”。“加速”口号反映了苏联人民要求发展经济,缩小与西方国家差距的愿望,但这一发展战略仍然是不计投入成本的,只强调增长速度,忽视经济结构的调整,没有逃脱优先发展重工业和片面增长的老路。
——摘编自张树华《苏联经济是怎样在
戈尔巴乔夫的改革中一步步走向深渊》
探究　根据史料并结合所学知识,简析戈尔巴乔夫经济改革失败的原因。
提示:改革战略片面强调增长速度,忽视经济结构的调整;指导思想没有脱离优先发展重工业和片面增长的老路;固守计划经济体制。
主题二　东欧的社会主义建设与改革
角度1　南斯拉夫的社会主义改革
史料　南斯拉夫是最早抛弃苏联模式实行社会主义经济政治体制改革的国家。1950年6月,颁布《工人自治法》,工人集体主要是通过选举产生的工人委员会和管理委员会以及国家任命的经理来实现对企业的管理。次年春开始大规模改组和精简国家管理机关,1952年11月南共召开“十大”,将南共改名为“南斯拉夫共产主义者联盟”,并在基层不设党的脱产干部。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
探究　根据史料,归纳南斯拉夫改革的主要内容,并结合所学知识简要评价南斯拉夫的改革。
提示:内容:经济上,在国营企业中实行工人自治;政治上,实行党政分开,权力下放。
评价:一定程度上克服了苏联模式的弊端,调动了工人的积极性;但削弱了党对国家政治和经济生活的领导。
角度2　东欧剧变的原因
史料　这些国家更多的是照搬苏联的一套做法,使社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。
——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
探究　根据史料,分析东欧剧变的原因,并指出这一变化的本质。
提示:原因:照搬苏联模式,经济发展迟缓,社会主义的优越性未能充分发挥;苏联的改革失败和西方“和平演变”政策的影响。
本质:社会性质发生根本性的变化。
【练教材】
1.(据中外历史纲要下P123“史料阅读”改编)赫鲁晓夫在苏共二十大作的报告中提道:“为了认真改进对农业的领导,必须使我们的干部注意经济问题,注意减少生产中所花费的劳动……现有的材料表明,我国生产一公担牛奶和肉类所花的劳动要比美国多得多。”据此推知,赫鲁晓夫(　　)
A.突破了计划经济体制
B.试图对旧体制进行改革
C.确立对农业领域的领导
D.意在推行“新经济体制”
答案:B
解析:材料中赫鲁晓夫强调苏联的劳动生产率比美国低很多,这说明他想改革旧的体制,B项正确;赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破,没有从根本上突破计划经济体制,排除A项;C项说法错误,排除;勃列日涅夫时期推行“新经济体制”,排除D项。
2.(据中外历史纲要下P123“教材图文”改编)对下图反映的历史信息解读正确的是 (　　)
A.赫鲁晓夫的改革已经取得巨大成就
B.坚持科技发展重心倾斜到国防领域
C.“新经济体制”完全突破苏联模式
D.苏联实行战略收缩,美苏关系缓和
答案:B
解析:据材料可知,20世纪70年代,勃列日涅夫执政时期,为与美国争霸,坚持以重工业为经济重心,这促进了苏联军工业的发展,使科技发展重心倾斜到国防领域,故选B项;赫鲁晓夫改革的时间是1953—1964年,与材料时间不符,排除A项;“新经济体制”是勃列日涅夫改革推行的政策,并未突破苏联模式,排除C项;20世纪70年代,苏联国力强盛,在与美国争霸中,处于“苏攻美守”的态势,此时,苏联实行战略扩张政策,美苏关系紧张,排除D项。
3.(据中外历史纲要下P125“教材图文”改编)1968年,捷克斯洛伐克共产党提出改革的《行动纲领》,主张发扬社会主义民主,改革党的领导体制,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策等。这场改革运动被称为“布拉格之春”。这场改革(　　)
A.得到了苏联的大力支持
B.是东欧国家独立发展的尝试
C.标志着社会主义阵营瓦解
D.开创了社会主义发展新模式
答案:B
解析:20世纪60年代东欧社会主义国家进行改革,尝试突破苏联模式的束缚,部分国家取得一定成效。根据题干和所学可知,捷克斯洛伐克的民主改革是突破苏联模式独立发展的尝试,但最终失败,B项正确。
4.(据中外历史纲要下P127“学习拓展”改编)“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”据此判断,邓小平发展经济的手段是(　　)
A.解放生产力,发展生产力
B.消灭剥削,消除两极分化
C.最终达到共同富裕
D.大胆吸收和借鉴资本主义文明成果
答案:D
【练真题】
1.(2022·河北卷)1956年,苏联决定扩大同美国的科学文化交流,随后放松了对科研人员国际交流的限制,开放了许多科研机构,包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法 (　　)
A.突破了苏联模式
B.旨在同美国共享最新科研成果
C.回应了马歇尔计划
D.有利于提升自身科学技术水平
答案:D
解析:据材料及所学知识可知,20世纪50年代中期以后,美苏关系有所缓和,且第二次世界大战后,苏联常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡,但半导体技术、计算机技术等相对落后,苏联之所以放松了对科研人员国际交流的限制,其目的是在同美国的科学文化交流中提升自身科学技术水平,故选D项。
2.(2022·重庆卷)1972年,苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源,在全国征召志愿者(海报如图),并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。材料表明这一时期的苏联重视(　　)
A.优化分配制度改善人民生活
B.运用市场规律促进经济发展
C.引进西方技术开发远东地区
D.调动社会资源优先发展工业
答案:D
解析:1972年,苏联处在勃列日涅夫改革时期,国家为了重工业项目的发展,向民众提供更高的福利,引导政策的执行,说明苏联重视调动社会资源优先发展工业,故选D项。
3.(2022·海南卷)下图中全球经济增长最大贡献国排名变化的主要原因是 (　　)
A.体制机制创新　　　 B.生产要素增加
C.产业结构优化 D.信息技术推动
答案:A
解析:1980—2019年全球经济增长最大贡献国的排名显示,中国逐渐超越了美国、日本等传统的发达资本主义国家,主要原因在于中国通过改革开放进一步解放和发展了生产力,释放了经济发展的活力,体现了体制创新对经济发展的促进作用,故选A项;中国与世界其他资本主义国家的生产要素基本变化不大,不存在明显差异,排除B项;中国与世界其他资本主义国家的产业结构都存在优化的过程,主要体现为第三产业的明显增加,排除C项;信息技术的高速发展最先开始于美国等少数发达资本主义国家,排除D项。
一、选择题(每小题3分)
1.(2025·河南南阳一模)1947年,苏联不少地区缩小集体农庄基本劳动组织的规模,并实行包产到组的制度。负责全国农业领导工作的安德烈也夫在《真理报》撰文指出:“集体农庄劳动基本形式越个体化……对发展粮食和畜牧业越有成效。”这些探索(　　)
A.解决了苏联农业长期存在的问题
B.旨在调整苏联国民经济发展比例
C.拉开了战后苏联经济改革的序幕
D.反映了苏联社会摆脱困境的愿望
答案:D
解析:1947年苏联农业面临困境,缩小集体农庄基本劳动组织规模及包产到组的探索,体现出希望通过调整农业生产组织形式,提高农业生产效率,摆脱农业困境,反映了苏联社会摆脱困境的愿望,故选D项;这些探索未从根本上改变苏联的农业体制,无法解决苏联农业长期存在的问题,排除A项;调整国民经济发展比例涉及工农业或轻重工业,而材料仅聚焦农业劳动组织形式,未提及其他领域,排除B项;战后苏联经济改革通常以赫鲁晓夫1953年农业改革为序幕,1947年的探索属于局部调整,排除C项。
2.(2025·陕西西安三模)20世纪60年代,为拍摄电影《战争与和平》,苏联工业部调配40家企业专门生产博物馆无法提供的易损瓷器和丝织品;轻工业部门顶着原料压力制作出9 000套西装、11 000件纱衣、12 000顶帽子和20万颗纽扣;女子宫廷礼服完全采用手工缝制。这说明了(　　)
A.苏联的工业发展日趋平衡
B.美苏意识形态领域竞争激烈
C.计划经济体制的运转逻辑
D.行政部门对市场的强力控制
答案:C
解析:在计划经济体制下,国家对经济全面掌控,能集中资源进行生产调配,材料中为拍摄电影,苏联各部门按指令严格执行生产任务,体现出计划经济体制根据国家需求调配资源的运转逻辑,故选C项;材料仅反映特殊任务下的资源集中利用和调配,无法证明工业发展日趋平衡,排除A项;材料内容主要围绕苏联为拍摄电影进行生产调配,未涉及与美国在意识形态领域的竞争,排除B项;材料体现的是行政部门通过指令性计划直接管理生产,而非控制市场,且计划经济体制下几乎没有市场可言,排除D项。
3.(2025·河南郑州联考)苏联在某个时期实施“新经济体制”改革,主要内容包括:“恢复集中领导的部门管理制,并兼顾地区管理的原则;利用价格、信贷、奖金等经济杠杆刺激企业改善管理……支持发展个人副业等。”属于这次改革的措施是(　　)
A.允许一些经济部门引入外国资本
B.实行余粮收集制
C.将农产品义务交售制改为收购制
D.扩大企业自主权
答案:D
解析:结合所学可知,勃列日涅夫在位时期的“新经济体制”改革旨在通过利用商品市场价值规律,刺激企业改善管理,从而扩大企业自主权,故选D项;新经济政策允许一些经济部门引入外国资本,排除A项;战时共产主义政策实行余粮收集制,排除B项;赫鲁晓夫改革将农产品义务交售制改为收购制,排除C项。
4.(2025·广西南宁模拟)1989年12月,捷克斯洛伐克共产党在《争取民主社会主义社会的行动纲领》中指出,“我们明确而断然地同党和社会主义的斯大林模式决裂,因为,这一模式同社会主义的本来形象不但完全格格不入,而且是敌视社会主义的”。该论断(　　)
A.表达了对科学社会主义的向往
B.科学评价了苏联的建设经验
C.否定了以往社会主义建设成就
D.找到了国家发展的正确方向
答案:C
解析:捷克斯洛伐克共产党在1989年12月的文件中明确与“斯大林模式”决裂,并认为该模式与社会主义本质相悖,反映出对斯大林时期高度集权、计划经济和压制民主等特征的彻底否定,苏联模式曾主导捷克斯洛伐克等东欧国家的社会主义建设,其弊端导致经济僵化和社会矛盾,材料中的“决裂”和“敌视”表明全盘否定该模式下的建设成果,故选C项。
二、非选择题
5.(14分)(2025·湖北黄冈三模)阅读材料,完成下列要求。
材料一　斯大林逝世后,苏联党和国家面临一系列问题,对斯大林登峰造极的个人崇拜,以及由此造成的民主法制的破坏、党和国家政治生活的不正常状态,使广大人民群众的积极性、主动性受到很大的压抑。赫鲁晓夫上台后对斯大林的政策作了一些调整,却遇到了一个现实问题,即如何对待斯大林及苏联模式。如果这一问题得不到解决,改革就难以进行。
——摘编自[俄]亚历山大·佩日科夫
《“解冻”的赫鲁晓夫》
材料二　马克思曾设想的社会主义是国家的权力日渐缩小,自治机构的权力日趋扩大。1950年,南斯拉夫颁布《工人自治法》,由国家所有制开始转变为所谓的社会所有制。1963年,通过第三部宪法,决定所有国家机关和事业单位也实行自治原则,并允许共和国和自治省行使主权。1953—1963年,南斯拉夫经济发展的速度达到了世界最高水平。从1971年开始,又实行“国家集体元首制”和“议会代表团制”,提出要把企业改造成为劳动者的自由联合体,实行联合劳动,成立联合劳动组织。但是,改革也导致本位主义与分散主义盛行,最终把这个国家拖向了瓦解的深渊。
——摘编自江春泽、汪丽敏等《南斯拉夫》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出赫鲁晓夫改革的历史背景,并说明赫鲁晓夫在“现实问题”上所采取的重要行动及其积极作用。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出南斯拉夫社会主义改革与赫鲁晓夫改革在内容上的相同点,并分析南斯拉夫社会主义自治的影响。(8分)
答案:(1)历史背景:苏联模式的弊端日益暴露;苏联优先发展重工业的政策未变,农业、轻工业发展比较落后。
重要行动及积极作用:在苏共二十大上作了《关于个人迷信及其后果》的秘密报告,打破了对斯大林的个人崇拜。
(2)相同点:集体领导制;改革企业管理体制。
影响:是对社会主义建设道路和形式的有益探索;调动了地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展;但也导致地方主义抬头,为后来国家的分裂埋下了隐患。

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