【精品解析】甘肃省武威市凉州区长城、吴家井中学2025-2026学年七年级上学期10月期中数学试题

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甘肃省武威市凉州区长城、吴家井中学2025-2026学年七年级上学期10月期中数学试题
一、选择题(共30分)
1.若气温为零上记作,则表示气温为(  )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
2.在数轴上,绝对值相等的两个数对应的点之间的距离为4,则这两个数分别是(  )
A.4和 B.2和 C.2和 D.4和
3.数轴上一点P表示的数为,则点P在数轴上移动4个单位长度后,点P表示的数是(  )
A.1或7 B.或7 C.或 D.或1
4.有理数,,在数轴上的对应点如图所示,则下列结论错误的是(  )
A. B. C. D.
5.下列各数均为近似数,其中描述不正确的是(  )
A.万精确到千位 B.精确到百分位
C.精确到 D.精确到万位
6.一个三位数,百位上的数是,十位上的数是,个位上的数是,这个三位数用字母表示为(  )
A. B. C. D.
7.若,且,那么的值是(  )
A.4 B.10或 C.4或10 D.4或
8.关于多项式,下列说法正确的是(  )
A.它是三次六项式 B.它的最高次项是
C.它的一次项是 D.关于的二次项系数是
9.按照如图所示的运算程序,下列输入的数据中,能使输出的结果为的是(  )
A., B., C., D.,
10.有下列说法:①若为有理数,则;
②0既不是正数,也不是负数;
③若,则;
④若为有理数,则.
其中正确的说法有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(共24分)
11.如果把向东运动记作,那么向西运动应记作   .
12.如果a与互为相反数,那么   .
13.能与4相加等于的有理数是   .
14.两数的积是,其中一个数是,另一个数是   .
15.近似数精确到   位.
16.用式子表示“的2倍与1的差”:   .
17.若,则   .
18.若单项式是关于的九次单项式,那么   .
三、解答题(共66分)
19.计算:
(1)
(2)
20.如图是一个不完整的数轴,已知下列各数:
,,,,
(1)请将数轴补充完整,并将各数表示在数轴上;
(2)将各数按从小到大的顺序用“”号连接起来.
21.把下列各数填在相应的表示集合的大括号里:
,,,,,,,0,,,2
(1)正整数:{ }
(2)负整数:{ }
(3)正分数:{ }
(4)负分数:{ }
22.某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修,某天早晨他们从养护站出发,晚上最后到达地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下(单位:):.
(1)地与养护站相距多少千米;
(2)若汽车行驶耗油升,求当天耗油多少升?
23.若是最大的负整数,与互为相反数,,互为倒数且,是绝对值最小的数,的绝对值是2,求的值.
24.已知,求代数式的值.
25.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2.
(1)直接写出的值;
(2)求的值.
26.已知代数式是关于、的三次二项式,求的值.
27.阅读下列材料:
第一个等式:
第二个等式:
第三个等式:
第四个等式:……
以上前三个等式相加可得:
(1)根据规律写出第四个等式:   ;
(2)根据规律写出第n个等式:    ;
(3)根据规律计算:
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】具有相反意义的量
【解析】【解答】解:∵气温为零上记作,
∴表示气温为零下,
故选:B.
【分析】零上温度记为正数,则零下温度记为负数,+10℃表示零上10℃,-8℃表示零下8℃.
2.【答案】C
【知识点】数轴上两点之间的距离;绝对值的概念与意义
【解析】【解答】解:由题意可知,这两个数是一对相反数,
∵两个数在数轴上对应点之间的距离是4,
∴这两个数到原点的距离为,
∴这两个数分别是2和,
故选:C.
【分析】结合题意可知,两个数的绝对值相等,说明这两个数在数轴上对应点到原点的距离相等,即这两个数互为相反数,又已知两个对应点之间的距离为4,因此可以推出两个点到原点的距离都是2,由此即可求出这两个数.
3.【答案】D
【知识点】有理数的减法法则;数轴上两点之间的距离;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:,,
故点在数轴上移动4个单位长度后,点所表示的数是或1.
故选:D.
【分析】点P在数轴上移动4个单位长度,可以向左移动也可以向右移动,向左移动为-3-4=-7,向右移动为-3+4=1,故点P表示的数为-7或1.
4.【答案】C
【知识点】有理数的乘法法则;有理数的加法法则;判断数轴上未知数的数量关系
【解析】【解答】解:由数轴可得,
∴,,,,即C选项符合题意.
故选C.
【分析】由数轴得b|a|>|c|,故a>0、b<0、c<0. 逐项判断:A项a+b<0(|b|>|a|),正确;B项abc=(-)×(-)×(+)>0,正确;C项b-c:b0(|a|>|c|),正确.
5.【答案】D
【知识点】近似数与准确数
【解析】【解答】解:A.万精确到千位,说法正确;
B.精确到百分位,说法正确;
C.精确到,说法正确;
D.精确到千位,故D选项说法错误,符合题意.
故选D.
【分析】9.83×105中,8.3对应的实际位数中3在千位,故精确到千位而非万位,D项说法错误. A项26.5万即265000,精确到千位,正确;B项82.70精确到百分位,正确;C项3.141精确到0.001即千分位,正确.
6.【答案】D
【知识点】用代数式表示和差倍分的数量关系
【解析】【解答】因为百位上的数字是,表示个百,即,
因为十位上的数字是,表示个十,即,
因为个位上的数字是,表示个一,即,
所以表示这个三位数的式子应该是.
故选:D.
【分析】一个三位数中,百位的计数单位是百,因此百位上的数字是,就代表个100;同理十位的计数单位是十,十位上的数字是,就代表个10;个位的计数单位是一,个位上的数字是,就代表个1。把三部分加和后,这个三位数用代数式表示为.
7.【答案】C
【知识点】有理数的减法法则;绝对值的概念与意义;有理数的加法法则;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∵,
∴或,
当,,则;
当,,则,
综上所述,的值是4或10,
故选:C.
【分析】由|a|=7得a=±7,|b|=3得b=±3. 根据a+b>0筛选:a=-7时无论b取何值a+b<0,故a=7;此时b=3时a-b=4,b=-3时a-b=10.
8.【答案】D
【知识点】多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:A、多项式是四次六项式,故本选项错误.
B、多项式的最高次项是,故本选项错误.
C、多项式的一次项是和,故本选项错误.
D、多项式的二次项系数是,故本选项正确.
故选:D.
【分析】逐项判断:最高次项为-2x3y(次数为3+1=4),故为四次六项式,A错;最高次项是-2x3y(含系数),B说2x3y漏了负号,错;一次项有x和-y两项,C只说x,错;含y2的项为-4y2,关于y的二次项系数为-4,D正确.
9.【答案】D
【知识点】求代数式的值-程序框图
【解析】【解答】解:当,时,则,不符合题意;
当,时,则有,不符合题意;
当,时,则有,不符合题意;
当,时,则有,符合题意.
故选:D.
【分析】根据流程图,若a2+1. D项a=5,b=4时,a>b走"否"分支,输出2×42+1=2×16+1=33,符合题意. 其余A、B、C项a
10.【答案】B
【知识点】有理数的乘方法则;绝对值的非负性;有理数的分类
【解析】【解答】解:若为有理数,则不一定小于0,当为负数时,为正数,大于0,故①错误;
0既不是正数,也不是负数;故②正确;
若,则:,
所以,
所以;故③正确;
若为有理数,则不一定相等,例如;故④错误;
故选B.
【分析】①错误,当a为负数时-a为正数;②正确,0既不是正数也不是负数;③正确,由非负性得x-3=0、y+2=0,即x=3、y=-2,x+y=1;④错误,如23=8≠(-2)3=-8. 共2个正确.
11.【答案】
【知识点】具有相反意义的量
【解析】【解答】解:如果把向东运动记作,那么向西运动应记,
故答案为:.
【分析】向东运动记为正,则向西运动(相反方向)记为负,故向西运动6m应记作-6m.
12.【答案】
【知识点】相反数的意义与性质
【解析】【解答】解:因为a与互为相反数,
所以.
故答案为:.
【分析】互为相反数的两个数之和为0,a与 互为相反数,故a=-(-)=.
13.【答案】
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解:能与4相加等于的有理数是.
故答案为:.
【分析】设这个有理数为x,则4+x=-2,解得x=-2-4=-6.
14.【答案】
【知识点】有理数的倒数
【解析】【解答】解:∵两数的积是,
∴两数互为倒数,
∵其中一个数是,
∴另一个数是.
故答案为:.
【分析】两数的积为1,说明两数互为倒数. 先将-1又化为假分数-,再求其倒数即得另一个数为-.
15.【答案】百
【知识点】近似数与准确数
【解析】解答】解:∵,
∴近似数精确到百位.
故答案为:百.
【分析】2.05×104=20500,其中5在百位,故精确到百位.
16.【答案】
【知识点】代数式的概念;代数式的实际意义
【解析】【解答】解:的2倍与1的差可以表示为: .
故答案为:.
【分析】"a的2倍"表示为2a,"与1的差"即用2a减去1,故代数式为2a-1.
17.【答案】
【知识点】绝对值的非负性;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:因为,
所以,
解得,
所以.
故答案为:.
【分析】由绝对值的非负性,两个非负数之和为0则各自为0,故x+2=0、y-1=0,得x=-2、y=1,所以xy=(-2)×1=-2.
18.【答案】6
【知识点】单项式的次数与系数
【解析】【解答】解:∵单项式是关于的九次单项式,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】单项式的次数为各字母指数之和,即m+n+3=9,解得m+n=6.
19.【答案】(1)解:原式
;

(2)解:原式
.

【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);求有理数的绝对值的方法
【解析】【分析】(1) 先算(-2)3=-8,再利用乘法分配律:-8×-8×(-)-8×(-)=-4+6+5=7.
(2) 按运算顺序:-32=-9(负号在括号外);(从左到右依次计算);|-1|=,(-0.5)2=,故|-1|×(-0.5)2=×=. 最终-9+-=-9-=-9.
(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
20.【答案】(1)解: =, =-2, =,
根据题意将补充完整,并将各数在数轴上表示如下图:
(2)解:由数轴可知:<<<<.
【知识点】数轴的三要素及其画法;有理数在数轴上的表示;有理数的大小比较-数轴比较法
【解析】【分析】(1)先化简各数再在数轴上表示即可;
(2)根据数轴上左边的数<右边的数即可得出答案.
(1)解:各数表示在数轴上为:
(2)由数轴可得:.
21.【答案】(1)解:,,,2
(2)解:
(3)解:,,
(4)解:,
【知识点】有理数的分类
【解析】【解答】(1)解:,,,2是正整数,
故答案为:,,,2.
(2)解:是负整数,
故答案为:.
(3)解:,,是正分数,
故答案为:,,.
(4)解:,是负分数,
故答案为:,.
【分析】先化简各数:-(-2)=2,=,6%=0.06,-3.14是负小数(即负分数),32是正整数,0既不是正数也不是负数. 然后按定义分类:正整数为+15、32、-(-2)、2;负整数为-4;正分数为、0.618、6%;负分数为-3.14、-3/5.
(1)解:,,,2是正整数,
故答案为:,,,2.
(2)解:是负整数,
故答案为:.
(3)解:,,是正分数,
故答案为:,,.
(4)解:,是负分数,
故答案为:,.
22.【答案】(1)解:由行驶记录数据可得,,
地与养护站相距千米;
(2)解:由行驶记录数据可得,(千米),
汽车行驶耗油升,
当天耗油(升).
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用
【解析】【分析】(1) 将各次行驶记录直接相加(向北为正、向南为负),所得结果的绝对值即为距离:+13-9+7-14+13-6-8=-4,负号表示在养护站南面,距离4千米.
(2) 求总行驶路程需将每次里程取绝对值后相加,再乘以每千米耗油量即可.
(1)解:由行驶记录数据可得,,
地与养护站相距千米;
(2)解:由行驶记录数据可得,(千米),
汽车行驶耗油升,
当天耗油(升).
23.【答案】解:∵是最大的负整数,∴,
∵与互为相反数,
∴,
∵,
∴,
∵,互为倒数且,
∴,
∵是绝对值最小的数,的绝对值是2,
∴,
则,
当时,则;
当时,则.
【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】由a是最大的负整数得a=-1,由b与a互为相反数得b=1,由c、d互为倒数得cd=1,由m是绝对值最小的数得m=0,由|n|=2得n=±2. 将各值代入原式化简为2-1012n,分n=2和n=-2两种情况代入求值即可.
24.【答案】解:∵,,∴,
即,
原式,
代入,原式.
【知识点】整式的加减运算;偶次方的非负性;绝对值的非负性;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】由非负性,(x+2)2≥0、|y-|≥0,两者之和为0则各自为0,解得x=-2、y=. 再将代数式去括号、合并同类项化简后,代入求值得.
25.【答案】(1)解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,∴,,;
(2)解:当时,原式;
当时,原式,
则原式的值为3或.
【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【分析】(1)a、b互为相反数则a+b=0,c、d互为倒数则cd=1,|m|=2则m=±2.
(2)将a+b=0,cd=1代入原式得m+1+0/m=m+1,分m=2和m=-2两种情况代入计算即可.
(1)解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,
∴,,;
(2)当时,原式;
当时,原式,
则原式的值为3或.
26.【答案】解:∵代数式是关于、的三次二项式,∴,
解得:,
∴.
【知识点】多项式的概念;多项式的项、系数与次数;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】"三次二项式"意味着最高次项次数为3且只有两项.的次数为m+2,故m+2=3得m=1;要有两项,含x的项-(n-3)x的系数必须为0,故n-3=0得n=3. 代入m2+n=1+3=4.
27.【答案】(1)
(2)
(3)解:
.
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;探索数与式的规律;探索规律-等式类规律;归纳与类比
【解析】【解答】解:(1)第一个等式:,
第二个等式:,
第三个等式:,
第四个等式:.
故答案为:.
(2)由(1)可归纳第n个等式为.
【分析】(1)类比前3个等式,写出第四个等式即可;
(2)根据(1)中归纳出规律即可;
(3)按(2)的规律变形原式,再计算求解即可.
(1)解:第一个等式:,
第二个等式:,
第三个等式:,
第四个等式:.
故答案为:.
(2)解:由(1)可归纳第n个等式为.
(3)解:
.
1 / 1甘肃省武威市凉州区长城、吴家井中学2025-2026学年七年级上学期10月期中数学试题
一、选择题(共30分)
1.若气温为零上记作,则表示气温为(  )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
【答案】B
【知识点】具有相反意义的量
【解析】【解答】解:∵气温为零上记作,
∴表示气温为零下,
故选:B.
【分析】零上温度记为正数,则零下温度记为负数,+10℃表示零上10℃,-8℃表示零下8℃.
2.在数轴上,绝对值相等的两个数对应的点之间的距离为4,则这两个数分别是(  )
A.4和 B.2和 C.2和 D.4和
【答案】C
【知识点】数轴上两点之间的距离;绝对值的概念与意义
【解析】【解答】解:由题意可知,这两个数是一对相反数,
∵两个数在数轴上对应点之间的距离是4,
∴这两个数到原点的距离为,
∴这两个数分别是2和,
故选:C.
【分析】结合题意可知,两个数的绝对值相等,说明这两个数在数轴上对应点到原点的距离相等,即这两个数互为相反数,又已知两个对应点之间的距离为4,因此可以推出两个点到原点的距离都是2,由此即可求出这两个数.
3.数轴上一点P表示的数为,则点P在数轴上移动4个单位长度后,点P表示的数是(  )
A.1或7 B.或7 C.或 D.或1
【答案】D
【知识点】有理数的减法法则;数轴上两点之间的距离;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:,,
故点在数轴上移动4个单位长度后,点所表示的数是或1.
故选:D.
【分析】点P在数轴上移动4个单位长度,可以向左移动也可以向右移动,向左移动为-3-4=-7,向右移动为-3+4=1,故点P表示的数为-7或1.
4.有理数,,在数轴上的对应点如图所示,则下列结论错误的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】有理数的乘法法则;有理数的加法法则;判断数轴上未知数的数量关系
【解析】【解答】解:由数轴可得,
∴,,,,即C选项符合题意.
故选C.
【分析】由数轴得b|a|>|c|,故a>0、b<0、c<0. 逐项判断:A项a+b<0(|b|>|a|),正确;B项abc=(-)×(-)×(+)>0,正确;C项b-c:b0(|a|>|c|),正确.
5.下列各数均为近似数,其中描述不正确的是(  )
A.万精确到千位 B.精确到百分位
C.精确到 D.精确到万位
【答案】D
【知识点】近似数与准确数
【解析】【解答】解:A.万精确到千位,说法正确;
B.精确到百分位,说法正确;
C.精确到,说法正确;
D.精确到千位,故D选项说法错误,符合题意.
故选D.
【分析】9.83×105中,8.3对应的实际位数中3在千位,故精确到千位而非万位,D项说法错误. A项26.5万即265000,精确到千位,正确;B项82.70精确到百分位,正确;C项3.141精确到0.001即千分位,正确.
6.一个三位数,百位上的数是,十位上的数是,个位上的数是,这个三位数用字母表示为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】用代数式表示和差倍分的数量关系
【解析】【解答】因为百位上的数字是,表示个百,即,
因为十位上的数字是,表示个十,即,
因为个位上的数字是,表示个一,即,
所以表示这个三位数的式子应该是.
故选:D.
【分析】一个三位数中,百位的计数单位是百,因此百位上的数字是,就代表个100;同理十位的计数单位是十,十位上的数字是,就代表个10;个位的计数单位是一,个位上的数字是,就代表个1。把三部分加和后,这个三位数用代数式表示为.
7.若,且,那么的值是(  )
A.4 B.10或 C.4或10 D.4或
【答案】C
【知识点】有理数的减法法则;绝对值的概念与意义;有理数的加法法则;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∵,
∴或,
当,,则;
当,,则,
综上所述,的值是4或10,
故选:C.
【分析】由|a|=7得a=±7,|b|=3得b=±3. 根据a+b>0筛选:a=-7时无论b取何值a+b<0,故a=7;此时b=3时a-b=4,b=-3时a-b=10.
8.关于多项式,下列说法正确的是(  )
A.它是三次六项式 B.它的最高次项是
C.它的一次项是 D.关于的二次项系数是
【答案】D
【知识点】多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:A、多项式是四次六项式,故本选项错误.
B、多项式的最高次项是,故本选项错误.
C、多项式的一次项是和,故本选项错误.
D、多项式的二次项系数是,故本选项正确.
故选:D.
【分析】逐项判断:最高次项为-2x3y(次数为3+1=4),故为四次六项式,A错;最高次项是-2x3y(含系数),B说2x3y漏了负号,错;一次项有x和-y两项,C只说x,错;含y2的项为-4y2,关于y的二次项系数为-4,D正确.
9.按照如图所示的运算程序,下列输入的数据中,能使输出的结果为的是(  )
A., B., C., D.,
【答案】D
【知识点】求代数式的值-程序框图
【解析】【解答】解:当,时,则,不符合题意;
当,时,则有,不符合题意;
当,时,则有,不符合题意;
当,时,则有,符合题意.
故选:D.
【分析】根据流程图,若a2+1. D项a=5,b=4时,a>b走"否"分支,输出2×42+1=2×16+1=33,符合题意. 其余A、B、C项a
10.有下列说法:①若为有理数,则;
②0既不是正数,也不是负数;
③若,则;
④若为有理数,则.
其中正确的说法有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【知识点】有理数的乘方法则;绝对值的非负性;有理数的分类
【解析】【解答】解:若为有理数,则不一定小于0,当为负数时,为正数,大于0,故①错误;
0既不是正数,也不是负数;故②正确;
若,则:,
所以,
所以;故③正确;
若为有理数,则不一定相等,例如;故④错误;
故选B.
【分析】①错误,当a为负数时-a为正数;②正确,0既不是正数也不是负数;③正确,由非负性得x-3=0、y+2=0,即x=3、y=-2,x+y=1;④错误,如23=8≠(-2)3=-8. 共2个正确.
二、填空题(共24分)
11.如果把向东运动记作,那么向西运动应记作   .
【答案】
【知识点】具有相反意义的量
【解析】【解答】解:如果把向东运动记作,那么向西运动应记,
故答案为:.
【分析】向东运动记为正,则向西运动(相反方向)记为负,故向西运动6m应记作-6m.
12.如果a与互为相反数,那么   .
【答案】
【知识点】相反数的意义与性质
【解析】【解答】解:因为a与互为相反数,
所以.
故答案为:.
【分析】互为相反数的两个数之和为0,a与 互为相反数,故a=-(-)=.
13.能与4相加等于的有理数是   .
【答案】
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解:能与4相加等于的有理数是.
故答案为:.
【分析】设这个有理数为x,则4+x=-2,解得x=-2-4=-6.
14.两数的积是,其中一个数是,另一个数是   .
【答案】
【知识点】有理数的倒数
【解析】【解答】解:∵两数的积是,
∴两数互为倒数,
∵其中一个数是,
∴另一个数是.
故答案为:.
【分析】两数的积为1,说明两数互为倒数. 先将-1又化为假分数-,再求其倒数即得另一个数为-.
15.近似数精确到   位.
【答案】百
【知识点】近似数与准确数
【解析】解答】解:∵,
∴近似数精确到百位.
故答案为:百.
【分析】2.05×104=20500,其中5在百位,故精确到百位.
16.用式子表示“的2倍与1的差”:   .
【答案】
【知识点】代数式的概念;代数式的实际意义
【解析】【解答】解:的2倍与1的差可以表示为: .
故答案为:.
【分析】"a的2倍"表示为2a,"与1的差"即用2a减去1,故代数式为2a-1.
17.若,则   .
【答案】
【知识点】绝对值的非负性;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:因为,
所以,
解得,
所以.
故答案为:.
【分析】由绝对值的非负性,两个非负数之和为0则各自为0,故x+2=0、y-1=0,得x=-2、y=1,所以xy=(-2)×1=-2.
18.若单项式是关于的九次单项式,那么   .
【答案】6
【知识点】单项式的次数与系数
【解析】【解答】解:∵单项式是关于的九次单项式,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】单项式的次数为各字母指数之和,即m+n+3=9,解得m+n=6.
三、解答题(共66分)
19.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:原式
;

(2)解:原式
.

【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);求有理数的绝对值的方法
【解析】【分析】(1) 先算(-2)3=-8,再利用乘法分配律:-8×-8×(-)-8×(-)=-4+6+5=7.
(2) 按运算顺序:-32=-9(负号在括号外);(从左到右依次计算);|-1|=,(-0.5)2=,故|-1|×(-0.5)2=×=. 最终-9+-=-9-=-9.
(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
20.如图是一个不完整的数轴,已知下列各数:
,,,,
(1)请将数轴补充完整,并将各数表示在数轴上;
(2)将各数按从小到大的顺序用“”号连接起来.
【答案】(1)解: =, =-2, =,
根据题意将补充完整,并将各数在数轴上表示如下图:
(2)解:由数轴可知:<<<<.
【知识点】数轴的三要素及其画法;有理数在数轴上的表示;有理数的大小比较-数轴比较法
【解析】【分析】(1)先化简各数再在数轴上表示即可;
(2)根据数轴上左边的数<右边的数即可得出答案.
(1)解:各数表示在数轴上为:
(2)由数轴可得:.
21.把下列各数填在相应的表示集合的大括号里:
,,,,,,,0,,,2
(1)正整数:{ }
(2)负整数:{ }
(3)正分数:{ }
(4)负分数:{ }
【答案】(1)解:,,,2
(2)解:
(3)解:,,
(4)解:,
【知识点】有理数的分类
【解析】【解答】(1)解:,,,2是正整数,
故答案为:,,,2.
(2)解:是负整数,
故答案为:.
(3)解:,,是正分数,
故答案为:,,.
(4)解:,是负分数,
故答案为:,.
【分析】先化简各数:-(-2)=2,=,6%=0.06,-3.14是负小数(即负分数),32是正整数,0既不是正数也不是负数. 然后按定义分类:正整数为+15、32、-(-2)、2;负整数为-4;正分数为、0.618、6%;负分数为-3.14、-3/5.
(1)解:,,,2是正整数,
故答案为:,,,2.
(2)解:是负整数,
故答案为:.
(3)解:,,是正分数,
故答案为:,,.
(4)解:,是负分数,
故答案为:,.
22.某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修,某天早晨他们从养护站出发,晚上最后到达地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下(单位:):.
(1)地与养护站相距多少千米;
(2)若汽车行驶耗油升,求当天耗油多少升?
【答案】(1)解:由行驶记录数据可得,,
地与养护站相距千米;
(2)解:由行驶记录数据可得,(千米),
汽车行驶耗油升,
当天耗油(升).
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用
【解析】【分析】(1) 将各次行驶记录直接相加(向北为正、向南为负),所得结果的绝对值即为距离:+13-9+7-14+13-6-8=-4,负号表示在养护站南面,距离4千米.
(2) 求总行驶路程需将每次里程取绝对值后相加,再乘以每千米耗油量即可.
(1)解:由行驶记录数据可得,,
地与养护站相距千米;
(2)解:由行驶记录数据可得,(千米),
汽车行驶耗油升,
当天耗油(升).
23.若是最大的负整数,与互为相反数,,互为倒数且,是绝对值最小的数,的绝对值是2,求的值.
【答案】解:∵是最大的负整数,∴,
∵与互为相反数,
∴,
∵,
∴,
∵,互为倒数且,
∴,
∵是绝对值最小的数,的绝对值是2,
∴,
则,
当时,则;
当时,则.
【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】由a是最大的负整数得a=-1,由b与a互为相反数得b=1,由c、d互为倒数得cd=1,由m是绝对值最小的数得m=0,由|n|=2得n=±2. 将各值代入原式化简为2-1012n,分n=2和n=-2两种情况代入求值即可.
24.已知,求代数式的值.
【答案】解:∵,,∴,
即,
原式,
代入,原式.
【知识点】整式的加减运算;偶次方的非负性;绝对值的非负性;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】由非负性,(x+2)2≥0、|y-|≥0,两者之和为0则各自为0,解得x=-2、y=. 再将代数式去括号、合并同类项化简后,代入求值得.
25.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2.
(1)直接写出的值;
(2)求的值.
【答案】(1)解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,∴,,;
(2)解:当时,原式;
当时,原式,
则原式的值为3或.
【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【分析】(1)a、b互为相反数则a+b=0,c、d互为倒数则cd=1,|m|=2则m=±2.
(2)将a+b=0,cd=1代入原式得m+1+0/m=m+1,分m=2和m=-2两种情况代入计算即可.
(1)解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,
∴,,;
(2)当时,原式;
当时,原式,
则原式的值为3或.
26.已知代数式是关于、的三次二项式,求的值.
【答案】解:∵代数式是关于、的三次二项式,∴,
解得:,
∴.
【知识点】多项式的概念;多项式的项、系数与次数;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【分析】"三次二项式"意味着最高次项次数为3且只有两项.的次数为m+2,故m+2=3得m=1;要有两项,含x的项-(n-3)x的系数必须为0,故n-3=0得n=3. 代入m2+n=1+3=4.
27.阅读下列材料:
第一个等式:
第二个等式:
第三个等式:
第四个等式:……
以上前三个等式相加可得:
(1)根据规律写出第四个等式:   ;
(2)根据规律写出第n个等式:    ;
(3)根据规律计算:
【答案】(1)
(2)
(3)解:
.
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;探索数与式的规律;探索规律-等式类规律;归纳与类比
【解析】【解答】解:(1)第一个等式:,
第二个等式:,
第三个等式:,
第四个等式:.
故答案为:.
(2)由(1)可归纳第n个等式为.
【分析】(1)类比前3个等式,写出第四个等式即可;
(2)根据(1)中归纳出规律即可;
(3)按(2)的规律变形原式,再计算求解即可.
(1)解:第一个等式:,
第二个等式:,
第三个等式:,
第四个等式:.
故答案为:.
(2)解:由(1)可归纳第n个等式为.
(3)解:
.
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