资源简介 期中综合素养评价一、判断题。(对的画“√”,错的画“x”。每题2分,共20分)1强烈地震对于地表的改变是缓慢的。 ( )2倍数高的显微镜,看到的图像大,看到的范围小。 ( )3大多数细菌对人类是有害的,我们必须远离一切细菌。 ( )4(名校期末真题)火山喷发属于人类活动造成的地表变化。 ( )5吃火锅时,把金属勺放人锅中,一会儿金属勺变得非常烫,这种传热方式属于热对流。 ( )6黄土高原的千沟万壑主要是流水的长期冲刷、侵蚀造成。 ( )7岩石由于受到水、风、气温或植物的作用而破碎,这种现象叫风化。 ( )8随着对病毒生长、繁殖等规律的认识,人类不但能够克服病毒的危害,还可以改造病毒为人类服务。 ( )9麻疹是一种急性呼吸道传染病,接种麻疹疫苗的人一定不会再感染麻疹。( )10萌小牛将泡好的茶水加热后,观察到茶叶随着水不断地上下翻滚,这说明热在水中的主要传递方式是热传导。 ( )二、选择题。(请将答案写在答题栏中,每题2分,共30分)1下列生物属于微生物的是( )。A蚂蚁 B蚊子 C蘑菇2下列描述,正确的是( )。A罗伯特·胡克是最早利用显微镜发现细胞的人 B所有生命体都是由细胞组成的C纯净水中没有任何微生物3小科发现自己放在桌子上的橘子发霉了,主要原因是( )。A橘子熟透了 B橘子里面自己产生了霉菌C霉菌落在橘子上生长发育4流行性感冒是一种传染性极强的急性呼吸道疾病,它是由( )引起的。A病毒 B细菌 C真菌5冬天,小华站在燃烧的篝火旁,即使没有接触火焰,也感到浑身暖和。这种热传递的主要方式是( )。A热传导 B热对流 C热辐射6在流水的作用下,河流入海口往往是( )。A平原 B山地 C丘陵7地表岩层在受到巨大挤压力时会扭曲变形而断裂,此时就会产生( )。A地震 B沙尘暴 C火山喷发8外卖员的保温箱内部通常会贴上一层铝箔,这样做的主要目的是( )。A减弱空气的热对流 B增强热传导能力C将热辐射反射,增强保温能力9在喜马拉雅山脉发现了海洋生物的化石,可以用成语( )形容这种变化。A张冠李戴 B颠倒黑白 C沧海桑田10关于热传导、热对流和热辐射,下列说法错误的是( )。A热传导需要直接接触才能发生 B热对流一般发生在液体和气体中C热辐射需要传热介质才能传递热量11花岗岩中有肉红色、灰白色和黑色的颗粒。下列说法有误的是( )。A花岗岩中的黑色颗粒是黑云母 B不同颗粒含量的花岗岩颜色不同C花岗岩的形成与动植物有关12下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式,不正确的是( )。A观察时发现很暗,看不清-重新对光B视野中的图像模糊不清转动准焦螺旋C观察到洋葱细胞有重叠换一个更高倍数的目镜或物镜13用凡士林分别在塑料、木头、铜、铝、钢5种材料棒上同一高度处各粘一颗珠子,把5种材料棒放人盛有热水的烧杯中(如右下图)。结果铜棒上的珠子最先脱落,木棒上的珠子最后脱落。由此得出的结论有误的( )。A木棒比铜棒传热快B铜棒比木棒传热快C不同材料传热快慢不同14在“测量变化的水温”实验中,下列观察温度的方法,最合适的是( )。A用两支温度计分别测量小杯中的热水和大杯中的冷水的温度B用两手的食指分别感受小杯中的热水和大杯中的冷水的温度C把感温粉末分别加人小杯中的热水和大杯中的冷水中15人类活动带来的影响有利有弊,下列说法正确的是( )。A围海造田有利于植物生存 B建立自然保护区有利于植物生存C人类活动不会对植物带来不利影响三、连线题。(共10分)1将下列地表形态与其形成的主要影响因素连线。(5分)戈壁滩海蚀拱桥 水的作用溶洞 风的作用长白山天池 火山喷发蘑菇岩2将人类探索微小世界的成果与相应领域用线连起来。(5分)农、林业方面 中国杂交水稻培育成功土壤的改良和净化 微生物能分解和除掉污水中的有害物质污水和垃圾处理 土壤中的根瘤菌起固氮作用,从而提高土壤肥力医药方面 酵母菌分解面粉里的糖类食品加工 利用病原微生物及其代谢产物制成各种疫苗供人类使用四、探究实践。(每空2分,共40分)1科学课上,小科自制了洋葱表皮玻片标本,并用光学显徽镜进行观察,回答下题。(14分)(1)小科制作的洋葱表皮玻片标本应 (填“厚而均匀”或“薄而透明”)。(2)为了看清楚洋葱表皮细胞,小科应该把( )放到显微镜载物台上进行观察。A整个洋葱 B一瓣洋葱片 C洋葱表皮玻片标本(3)小科使用显微镜进行观察时,转动调节旋钮降低镜筒,这时眼睛应该观察物镜,直到距标本约0.5厘米时停下,然后左眼观察 同时慢慢抬升镜筒,直到视野内的物像清晰为止。(4)在显微镜下看到图A,想调节到图B,应将装片向 移动。图A 图B(5)小科在显微镜下观察到洋葱表皮细胞内有小黑点,这些小黑点是( )。A细胞核 B液泡 C细胞膜(6)下列描述,不符合小科观察到的洋葱表皮细胞的是( )。A细胞呈长方形的小格子形状 B细胞之间没有明确界限C细胞排列得比较整齐,有规律(7)以下图片中,属于洋葱表皮细胞的是( )。A B C2某科学小组用下图装置模拟火山喷发,分析并回答下列问题。(16分)(1)实验中,土豆泥模拟 ,番茄酱模拟 ,番茄酱受热从土豆泥中喷出来的过程模拟 的过程。(2)实验中需要用酒精灯加热来模拟地球内部的热量,用酒精灯加热时,应该用 (填“外焰”“内焰”或“焰心”)加热。(3)通过模拟实验并查找相关资料,科学小组得出了以下结论:岩石圈的下面积聚有大量炙热的 和气体,随着岩浆受到的压力不断变 (填“大”或“小”),或者地壳某处变 (填“厚”或“薄”),岩浆会冲破地壳的 (填“坚硬”或“薄弱")处喷涌而出,形成火山喷发。3探究小组设计制作保温杯,他们需要在3个完全相同的金属杯的外部各包装一种材料,下面是他们的三份结构设计图。(10分)设计图1 设计图2 设计图3(1)设计图1中使用的包装材料——泡沫塑料,属于( )。A热的良导体 B热的不良导体 C热的绝缘体(2)根据设计图制成的三种保温杯,在装入同样多的冰块后,冰块最先熔化的是( )。A设计图1 B设计图2 C设计图3(3)比较三个保温杯的保温效果时,杯中热水的水量和初始温度的控制方法是( )。A水温相同、水量相同 B水温相同,水量不同C水温不同,水量相同(4)水与金属杯之间的传热方式是 。(5)盖上金属杯盖后,为什么保温杯的保温效果会提高?请简要说明原因。 展开更多...... 收起↑ 资源预览