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第1章 对环境的察觉单元检测卷（2）
班级 姓名
考试时间90分钟，总分120分
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1.中秋佳节,正是赏菊吃螃蟹的时节。俗话说:“秋风起,蟹脚痒;菊花开,闻蟹来。”上述描述中,不涉及的感觉是 ( )
A.嗅觉　　 B.听觉　 C.视觉　 D.触觉
2.下列各项中,表示听觉形成的正确途径的是 ( )
①声波　②听觉神经　③耳蜗内的听觉感受器　④鼓膜　⑤听小骨　⑥大脑
A.①→④→⑤→③→②→⑥ B.①→②→④→⑤→③→⑥
C.①→④→⑤→②→③→⑥ D.①→③→④→⑤→②→⑥
3.篮球比赛期间,球队的啦啦队员会在比赛间隙敲鼓呐喊助威。当比赛开始时,鼓手会用手按住正在发声的鼓面,声音会马上停止。在控制噪声的措施中,与该操作原理相同的是 ( )
A.放鞭炮时用手捂住耳朵 B.高架路上安装隔声板
C.交通繁忙地区禁按喇叭 D.英语听力考试期间关闭教室门窗
4.雨后的夜晚,当迎着月亮行走时,为了避免踩到水洼,不要走地面上较亮的地方。下列光路示意图正确的是 ( )
A. B.C. D.
5.一束光从空气射入玻璃的情境如图所示,MN是两种介质的分界面。下列说法正确的是 ( )
A.入射角为35°,MN左侧是玻璃 B.入射角为25°,MN右侧是玻璃
C.折射角为65°,MN左侧是空气 D.折射角为55°,MN右侧是空气
6.如图所示,下列透镜属于凹透镜的是 ( )
A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑥ D.②④⑤⑥
7. 如图所示,小科通过透镜看到墙上的“物理世界”的“理世”两个字。关于这一现象,下列说法正确的是 ( )
A.该透镜是一个凹透镜
B.“理世”的像是倒立、放大的虚像
C.“理世”的像是由于光的反射形成的
D.让透镜靠近墙一些,“理世”的像会变大
8.如图所示,S1和S2是两个小灯泡,M是平面镜,下列说法正确的是 ( )
A.S1和S2都能经平面镜形成虚像
B.S1不在平面镜的正前方,不能经平面镜成像
C.S2距平面镜较远,它经平面镜所成的像较小
D.平面镜越大,S1和S2经平面镜所成像间的距离越大
9.下列能说明液体可以传播声音的事例是 ( )
A.打开水龙头听到“哗哗”的流水声
B.听到雨滴打在雨伞上的“哒哒”声
C.水中的鱼被“沙沙”的脚步声惊跑
D.雷雨交加的夜里听到“隆隆”的雷声
10.下列关于声音的说法不正确的是 ( )
A.“大雪过后,万籁俱寂”,是因为积雪疏松多孔,能够吸收声音
B.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由物体的振动产生的,且重锤敲击的振幅越大,响度越大
C.农民伯伯通过拍西瓜知道西瓜生熟情况,是根据音色来判断的
D.有经验的养蜂人是根据蜜蜂发出声音的响度来判断蜜蜂是否采蜜归来
11.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,其中正确的是 ( )
A.　　　　　　　　B.
C.　　　　　　　　D.
12.在阳光下,在盛有水的脸盆里斜放着一块小平面镜,调整镜子到一定角度,可在纸板上观察到七色的光。下列对此实验分析错误的是 ( )
A.本实验中斜放的平面镜相当于三棱镜
B.本实验中发生了光的色散现象
C.本实验能说明太阳光由多种色光混合而成
D.本实验中可用白墙代替纸板承接光
13.王亚平在太空授课做水球透镜实验时的情景如图所示,通过水球可以看到她的像。下列说法正确的是 ( )
A.物、像在透镜同侧 B.物距小于1倍焦距
C.成的是虚像 D.将透镜远离人,像会变小
14.眼睛通过佩戴镜片可以实现对视力的矫正。关于下图所示的光路,下列说法正确的是 ( )
A.此图模拟的是矫正近视眼的情况
B.若去掉镜片,则来自物体的光将会聚在眼球内
C.佩戴此镜片,能够帮助眼睛看清近处的物体
D.图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更强
15.鱼类为了能够在水中看物,其眼睛的晶状体几乎圆得可以“混珠”,以此来保证有足够的折射力。若传说中生活在海洋里的美人鱼上岸后,图中能正确表示美人鱼的眼睛的成像情况和矫正方法的是 ( )
①③ B.②③ C.②④ D.①④
二、填空题（每空2分，共30分）
16.请根据所学知识回答下列问题。
同学们每天中午经过学校餐厅的时候,都会闻到饭菜的香味,而打扫卫生的阿姨却说闻不到香味,这是由于她已经在餐厅待了两个小时了,　 中的嗅觉中枢已经　　了这种香味。小兰同学因为感冒,导致　　不灵敏,闻不出香味,并且还影响到　　觉,以致她一点吃饭的欲望也没有。
17.请观察下面人耳的基本结构示意图,回答下列问题。
(1)具有收集声波功能的是[ ① ]　 　。
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后再择机行走。请写出在这一过程中声波到达大脑形成听觉的过程:①→　 　(用图中序号和箭头表示)→听觉神经。
(3)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使　 　张开,保持　 　内外的气压平衡,防止胀痛。
18.请用学过的光学知识回答下列问题。
(1)人类拍到的猩猩使用工具捕猎的情境如图所示。为了捉到一条鱼,猩猩用树枝拼命地刺向水里却没有成功,这主要是由于光的　　现象,猩猩看到水中的鱼比其实际位置要　　(填“深”或“浅”)。
(2)观察拍摄于水边的风景照片时,总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是因为光从空气射到水面上时,由于光的　 　(填“反射”或“折射”),一部分光进入了水中。
19.随着科技的发展,“刷脸”的时代到来了,“刷脸”可以进门、进站、买票、买饭……如图所示,刷脸机的摄像头实际上是一个凸透镜,人站在它的2倍焦距以外,此时能成一个　　(填“正立”或“倒立”)、缩小的实像,当人远离刷脸机时,这个像将　　(填“变大”“变小”或“不变”)。
20.声音为我们的生活增添了许多色彩。
如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的乒乓球,乒乓球会多次被弹开,这个现象表明声音是由物体　 　产生的。
你能听到音叉的声音,声波是通过　　这一介质传播到你的耳朵的。
三、实验与探究题（每空2分，共32分）
21.某科学探究小组就为什么要用两只耳听声音建立了如下猜想:
①用两只耳听到的声音大,可以听得更清楚。
②用两只耳听声音可以辨别声源的方向。
(1)为了验证猜想②的正确与否,同学们又做了实验且实验结果如下:让一位同学蒙上眼睛,用两只耳听某一声源发出的声音,结果该同学对声源的方位判断正确;然后改用一只耳听声音(声源换了方位),结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验结果,可以判断猜想②是　 　(填“正确”或“错误”)的。
(2)科学探究小组通过调查发现当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,我们需要养成科学的用耳习惯。
①感冒引起鼻、咽部炎症时,要及时就医,否则病菌有可能通过　　进入中耳引起中耳炎。
②不要经常戴耳机听高分贝的音乐,因为长期如此有可能损伤　　,使听力减退。
22.“探索光的反射”活动的实验装置如图所示,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
(1)实验时,小明先使E、F两部分位于同一平面内,让一束光贴着纸板E射到平面镜上,但是在纸板F上没有看到反射光的径迹,原因可能是　 　。
(2)改正错误后,入射光和反射光的径迹同时在纸板上出现。同学们能从纸板前不同的方向看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了　 　。
(3)小明让一束光贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上可看到反射光的径迹。三次改变入射角的大小,实验所测得的数据如下表所示,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致,请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是　 　。
实验次数 入射角 反射角
1 20° 70°
2 30° 60°
3 50° 40°
(4)三次改变入射角的大小进行实验,目的是 　 　。
23.小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验。
实验次数 1 2 3
材料 玻璃 玻璃 水晶
凸起程度 较小 较大 较大
焦距/cm 8.0 4.0
(1)他第1次测量焦距的实验如图甲所示,则测得的焦距为　　cm。
(2)由表中1、2两次实验可得出结论:由同种材料制成的凸透镜,凸起程度越大,焦距　　。
(3)小雷回想起白光经三棱镜折射后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示)。受此启发,他分别用红光和紫光进行图甲所示的实验,得出结论:对于同一凸透镜,　　(填“红光”或“紫光”)入射时焦距小些。
24.科学兴趣小组探究显微镜成像原理,查阅资料发现:显微镜的镜头可以看作由一块焦距较小的凸透镜(物镜,其焦距用f物表示)和一块焦距较大的凸透镜(目镜,其焦距用f目表示)组成。并根据凸透镜成像原理推测其原理如图所示,其中AB表示待观测的物体标本,F1为物镜的焦点,F2为目镜的焦点,A2B2为最终观测到的物体的像。
(1)隔离法是一种常见的分析研究方法,可分为整体隔离和局部隔离。请使用局部隔离的观察方法找出图中物体AB经过物镜折射后所成的像的特点:　 　。
(2)眼睛透过目镜能看到A1B1所成的像A2B2。下列与其成像原理一致的是　　(填字母)。
A.放大镜 B.照相机
C.投影仪
25.研学活动中,小明参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜,通过凸透镜可以看清木牍上的字。为了弄清其原理,小明进行了如下探究。
(1)如图甲所示,用太阳光照射凸透镜,移动光屏直至屏上出现一个最小、最亮的光斑,此凸透镜的焦距为　　cm。
(2)如图乙所示,将蜡烛放在较远处,移动光屏使屏上呈现清晰的实像,观察像的性质,测出物距和像距;逐次改变物距,重复上述操作,实验记录如表所示。
序号 物距/cm 像的性质 像距/cm
正倒 大小
1 24.0 倒立 缩小 17.2
2 22.0 倒立 缩小 18.8
3 20.0 倒立 等大 20.0
4 18.0 倒立 放大 22.4
5 16.0 倒立 放大 27.0
…
凸透镜成缩小实像时,物距　　(填“>”“<”或“=”)像距。
小明受第4、5组实验结果启发,推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为f　 。
四、综合题（26题4分，27题4分，28题5分，共13分）
26.按要求完成下列各图。
(1)根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小。
　(1)题图　　　 　(2)题图
(2)一束光经两个相互垂直的平面镜反射的部分光路如图所示,请在图中将这条光路补画完整。
27.如图所示,根据凸透镜、凹透镜的特点补全入射光线、折射光线。
28.在图中,F1为凸透镜的焦点,F2为凹透镜的虚焦点。完成光从左边射向凸透镜经折射后,再由凹透镜射出的完整光路。第1章 对环境的察觉单元检测卷（2）
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B D C D A C D
题号 11 12 13 14 15
答案 B A D C B
二、填空题（每空2分，共30分）
16． 大脑 适应 嗅觉神经末梢 味
17. （1） 耳郭 （2） ②→⑨→⑧→⑤ （3） 咽鼓管
鼓膜
18．（1） 折射 浅 （2） 折射
19． 倒立 变小
20. （1） 振动 （2） 空气
三、实验与探究题（每空2分，共32分）
21．（1） 正确 （2） 咽鼓管 鼓膜
22．（1） 纸板未与平面镜垂直 （2） 漫反射
（3） 将反射光线与平面镜的夹角当成了反射角(或将入射光线与平面镜的夹角当成了入射角) （4） 获得多组数据,得出普遍结论
23．（1） 10.0 （2） 越小 （3） 紫光
24.（1） 倒立、放大的实像 （2） A
25.（1） 10.0 （2） > （3） B 小华同学的推测合理,因为博物馆木牍上的字所成的是正立、放大的像,小华推测的依据是实验中看到正立、放大的像,与博物馆看到的现象一样
四、综合题（26题4分，27题4分，28题5分，共13分）
26.（1） （2）
27.
28.第1章 对环境的察觉单元检测卷（2）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（每空2分，共30分）
16．
17. （1） （2） （3）
18．（1） （2）
19．
20. （1） （2）
三、实验与探究题（每空2分，共32分）
21．（1） （2）
22．（1） （2）
（3）
（4）
23．（1） （2） （3）
24.（1） （2）
25.（1） （2） （3）
四、综合题（26题4分，27题4分，28题5分，共13分）
26.
（1） （2）
27.
28.
法线
B
WWWWWWWW
F
F
甲
乙
F
F F2
02F2

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