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【决胜中考】2027中考复习 物理篇 专题8 电荷 电路 电流 电压
班级 姓名 得分
一、选择题
1．如图，将带正电的玻璃棒接触验电器顶端的导体，观察到验电器的a、b两张
金属箔片相互张开。金属箔片张开的原因是（　　）
A． a和b 都带正电 B． a带负电，b带正电
C． a和b都带负电 D． a带正电，b带负电
2．在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，使“章鱼”飞起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是（　　）
A．毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B．“章鱼”飞起来的原理与验电器的工作原理相同
C．毛巾摩擦后的“章鱼”的细丝间会相互吸引
D．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
3． 如图甲是一款平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具，其说明书上绘制的电路如图乙所示，在使用过程中，下列说法正确的是（　　）
A．只要S1闭合，灯就会亮起
B．只要S2闭合，电动机就能工作
C．S1和S2都闭合，灯不能工作
D．S1和S2都闭合，电动机不能工作
4．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。下列说法正确的是（　　）
A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d
B．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
C．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联
D．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
5．马路上的扫码电瓶车都配备了安全头盔，使用前要先扫码（开关闭合），并戴好安全头盔（开关闭合），此时车才能正常启动。骑行时需要旋转车把手（变阻器顺时针转动），车子就能加速前进。下列电路能能满足此设计要求的是④
A． B．
C． D．
6．如图甲的电路中，电流表与指针指示的位置均为图乙所示，则下列说法正确的是（　　）
A．通过的电流为1A B．通过干路的电流为0.8A
C．电流表测通过的电流 D．电流表测通过的电流
7．图甲是探究并联电路中各支路电流特点的电路图，闭合开关 S 后，两电流表的示数如图乙、丙所示。下列说法正确的是
A．通过灯L1的电流为0.1A
B．通过灯L2的电流为0.3A
C．若拧下灯 L1，电流表A1的示数变为0
D．若拧下灯 L2，电流表A2的示数仍为0.2A
8．油烟机分离油脂液滴的过程如下：先让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当油脂液滴由下往上从两金属板间通过时，油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并在重力作用下流入油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是 （　　）
A．B．C． D．
9．小花为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机。灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是
A． B．
C． D．
10．如图是一辆新能源汽车正在使用充电桩给电池充电，该充电过程中，
电路中的用电器是(　　)
A．连接电缆 B．充电接口
C．充电桩 D．汽车电池
11．静电除尘装置原理如图所示。含尘空气经过离子发生器时，含尘空气被电离为带负电的离子和带正电的离子，带负电的尘粒被吸附到积尘盘阳极。下列说法正确的是（　　）
A．含尘空气被电离是创造了电荷
B．尘粒被吸附是因为异种电荷相互吸引
C．取轻小纸片靠近积尘盘被排斥，则小纸片可能不带电
D．取轻小纸片靠近积尘盘被吸引，则小纸片一定带负电
12．某兴趣小组以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，装置如图。当电池工作时，下列说法不正确的是（）
A．铜片为水果电池正极 B．电压表的示数为0.4V
C．该装置能将化学能转化为电能 D．电子从锌片经水果流向铜片
13．下图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（　　）
A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲接电流表，乙接电压表
C．甲、乙都接电压表
D．甲、乙都接电流表
14．如图所示，将两只灯泡L1、L2连在电路中，闭合开关S后，发现
灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，此现象说明（ ）
A． L1的电阻大于L2的电阻
B． L1两端的电压大于 L2两端的电压
C． L1的实际功率大于L2的实际功率
D． L1的额定功率大于 L2的额定功率
15．如图所示，当开关闭合时各电表都有示数。当开关断开后，
下列电表中，仍有示数的是(　　)
A．A1 B．A2
C．V1 D．V2
二、填空题
16．如图甲所示，若电源电压为6V，闭合开关S后，电压表的示数如图乙所示，为　 　V，则灯L1两端的电压 =　 　V灯L2两端的电压 =　 　V；电压表选择合适的量程后，若断开开关S，则电压表的示数为　 　V。
如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接
方式为　 　，电流表A1和A2的指针偏转角度相同
(电流表有两个量程，分别为“0~0.6A”和“0~3A”)，此时
通过L1、L3的电流之比为1：6，当断开S1时发现A2的
示数减小了0.4A，那么两开关都闭合时通过L2的电流是　 　A。
18．不同物质对电子的约束能力往往不同，约束能力越强，越不容易失去电子，图中表示部分材料对电子的约束能力。
（1）从物质的导电性能分析：图中材料都属于　 　(选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”)；
（2）毛衣与木块摩擦后，毛衣带　 　电；
（3）若使摩擦起电的效果比较明显，最好选取梳子和　 　两种材料。
19．小科喜爱种植绿色植物，利用所学科学知识为心爱的盆栽打造了一套磁悬浮智能养护系统。回答以下各题。
（1）盆栽植物需要定时浇水以利于生长，植物所吸收的水主要用于　 　。
（2）如图甲是磁悬浮盆栽外观，其内简化电路如图乙所示，底座内部是电磁铁，盆栽下部有一个磁铁，通电后，利用同名磁极相互排斥的原理，使盆栽受到向上的力而悬空，盆栽中磁铁B端为　 　极。
（3）如图丙所示为磁悬浮盆栽的锂电池充电过程的示意图，此时锂电池内部的电流方向是　 　。（选填A极流向B极”或“B极流向A极”）
20．有一种静电喷涂枪，通电后，它可以使喷出的涂料微粒带上电荷。如图所示，当涂料喷出后，会形成分散的雾状，是因为喷出的电荷带　 　电荷（填“同种”或“异种”）。由于涂料带　 　电（填“正”或“负”），能够被均匀喷涂在带正电的金属球工件表面，其原理是　 　。
21． 如图所示电路中，当S1闭合，S2断开时，电压表示数为2.5伏；
当S1断开，S2闭合时，电压表示数为6伏，则灯L2两端电压为　 　伏；
若S1和S2同时闭合，灯L2两端电压为　 　伏。
22．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转如图乙所示，则通过电阻和的电流分别为　 　安、　 　安。
三、实验与探究题
23． 如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。
（1） 连接电路，闭合开关，发现L1亮，L2不亮，小明认为L2不亮的原因是L2被短路，小明的判断是　 　（选填“正确”或“错误”）；
（2） 问题解决后，闭合开关，两灯都发光，此时电流表测　 　（选填“a”“b”或“c”）处的电流；小明继续实验，将图中的c导线上端不动，下端由“0.6”接线柱改接到“ ”接线柱上，其他都不变；请评价其做法是否可行并说明理由？　 　；
（3） 如表是小明在实验中测得的数据：
a点电流 Ia/A b点电流 Ib/A c点电流 Ic/A
0.16 0.16 0.32
小明根据实验数据认为并联电路中两条支路总是平分电流的，如果你作为老师，你会给小明提什么建议：　 　。
24．探究“串联、并联电路中电流、电压的关系”实验时，实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有“2.5V”和“3.8V”字样。
（1）研究串联电路时，连接了如图甲所示的电路。闭合开关，两灯均不发光。将电压表并联在灯泡L1的两端，看到电压表有示数且接近电源电压，则电路故障可能是　 　。
（2）研究并联电路时，连接了如图乙所示的电路。闭合开关前，检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请在要改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确。
（3）在测量串联电路电流时，某同学分别测得A、B处的电流并记录于下表，测量 C处电流时，示数如图丙所示。则在下表“ ”处应该填写　 　。
物理量 电流(A)
串联电路
在用乙图，研究并联电路时，电源电压应该　 　。
25．在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中：
次数
1 0.18 0.24 0.42
2 0.22 0.22 0.44
3 0.20 0.26 0.46
4 0.14 　 　
（1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量干路电流。
（2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中 B点的电流如图丙所示，则 =　 　A分析数据可知：并联电路中电流的特点是　 　。
（3）在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是　 　。
26．电荷间相互作用力的大小是否与两电荷之间的距离有关呢 小科利用图甲所示装置进行了探究。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电小球先后挂在 A、B、C处，丝线与竖直方向的夹角大小如图所示。
（1）Q对小球作用力的大小是通过　 　来显示的。
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用　 　(选填“钢球”或“泡沫小球”)。
（3）根据实验现象，可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力　 　。
（4）完成以上实验后，小科用另一个小球靠近Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况可能是____。
A．带负电 B．不带电 C．带正电
27．小科用图1电路来验证“并联电路中电流关系”，实验所用两只定值电阻分别标有“10Ω”和“20Ω”字样。实验步骤如下：
①闭合开关，记录电流表示数I1。
②断开开关，将导线b的一端从电流表“-”接线柱改接至“0.6”接线柱上，闭合开关，记录电流表示数I2。
③断开开关， ★ ，闭合开关，记录电流表示数I3。
④分析 I1、I2、I3之间关系。
回答下列问题：
（1）步骤①中，电流表表盘如图2所示，其示数I1为　 　安培。
（2）步骤③中，小科也只是把其中一根导线的一端从一个接线柱改接到另一个接线柱，则“★”的内容是　 　。
（3） 实验测得的I1、I2、I3之间满足　 　。
（4）为了避免实验偶然性，还需要多次测量。本实验可以选用　 　(填一种实验仪器)代替其中一个定值电阻完成实验。
四、综合题
28．某科学兴趣小组同学利用发光二极管检测水果电池的正负极。
（1）如图所示为某同学制作的水果电池，二极管能正常发光，
由此可判断该水果电池外部的电流方向
是　 　（填“从锌片经二极管流向铜片”或“从铜片经二极管流向锌片”）。
（2）下列四种检测电路中，能一次性判断水果电池能否供电的是____
A． B．
C． D．
（3）下列为检测水果电池的自动控制过程图，以下具体操作与各系统相匹配的顺序依次为：　 　。（填序号）。
①采集水果电池输出的带电极性的电流信号，并将其送入检测电路
②通过二极管亮、灭的工作状态，反馈显示水果电池正负极
③利用二极管单向导电特性，甄别电流方向、判断电路通断
29．如表所示为几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。
根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 化纤 毛皮 铅 绢
根据蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇
（1）科学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫　 　(填“正”或“负”)电荷。
（2）由表中资料可知，石棉与玻璃棒摩擦后石棉带　 　电， 　 　(填“得到”或“失去”)电子。
（3）云母对电子束缚能力要比毛皮　 　(填“强”或“弱”)。
（4）某科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，这是由于头发丝带　 　(填“同种”或“异种”)电荷而互相　 　的结果，它的工作原理与我们所学的　 　(写仪器名称)工作原理相同。
30．利用身边常见的物品经常可以做很多有趣的实验，图中是王老师利用
塑料丝、干燥餐巾纸和PVC塑料管做的“静电章鱼”实验，具体做法如下：
①在桌面铺一张白纸，将塑料丝放在纸上，用餐巾纸压上，从根部
向前摩擦几次；②用餐巾纸裹住塑料管反复摩擦十几次；
③将摩擦过的塑料丝拿着根部向上抛起，塑料管在其下方靠近塑料丝，塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮在空中。
（1）摩擦起电的实质是　 　在物体之间发生转移（选填“质子”、“中子”或“电子”)。
（2）摩擦过的塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开，产生这种现象的原理是　 　。
（3）某段时间塑料丝静止漂浮在空中分析其原因是 。
A．塑料丝的重力和浮力是一对平衡力，所以塑料丝静止漂浮
B．塑料丝的重力和同种电荷间的斥力是一对平衡力，塑料丝静止漂浮
C．塑料丝的重力大小等于浮力和同种电荷间的斥力大小之后，塑料丝静止漂浮
D．由于大气压的作用，使塑料丝静止漂浮
五、作图题
31．
（1）现有电路如下，其中电源为三节铅蓄电池串联，标有“6V0.5A”的两只灯泡接在电路中，请用笔画线代替导线，根据电路图把实物图连接补充完整。
（2）根据如图所示的实物图，在框中画出电路图。
32．某科学研究小组的同学正在利用电学元件巩固电路的画法和实物图的连接，请帮助他们解决下面两个问题。
（1）请在虚线框中画出与实物图对应的电路图，并标明L1、L2。
（2）请根据电路图把实物图连接完整。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】根据图中电荷相互排斥进行分析判断。
【解答】带正电的金属棒与金属球接触后正电荷转移到金属球上，之后正电荷转移到金属箔片上，导致金属箔片带正电，由图同种电荷相互排斥，所以金属箔片相互张开。
故答案为：A。
2．【答案】B
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】A、摩擦起电的过程中没有创造电荷，只是发生了电荷的转移。
BC、验电器的原理是同种电荷相互排斥，“章鱼”悬浮，也是因为同种电荷相互排斥。
D、根据摩擦起电的原理进行分析--发生电荷转移--得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
【解答】A、毛巾与塑料管摩擦的过程中，不是创造了电荷，而是电荷发生了转移，故A错误；
B、用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，它们带上同种电荷，“章鱼”飞起来是因为同种电荷相互排斥，验电器的工作原理也是同种电荷相互排斥，故B正确；
C、毛巾摩擦后的“章鱼”细丝由于带上同种电荷，会相互排斥，而不是吸引，故C错误；
D、毛巾与“章鱼”摩擦，发生了电荷转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，可知它们带上了异种电荷，故D错误。
故答案为：B。
3．【答案】A
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】根据电路图进行分析，并联电路各支路单独工作，互不影响，但受干路影响，S1在干路上，S1闭合灯开始工作，再闭合S2电动机开始工作。
【解答】A、只闭合S1，灯所在电路被接通，有电流经过灯，灯会亮起，故A正确；
B、只闭合S2，电动机所在电路仍处于断路状态，电动机不能工作，故B错误；
CD、S1和S2都闭合，电动机和灯所在的支路均处于通路状态，电动机和灯都能工作，故CD错误。
故答案为：A。
4．【答案】C
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】本题考查实物图转化为电路图的能力，以及串并联电路的基本分析；由实物图可知L1和L2为并联关系，其中S1为总开关，S2为控制L1的开关，电流表测的是干路电流大小。
【解答】A．由电路图可知，开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为d→c→b→a→f，故A错误；
B．开关S1在干路上，控制所有用电器，开关S2控制灯泡L1，故只闭合S1，灯泡L2发光，S1、S2都闭合，两灯泡都发光，只闭合S2的两灯泡都不发光，故B错误；
C．由电路图可知，开关S1、S2都闭合，L1与L2首首相连、尾尾相连，两灯是并联的，故C正确；
D．开关S1、S2都闭合，L1与L2并联，由于不知道两灯泡的情况，不能判断通过灯泡L1的电流与通过灯泡L2电流的关系，故D错误。
故选C。
5．【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】因为串联电路互相影响，开关S1、S2均闭合，电动车才能正常启动，所以开关S1、S2是串联在电路中的；车子就能加速前进时，电动机的输出功率大，变阻器顺时针转动电阻应减小，据以上分析，可选出正确的电路。
【解答】CD、由于开关S1、S2均闭合，电动车才能正常启动，所以开关S1、S2是串联在电路中的，故CD错误；
AB、车子就能加速前进时，电动机的输出功率大，由P=UI知，电路中电流增大，根据欧姆定律可知，变阻器顺时针转动电阻应减小，故A错误，B正确。
故选：B。
6．【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）并联电路电流规律：干路电流大小等于所有支路电流相加，所以干路上电流表示数一定大于支路电流表示数。
（2）电流表存在两个量程，0～3A 量程分度值 0.1A，0～0.6A 量程分度值 0.02A；相同指针位置，大量程读数是小量程读数的 5 倍。
（3）电路识别：R1与R2并联，A1在干路，测量干路总电流；A2和R2串联，测量R2支路电流。
【解答】分析电路图能够发现，开关闭合后两个电阻形成并联结构。电流表\(\text{A}_{1}\)安置在干路位置，负责测量电路总电流；电流表与串联，测量这条支路的电流。依据并联电路电流规律，干路总电流大于任意一条支路的电流，所以两只电流表即便指针位置一致，选用量程并不相同。
使用 0～3A 大量程，每一小格代表 0.1A，示数为 1A；使用 0～0.6A 小量程，分度值 0.02A，读数是 0.2A。利用并联电路电流关系计算，流过的电流。综合判断，选项 A、B、C 说法均有误，D 描述成立。
故选D。
7．【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用；串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I=I1 +I2 ；并联电路中各支路用电器独立工作，互不影响，一条支路断路不影响其他支路的工作。
（2）本题考查电流表的读数方法知识点：电流表读数时，先确定量程和分度值：0~0.6A 量程的分度值为 0.02A，0~3A 量程的分度值为 0.1A；再根据指针位置读取数值。本题中，A2 测干路电流，A1 测L2 支路电流，因此A2 示数大于A1 示数，对应乙表（0~0.6A 量程，示数 0.3A）为A1 ，丙表（0~0.6A 量程，示数 0.2A）为A2 。
【解答】AB、由甲图可知，两灯并联，电流表A1测干路的电流，电流表A2测灯泡L2的电流，电流表A、A2的示数如图所示，两电流表都选用小量程，分度值为0.02A，乙、丙图中电流大小分别为0.3A和0.2A，由并联电路的电流特点可知，A1的示数应大于A2的示数，故干路的电流为0.3A，通过灯L2中的电流为0.2A，由并联电路电流的规律，通过灯L1中的电流为I1=0.3A-0.2A=0.1A。故A正确，B错误；
C、若拧下灯L1，电路为L2的简单电路，电流表A1测通过L2的电流，示数不为0，故C错误；
D、若拧下灯L2，电流表A2所在支路为断路，电流表示数为0，故D错误。
故答案为：A。
8．【答案】C
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，根据电荷之间的作用规律分析判断。
【解答】根据“ 先让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷， 油脂液滴会被一侧的金属板吸附 ”可知，两侧的金属板肯定带异种电荷，故AB错误；
油脂滴带负电荷，肯定会被带正电荷的金属板吸引，则油杯应该在带正电的金属板下面，故C正确，D错误。
故选C。
9．【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】将题中对电路的要求整理如下：
1. 主电路控制：整个电路的通断可以通过手动开关S1或远程开关S2控制。这意味着S1和S2是并联的，只要其中一个闭合，整个电路就能通电。
2. 灯泡控制：当光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡。
3. 风机控制：当需要通风时，手动闭合开关S4，启动风机。因此，风机的电路需要经过S4。
4. 独立工作：灯泡和风机可以独立工作，即它们是并联的，互不影响。
【解答】A.S1和S2是控制整个电路的，应当放在干路上，而非在电动机所在的支路上，故A错误；
B.S1和S2是串联的，必须同时闭合S1和S2才能通电，不符合“手动或远程控制”的要求，故B错误；
C.S1和S2是并联的，并且灯泡和风机也是并联的，各自由S3和S4两个开关控制，符合要求，故C正确；
D.四个开关全部都是串联的，必须全部闭合才能让用电器同时工作，不能使其独立工作，不满足要求，故D错误；
故答案为：C。
10．【答案】D
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】用电器是消耗电能的设备，根据电动汽车充电的过程分析判断。
【解答】A. 连接电缆：电缆是导体，不消耗电能，故A不合题意；
B. 充电接口：接口是物理连接部分，不消耗电能，故B不合题意；
C. 充电桩：提供电能，不是用电器，故C不合题意；
D. 汽车电池：充电时消耗电能并转化为化学能，是用电器，故D符合题意。
故选D。
11．【答案】B
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【分析】（1）电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。电离过程是电荷的转移，而非创造。
（2）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体还可以吸引轻小的不带电物体。
【解答】A、含尘空气被电离是电荷的转移，并非创造了电荷，故该选项错误。
B、带负电的尘粒被吸附到积尘盘阳极（带正电），是因为异种电荷相互吸引，故该选项正确。
C、取轻小纸片靠近积尘盘被排斥，根据同种电荷相互排斥，说明小纸片一定带电，且与积尘盘带同种电荷，故该选项错误。
D、取轻小纸片靠近积尘盘被吸引，小纸片可能带负电（异种电荷吸引），也可能不带电（带电体吸引轻小物体），故该选项错误。
故答案为：B。
12．【答案】D
【知识点】电流和电流的单位换算；电压的测量及电压表的使用；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】 A.根据电压表连接情况判断正负极；
B.根据电压表的量程和分度值读数；
C.电源是提供电源的装置；
D.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，电源内部电流是由负极到正极。
【解答】 A.根据指针正常偏转，电压表正负接线柱连接正确，铜片连接电压表的“+”接线柱，是正极，故A正确不合题意；
B.由图可知，电压表选择0～3V量程，分度值为0.1V，示数为0.4V，故B正确不合题意；
C.电源是提供电源的装置，水果电池是通过化学反应将化学能转化为电能，故C正确不合题意；
D.电子带负电，在电源内部，电流的方向是由锌片经水果流向铜片，电子定向移动的方向是从铜片经水果流向锌片，故D错误符合题意。
故选D。
13．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】（1）电流表、电压表使用规则知识点：电流表相当于导线，使用时必须串联接入电路，若并联会造成用电器短路；电压表相当于开路，使用时必须并联在用电器或电源两端，不会阻断电流通路。
（2）串联电路通路特点知识点：串联电路只有唯一一条电流路径，电流需要依次经过所有用电器；要让 R1、R2 串联，电流只能走电源→R1→R2 →开关 S 这条路径，甲、乙位置不能出现导线短路支路，因此两处都只能接相当于开路的电压表。
【解答】A、甲接电压表相当于开路，乙接电流表相当于导线，电流表会短路R2 ，电路只有R1
接入，无法实现R1、R2 串联，因此 A 不符合题意；
B、甲接电流表相当于导线，会直接短路R1、R2 ，造成电源短路，乙接电压表无意义，不能实现两电阻串联，因此 B 不符合题意；
C、甲、乙都接电压表，电压表相当于开路，电流只能依次经过R1、R2 ，电路只有一条通路，R1、R2 串联，因此 C 正确；
D、甲、乙都接电流表，两处均为导线，会直接短路电源，发生电源短路故障，因此 D 不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】C
【知识点】串、并联电路的电压特点；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】由图可知，L1和 L2是并联在电路中的，它们两端的电压相等。
【解答】A、并联电路中电压相等，根据 P= U2/R，实际功率大的电阻更小，因此 L1的电阻小于 L2的电阻，所以A不符合题意；
B、 并联电路中各支路两端电压相等，所以B不符合题意；
C、灯泡亮度由实际功率决定，L1更亮说明实际功率更大，所以C符合题意；
D、额定功率是额定电压下的功率，与实际工作时的亮度无关，无法通过实际亮度比较额定功率，所以D不符合题意；
故答案选 C。
15．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】电压表并联在测量对象两端，电流表与被测电路串联，电压表可直接接在电源两端测量电源电压。
【解答】电路为只有一个电阻的简单电路，断开开关，电路处于断路状态，没有电流经过，可知两个电流表和电压表的示数均减为零，而电压表并联在电源两端，测量电源电压，仍有示数。
故答案为：C。
16．【答案】2.2；2.2；3.8；6
【知识点】电压的测量及电压表的使用；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】分析电路的连接及电压表测量的电压，根据电压表选用小量程确定分度值得出电压表示数，即灯L2两端的电压，根据串联电路电压的规律得出灯L2两端的电压；若断开开关S，电压表与电源连通，电压表测电源电压，据此分析。
【解答】如图甲所示，两灯串联，电压表测 L1的电压，若电源电压为6 V，闭合开关S后，电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压为 2.2V，则灯L1两端的电压 ；
根据串联电路电压的规律，灯L2两端的电压U2=U-U1=6V-2.2V=3.8V，电压表选择合适的量程后，若断开开关S，电压表与电源连通，电压表测电源电压，则电压表的示数为6V。
17．【答案】并联；0.1
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】用电器顺次连接的电路叫串联电路，用电器并列连接的电路叫并联电路；
【解答】根据电路图可知，开关S、S1 都闭合时，电流从电源正极流出，经开关S后分支，一支经过L1、S1，另一支经过电流表A1后分成L3和L2两支，经过L3后直接回到电源负极，经L1、L2支路汇合共同经过电流表A2后回到电源负极；因此电灯 L1、 的连接方式是并联，电流表 A1测量通过L2和L3的总电流，电流表A2测量通过L1和L2的总电流。
将开关S1 断开时，电流表 A2只测量通过L2的电流；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，并且各支路上的用电器工作时互不影响，所以，根据A2的示数减少了0.4A可知，通过L1的电流 已知通过L1、L3的电流之比为1：6，则通过L3的电流 6×0.4A=2.4A；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，则A1 的示数 的示数 则A1 的示数大于 A2 的示数，由于电流表有两个量程分别为0~0.6 A、0~3A，根据分度值可知，A1 和A2的指针偏转角度相同时，IA1=5IA2，即 解得
18．【答案】（1）绝缘体
（2）正
（3）毛皮
【知识点】摩擦起电；导体、半导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）容易导电的为导体，不容易导电的为绝缘体；
（2）根据摩擦起电的原理，电子会从对电子约束能力较弱的材料转移到约束能力较强的材料；
（3）为了使摩擦起电的效果明显，应选择对电子约束能力差异较大的两种材料。
【解答】（1） 从图中可以看出，材料对电子的约束能力较强，说明这些材料不容易失去电子，导电性能较差。因此这些材料属于绝缘体。故填：绝缘体。
（2） 根据摩擦起电的原理，电子会从对电子约束能力较弱的材料转移到约束能力较强的材料。图中毛衣对电子的约束能力比木块弱，因此毛衣会失去电子，从而带正电。故填：正。
（3） 为了使摩擦起电的效果明显，应选择对电子约束能力差异较大的两种材料。从图中可以看出，梳子和毛皮的约束能力差异较大，因此选择毛皮与梳子摩擦效果较好。故填：毛皮。
19．【答案】（1）蒸腾作用
（2）S
（3）A极流向B极
【知识点】蒸腾作用；电流和电流的单位换算；磁极间的相互作用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1） 腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输，还能降低叶片温度，避免叶片被高温灼伤；
（2）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向，然后根据磁极之间的相互作用判断B的磁极种类；
（3）在电源外部，电流总是从正极出来，回到负极。
【解答】（1） 植物通过根从土壤中吸收的水分，只有大约1%~5%会用于自身光合作用等生理活动，绝大部分（约99%）都会通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片气孔散失到大气中。故填：蒸腾。
（2）根据乙图可知，线圈上电流方向向左。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向左，大拇指指向下端，则下端为N极，上端为S极。根据“同名磁极相互排斥”可知， 盆栽中磁铁B端为S极。故填：S。
（3）在电源外部，电流总是从正极出来，回到负极。根据图片可知，A与正极相连，B与负极相连，则 锂电池内部的电流方向是A极流向B极。故填：A极流向B极。
20．【答案】同种；负；异种电荷相互吸引
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）根据同种电荷相互排斥的规律分析；
（2）根据异种电荷相互吸引的规律分析。
【解答】（1） 根据同种电荷相互排斥的规律可知，当涂料微粒带上同种电荷后，它们之间会产生相互排斥的力，从而使涂料微粒彼此分开，形成分散的雾状。
（2）由于涂料带负电，工件带正电，根据异种电荷相互吸引的规律可知，它们之间会产生相互吸引的力，使得涂料微粒能够被吸引到金属球工件表面，从而实现均匀喷涂。
21．【答案】3.5；0
【知识点】电压的测量及电压表的使用；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】电压表并联在测量对象两端，串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和。
用电器与开关、导线并联时，会被短路，没有电流经过该用电器，用电器两端没有电压，用电器不能工作。
【解答】当S1闭合，S2断开时，电路为串联电路，电压表测量两端电压，此时电压表示数为2.5伏。
当S1断开，S2闭合时，电路为串联电路，电压表测量电源电压，此时电压表示数为6伏，两端电压等于电源电压减去两端电压，即。
故答案为：3.5V。
S1和S2同时闭合，被短路，经过的电流为零，可知两端的电压为零。
故答案为：0。
22．【答案】0.96；0.24
【知识点】电流的测量及电流表的使用；串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】 由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小、求出通过R1的电流。
【解答】 由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，
因为并联电路干路电流大于各支路电流，且两指针的位置相同，
所以A1的量程为大量程，即为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.2A，
A2的量程为小量程，即为0～0.6A，分度值为0.02A，通过R2支路的电流I2=0.24A，
所以通过R1的电流I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A。
23．【答案】（1）错误
（2）a；不可行，电流表的正负接线柱接反了
（3）换用不同规格的灯泡进行实验
【知识点】串、并联电路的电流特点；电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】（1）并联电路支路短路，会将其他支路也短路，若干路上没有用电器，还会导致电源短路。
（2）电流表与被测对象串联，电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出。
（3）两个支路电流相同是因为使用的是规格相同的灯泡，应使用规格不同的灯泡进行重复实验。
【解答】（1）由图可知，电路为并联电路，若被短路，会导致与之并联的也会被短路，不会亮，可知小明的判断是错误的。
（2）由图可知，电流表与串联，测量的是a点的电流。
故答案为：a。
改接导线后，电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，违反了电流表“正进负出”的使用规则，因此做法不可行，原因是电流表正负接线柱接反，会损坏电流表。
故答案为：不可行，电流表的正负接线柱接反了。
（3）小明仅用一次规格相同的小灯泡进行实验，实验样本太特殊，次数太少，结论具有偶然性。因此改进建议是：换用不同规格的小灯泡，进行多次实验，得到普遍规律。
24．【答案】（1）L1断路
（2）
（3）0.18；≤2.5V
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】（1）闭合开关后两灯都不发光，说明电路是断路故障（若为短路故障，至少一盏灯发光）；
（2） 闭合开关后，电流从电源正极流出后，会直接经过导线短路两个灯泡，回到电源负极，会造成电源短路；
（3）串联电路的电流特点是各处电流都相等，并联电路各支路电压相等，都等于电源电压。
【解答】（1）闭合开关两灯均不发光，故电路中存在断路，当电压表并联在L1两端时，电压表示数接近电源电压，由此可知电压表与电源所构成的封闭回路中没有断路现象，所以断路发生在灯泡L1，则电路故障可能是L1断路。
（2）根据图乙可知，电流从正极出发，路过两个灯泡左边的接线后，经过开关直接流回负极，造成了电源短路。如果将正极和灯泡L2左边的接线从L2左处断开，改接在L2的右端，此时两个灯泡并联。
（3）根据图丙可知，电流表选择量程0～0.6A，分度值为0.02A，那么电流表的读数为0.18A。并联电路各支路电压相等，L1额定电压为2.5V，为避免L1烧坏，电源电压不能超过2.5V。
25．【答案】（1）
（2）0.28；并联电路中干路电流等于各支路电流之和
（3）两个支路的灯泡规格相同
【知识点】电流的测量及电流表的使用；串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）电流表与被测物体串联，接在干路上时测量的是干路电流，接在哪个支路上，就测量哪个支路的电流。
（2）读数时要先观察电流表的量程，确定分度值，再进行读数。
（3）采用规格相同的灯泡时，支路的电流相等，要小心不能得出并联电路支路电流相等的结论，因为只有灯泡规格相同才会满足。
【解答】（1）由图可知，电路为并联电路，电流表要接在干路上，可知应用导线将灯并联在灯两端，如图所示
。
（2）由图可知，电流表连接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.28A。
由表中数据可知，各组实验中支路A处于B处的电流之和等于干路C处的电流，故可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
（3）第2组实验中使用的灯泡规格相同，所以经过的电流大小相等，实验时应尽量避免使用规格相同的灯泡，以免得出具有偶然性的错误结论。
26．【答案】（1）丝线与竖直方向的夹角大小
（2）泡沫小球
（3）越大
（4）A；B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）转换法在电学实验中的应用：在探究电荷间相互作用力的实验中，电荷间的作用力无法直接观察，因此通过丝线与竖直方向的夹角大小来间接反映作用力的大小，作用力越大，丝线偏离竖直方向的角度越大，这种方法称为转换法。
（2）实验器材的选择：为了使实验现象更明显，需要选择质量较小的小球，这样在相同的作用力下，小球更容易发生偏转，丝线的夹角变化更显著；泡沫小球质量远小于钢球，因此更适合该实验。
（3）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，排斥力的大小与电荷间的距离有关，在电荷量一定时，电荷间的距离越小，相互排斥的作用力越大；距离越大，作用力越小。
（4）带电体的性质与电荷间的相互作用：带电体具有吸引轻小物体的性质，无论轻小物体是否带电；异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。因此，当一个带正电的物体吸引另一个小球时，小球可能带负电，也可能不带电。
【解答】(1) 实验中，Q 对小球的排斥力会使丝线偏离竖直方向，排斥力越大，丝线与竖直方向的夹角就越大。因此，Q 对小球作用力的大小是通过丝线与竖直方向的夹角大小来显示的，这是转换法的应用。
(2) 为了使实验现象更明显，需要让小球在相同的作用力下偏转角度更大。泡沫小球的质量远小于钢球，在相同的排斥力作用下，泡沫小球更容易发生偏转，丝线的夹角变化更显著，因此应选用泡沫小球。
(3) 由图甲可知，小球挂在 A 处时（距离 Q 最近），丝线与竖直方向的夹角最大，说明 Q 对小球的作用力最大；挂在 C 处时（距离 Q 最远），夹角最小，作用力最小。因此可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大。
(4) Q 是带正电的物体，图乙中小球被 Q 吸引。根据电荷间的相互作用规律：
A 选项：带负电，异种电荷相互吸引，符合现象；
B 选项：不带电，带电体（Q）可以吸引不带电的轻小物体，符合现象；
C 选项：带正电，同种电荷相互排斥，不符合现象。
因此另一个小球的带电情况可能是带负电或不带电，对应选项为AB。
故答案为：AB；
故答案为：(1) 丝线与竖直方向的夹角大小；
(2) 泡沫小球；
(3) 越大；
(4) AB。
27．【答案】（1）0.28A
（2）将导线c的一端从0.6接线柱改接到“-”接线柱
（3）
（4）滑动变阻器
【知识点】电流的测量及电流表的使用；串、并联电路的电流特点；变阻器的原理及其使用
【解析】【分析】（1）根据电流表的路程以及分度值进行读数。
（2）根据图像进行分析，电流表串联在哪个支路上，测量的就是哪个支路的电流，接在干路上，测量的是总电流。
（3）结合（2）分析题干中各电流的意义，再由干路电流等于支路电流之和进行分析。
（4）滑动变阻器一上一下接进电路，通过改变连入电路中的有效长度来改变连入电路的阻值，连入电路的有效长度越长，说明连入电路的阻值越大。可通过改变连入电路的阻值来改变电路中的电流，从而获得多组数据。
【解答】（1）电流表连接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.28A。
（2）由图可知，电路中电流表测量的是经过的电流。断开开关，将导线b的一端从电流表“-”接线柱改接至“0.6”接线柱上，闭合开关，电流表测量的是总电流I2。要探究并联电路的电流特点则还需要测量经过的电流。应在此基础上将导线c的一端从0.6接线柱改接到“-”接线柱，测得电流为I3。
（3）并联电路干路电流等于支路电流之和，可知。
（4）为了获得多组数据，避免偶然性，可在干路上串联一个滑动变阻器，通过移动滑片，改变电路中的电流，得出具有普遍性的规律。
28．【答案】（1）从铜片经二极管流向锌片
（2）C
（3）①③②
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】（1）发光二极管具有单向导电性，只有电流从正极流入、负极流出时，二极管才能发光；
（2）要一次性判断水果电池能否供电，需要让电路形成通路，根据发光二极管的特点进行分析；
【解答】（1）二极管具有单向导电性，水果电池的正极是铜片，负极是锌片，该水果电池外部的电流方向是从铜片经二极管流向锌片。
（2）A、红绿两只发光二极管串联，接在电源上，要么同时发光，要么同时不发光，不能一次性判断水果电池能否供电，故A不符合题意；
B、红绿两只发光二极管串联，且极性相反，接在电源上，其中的一只二极管一定不导通，不能一次性判断水果电池能否供电，故B不符合题意；
C、红绿两只发光二极管并联，接在电源上，若红色二极管发光，则电流从左边流入，若绿灯发光，则电流从右边流入，能一次性判断水果电池能否供电，故C符合题意；
D、红绿两只发光二极管并联，接在电源上，要么同时发光，要么同时不发光，不能一次性判断水果电池能否供电，故D不符合题意。
故答案为C。
（3）根据流程图可知，正确的顺序是①③②。
29．【答案】（1）正
（2）正；失去
（3）弱
（4）同种；排斥；验电器
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）摩擦起电的本质是不同物质对电子的束缚能力不同，在摩擦时会发生电子的转移，得到电子的物质带负电，失去电子的物质带正电，但电子总数不变。
（2）根据表中物质的顺序和“ 次序在前的带正电，次序在后的带负电”进行判断。
（3）摩擦时带正电的物质失去电子，可知其对电子的束缚能力更弱。
（4）根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引进行分析。
【解答】（1）玻璃棒与丝绸摩擦时，部分电子由玻璃棒转移到丝绸，可知玻璃棒带的是正电荷。
（2）由表中信息可知，石棉在玻璃棒的前面，两者摩擦后石棉带正电，可知石棉在摩擦过程中失去电子。
（3）云母在毛皮的左侧，两者摩擦后云母带正电，可知电子是由云母转移到毛皮上，则云母对电子的束缚能力比毛皮弱。
（4）头发由于与静电球接触后带有同种电荷，所以会相互排斥，形成“怒发冲冠”的景象，原理与验电器的原理相同。
30．【答案】（1）电子
（2）同种电荷互相排斥
（3）C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）根据摩擦起电的本质解答；
（2）根据电荷之间的相互作用规律分析解答；
（3）①②平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；
③④对塑料丝进行受力分析即可。
【解答】（1）摩擦起电的实质是电子在物体之间发生转移；
（2）摩擦过的塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开，产生这种现象的原理是：同种电荷互相排斥。
（3）当塑料丝在空中静止时，它受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力和排斥力。由于此时它处于平衡状态，因此它的重力等于浮力和排斥力之和，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
31．【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【分析】（1）电流表串联在电路中，电压表并联在测量对象两端，电流从电表的正接线柱流入，负接线柱流出，根据灯泡的规格可知，电压表连接大量程。
（2）根据实物图画电路图，先分析电路的串并联，若为并联电路，找到分支点，分别画出支路和干路。
【解答】（1）由图可知，电路为并联电路，电流表测量所在支路的电流，变阻器与串联，电压表测量测量电源电压，如图所示
。
（2）由实物图可知，电路为并联电路，一个开关接在干路上，一个开关接在支路上，如图所示
。
32．【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【分析】（1）分析电路时，为简化电路，可先将电压表及其引线去除，最后再分析电压表的测量对象。
（2）连接并联电路时，可分别将干路和支路连接好，最后将各部分连接到分支点上。
【解答】（1）由实物图可知，电路为串联电路，电压表并联在L1两端，测量L1两端的电压，如图所示
。
（2）由电路图可知，电路为并联电路，电流表测量灯泡所在支路电流，滑动变阻器要一上一下接进电路，且滑片向右移，电阻变大，如图所示
。
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