资源简介

(共16张PPT)
第五单元 仿生
20 我们来仿生
教学目标
├─科学观念
│ ├─知道仿生学概念；区分形态仿生、功能仿生、结构仿生；
│ └─了解手臂骨骼肌肉关节配合工作；认识折叠仿生、鱼类仿生等仿生实例。
├─科学思维
│ └─建立 “生物特征→人类模仿→发明创造” 的仿生逻辑，会辨别生活中的仿生类型。
├─探究实践
│ ├─能够看懂手臂模型制作流程，动手分析绳子安装要点；
│ └─看懂折叠仿生图纸，能区分三类仿生的不同特点。
└─态度责任
└─感受仿生学对生活、科技的价值，乐于观察生活中的仿生产品，愿意尝试简单仿生设计。
收缩
舒张
舒张
收缩
模仿手臂的结构和功能
收缩
舒张
肌肉
骨骼
关节
灵活
运动
如何配合工作？
制作手臂模型，研究手臂是怎样工作的。
答：绳子两端分别固定在上臂、前臂，松紧适度，绕过关节；既不能绷得过紧，也不能过于松弛，拉动绳子，手臂就能灵活弯曲、伸直。
制作手臂模型时，怎样安装绳子才能使“手臂”活动自如？
瓢虫在飞行时会将薄薄的膜翅展开，降落时再将膜翅折叠起来收进鞘翅里加以保护。仔细观察，你会发现它的膜翅展开时比折叠后大得多。
瓢虫收起展开的膜翅
卫星的折叠式太阳能板
血管支架
折叠机器人
借鉴生物的折叠收放的本领发明了
折叠现象的启示
折叠现象在大自然中随处可见，比如棕榈树的叶子、虞美人的花苞。
用纸尝试奇妙的折叠法，实现快速自如地收放。
人们在发明船时，从鱼的身上得到了哪些启示
腹鳍
桨
橹
流线型身体
外形
骨架
龙骨
鳔
蓄水舱
尾鳍
找找它们的对应关系
研究人员从多个角度开展仿生研究。
模仿鸟巢外形，设计国家体育场。
模仿蝙蝠回声定位的功能，发明雷达。
模仿莲叶表面微观结构，发明防水透气材料。
仿生
├─模仿形态
│ ├─国家剧院（拱形结构）
│ ├─高铁车头（翠鸟喙的外形）
│ └─飞机机身（鸟类流线外形）
├─模仿功能
│ ├─雷达
│ ├─潜水艇
│ └─降落伞
└─模仿结构
├─防水透气面料
├─蜂窝板材
└─瓦楞纸
下 课
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