资源简介

第1节　温度
学习目标
1. 知道温度的物理意义（表示物体冷热程度），掌握摄氏温度的规定（冰水混合物0℃、沸水100℃）；
2. 知道温度计的构造和工作原理（液体热胀冷缩），认识常用温度计；
3. 掌握温度计的正确使用方法（选范围、看分度值、玻璃泡全浸、示数稳定、读数不取出、视线水平）；
4. 能估测常见物体的温度，会纠正错误的温度计使用操作。
课前·自主预习
一、温度
阅读教材,完成下列问题。
1.物理学中通常用温度来表示物体的________,热的物体温度________,冷的物体温度________。
2.生活中我们常用________作为温度的单位,符号是________。
3.某日的最高温度为5 ℃,读作________,最低温度为-3 ℃,读作__________或_____________。
二、温度计
阅读教材,完成下列问题。
1.测量温度的工具是________。常用的几种温度计有:实验室用温度计、寒暑表、__________________。
2.家庭和实验室里常用的液体温度计是根据液体________的规律制成的,里面的液体有的用酒精(乙醇),有的用________。
课堂·互动理解
一、认识温度
1.温度表示物体的冷热程度,单位常用摄氏度（℃）。
2.摄氏温度的规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0 ℃,沸水的温度为100 ℃,0 ℃和100 ℃之间分成100等份,每一等份为1 ℃。
3.估测:人的正常体温约37 ℃;舒适的环境温度约23 ℃;冰箱冷冻室约-18 ℃;适宜洗澡水约40 ℃。
二、温度计的使用
1.使用温度计前,首先要看清测量范围,然后看清它的分度值。
2.在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下。
(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器壁或容器底。
(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中的液面相平。
跟踪练习1
下列关于温度的估计不正确的是(　　)
A.家用普通冰箱冷冻室的温度约为-40 ℃
B.适宜的洗澡水温度约为40 ℃
C.人体感觉最舒适的环境温度为23 ℃左右
D.长春地区夏天最高气温可达35 ℃
跟踪练习2
在用温度计测量水的温度实验中,要经历以下几个步骤,正确的排序是(　　)
①选用测量范围合适的温度计;②估计被测水的温度;③正确读出温度示数并记录结果;④将温度计从水中取出;⑤将温度计玻璃泡正确浸入水中,待温度计的示数稳定;
A.②①⑤③④　B.①②⑤③④　C.②①⑤④③　D.①②⑤④③
课后·知能演练
基础巩固
1.图中甲、乙两支温度计,内部所用测温物质是同一种液体。观察它们的外形,可以推断出,适合制成分度值更小的温度计的是(　　)
A.甲 B.乙
C.甲、乙 D.无法判断
2.在标准大气压下,玻璃杯中盛有一些凉开水,放进一根冰棍后,不断搅动,很长一段时间后,冰棍只剩一点点,这时杯中水的温度(　　)
A.等于0 ℃ B.高于0 ℃ C.低于0 ℃ D.无法判断
3.(多选)关于温度计的使用,下列说法错误的是(　　)
A.体温计不能离开人体读数
B.测液体温度时,温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁
C.测液体温度时,应将温度计从液体中取出来读数
D.读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平
4.在标准大气压下冰水混合物的温度是　　　　　℃,沸水的温度是　　　　　℃,北京一月份的平均气温是“-4.7 ℃”,读作　　　　　　　　。
5.(2025·广西中考)用温度计测量热水的温度,图甲中做法正确的是　　　　(选填“A”“B”或“C”)。图乙中读数方法正确的是　　　　(选填“a”“b”或“c”),温度为　　　　 ℃。
能力提升
6.测量液体温度时,下列操作正确的是(　　)
7.实验室有一支示数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其示数为20 ℃;在测标准大气压下沸水的温度时,其示数为80 ℃。下面分别是温度计示数为41 ℃时对应的实际温度和实际温度为60 ℃时温度计的示数,其中正确的是(　　)
A.41 ℃, 60 ℃ B.21 ℃, 40 ℃
C.35 ℃, 56 ℃ D.25 ℃, 36 ℃
思维拓展
8.伽利略根据气体的热胀冷缩发明了气体温度计,又称伽利略温度计。它的上部是一个盛有气体的测量泡,温度变化时,气体的热胀冷缩使下面细管中液体的高度发生变化。
如图所示,某小组同学利用小塑料瓶、细管、软木塞、水槽等制作了一个简易的伽利略温度计,并利用它测出了不同温度下细管内外液面的高度差h。测量数据记录在下表中。
温度t/℃ 17 19 21 23 25
高度差h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4
(1)此温度计的工作原理是　　　　　　　　　。
(2)分析、比较表中数据,可知h与t的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　,由此可知,细管上的温度值从上而下逐渐　　　　(选填“变大”或“变小”)。
(3)分析、比较表中数据,请判断该温度计　　　　(选填“能”或“不能”)测量约30 ℃的气温。
(4)请你将常用液体温度计与伽利略温度计进行比较,分析它们之间的差异,写出与液体温度计相比伽利略温度计的缺点:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一条即可)。
参考答案
课前·自主预习
一、1.冷热程度;高;低。2.摄氏度;℃。3.5摄氏度;负3摄氏度;零下3摄氏度。
二、1.温度计;电子数显温度表。2.热胀冷缩;煤油。
课堂·互动理解
跟踪练习1：A。解析:家用普通电冰箱冷冻室的温度在-18 ℃左右,故A错误。人的正常体温在37 ℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40 ℃左右,故B正确。感觉舒适的环境温度在23 ℃左右,故C正确。长春地区夏天最高气温可达35 ℃,故D正确。
跟踪练习2：A。解析:正确使用步骤为估计被测水的温度;选用测量范围合适的温度计;将温度计玻璃泡正确浸入水中,待温度计的示数稳定;正确读出温度示数并记录结果;将温度计从水中取出。故正确的排序为②①⑤③④。故选A。
课后练习
1.B　解析:温度计的原理是液体的热胀冷缩性质;甲、乙两支温度计,内部所用的测温物质是同一种液体,说明膨胀系数相同,当升高相同的温度时,管细的乙温度计的液柱变化较大,故乙可以制成分度值更小的温度计。故选B。
2.A　解析:冰棍放入凉开水中混合很长时间后,并且还剩一点点冰,此时成为温度稳定的冰水混合物,故温度为0 ℃。故选A。
3.AC　解析:体温计能离开人体读数,故A错误。测液体温度时,温度计的玻璃泡不要碰到容器底和容器壁,故B正确。测液体温度时,不能将温度计从液体中取出来读数,故C错误。读数时视线要与温度计中液柱液面相平,故D正确。
4.0　100　零下4.7摄氏度(负4.7摄氏度)
解析:摄氏温度规定:在标准大气压下冰水混合物的温度是0 ℃,沸水的温度是100 ℃。“-4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。
5.C　b　60
解析:实验室用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁,所以做法正确的是C。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中的液面相平,所以读数方法正确的是b,温度是60 ℃。
6.C　解析:A图中温度计的玻璃泡没有完全浸入在被测液体中,故A错误。B图中温度计在读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平,故B错误。C图中温度计的玻璃泡全部浸入在被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,并且视线与温度计中液柱的上表面相平,故C正确。D图中温度计的玻璃泡碰到容器底,故D错误。
7.C　解析:结合分析可知这支温度计一个小格的温度值为 ℃,20 ℃距离41 ℃之间有21小格,则41 ℃的实际温度为21× ℃=35 ℃,实际温度为60 ℃时,对应的温度计示数为t,则(t-20 ℃)×=60 ℃,则t=56 ℃。故A、B、D错误,C正确。
8.(1)气体的热胀冷缩
(2)细管内外液面的高度差随温度的升高而减小　变大
(3)不能
(4)使用不方便、测量范围小
解析:(1)此温度计的工作原理是气体的热胀冷缩。
(2)从题表中的数据可知,当温度为17 ℃、19 ℃、21 ℃、23 ℃、25 ℃时,对应的水柱高度差h分别为30.0 cm、24.9 cm、19.7 cm、14.6 cm、9.4 cm,可知细管内外液面的高度差随着温度的升高而减小;由题表中数据可知,当水柱越低时,温度越高,因此,细管上的温度值从上而下逐渐变大。
(3)由题表中数据可知,温度每升高2 ℃,其液柱大约会下降5.2 cm,在25 ℃时高度差只有9.4 cm,当温度继续上升到30 ℃时,液柱大约需下降13 cm,9.4 cm<13 cm,故该温度计不能测出30 ℃的气温。
(4)伽利略温度计主要的不足之处是使用不方便、测量范围小等。
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