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2025-2026 深圳罗湖区三年级（上）期中科学试卷
一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．下列词语中，常常用来描述下雪天的是（ ）
A．电闪雷鸣 B．雪花纷飞 C．阳光明媚
2．零下八摄氏度应该写作（ ）
A．﹣8℃ B．8℃ C．零下 8oF
3．测量气温时，气温计应挂在（ ）
A．室内阴凉处 B．室外阴凉通风处
C．室外空旷无遮挡处
4．小智计划用做好的自制雨量器测量降水量，他在早上 8点到校后把雨量器放置好，回收雨量器的时间
应该是（ ）
A．雨一停就要立刻收起 B．第二天的早上 8点
C．下午放学前
5．关于风向，下列说法正确的是（ ）
A．东风是吹向东边的风 B．西风是从西边吹来的风
C．风向与风旗飘动指向的方向相同
6．我们研究风，一般研究风的（ ）
A．大小和温度 B．湿度和方向
C．大小和方向
7．当天气预报发布“台风黄色预警信号”时，我们应该（ ）
A．立即停止户外活动，按照指引做好防风准备
B．这是轻微预警，可以正常进行户外活动
C．立即前往海边观浪，体验台风的威力
8．关于天气对我们生活的影响，下列说法正确的是（ ）
A．天气只会影响户外工作的人，对室内活动没有影响
B．同样的天气对不同的人会产生不同的影响
C．天气变化对所有人的影响都是一样的
9．降水的形式有很多种，以下属于降水的是（ ）
①下雨 ②下雪 ③下冰雹
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A．① B．①② C．①②③
10．温度计有多种类型，下列温度计中用来测量气温的是（ ）
A． 体温计 B． 气温计 C． 水温计
11．在空气中，水缓慢地变成水蒸气，由液态转化为气态，这个过程叫做（ ）
A．凝结 B．蒸发 C．沸腾
12．夏天，从冰箱里取出的易拉罐饮料在室外放置一会儿，上面会出现很多小水珠。这些小水珠主要来自
于（ ）。
A．空气 B．易拉罐里的饮料
C．冰箱里泄露的冷气
13．往 50毫升水里一份一份地添加食盐，当加入到第 10份的时候，发现即使搅拌后，也无法使水中的食
盐溶解，这是因为（ ）
A．食盐在水中的溶解能力有限 B．搅拌的时间不够久
C．搅拌的速度不够快
14．冬天室外的水管容易冻裂，原因是水结冰后（ ）
A．质量变大 B．体积变大 C．温度变低
15．酒精灯的使用需要规范，下列关于酒精灯使用操作中正确的是（ ）
A． B． C．
16．如图是小智探究影响溶解快慢因素的实验方案，他研究的是（ ）
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A．搅拌对溶解快慢的影响 B．温度对溶解快慢的影响
C．颗粒大小对溶解快慢的影响
17．用水将沙子和食盐分离的主要科学原理是（ ）
A．沙子和食盐都可以溶于水
B．食盐不能溶解于水，沙子能溶解于水
C．沙子不能溶解于水，食盐能溶解于水
18．如图是分离沙子和食盐的某一个步骤，这一步骤是（ ）
A．蒸发 B．过滤 C．溶解
19．下列关于水的不同状态的说法，正确的是（ ）
A．水、水蒸气和冰都没有固定形状
B．水的三种状态很难相互转化
C．冬天窗户外面的霜属于水的固态
20．水在结冰的过程中，会不断地向周围环境（ ）
A．吸收热量
B．放出热量
C．一边吸收一边放出热量
二、连线作图题
21．如图是为了观察并记录水在加热过程中的变化所搭建的实验装置，请将材料和正确的名称进行连线。
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22．如图是一些关于云的图标与照片，请将对应的名称连接起来。
阴天 晴天 多云 像鱼鳞的云 大团的云 像羽毛的云
三实验探究题
23．在学习气温计的使用后，小智在学校带着气温计测量了当天不同时间段的气温，并记录在了如图的表
格中。
时间 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00
气温 25℃ 26℃ 32℃ 30℃ 27℃
（1）如图 1是 12时的气温计示数，请将示数读出，并填写在表格中。
（2）根据一天中气温的变化规律，可以推测出，晚上 21：00时的气温最有可能是 。
A．8℃ B．30℃ C．24℃
（3）从表格数据可以看出，气温从 8：00到 14：00逐渐 （选填“升高”或“降低”）。
（4）气温变化主要受 （选填“太阳”或“月亮”）的热量影响，因此，一天中气温的最低
值应该出现在 （选填“凌晨”或“深夜”）。
（5）如图 2，读气温计时视线要像 （填序号）一样，才能保证读数准确。
24．小智准备对一天的各种天气信息做对应的记录。
（1）小智观察天空，发现云朵又多又密，完全看不到太阳，记录为 （选填“多云”或“阴
天”）。
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（2）外面下着雨。小智用直尺测量提前放置好的雨量器，发现雨水的高度已经达到 4cm。根据上面的
降雨量等级表，当时的降水已经达到了 的标准。
（3）小智准备用自制的风旗来观测风。挑选制作材料时，小智认为，风旗的旗面的材料应该要比较
（选填“轻”或“重”）。
（4）风旗的指向如图 2中的箭头所示，这表明此时刮的是 。
（5）同样的天气，在不同人的眼里有着不一样的看法。请你在下面表格中填写大风天气对各类人群的
主要影响。（选填“弊大于利”或“利大于弊”）
天气现象 农民 帆船运动员 风筝比赛选 室外上羽毛
手 球课的学生
大风 弊大于利 利大于弊
25．在做水结冰的实验中，小明用橡皮筋在试管上标记好了水位，然后把试管放入盛满碎冰的烧杯中，并
在碎冰中加入了一些食盐。
（1）实验中，在碎冰中加入食盐的目的是： （选填“升高”或“降低”）大烧杯中的温度，
加速水结冰的过程。
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（2）当水的温度下降到 ℃时，水开始结冰，水从液态变成固态，这个过程叫做 。
（3）水在结冰的过程中，会不断向周围 （选填“吸收”或“放出”）热量，此时水的温度
（选填“不变”或“降低”）。
（4）当试管中的水彻底结冰后，取出试管观察，和橡皮筋的位置相比较，会发现冰柱的高度
（选填“高于”或“低于”）橡皮筋的位置。
（5）小明观察到，大烧杯的外壁上出现很多小水珠，这些小水珠主要是空气中的水蒸气 （选
填“受热”或“受冷”）凝结而成的。
（6）把大烧杯中的冰块拿出来放在手心里，过段时间后，会发现冰块消失了，这个现象叫做 。
四、综合题
26．阅读以下材料，回答下列问题。
汽水为什么会冒泡？
我们喝汽水时，通常在没打开瓶盖前看不见气泡，但在打开瓶盖后却能看见大量气泡往上跑，这是为
什么呢？
其实，这是二氧化碳玩的一个小把戏。汽水一般是在水中加入糖浆、二氧化碳等制作而成的。
在常温常压下，二氧化碳在水中的溶解度不是很高。工厂在生产汽水时，常常通过加压的方法，让大量
的二氧化碳溶解到水里。
当我们打开瓶盖，瓶子里的压力变小，这些溶解在水里的二氧化碳就会跑出来，变成许许多多我们看见
的小气泡。
（1）阅读材料后我们知道，水除了溶解白糖这样的 ，还可以溶解二氧化碳这样
的 。（选填“液体”、“固体”或“气体”）
（2）打开瓶盖后，瓶内压力变小，导致二氧化碳的溶解能力 ，所以大量的二氧化碳会跑出
来。（选填“增强”或“减弱”）
（3）回忆“水能溶解多少物质”的实验，我们在一杯水中一份一份地加入食盐，一直加到最后，食盐
是否能全部溶解完？联合二氧化碳从水中跑出的事实，这两种现象都能说明 。
：
第 6 页 共 6 页2025-2026 深圳罗湖区三年级（上）期中科学试卷
参考答案
一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．【答案】B
【解答】我们知道的天气现象有雨、多云、晴、雾、雪等。天气总是在不断变化着，它影响着我们的生
活，也影响着地球上所有的生物。电闪雷鸣描述的是下雨天，阳光明媚描述的是晴天，雪花纷飞描述的
是下雪天。
故选：B。
2．【答案】A
【解答】温度前面的“﹣”表示零下温度，数值越大，说明温度越低。零下八摄氏度应该写作﹣8℃。
故选：A。
3．【答案】B
【解答】气温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，是测量气温的仪器。气温计由单位符号、刻度、液
柱、液泡组成。测量气温时，气温计应挂在室外阴凉通风处。
故选：B。
4．【答案】B
【解答】雨量的大小通常根据一个地方 24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。如果在早上 8点到
校后把雨量器放置好，回收雨量器的时间应该是第二天的早上 8点，正好是 24个小时。
故选：B。
5．【答案】B
【解答】A、风向是风吹来的方向。东风是从东边吹向西边的风。A的说法错误。
B、西风是从西边吹来的风。B的说法正确。
C、风向与风旗飘动指向的方向相反，风旗指向东方，说明此时的风向是西风。
故选：B。
6．【答案】C
【解答】我们研究风，一般研究风的大小和方向。风的大小叫风力，风吹来的方向叫作风向，风向可以
用风向标来测量，风力可以用风力计来测量。
故选：C。
7．【答案】A
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【解答】台风黄色预警信号意味着 24小时内可能或已受热带气旋影响，需停止高空户外作业、近海捕
捞作业及户外大型活动；。因此立即停止户外活动，按照指引做好防风准备是正确的；B、C的行为均不
符合预警要求。
故选：A。
8．【答案】B
【解答】A、天气并非只会影响户外工作的人，室内活动也可能受天气影响（如天气变化影响心情、室
内采光因天气改变等），所以 A说法错误；
B、不同人对天气的需求、喜好和应对方式不同，同样的天气确实会对不同的人产生不同影响（如雨天，
喜欢听雨的人与讨厌雨天出行的人感受和受影响情况不同），所以 B说法正确；
C、天气变化对不同人的影响存在差异，并非对所有人影响都一样，所以 C说法错误。
故选：B。
9．【答案】C
【解答】降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水。①下雨、②下雪、③下冰雹等都属于降水。
故选：C。
10．【答案】B
【解答】根据对温度计类型的认识，气温计是用来测量气温的，体温计是测量人体温度的专用温度计，
水温计是测量液体冷热程度的。
故选：B。
11．【答案】B
【解答】水由液态转化为气态的过程叫做蒸发。如水变成水蒸气水，物质由液态转化为气态的过程叫做
蒸发现象；如蒸气遇冷液化成小水滴，物质由气态转化为液态的过程叫做凝结现象；在液体表面和内部
同时进行的剧烈汽化现象叫沸腾，故 B正确，AC错误。
故选：B。
12．【答案】A
【解答】液化是指由气态变成液态的过程。夏天气温较高，空气中的水蒸气遇到温度较低的易拉罐会发
生液化现象，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠。所以，易拉罐外壁上的小水珠主要来自于空气。
故选：A。
13．【答案】A
【解答】一定量的水只能溶解一定量的物质，当溶液达到饱和状态，就不再溶解该物质了。题干描述中，
当溶解一定量的食盐后，再放入食盐，无论怎样搅拌，食盐也不会继续溶解了，说明此时的溶液已经达
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到饱和状态，食盐在水中的溶解能力有限。
故选：A。
14．【答案】B
【解答】根据水性质特征的认识，水在 4℃以下有“热缩冷胀”的反常现象。水的冰点是 0℃，水变成
冰后，体积会变大，能使水管破裂。但是冰的质量不变。故 B选项正确。
故选：B。
15．【答案】C
【解答】A、严禁用燃着的酒精灯对火引燃另一占盏酒精灯，以免酒精倾撒发生事故，故 A错误；
B、严禁用嘴吹灭酒精灯，以免引起火在灯体内燃烧发生事故，故 B错误；
C、正确熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭，且盖灭时重复一次，避免下次使用时灯帽打不开，故 C正确。
故选：C。
16．【答案】A
【解答】对比实验是一种特别的收集证据的方法。根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只
有一个，那就是研究对象，其他条件完全相同，才可能得出正确的实验结论。读图可知，小智探究影响
溶解快慢因素的实验方案中，唯一改变的条件是搅拌，其他条件完全相同，由此判断他研究的是“搅拌
对溶解快慢的影响”。故 A选项正确。
故选：A。
17．【答案】C
【解答】混合物的分离要结合物体的性质，常用的混合物分离方法有过滤、沉淀、蒸发结晶等多种方式。
食盐和沙混合后，利用食盐能够溶于水，沙子不能溶于水的性质特征，能将食盐和沙分离。故 C选项
正确。
故选：C。
18．【答案】A
【解答】分离沙子和食盐用到了溶解、过滤和蒸发。读图可以看出，图中是加热蒸发装置，这是分类食
盐和水的过程，水会蒸发变成水蒸气进入到空气中去，食盐不会随着水分蒸发掉，形成食盐晶体。故 A
选项正确。
故选：A。
19．【答案】C
【解答】A、水和水蒸气没有固定的形状，而冰丝固体，有固定的形状，故 A错误；
B、温度是水的三态变化的主要因素。水的三种状态在温度的影响下会发生变化，比如蒸发，在任何温
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度下都会发生，故 B错误；
C、冬天气温较低，空气中的水蒸气遇冷发生凝华现象，结成霜附着在窗户外面，霜是水的固态形式，
故 C正确。
故选：C。
20．【答案】B
【解答】水在结冰时的温度是 0℃，结冰过程中，温度会一直保持在 0摄氏度，直至完全结冰；水在结
冰的过程中，会不断地向周围环境放出热量，故 B正确，AC错误。
故选：B。
二、连线作图题
21．【答案】 。
【解答】如图所示，该实验装置是用来观察水在加热过程中的变化。图中有烧杯、铁架台、酒精灯、三
脚架、石棉网、温度计。
故答案为： 。
22．【答案】
【解答】气象学家在对云进行描述时还通常把云分为三类积云、层云、卷云。云在天空中是会变化的，
天空中云量多少和云的形状不同预示着不同的天气。如下图所示，云的图标与照片对应的名称连线。
故答案为：
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。
三实验探究题
23．【答案】（1）30℃。
（2）C。
（3）升高。
（4）太阳；凌晨。
（5）②。
【解答】（1）读取温度计的示数时，首先要确定 0℃的位置，零上温度从下往上读，零下温度从上往下
读。题干中 12时的气温计示数是 30℃。
（2）一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。一日内气温的最高值一般出现
在 14时，最低气温一般出现在日出前后。根据一天中气温的变化规律，可以推测出，晚上 21：00时的
气温低于 18：00的 27℃，最有可能是 24℃。
（3）一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。从表格数据可以看出，气温从
8：00到 14：00逐渐升高。
（4）一天中的气温是不断变化的，一般来说，一天中的气温是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐
渐下降。气温变化主要受太阳的热量影响，因此，一天中气温的最低值应该出现在凌晨。
（5）在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在阴凉通风的空气中，让气温计保持干燥，等示数稳
定后再读数，让视线与液柱的上表面相平。②符合题意。
故答案为：
（1）30℃。
（2）C。
（3）升高。
（4）太阳；凌晨。
（5）②。
24．【答案】（1）阴天；
（2）大雨；
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（3）轻；
（4）西风；
（5）利大于弊；弊大于利。
【解答】（1）根据云量多少，可讲天气分为晴天（阳光明媚、只有少量的云）、多云（天空中云比较多，
有时可以看到太阳）、阴天（云多而密，看不到太阳）。观察天空，发现云朵又多又密，完全看不到太阳，
记录为阴天。
（2）“雨量”是在一定时段内降落到水平地面上的雨水深度，通常以毫米 mm 为单位。4cm＝40mm，
对应 24小时降雨量等级标准示意图，当时的降水已经达到了大雨的标准（25.0﹣49.9mm）。
（3）风旗是利用旗子的飘动方向来判断风向。挑选制作材料时，风旗的旗面的材料应该要比较轻的。
（4）风旗飘动的反方向是风向。图中风旗飘向东，说明风是从西方吹来的，这表明此时刮的是西风。
（5）同样的天气，在不同人的眼里有着不一样的看法。大风天气，对于风筝比赛选手来说是利大于弊，
而对室外上羽毛球课的学生来说，大风会影响羽毛球飞行的稳定性，是弊大于利。
故答案为：
（1）阴天；
（2）大雨；
（3）轻；
（4）西风；
（5）利大于弊；弊大于利。
25．【答案】（1）降低。
（2）0；凝固。
（3）放出；不变。
（4）高于。
（5）受冷。
（6）熔化。
【解答】（1）水的凝固点是 0℃，盐水的凝固点远低于 0℃。实验中，往碎冰中加入食盐的目的是加速
碎冰融化，形成低于 0℃的盐水，减低大烧杯中的温度，加速水结冰的过程。
（2）水的凝固点是 0℃，当水的温度下降到 0℃时，水开始结冰，水从液态变成固态，这个过程叫做凝
固。
（3）水的三态变化过程一定伴随着热量传递，水在结冰的过程中，会不断向周围放出热量，此时水的
温度保持 0℃不变。
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（4）水在 4℃以下有“热缩冷胀”的反常现象，也就是说水在 0℃结冰时，会出现体积变大的情况。因
此，当试管中的水彻底结冰后，取出试管观察，和橡皮筋的位置相比较，会发现冰柱的高度高于橡皮筋
的位置。
（5）小明观察到，大烧杯的外壁上出现很多小水珠，这些小水珠主要是空气中的水蒸气受冷凝结而成
的。
（6）冰熔化需要吸收热量，把大烧杯中的冰块拿出来放在手心里，过段时间后，会发现冰块消失了，
这个现象叫做熔化。
故答案为：（1）降低。
（2）0；凝固。
（3）放出；不变。
（4）高于。
（5）受冷。
（6）熔化。
四、综合题
26．【答案】（1）固体；气体。
（2）减弱。
（3）不能；物质在水中的溶解能力是有限的。
【解答】（1）溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。
阅读材料后我们知道，水是一种溶剂，能够溶解很多物质。水除了溶解白糖这样的固体，还可以溶解二
氧化碳这样的气体。
（2）根据材料信息可知，在常温常压下，二氧化碳在水中的溶解度不是很高。工厂在生产汽水时，常
常通过加压的方法，让大量的二氧化碳溶解到水里。打开瓶盖后，瓶内压力变小，导致二氧化碳的溶解
能力减弱，所以大量的二氧化碳会跑出来。
（3）回忆“水能溶解多少物质”的实验，我们在一杯水中一份一份地加入食盐，一直加到最后，食盐
不能全部溶解完。结合二氧化碳从水中跑出的事实，这两种现象都能说明物质在水中的溶解能力是有限
的。
故答案为：（1）固体；气体。
（2）减弱。
（3）不能；物质在水中的溶解能力是有限的。
声明：
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