资源简介 6.已知点A(1,0,-1),B(2,2,1),C(-1,2,2),则点C到直线AB的距离为2026一2027学年高二年级阶段性教学检测(一)A89&c.217n号7.已知E,F分别为正方体ABCD-A'B'CD'的上底面A'B'C'D和侧面CC'D'D的中心,若A正+数学A=xA店+yAi+zA,则注意事项:A.x+y=zB.x-y=:1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定C.x+y+z=3D.x+y+z=4位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需8.已知直线1过点(2,-1),且与直线3x-y+4=0的夹角为45°,则直线l的方程为改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题A.x+y-1=0或x-y-3=0B.2x-y-5=0或x+2y=0卡上。C.2x+y-3=0或x-2y-4=0D.3x+y-5=0或x-3y-5=0一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要1.直线6x+2y-1=0的斜率为求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分9.下列说法正确的是A.3B.-3c号1D.-3A.若直线l的倾斜角为a,则其斜率为k=tana2.已知向量a=(1,2,1)与b=(m,n,-3)共线,则m-n=B.若直线1的斜率ke[-l,1],则其倾斜角的取值范围为[0,引U[:,A.3B.9C.-3D.-9C.若直线1在x轴y轴上的截距相等,且过点(1,2),则其方程为x+y-3=03.如图所示的几何体是一个平行六面体,则A店+B'C+CC=D.直线x-2y+1=0关于x轴对称的直线的方程为x+2y+1=010.在同一坐标系中画直线ax-by-1=0与6x-ay+1=0,可能是下列选项中的A.BDB.DBC.ACD.A'元4.已知正方体ABCD-A'B'C'D'的棱长为1,若AB=a,Ai=b,Ad=c,则(a+b)·(b-c)=A.0B.1C.2D.45.若直线号+子-1与直线3x-ay=0平行,则a=A.2B.9C.-D.-2数学第1页数学第2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览