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(共21张PPT)
写日记
质疑
日记有什么好处呢？
什么是日记？
日记的格式是什么样的
标题可以写，也可以不写，如果写，标题要居中。
写上当天的日期、星期几以及当天的天气情况，注意在日期和星期几、星期几和天气之间要各空一格。
正文每个段落前需要空两格。
把自己在一天中看到的、听到的、做过的，或想到的记录下来，这样的文章，就叫日记。
什么是日记？
讨论
写日记有什么好处
可以帮助记录生活，保存珍贵的记忆。
培养观察能力、理解能力和表达能力。
积累生活经验和写作素材。
讨论
日记里可以写些什么
写自己的家人、亲朋好友、自己的宠物、同学校园、花草树木、山川日月、自然风光、读书体会……
写自己（发生了什么事，可以是今天发生的，也可以是前几天发生，现在进行回忆的）
还可以写想象的东西……
日记里可以写些什么
日记里可以写些什么
日记里可以写些什么
讨论
日记的格式是什么样的
先要记录当天的日期、星期、天气等信息，再写日记的正文。
日期、星期、天气等信息居中，正文每段开头空两格。
1.以下选项中，符合日记第一行的基本格式的是（ ）。
A.9月23日星期一晴
B.星期一 9月23日 晴
C.星期一 晴 9月23日
D.9月23日 星期一 晴
练习
D
2月13日 星期一
今天下了一天的小雨，我放学回来丢下书包，今天的作业没有那么多，我很快就写完了。老师让我们收集小动物过冬的方式，我想了想。奶奶家的小猪整天躲在它暖和的猪圈里，等着奶奶送好吃的给它吃，吃过就睡大觉。蛇和青蛙他们不吃不喝，躲在泥土里不出门。
练习
没有写天气，不居中
开头没有空两格
这篇日记格式有没有错？
评议
4月15日 星期日 睛
为了看日落，我早早地吃完晚饭，来到了阳台上。
太阳慢慢地下落，由圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，太阳消失了。
多么壮观、秀丽的景色呀！
建议：
小作者写一写太阳落山时的变化 ，可以关注太阳的颜色变化，周边景物的变化。用形容词或者比喻的手法描绘太阳落山时的样子，写出景色美。还可以把太阳当作人来写，这样就生动多了。
修改
4月15日 星期日 睛
为了看日落，我早早地吃完晚饭，来到了阳台上。
劳累了一天的太阳，收起了耀眼的光芒，拖着疲惫的身子，缓缓西沉。这个时候，它身边的云彩变成了紫红色、深红色，一眼望去，美丽极了。
太阳慢慢地往下落，把一条条、一束束五彩丝带撒满天空，使人时而觉得像一座座五彩天桥，时而又觉得像七色彩虹。一会儿，它像一位羞红了脸的小姑娘，调皮地躲进了云朵里。渐渐地，太阳由圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀，最后成了一只月牙形的红色 小船 ，慢慢地完全落下去了。
多么壮观、秀丽的景色呀!
拟人
写它身边的景色
比喻
习作指导
1.习作前，我们先来想一想最近自己身上或身边发生的事情。
习作范例
10月19日 星期五 晴
今天，我们迎来了秋季运动会。
上午的开幕式现场有各种精彩的演出，有的表演马术，有的表演舞龙，还有的表演拉丁舞……我们班的兰佳也去表演了拉丁舞，她可真厉害呀，做了好多我们做不了的动作呢。
开幕式结束后，我们开始正式比赛。我比的是跳远，我们在那练了好久，终于轮到我了，我站在起跳线上，猛地向沙坑跑去，踩到踏板时，我的左脚用力往上一蹬，纵身一跃，双脚稳稳地落在沙坑里。
“有的……有的……还有的……”写出了开幕式演出的精彩。
“站、跑、踩、蹬、跃、落”整个动作一气呵成。
下午我们班还有好几个同学要参加比赛，我和其他同学在赛场边，为他们呐喊助威，我盼望着他们能取得好成绩，为我们班级争光。
这真是令人难忘的一天啊!
点评：小作者用生动连贯的语言，按照时间顺序，记叙了参加学校秋季运动会难忘的一天。
写出自己的心声。
写日记自我修改清单
★日记格式规范吗？
★事情过程（或内容）写清楚了吗？
★把自己的真实感受写出来了吗？
自评
Thanks!
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