第三单元分数除法单元综合测试卷(浙江专用)【答案+(共5张PPT)试题分析】-2026-2027学年六年级数学上册人教版

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第三单元分数除法单元综合测试卷(浙江专用)【答案+(共5张PPT)试题分析】-2026-2027学年六年级数学上册人教版

资源简介

(共5张PPT)
第三单元分数除法单元综合测试卷(浙江专用)试卷分析
一、填空题
1 0.75 分数的平均分
2 0.73 倒数的认识
3 0.72 被除数与商的大小关系(分数除法);分数乘分数;因数和积的大小关系(分数乘法);分数与分数的除法
4 0.72 求一个数的几分之几的问题;已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数;求比一个数多/少几分之几的数是多少
5 0.65 自然数与倒数的和或差的问题
6 0.65 已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数;分数与整数的除法;单位“1”的认识与确定
7 0.65 已知一个数的几分之几是多少,求这个数;分数的连除运算
8 0.65 分数与分数的除法;分数的乘、除法的混合运算
9 0.65 已知一个数的几分之几是多少,求这个数
二、选择题
10 0.76 分数乘分数;分数与分数的除法;含有字母式子的化简与求值
11 0.71 分数与整数的除法
12 0.7 倒数的认识
13 0.7 已知一个数的几分之几是多少,求这个数;求一个数的几分之几的问题;分数的乘、除法的混合运算
14 0.68 已知一个数的几分之几是多少,求这个数
15 0.65 与倒数有关的综合计算;分数乘分数;因数和积的大小关系(分数乘法);分数与分数的除法
16 0.65 已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量;分数与整数的除法;分数的四则混合运算
三、判断题
17 0.71 倒数的认识;分数与整数的除法;分数与分数的除法
18 0.7 分数的乘、除法的混合运算
19 0.7 已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数;求比一个数多/少几分之几的数是多少
20 0.65 与倒数有关的综合计算;分数乘分数
21 0.65 求一个数的几分之几的问题;分数乘分数;分数的平均分;分数与整数的除法
四、计算题
22 0.85 分数与整数的除法;分数与分数的除法
23 0.72 分数与整数的除法;解分数方程;分数与分数的除法;应用等式的性质2解方程
24 0.71 小数的四则运算及法则;整数乘法运算定律推广到分数乘法;整数乘法运算定律推广到小数乘法;分数的四则混合运算
五、作图题
25 0.65 分数的平均分;分数与整数的除法;分数的意义
26 0.65 求一个数占另一个数几分之几;认识一个整体的几分之几及应用;分数的意义;分数与整数的除法
六、解答题
27 0.7 分数与整数的除法
28 0.65 倒数的认识;奇数与偶数的认识;分解质因数
29 0.65 分数与分数的除法
30 0.65 已知一个数的几分之几是多少,求这个数
31 0.65 已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量;已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数保密★启用前
2026-2027学年六年级数学上学期单元测试卷
第三单元 分数除法单元综合测试卷·浙江专用
( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题(每空1分,共21分)
1.乐乐生日时订了一个重约的蛋糕,现要将这个蛋糕平均分成8份,每份蛋糕重( )kg。
2.的倒数是( ),( )与0.125互为倒数,( )的倒数是它本身,( )没有倒数。
3.在括号里填上或。
( ) ( ) ( )
4.45米的是( )米, 72千克比( )千克轻,比100米多米是( )米,12吨减少后是( )吨。
5.一个自然数与它的倒数的和是2.5,这个自然数是( );一个自然数与它的倒数的差是3.75,这个自然数的倒数是( )。
6.童童家十月份电费是240元,比九月份的电费少,把( )看作单位“1”,九月份的电费是( )元。
7.美丽的海滨城市大连每年都会举办国际徒步比赛,吸引了大批国内外徒步爱好者参加。某徒步队连续三年参加了这项比赛,已知该队今年有35人参赛,是去年参赛人数的,去年参赛人数是前年的。该队前年有( )人参赛。
8.用吨的大豆可以榨出吨的豆油,要榨1吨的豆油需要( )吨大豆,1吨大豆能榨出( )吨豆油。
9.一桶油,连桶重45kg,倒出桶中油的,连桶重27kg,桶重( )千克,油重( )千克。
二、选择题(每题2分,共14分)
10.若m≥,下面算式中,计算结果最大的是( )。
A.m× B.m÷ C.m- D.m+
11.把一条长的红绳平均分成5段,每段长( )m。
A. B. C. D.
12.下列说法正确的是( )。
A.真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都小于1
B.因为,所以、和4互为倒数
C.因为a的倒数大于b的倒数,所以
D.1的倒数是1,0没有倒数
13.五年级有180名学生,是四年级学生人数的,六年级学生人数是四年级人数的。六年级有多少名学生?列式正确的是( )。
A. B. C. D.
14.手工课上制作圆形书签,淘气用了小时,_________,笑笑用了多少小时?若列式为:,横线上应补充的条件是( )
A.笑笑比淘气多小时
B.正好是笑笑用的时间的
C.笑笑用的时间是淘气的
D.比笑笑少小时
15.已知a,那么,a、b、c、d按从大到小顺序排列,正确的是( )。
A.c>b>a>d B.a>b>c>d C.b>c>d>a D.d>b>a>c
16.一条公路修了全长的,超过了中点30千米,这条公路全长多少千米?列式是( )。
A.30÷(1-) B.30÷() C.30÷() D.1200÷
三、判断题(每题1分,共5分)
17.除以一个非零数可以写成乘这个数的倒数。( )
18.。( )
19.在环保清理行动中,六(1)班比六(2)班多清理,则六(2)班就比六(1)班少清理。( )
20.如果(m、n均不为0),那么m>n。( )
21.把平均分成两份,每份就是的。( )
四、计算题(28分)
22.直接写出得数。

23.解方程。

24.计算下面各题,能简算的要简算。


五、作图题(每题4分,共8分)
25.画一画,涂一涂,再列算式表示。
把平均分成2份,每份是多少?
26.(1)在下面的方格里涂出4千克的。
(2)在下面的方格中涂出千克。
六、解答题(28分)
27.为了打造“书香校园”,阳光小学开展“师生共读一本书”活动,六(1)班师生共读《骆驼祥子》,华华6天读了,同同8天读了,她们俩谁读得快些?
28.两个连续奇数的倒数差是,这两个连续奇数是多少?提示:如果a+2=b(a不为0),那么。
29.一台收割机小时收割小麦公顷,照这样计算,1小时可以收割多少公顷小麦?收割1公顷小麦需要多少小时?
30.果果和欢欢都喜欢集邮,果果把自己邮票的送给欢欢后,两人的邮票数就同样多。已知果果原来比欢欢多60张邮票,请问果果和欢欢原来各有邮票多少张?
31.(1)花店运来200枝百合花,百合花的数量比玫瑰花少,运来玫瑰花多少枝?
(2)花店运来百合花和玫瑰花共520枝,其中百合花的数量是玫瑰花的。百合花和玫瑰花各运来多少枝?
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参考答案
题号 10 11 12 13 14 15 16
答案 B B D D B D B
1.
用蛋糕总质量除以平均分的份数即可求出每份蛋糕的质量。
==(kg)
2. //1.2 8 1 0
乘积是1的两个数互为倒数。
求分数的倒数,只需要交换分子、分母的位置即可;
求小数的倒数,用1除以该小数即可;
1的倒数是1,0没有倒数。
交换的分子、分母位置得到,所以的倒数是;
1÷0.125=8,所以8与0.125互为倒数;
1的倒数是1,所以1的倒数是它本身;
0没有倒数。
3.
第1题,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小。
第2题,分数乘分数,可以把两个分数的分子交换位置,再计算。先计算出结果,再比较。
第3题,一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。
第1题,因为,所以的积比大,的商比小,所以>。
第2题,,,因为,所以=。
第3题,因为,所以<。
4. 30 81 9
(1)单位“1”是45米,已知单位“1”,求它的几分之几,用乘法计算。
(2)单位“1”是括号里未知的质量,比单位“1”轻,说明72千克对应的分率是(1-),单位“1”未知,用除法。
(3)这里后面带单位,是具体长度,不是分率,直接相加。
(4)单位“1”是12吨,减少,剩下对应的分率是(1-),单位“1”已知,用乘法。
(1)45×=30(米)
(2)72÷(1-)
=72÷
=72×
=81(千克)
(3)100+=(米)
(4)12×(1-)
=12×
=9(吨)
5. 2
根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;把2.5化成带分数;2.5=,再把带分数化成整数与真分数,据此求出这个自然数;一个自然数的倒数肯定是分子是1的真分数,做差时,这个自然数要拿出一个1来减去真分数,所以结果的整数部分+1就是原来的这个自然数,据此解答。
2.5=
=2+,2和互为倒数,所以这个自然数是2。
3.75=
3+1=4
1-=
4和互为倒数,这个自然数是4,所以这个自然数的倒数是。
一个自然数与它的倒数的和是2.5,这个自然数是2;一个自然数与它的倒数的差是3.75,这个自然数的倒数是。
6. 九月份的电费 300
根据题意,把九月份的电费看成单位“1”,九月份对应的分率是(1-),求单位“1”用除法计算。
240÷(1-)
=240÷
=240×
=300(元)
童童家十月份电费是240元,比九月份的电费少,把九月份的电费看作单位“1”,九月份的电费是300元。
7.25
已知该队今年有35人参赛,是去年参赛人数的,把去年的参赛人数看作单位“1”,单位“1”未知,用今年的参赛人数除以,求出去年的参赛人数;
又已知去年参赛人数是前年的,把前年的参赛人数看作单位“1”,单位“1”未知,用去年的参赛人数除以,求出前年的参赛人数。
35÷÷
=35××
=30×
=25(人)
该队前年有25人参赛。
8. /
求榨1吨的豆油需要多少吨大豆,先求出1吨里面有多少个吨,就是需要多少个吨的大豆;要求1吨大豆能榨油多少吨,用豆油数量除以大豆数量即可。
1÷×
=1××
=(吨)
÷
=×
=(吨)
9. 3 42
先用45-27=18(kg),求出倒出油的重量,再把油的重量看作单位“1”,倒出桶中油的,对应的是倒出油的重量,求单位“1”,用倒出油的重量÷,求出油的重量,再用桶和油的重量-油的重量,求出桶的重量,据此解答。
45-27=18(kg)
18÷
=18×
=42(kg)
45-42=3(kg)
10.B
m≥,把m的最小值分别代入选项中,逐个计算,最后比较,找出结果最大的即可。
把m=分别代入选项,
A.
B.
C.
D.
所以计算结果最大的是m÷。
11.B
每段的长度=总长度÷总段数。
(m)
所以每段长。
12.D
A.分数的分子比分母小的分数叫做真分数。分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫假分数。真分数和假分数的倒数,是将分数的分子、分母交换位置。
B.倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数。
C.设的倒数是3,的倒数是2,求出和,然后比较大小。
D.整数的倒数是将这个整数作为分母,1作为分子的分数。0乘任何数都得0。
根据分析:
A.真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于或者等于1;该选项错误;
B.三个数乘积为1,不符合倒数定义,该选项错误;
C.设的倒数是3,的倒数是2。
那么,;
因为,所以;该选项错误;
D.因为1的倒数是,所以1的倒数还是1;0乘任何数都得0,无法得到乘积为1,因此0没有倒数;该选项正确。
13.D
把四年级学生人数看作单位“1”,已知五年级180名学生人数占四年级学生人数的,单位“1”未知,用除法计算,即可求出四年级的学生人数;又已知六年级学生人数是四年级人数的,单位“1”已知,用乘法计算,即可求出六年级有多少名学生。
=
=270×
=216(名)
求六年级有多少名学生,列式正确的是。
14.B
已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。列式为,是除法算式,已知淘气用的时间,则单位“1”是笑笑用的时间,也就是淘气用的时间是笑笑用的时间的。
A.小时是具体时间,求笑笑用的时间应该用加法,列式是,不符合要求;
B.把笑笑用的时间看作单位“1”,求笑笑用的时间用除法计算,列式为,符合要求;
C.把淘气用的时间看作单位“1”,求笑笑用的时间用乘法计算,列式为,不符合要求;
D.小时是具体时间,求笑笑用的时间应该用加法,列式是,不符合要求。
15.D
根据题意,假设a×=b×=c÷=d×=1。根据乘积是1的两个数互为倒数,两个相同的数相除(被除数不为0),商是1。据此算出a、b、c、d各是多少。再比较大小即可。
假设a×=b×=c÷=d×=1
则a =,b=,c=,d=,>>>,所以d>b>a>c。
故答案为:D
16.B
把公路全长看作单位“1”,起点到中点的距离占全长的,已修的长度比中点多的30千米,也就是占全长的(-),用对应数量除以对应分率即可求出单位“1”公路全长。据此解答。
30÷(-)
=30÷(-)
=30÷
=30×10
=300(千米)
求这条公路全长多少千米,列式是30÷()。
17.√
根据除法的基本法则内容,已经明确除数是“非零数”,对应倒数存在的前提条件,所以判断该表述是否符合除法法则的定义即可。
根据除法的计算法则:除以一个非零的数等于乘这个数的倒数,题干表述与该法则完全一致。
如:
故答案为:√
18.×
分数乘除混合运算为同级运算,应按从左到右的顺序计算,不能随意改变运算顺序先计算前后两个乘法。
=
=
=
≠1,原题干说法错误。
故答案为:×
19.×
把六(2)班清理量看作单位“1”。则六(1)班清理量为,算六(2)班比六(1)班少清理几分之几时,要用少的部分除以六(1)班的清理量。
六(1)班清理量:
六(2)班比六(1)班少清理的分率:
在环保清理行动中,六(1)班比六(2)班多清理,则六(2)班就比六(1)班少清理。
故答案为:×
20.√
假设 =1,根据乘积是1的两个数互为倒数,据此推算出m和n分别是多少。再比较大小,并判断。
假设=1
m=,n=,>。
m>n
原题正确。
故答案为:√
21.√
根据题意,“把平均分成两份”,则每份用算式÷2表示;“每份就是的”,则每份用算式×表示;根据分数除法的计算法则可知,÷2=×,据此判断。
÷2=×
所以,把平均分成两份,每份就是的。
原题说法正确。
故答案为:√
22.6;;2.7;
略
23.;;
(1)方程两边同时除以,求出方程的解;
(2)方程两边同时乘,求出方程的解;
(3)方程两边先同时乘,方程变成,然后方程两边同时除以,求出方程的解。
(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
24.;;
57;2.4
第一题:把除法转化成乘法,再利用乘法分配律的逆运算简便计算。
第二题:先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算括号外的除法。
第三题:利用乘法分配律的逆运算简便计算。
第四题:先计算括号里的减法,再计算括号外的除法。
=×+×
=(+)×
=
=÷[(-)×]
=÷[×]
=÷
=×
=
0.57+0.57×99
=0.57×(1+99)
=0.57×100
=57
(8.25-2.85)÷
=5.4÷
=5.4×
=2.4
25.;
分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,分母是分成的份数,分子表示占其中的几份;先把整个图形平均分成4份,表示其中的3份,据此先把其中的3份涂成灰色,再把灰色部分平均分成2份,把其中的1份涂成黑色;再根据除法的意义用除以2即可得到每份是多少。
(涂法不唯一)÷2=×=
答:每份是。
26.(1)
(2)
(1)将整个4千克看作单位“1”,平均分成4份,则4千克的占4份中的3份,据此即可画图;
(2)求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算,,则千克占4千克的,则将4千克看作单位“1”,平均分成16份,则千克就是占16份中的1份,据此即可画图。
(1)(2)作图略
27.华华
比较两人谁读得快,需先分别算出两人平均每天读全书的几分之几,再比较两个分数的大小,数值大的读得更快。
华华每天读全书的:
同同每天读全书的:
答:华华读得快些。
28.13和15
不能被2整除的数叫做奇数;相邻的两个奇数之间相差2;两个连续奇数一定是互质数,把195分解质因数就求出这两个数,也就是这两个连续的奇数,据此解答。
因为195=13×15
-
=-
=
所以这两个奇数是13和15。
答:这两个连续奇数是13和15。
29.公顷
小时
根据工作效率=工作总量÷工作时间,用公顷除以小时即可求出这台收割机平均每小时收割的公顷数;每公顷需要的时间=工作总时间÷收割的公顷数,用小时除以公顷即可求出收割1公顷小麦需要的时间。
÷
=×
=(公顷)
÷
=×
=(小时)
答:1小时可以收割公顷小麦,收割1公顷小麦需要小时。
30.果果原来有120张邮票,欢欢原来有60张邮票。
把果果原来的邮票数看作单位“1”,果果给欢欢自身邮票的后两人数量相等,说明果果比欢欢多的60张对应果果原来邮票数的2个,用对应量除以对应分率,求出果果的邮票数,再计算欢欢的邮票数。
=
=60×2
=120(张)
(张)
答:果果原来有120张邮票,欢欢原来有60张邮票。
31.(1)运来玫瑰花320枝。
(2)运来玫瑰花320枝,百合花200枝。
(1)把玫瑰花的数量看作单位“1”,已知百合花的数量比玫瑰花少,则百合花对应的分率就是,用已知数量除以对应的分率即可求出单位“1”的量。
(2)把玫瑰花的数量看作单位“1”,百合花的数量是玫瑰花的,则两种花合计对应的分率是,用两种花的总数除以两种花的分率求出单位“1”玫瑰花的数量,再用总数减去玫瑰花数量,求出百合花的数量。
(1)
(枝)
答:运来玫瑰花320枝。
(2)
(枝)
(枝)
答:运来玫瑰花320枝,百合花200枝。
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