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八上科学第2节 运动与相互作用——牛顿第一定律与惯性培优练习（1）
考点一、牛顿第一定律
例1：如图所示，将一只小球竖直向上抛出，小球先后经过A、B两点。已知小球在A、B两点的速度分别为2 m/s、0 m/s。
（1）若小球向上运动到达A点时，一切外力突然消失，则此后小球将做什么运动 　 　。
（2）若小球向上运动到达B点时， 一切外力突然消失，则此后小球将做什么运动 　 　。
例2：（2025八上·东阳期末）在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态。由静止释放，不计空气阻力，小球可在A、C两点间来回摆动，B点是小球运动轨迹中的最低点，如图所示。下列分析正确的是（　　）
A．从A运动到C的过程中，小球的运动状态不变
B．小球运动到C点时，小球速度为0，处于平衡状态
C．小球运动到B点时，若细线断开，小球将竖直下落
D．小球运动到C点时，若细线断开，小球将竖直下落
例3：小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行了如下探究：依次让小车分别从三个相同斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离(如图甲所示)
甲 乙
(1)实验时每次均让小车从斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_______
(2)根据实验现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远 进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将在水平面上做___________，说明物体的运动_____(填“需要力”或“不需要力”)来维持
(3)拓展：如图乙所示，让小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿 (a、b、c或“d”)路线继续运动，你判断的依据是　
　 。若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将　 　
变式训练：
1.如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（ ）
A.立即掉落下来
B.匀速向下运动
C.匀速向上运动
D.向上越来越快
2. (2026宁波余姚期中)北京时间2024年5月7日11时21分，我国在太原卫星发射中心成功发射长征六号丙运载火箭，搭载发射的海王星01星等4颗卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功 若卫星绕地球做匀速圆周运动时，受到的所有外力同时消失，卫星将（ ）
A.做匀速直线运动 B.慢慢停下来
C.竖直下落
D.做匀速圆周运动
3.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假设所有力都消失，则小球将（ ）
A.沿BD方向运动
B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动
D.在B点保持静止
4．如图所示，甲乙两个相同的钢球，以相同的速度分别沿着竖直向上和斜向上方向抛出，若不计空气阻力，则它们在空中运动过程中，下列叙述正确的是（　　）
A．甲、乙最高点时的速度相同
B．甲、乙在空中的受力情况不同
C．最高点时突然一切外力消失，甲将保持静止状态
D．最高点时突然一切外力消失，乙将保持静止状态
5．科技节期间，小科参加了水火箭比赛，当水火箭飞行至图中最高点A位置时，若所有外力全部消失，则水火箭的运动状态将是（ ）
A．保持静止不动 B．竖直向下加速运动
C．向左下方加速运动 D．水平向左匀速直线运动
(5) （6）
6．（2025八上·金华期末）如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。假设在运动过程中重力突然消失，物体将(　　)
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向做匀速直线运动
D．向右上方做匀速直线运动
7．如图所示，将小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　(填字母)路线继续运动，你判断的依据是　 　； 若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将　 　。
8. 为探究阻力对物体运动的影响，小科用如图甲所示的装置进行实验：①将毛巾铺在斜面和水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离；②用棉布、塑料板替换毛巾，重复上述步骤
甲 乙
(1)上述实验操作中，错误之处是________________________。
(2)纠正错误后，重新进行实验 图乙是小车先后三次在水平面上运动时速度随时间变化的图像，由图可知：其他条件相同的情况下，水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越小，速度改变得越______(填“快”或“慢”)，运动的距离越远
(3)若水平面光滑，小车再次从斜面顶端由静止开始滑下，请在图乙中画出小车在水平面上的运动速度随时间变化的图像
(4)如表所示是三位不同时代科学家在探索“力和运动关系”历程中提出的主要观点 下列说法正确的是________
序号 科学家 主要观点
1 亚里士多德 物体运动需要借助外力维持
2 伽利略 物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变
3 牛顿 一切物体不受外力作用时，总是保持静止或匀速直线运动
A.亚里士多德的观点是错误的
B.伽利略认为物体运动不需要力来维持
C.通过实验可以直接验证牛顿第一定律
D.目前被认同的理论今后可能会被另一种理论取代
9.在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行实验（图1），实验步骤如下：
①在水平面铺上毛巾；
②让小车从斜面某一高度静止下滑；
③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据；
④把毛巾换成棉布、木板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图2所示。
(1)为了探究不同阻力对运动的影响，保持小车受到不同阻力之前的速度是相同的，你认为这个实验是如何做到这一点的？________________________________________。
(2)通过实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，获得此结论的相应证据是____________________________________________________________。
(3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做_______________，此处用到了___________（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
10.如图所示为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小科先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。
(1)科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，请你帮他指出错误操作是________________________________________________________________。
(2)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做_______________，此处用到了___________（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
(3)对于“力和运动的关系”的问题，下列说法中正确的是_______________。
A.力是维持物体运动状态的原因
B.只有在力的作用下物体才能运动
C.力是改变物体运动状态的原因
D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定改变
11.小明用图1所示的实验装置，研究物体从斜面上滑下过程中速度的变化。
(1)实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量____________________。
(2)AC段距离为80cm，B为AC中点，测得小车从A点运动到B点的时间为1.4s，从A点运动到C点的时间为2.0s，根据以上数据可以判断vAB__________vBC（填“>”“<”或“=”）。
(3)为使测量更准确、数据更直观，用位置传感器进行实验，得到的v-t-图像与图2中____________相似。
(4)撤掉金属片，让小车从A点自由滑下，发现小车在水平木板上滑行一段距离停止，说明力可以改变物体的__________，在木板上铺上薄玻璃板，让小车仍从A点自由滑下，发现小车在玻璃板上滑行距离更__________，由此推理：若小车运动时不受阻力，它将做_________________运动。
考点二、力和运动的关系
例1：(2026金华金东期中)如图是三个相同小球在空中运动的实验(甲球自由下落，乙球竖直向上抛出，丙球斜向上抛出)，以下说法正确的是（ ）
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.三个小球的运动状态都不变
D.重力方向随运动方向的改变而改变
例2：如图一个重为G的物体在光滑(没有摩擦)水平面．上受到拉力F的作用，且FA．该物体不可能运动
B．该物体运动状态一定变化
C．该物体运动方向一定变化
D．该物体有可能在水平面上做匀速直线运动
例3：2026年日本名古屋亚运会，中国男足获得了季军，为祖国争得荣誉。守门员奋勇跃起截住飞来的足球，说明力可以改变物体的　 　；足球在空中飞行时，若没有受到力的作用，足球将做　 　运动。
变式训练
1.牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，由此判断，下列说法中，正确的是（　　）
A．物体受到外力作用时运动状态一定会改变
B．不受力的物体，只能保持静止状态
C．物体的运动状态发生变化时，该物体一定受到了力的作用
D．变速运动的物体运动状态一定改变，而匀速转动的物体运动状态一定不变
2．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC．对该实验的理解。正确的是（　　）
A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D．实验说明力是改变物体运动状态的原因
3．垫排球是嘉兴体育中考中的一个项目。垫排球时，若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A.上升过程中排球始终受到推力作用
B.上升过程中若外力消失，排球一定保持静止
C.排球运动到最高点后会下落，是因为受到重力
D.手撞击排球使球变扁，是因为力能改变物体的运动状态
4．滑板是一项很“酷”的运动。某同学以速度v冲出斜坡后，他与滑板将（　　）
A．在最高点停下来 B．斜向上匀速直线运动
C．曲线运动落到地面 D．沿斜坡滑回地面
5．2025年10月17日，长征六号甲运载火箭在太原卫星发射中心点火起飞，采用“一箭18星”堆叠式布局，将千帆极轨18组卫星送入预定轨道 火箭点火后，向下喷射燃气，借助推力加速升空 下列说法不正确的是（ ）
A.火箭受到推力的施力物体是燃气
B.火箭加速升空说明力能改变物体的运动状态
C.火箭加速升空时受到的推力等于火箭对喷出燃气的作用力
D.火箭升空时如果失去所有外力，将继续加速升空
6．2025年11 月，第十五届全运会在广州圆满落幕。如图为赛场上的几组比赛场景，对下列各项运动中涉及的科学知识，分析正确的是（ ）
A．图甲：起跳时，跳板的形变程度越大，对运动员施加的力越大
B．图乙：百米冲线后运动员没有立即停下，是因为受到惯性的作用
C．图丙：运动员绕单杠匀速转动时，处于平衡状态
D．图丁：踢出的足球最终停下，因为足球没有受到力的作用
7．如图所示是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________的作用下落入扇车；气流使枯瘪的谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的_______________。
8．用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉（如图），这说明力是 　改变物体运动状态　 的原因，如果此时细线突然断开且橡皮受到的外力全部消失，它将做 　匀速直线　 运动。
考点三、惯性
例1：如图氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，小石块将会（　　）
A．立即加速下降 B．保持原来的速度匀速上升
C．减速上升后再加速下降 D．以原来的速度大小匀速下降
例2：（2025八上·南浔期末）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是(　　)
①列车突然向右启动 ②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车
①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④
例3：（2025八上·永康期中）“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋：在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋，用手制动后又立即释放，如果鸡蛋又“自动”转动起来，那么这个鸡蛋一定是　 　鸡蛋，这是因为　 　。
例4：运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图，当汽车向右匀速直线运动时，以车为参照物，液体的运动状态是　 　。刹车时，气泡将向运动　 　（选填“左”或“右”），原因：　 。 　
变式训练
1．下列有关惯性的说法正确的是（ ）
A.拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性
B.小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性
C.跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性
D.飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了
2．在汽车突然启动时，站在车里的乘客会向后倾倒，这种现象可以用以下四句话来解释：
①车突然启动，车很快运动起来，乘客下半身也很快随车向前运动。
②乘客向后倾倒。
③乘客上半身由于具有惯性，仍然处于静止状态。
④车启动前，站在车里的乘客与汽车是静止的。
以上四句话最合理的排列顺序是（　　）
A．④②③① B．④③①② C．④①③② D．④②①③
3.如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内吊环情形的是（ ）
A. B. C. D.
4．运输机参加抗震救灾，在沿水平向右做匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（　　）
A． B．
C． D．
5.（2023七下·上城期末）如图所示，小金同学为了取出两头均空的羽毛球筒中的羽毛球，采用了手拿球筒中部竖直向下敲击桌面的方法。对这一情境分析合理的是（　　）
A．羽毛球卡在球筒中，是因为球受到向上的摩擦力
B．敲击桌子时，羽毛球会从筒的上端出来
C．击打的速度越快，羽毛球具有的惯性越大
D．击打球筒时，球筒没有惯性
6．一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法，以下四种方案中最安全的是（　　）
A．脸朝前方跳下，着地后立即站定
B．脸朝前方跳下，着地后向前小跑几步
C．脸朝后方跳下，着地后立即站定
D．脸朝后方跳下，着地后向后小跑几步
7.练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域，如图所示，当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（　　）
A．Ⅰ区 B．Ⅱ区 C．Ⅲ区 D．Ⅳ区
（7） （8）
8．如图所示，a是用绳拴在车厢底部的氢气球，b是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们随车一起向右做匀速直线运动。若突然刹车，图中能正确表示刹车期间车厢内情况的是（　　）
A．B． C．D．
9．如图，玻璃水箱中有一个气泡和一块石头，本来都处于静止状态，现在用水平向右的外力猛推水箱，则水箱加速时，气泡和石头相对于水箱（　　）
A．气泡和石头都向左运动
B．气泡和石头都向右运动
C．气泡向右运动，石头向左运动
D．气泡向左运动，石头向右运动
10．如图所示，有质量分别为m1和m2的甲、乙两个小球在如图光滑的平板小车上与小车一起在水平地面上做速度为v的匀速直线运动（m1＞m2、小车足够长），以下说法中正确的是（　　）
A．如果小车突然减速，两小球都做匀速直线运动，但甲将追上乙
B．如果小车突然停止，两小球都做匀速直线运动，但甲将追上乙
C．如果小车突然加速，两小球仍然会以速度v做匀速直线运动
D．如果小车突然停止，两小球也会慢慢停下来
11．如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，此时AB两物体处于相对
　 　 状态（填“运动”或“静止”），物体 　 　 的惯性大。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体 　不会　 （选填“会”或“不会”）相撞。
12．故事里的物理：“猪八戒吃西瓜”是大家耳熟能详的故事，其中包含了许多的物理知识：
（1）当猪八戒踩到西瓜皮时，脚会加速 　 　 滑，而它的上半身由于惯性要保持原来的运动状态，所以会 　 　 摔倒。（两空均选填“向前”或“向后”）
（2）刚起身不久，猪八戒又被孙悟空变的石头绊倒了，在被绊倒的过程中，它的 　脚　 的运动状态发生改变，而 　 　 由于惯性继续保持原来的运动状态，所以会向前摔倒。（两空均选填“脚”或“上半身”）
（3）受到故事的启发，同学们讨论认为许多交通事故都是由于惯性导致的，为尽量防止或减少事故造成的伤害，请提出一条合理的建议 　 　 。
13.图1是小科用三根铜管制成的简易风铃，其中位于中间的B管挂有重物。
(1)小科发现有风时，A管比B管更容易发生晃动，这是因为___________________
____________________________________________________________。
(2)铜管晃动后，相互碰撞能发出声音，用手捏紧铜管，发声也就停止，这说明_______
__________________________________________________。
(3)如图2所示，小科把风铃挂在车上，当车辆向前启动时，风铃将向__ （填“前”或“后”）运动。
14．端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图1所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究
【自制器材】
（1）利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图2甲所示的装置；
（2）选用质量　 　 的砂砾模拟谷粒和空壳；
（3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。
【进行实验】
（1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；
（2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；
（3）待砂砾漏完，关闭风扇；
（4）观察盒盖上的砂砾，比较　 。
【收集证据】实验结果如图2乙所示，并记录在表中
砂砾质量 大 较大 小
砂砾水平运动的距离 近 较近 远
【分析论证】
（1）由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态　 　 发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较　 　 （选填“大”或“小”）；
（2）由此也可以说明惯性的大小与物体的　 　 有关。
【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。
【拓展应用】
（1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图1中　 　 口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；
（2）如图2丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更　 　 处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。
八上科学第2节 运动与相互作用——牛顿第一定律与惯性培优练习（1）
解析
考点一、牛顿第一定律
例1：如图所示，将一只小球竖直向上抛出，小球先后经过A、B两点。已知小球在A、B两点的速度分别为2 m/s、0 m/s。
（1）若小球向上运动到达A点时，一切外力突然消失，则此后小球将做什么运动 　 　。
（2）若小球向上运动到达B点时， 一切外力突然消失，则此后小球将做什么运动 　 　。
【答案】（1）竖直向上做匀速直线运动（2）保持静止状态
【解析】（1）（2）根据牛顿第一运动定律分析解答。
【解答】（1）若小球向上运动到达A点时，一切外力突然消失，根据牛顿第一定律可知，此时小球会保持A点的速度和方向运动，即竖直向上做匀速直线运动。
（2）小球到达B点时速度为零，如果此时一切外力突然消失，那么小球将保持B点时的运动状态不变，即保持静止状态。
例2：（2025八上·东阳期末）在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态。由静止释放，不计空气阻力，小球可在A、C两点间来回摆动，B点是小球运动轨迹中的最低点，如图所示。下列分析正确的是（　　）
A．从A运动到C的过程中，小球的运动状态不变
B．小球运动到C点时，小球速度为0，处于平衡状态
C．小球运动到B点时，若细线断开，小球将竖直下落
D．小球运动到C点时，若细线断开，小球将竖直下落
【答案】D
【解析】物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变；物体处于平衡状态时受平衡力的作用；当物体不受力时会保持静止状态或速直线运动状态；物体在非平衡力的作用下运动状态发生改变。
【解答】A.从A到C过程中，小球速度大小和方向均不断发生改变，因此，运动状态改变，故A错误；
B.小球摆到C点时，受到重力和绳子拉力的作用，这两个力不是平衡力，所以小球不处于平衡状态。
C.摆到B点时，若细线断开，小球由于惯性会向右运动，同时受到重力作用会向下运动，因此，小球将向右下方做曲线运动，故C错误；
D.摆到C点时，若细线断开，小球只受重力的作用，因此小球将竖直下落，故D正确。
故答案为：D。
例3：小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行了如下探究：依次让小车分别从三个相同斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离(如图甲所示)
甲 乙
(1)实验时每次均让小车从斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_______
(2)根据实验现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远 进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将在水平面上做___________，说明物体的运动_____(填“需要力”或“不需要力”)来维持
(3)拓展：如图乙所示，让小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿 (a、b、c或“d”)路线继续运动，你判断的依据是　
　 。若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将　 　
【答案】（1）速度 （2）匀速直线运动 不需要力（3）b 物体不受外力时将保持原来的运动状态不变 保持静止状态
【解析】(1)探究阻力对物体运动影响的实验中，让小车从同一高度由静止滑下，是为了确保小车到达水平面时的速度相同。(2)实验现象显示，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，滑行的距离越远，进一步推理，若运动的物体不受阻力，速度不会减小，将做匀速直线运动。这一结论说明，力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。(3)小球在C点时，运动方向沿水平方向。根据牛顿第一定律，一切外力消失时，小球将保持原来的速度做匀速直线运动，因此会沿b路线继续运动。
变式训练：
1.如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（ ）
A.立即掉落下来
B.匀速向下运动
C.匀速向上运动
D.向上越来越快
【答案】C
【解析】小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动，B点速度方向向上，则小球将匀速向上运动。故选C。
【知识拓展】牛顿第一定律指出：一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，正确的理解：在不受外力的作用时，原来运动的物体保持匀速直线运动状态；原来静止的物体保持静止状态。
2. (2026宁波余姚期中)北京时间2024年5月7日11时21分，我国在太原卫星发射中心成功发射长征六号丙运载火箭，搭载发射的海王星01星等4颗卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功 若卫星绕地球做匀速圆周运动时，受到的所有外力同时消失，卫星将（ ）
A.做匀速直线运动
B.慢慢停下来
C.竖直下落
D.做匀速圆周运动
【答案】A
【解析】绕地球做匀速圆周运动的卫星，处于运动状态，根据牛顿第一定律可知，如果它受到的所有外力同时消失，卫星将做匀速直线运动，故选A。
3.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假设所有力都消失，则小球将（ ）
A.沿BD方向运动
B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动
D.在B点保持静止
【答案】D
【解析】由于小球由静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，细线断开，假如此时小球所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，此时小球将保持静止状态，故D符合题意，A、B、C不合题意。故选D。
4．如图所示，甲乙两个相同的钢球，以相同的速度分别沿着竖直向上和斜向上方向抛出，若不计空气阻力，则它们在空中运动过程中，下列叙述正确的是（　　）
A．甲、乙最高点时的速度相同
B．甲、乙在空中的受力情况不同
C．最高点时突然一切外力消失，甲将保持静止状态
D．最高点时突然一切外力消失，乙将保持静止状态
【答案】C
【解析】（1）斜向上抛出时物体，到达最高点时水平方向的速度不为零；
甲在竖直方向上运动，到达最高点时速度为零；乙为斜向上运动，到达最高点时，它在竖直方向上速度为零，而水平方向上速度不变，故A错误；
甲和乙在空中运动时，都只受竖直向下的重力作用，故B错误；
甲原来为静止状态，最高点时突然一切外力消失，甲由于惯性会保持原来的静止状态，故C正确；
乙在水平方向上速度不为零，最高点时突然一切外力消失，乙由于惯性会保持原来的速度在水平方向上做匀速直线运动，故D错误。
5．科技节期间，小科参加了水火箭比赛，当水火箭飞行至图中最高点A位置时，若所有外力全部消失，则水火箭的运动状态将是（ ）
A．保持静止不动 B．竖直向下加速运动
C．向左下方加速运动 D．水平向左匀速直线运动
【答案】D
【知识点】牛顿第一定律
【解析】首先确定最高点时水火箭的运动状态，然后根据牛顿第一定律分析判断。
【解答】水火箭在最高点时，水火箭的竖直速度为零，但水平速度通常不为零。如果此时所有外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，它会保持外力消失时的速度在水平方向做匀速直线运动。故选D。
6．（2025八上·金华期末）如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。假设在运动过程中重力突然消失，物体将(　　)
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向做匀速直线运动
D．向右上方做匀速直线运动
【答案】C
【解析】根据牛顿定律可知，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】假设在运动过程中重力突然消失，则对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失。根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。
故ABD错误，C正确。
7．如图所示，将小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　(填字母)路线继续运动，你判断的依据是　 　； 若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将　 　。
【答案】b；物体不受外力时将保持原来的运动状态不变；静止
【解析】根据牛顿第一运动定律可知，当物体不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，当小球运动到C点时，它的运动方向沿b方向。如果此时一切外力全部消失，那么小球会保持C点时的运动方向和速度做匀速直线运动，故选b。
（2）若小球到达右侧最高点时，此时它的速度为零。如果此时撤去所有外力，那么它将保持这个点时的状态不变，即保持静止状态。
8. 为探究阻力对物体运动的影响，小科用如图甲所示的装置进行实验：①将毛巾铺在斜面和水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离；②用棉布、塑料板替换毛巾，重复上述步骤
甲 乙
(1)上述实验操作中，错误之处是________________________。
(2)纠正错误后，重新进行实验 图乙是小车先后三次在水平面上运动时速度随时间变化的图像，由图可知：其他条件相同的情况下，水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越小，速度改变得越______(填“快”或“慢”)，运动的距离越远
(3)若水平面光滑，小车再次从斜面顶端由静止开始滑下，请在图乙中画出小车在水平面上的运动速度随时间变化的图像
(4)如表所示是三位不同时代科学家在探索“力和运动关系”历程中提出的主要观点 下列说法正确的是________
序号 科学家 主要观点
1 亚里士多德 物体运动需要借助外力维持
2 伽利略 物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变
3 牛顿 一切物体不受外力作用时，总是保持静止或匀速直线运动
A.亚里士多德的观点是错误的
B.伽利略认为物体运动不需要力来维持
C.通过实验可以直接验证牛顿第一定律
D.目前被认同的理论今后可能会被另一种理论取代
【答案】（1）将毛巾等铺在斜面和水平面上 （2）慢 （3）如下图 （4）ABD
【解析】(1)本实验中要研究阻力对物体运动的影响，应使小车到达水平面时的速度相同，在水平面上依次铺毛巾、棉布、塑料板进行实验，若将毛巾等铺在斜面和水平面上，让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，小车到达水平面时的速度不同。(2)由图乙可知，相同情况下，水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越小，速度改变得越慢。(3)若水平面光滑，小车将在水平面上做匀速直线运动。(4)根据(3)知，物体运动不需要借助外力维持，亚里士多德的观点是错误的；物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变，据此推理归纳出牛顿第一定律；随着认识的发展，当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代，故A、B、D正确。
9.在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行实验（图1），实验步骤如下：
①在水平面铺上毛巾；
②让小车从斜面某一高度静止下滑；
③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据；
④把毛巾换成棉布、木板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图2所示。
(1)为了探究不同阻力对运动的影响，保持小车受到不同阻力之前的速度是相同的，你认为这个实验是如何做到这一点的？________________________________________。
(2)通过实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，获得此结论的相应证据是____________________________________________________________。
(3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做_______________，此处用到了___________（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
【答案】(1)让小车从同一斜面同一高度静止下滑至斜面底端(2)小车在毛巾表面运动的时间最短，毛巾表面比较粗糙，阻力较大，速度减小较快，在木板表面运动的时间最长，木板表面比较光滑，阻力较小，速度减小较慢 (3)匀速直线运动 科学推理
【解析】(1)小车从同一斜面同一高度静止下滑至斜面底端，3次实验0～t0时间内图像是重合的，表明小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底端时的速度是相同的。(2)由实验现象可知，小车在毛巾表面运动的时间最短，毛巾表面比较粗糙，阻力较大，速度减小较快，在木板表面运动的时间最长，木板表面比较光滑，阻力较小，速度减小较慢，据此可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论。(3)因为小车到达水平面后，阻力为零，在水平方向上不受力，所以将做匀速直线运动，此处用到了科学推理法。
10.如图所示为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小科先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。
(1)科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，请你帮他指出错误操作是________________________________________________________________。
(2)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做_______________，此处用到了___________（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
(3)对于“力和运动的关系”的问题，下列说法中正确的是_______________。
A.力是维持物体运动状态的原因
B.只有在力的作用下物体才能运动
C.力是改变物体运动状态的原因
D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定改变
【答案】(1)用不同的力推了小车 (2)匀速直线运动 科学推理 (3)C
【解析】(1)科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，错误操作是用不同的力推了小车。(2)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做匀速直线运动，此处用到了科学推理法。(3)根据实验可知，力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，故选C。
11.小明用图1所示的实验装置，研究物体从斜面上滑下过程中速度的变化。
(1)实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量____________________。
(2)AC段距离为80cm，B为AC中点，测得小车从A点运动到B点的时间为1.4s，从A点运动到C点的时间为2.0s，根据以上数据可以判断vAB__________vBC（填“>”“<”或“=”）。
(3)为使测量更准确、数据更直观，用位置传感器进行实验，得到的v-t-图像与图2中____________相似。
(4)撤掉金属片，让小车从A点自由滑下，发现小车在水平木板上滑行一段距离停止，说明力可以改变物体的__________，在木板上铺上薄玻璃板，让小车仍从A点自由滑下，发现小车在玻璃板上滑行距离更__________，由此推理：若小车运动时不受阻力，它将做_________________运动。
【答案】(1)小车运动的时间 (2)(3)C (4)运动状态 远 匀速直线
【解析】(1)实验中使斜面保持较小的坡度，小车在斜面上运动时间较长，便于测量小车的运动时间。(2)B为AC中点，即AB与BC的距离相等，小车从A点运动到B点的时间为1.4s，从A点运动到C点的时间为2.0s，则从B点运动到C点的时间为t2=t-t1=2.0s-1.4s=0.6s，根据可知vAB考点二、力和运动的关系
例1：(2026金华金东期中)如图是三个相同小球在空中运动的实验(甲球自由下落，乙球竖直向上抛出，丙球斜向上抛出)，以下说法正确的是（ ）
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.三个小球的运动状态都不变
D.重力方向随运动方向的改变而改变
【答案】B
【解析】甲球自由下落，速度越来越大；乙球竖直向上抛出，速度越来越小，到达最高点后再下落，速度又越来越大；丙球斜向上抛出，运动方向和速度都在不断变化，这三个小球都受到力的作用，运动状态都发生了改变，说明力是改变物体运动状态的原因，A、C错误，B正确；重力的方向始终是竖直向下的，不会随物体运动方向的改变而改变，D错误。故选B。
例2：如图一个重为G的物体在光滑(没有摩擦)水平面．上受到拉力F的作用，且FA．该物体不可能运动
B．该物体运动状态一定变化
C．该物体运动方向一定变化
D．该物体有可能在水平面上做匀速直线运动
【答案】B
【解析】根据力与运动的关系分析判断。
【解答】如图所示，一个重为G的物体在光滑(没有摩擦)水平面上受到拉力F的作用，此时它不受阻力，只受拉力作用。由于物体在水平方向上受到合力不为零，那么该物体的运动状态肯定改变，即可能只改变速度，可能只改变方向，也可能同时改变速度和方向，肯定不做匀速直线运动，故B正确，而A、C、D错误。
例3：2026年日本名古屋亚运会，中国男足获得了季军，为祖国争得荣誉。守门员奋勇跃起截住飞来的足球，说明力可以改变物体的　 　；足球在空中飞行时，若没有受到力的作用，足球将做　 　运动。
【答案】运动状态；匀速直线
【解析】（1）力的作用效果：①改变物体形状；②改变物体的运动状态；
（2）根据牛顿第一定律分析解答。
【解答】（1）守门员奋勇跃起截住飞来的足球，则足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；
（2）根据牛顿第一定律可知，足球在空中飞行时，若没有受到力的作用，足球将做匀速直线运动。
变式训练
1.牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，由此判断，下列说法中，正确的是（　　）
A．物体受到外力作用时运动状态一定会改变
B．不受力的物体，只能保持静止状态
C．物体的运动状态发生变化时，该物体一定受到了力的作用
D．变速运动的物体运动状态一定改变，而匀速转动的物体运动状态一定不变
【答案】C
【解析】根据力与运动的关系，结合牛顿第一定律的理解分析判断。
【解答】A.物体受到外力作用，但是合力为零时，相当于物体不受力，则物体的运动状态不会改变，故A错误；
B.不受力的物体，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故B错误；
C.物体的运动状态发生变化时，该物体一定受到了力的作用，故C正确；
D.变速运动的物体运动状态一定改变，而匀速转动的物体运动状态，由于运动方向改变，即运动状态也在改变，故D错误。
2．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC．对该实验的理解。正确的是（　　）
A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D．实验说明力是改变物体运动状态的原因
【答案】D
【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹。
【解答】解：钢珠做曲线运动是因为钢珠收到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠球的运动状态而导致的，
A、磁体不能吸引玻璃球，因此用玻璃球代替钢球不能达到实验目的，因此A选项错误；
B、钢珠沿直线运动时受到重力、支持力和水平面阻力的作用，因此B选项错误；
C、当钢珠做曲线运动时，运动的方向发生了改变，运动状态也就发生了改变，因此C选项错误；
D、本实验说明力是改变物体运动状态的原因，因此D选项正确；
故选：D。
3．垫排球是嘉兴体育中考中的一个项目。垫排球时，若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A.上升过程中排球始终受到推力作用
B.上升过程中若外力消失，排球一定保持静止
C.排球运动到最高点后会下落，是因为受到重力
D.手撞击排球使球变扁，是因为力能改变物体的运动状态
【答案】C
【解析】上升过程中，排球与人分离，因此不再受到推力作用，故A错误；根据牛顿第一定律，上升过程中若外力消失，排球将保持匀速直线运动，故B错误；排球运动到最高点后会下落，是因为受到竖直向下的重力，故C正确；手撞击排球使球变扁，是因为力能改变物体的形状，故D错误。故选C。
4．滑板是一项很“酷”的运动。某同学以速度v冲出斜坡后，他与滑板将（　　）
A．在最高点停下来 B．斜向上匀速直线运动
C．曲线运动落到地面 D．沿斜坡滑回地面
【答案】见试题解答内容
【分析】地球附近的物体受到重力的作用。
【解答】解：某同学以速度。冲出斜坡后，他与滑板受到竖直向下的重力，将曲线运动落到地面。
故选：C。
5．2025年10月17日，长征六号甲运载火箭在太原卫星发射中心点火起飞，采用“一箭18星”堆叠式布局，将千帆极轨18组卫星送入预定轨道 火箭点火后，向下喷射燃气，借助推力加速升空 下列说法不正确的是（ ）
A.火箭受到推力的施力物体是燃气
B.火箭加速升空说明力能改变物体的运动状态
C.火箭加速升空时受到的推力等于火箭对喷出燃气的作用力
D.火箭升空时如果失去所有外力，将继续加速升空
【答案】D
【解析】火箭向下喷射燃气，燃气对火箭施加向上的推力，A正确；火箭加速升空，运动状态发生改变，说明力能改变物体的运动状态，B正确；火箭加速升空时受到的推力与火箭对喷出燃气的作用力是一对相互作用力，两个力大小相等，C正确；根据牛顿第一定律，火箭升空时如果失去所有外力，将保持失去外力时的速度做匀速直线运动，D错误。故选D。
6．2025年11 月，第十五届全运会在广州圆满落幕。如图为赛场上的几组比赛场景，对下列各项运动中涉及的科学知识，分析正确的是（ ）
A．图甲：起跳时，跳板的形变程度越大，对运动员施加的力越大
B．图乙：百米冲线后运动员没有立即停下，是因为受到惯性的作用
C．图丙：运动员绕单杠匀速转动时，处于平衡状态
D．图丁：踢出的足球最终停下，因为足球没有受到力的作用
【答案】A
【知识点】惯性；平衡状态的判断；平衡力的辨别
【解析】（1）弹力与形变的关系：在弹性限度内，物体的弹性形变越大，产生的弹力就越大。跳板的形变属于弹性形变，形变程度越大，对运动员的弹力就越大。
（2）惯性的概念：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是一种力，不能说 “受到惯性的作用”。平衡状态的判断需要满足物体静止或做匀速直线运动，且所受合力为零。力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时，一定受到了力的作用。
【解答】A、在弹性限度内，跳板的形变程度越大，产生的弹力越大，对运动员施加的力也越大，故该选项正确。
B、百米冲线后运动员没有立即停下，是因为运动员具有惯性，要保持原来的运动状态，惯性是物体的属性，不是力，不能说 “受到惯性的作用”，故该选项错误。
C、运动员绕单杠匀速转动时，运动方向不断改变，运动状态发生变化，处于非平衡状态，故该选项错误。
D、踢出的足球最终停下，是因为足球受到了空气阻力和地面摩擦力的作用，力是改变物体运动状态的原因，故该选项错误。
故答案为：A。
7．如图所示是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________的作用下落入扇车；气流使枯瘪的谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的_______________。
【答案】重力 运动状态
【解析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；重力的施力物体是地球；重力的方向总是竖直向下的；力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
8．用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉（如图），这说明力是 　改变物体运动状态　 的原因，如果此时细线突然断开且橡皮受到的外力全部消失，它将做 　匀速直线　 运动。
【答案】改变物体运动状态；匀速直线。
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）根据牛顿第一定律进行回答，物体不受力时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：橡皮绕手做圆周运动，橡皮的运动方向不断发生变化，所以橡皮的运动状态不断发生变化，橡皮需要用线拉住才不会跑掉，这说明力是改变物体运动状态的原因。
原来橡皮是运动的，如果此时细线突然断开且橡皮受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，橡皮将做匀速直线运动。
故答案为：改变物体运动状态；匀速直线。
考点三、惯性
例1：如图氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，小石块将会（　　）
A．立即加速下降 B．保持原来的速度匀速上升
C．减速上升后再加速下降 D．以原来的速度大小匀速下降
【答案】C
【解析】物体受到的合力方向与运动方向相同时，做加速运动；合力方向与运动方向相反时，做减速运动，结合惯性的知识分析判断。
【解答】根据题意可知，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，由于石块有惯性，那么它会继续向上运动，但是速度逐渐减小。当速度为零时到达最高点，由于石块受到重力作用，那么此时加速下降，故ABD不符合题意，C符合题意；故选C。
例2：（2025八上·南浔期末）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是(　　)
①列车突然向右启动 ②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车
A．①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④
【答案】C
【解析】根据有关惯性的知识分析判断。
【解答】①列车突然向右启动，由于惯性，水杯中的水会保持原来的静止状态，即向左运动，故①不合题意；
②列车突然向左启动，由于惯性，水杯中的水会保持原来的静止状态，即向右运动，故②符合题意；
③列车向右运动时突然刹车，此时车的速度减小，而由于惯性，水杯中的水保持原来的速度继续向右运动，故③符合题意；
④列车向左运动时突然刹车，此时车的速度减小，而由于惯性，水杯中的水保持原来的速度继续向左运动，故④不合题意。
例3：（2025八上·永康期中）“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋：在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋，用手制动后又立即释放，如果鸡蛋又“自动”转动起来，那么这个鸡蛋一定是　 　鸡蛋，这是因为　 　。
【答案】生；蛋壳由于受到手所给的力停止转动，而蛋清和蛋黄则由于具有惯性，继续运动，立即释放后，蛋清和蛋黄又会带动蛋壳转动
【解析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识解答。
如果鸡蛋又“自动”转动起来，那么这个鸡蛋一定是生鸡蛋，这是因为：蛋壳由于受到手所给力停止转动，而蛋清和蛋黄则由于具有惯性，继续运动，立即释放后，蛋清和蛋黄又会带动蛋壳转动。
例4：运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图，当汽车向右匀速直线运动时，以车为参照物，液体的运动状态是　 　。刹车时，气泡将向运动　 　（选填“左”或“右”），原因：　 。 　
【答案】静止；左；刹车时，由于惯性，液体将保持原来的运动状态，气泡的质量小，惯性小，在液体的作用下被向左挤压，所以将观察到气泡向左运动。
【解析】运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
惯性大小只和质量有关，质量越大，惯性越大。
【解答】液体和车之间的空间位置没有发生改变，可知以车为参照物，液体是静止的。
刹车时，液体由于惯性将保持原来的运动状态，继续向右运动，气泡的质量小，惯性小，被液体向左挤压，所以将观察到气泡向左运动。
变式训练
1．下列有关惯性的说法正确的是（ ）
A.拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性
B.小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性
C.跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性
D.飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了
【答案】A
【解析】拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，A符合题意；小明没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态，B不符合题意；跳远运动员起跳前助跑获得了很大的速度，起跳后由于惯性，其在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，C不符合题意；高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，D不符合题意。故选A。
2．在汽车突然启动时，站在车里的乘客会向后倾倒，这种现象可以用以下四句话来解释：
①车突然启动，车很快运动起来，乘客下半身也很快随车向前运动。
②乘客向后倾倒。
③乘客上半身由于具有惯性，仍然处于静止状态。
④车启动前，站在车里的乘客与汽车是静止的。
以上四句话最合理的排列顺序是（　　）
A．④②③① B．④③①② C．④①③② D．④②①③
【答案】C
【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。一切物体都具有惯性。解释惯性现象时，注意运动状态的变化先后顺序。
【解答】解：结合惯性知识，正确的解释顺序为：
④车启动前，站在车里的乘客与汽车是静止的。
①车突然启动，车很快运动起来，乘客下半身也很快随车向前运动。
③乘客上半身由于具有惯性，仍然处于静止。
②乘客猝不及防，则向后倾倒。
故正确的顺序为：④①③②。
故选：C。
3.如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内吊环情形的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】开始时公交车及吊环以相同速度向右运动，公交车突然刹车做减速运动时，吊环由于惯性保持原来的运动状态，故吊环仍以原来的速度向右运动，故A正确。
4．运输机参加抗震救灾，在沿水平向右做匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下投掷三件救灾物资后，投掷四件救灾物资也有惯性，投掷四件救灾物资就以原来的速度向前运动。
【解答】解：飞机沿水平向右做匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资，物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，投掷四件救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，按照落地先后顺序排列是①②③④。
故选：C。
5.（2023七下·上城期末）如图所示，小金同学为了取出两头均空的羽毛球筒中的羽毛球，采用了手拿球筒中部竖直向下敲击桌面的方法。对这一情境分析合理的是（　　）
A．羽毛球卡在球筒中，是因为球受到向上的摩擦力
B．敲击桌子时，羽毛球会从筒的上端出来
C．击打的速度越快，羽毛球具有的惯性越大
D．击打球筒时，球筒没有惯性
【答案】A
【解析】A.根据二力平衡的知识确定摩擦力的方向；
B.根据惯性的知识判断；
C.根据惯性大小的影响因素判断；
D.一切物体都有惯性。
【解答】A.羽毛球卡在球筒中，它受到的摩擦力与重力相互平衡，即二者方向相反。因为重力的方向竖直向下，所以摩擦力的方向竖直向上，故A正确；
B.敲击桌子时，球筒一起向下运动，球筒受力后静止下来，而羽毛球由于惯性继续向下运动，因此从筒的下端出来，故B错误；
C.羽毛球的惯性与速度无关，只与质量大小，故C错误；
D.击打球筒时，球筒有惯性，故D错误。
6．一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法，以下四种方案中最安全的是（　　）
A．脸朝前方跳下，着地后立即站定
B．脸朝前方跳下，着地后向前小跑几步
C．脸朝后方跳下，着地后立即站定
D．脸朝后方跳下，着地后向后小跑几步
【答案】B
【分析】（1）物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动；
（2）人从车上沿车前进的方向跳下，且沿车前进的方向跑动一段距离，慢慢停下来，是安全的；
如果人从车上跳下后立即站住或跳下的方向与人原来的运动方向相反，则由于惯性，人从车上跳下后极易摔倒，发生危险。
【解答】解：
A、人具有与车相同的速度，脸朝前方跳下，如果着地后立即站定，人体下半部停止运动，由于惯性人体上半部要保持原来的运动状态继续前进，人容易摔倒，此种跳法不安全；
B、人具有与车相同的速度，人脸朝前方从车上跳下，人着地后由于惯性向前跑几步，可以避免由于惯性的影响而摔倒，这种跳法比较安全；
C、人具有与车相同的速度，由于惯性人要保持原来的运动状态继续沿车前进的方向运动，如果人脸朝后方跳下，着地后立即站定，由于惯性的影响，人将向后摔倒，不安全；
D、人具有与车相同的速度，由于惯性人要保持原来的运动状态继续沿车前进的方向运动，如果人脸朝后方跳下，着地后向前小跑几步，人跑动的方向与由于惯性运动的方向相反，人极易向后摔倒，发生危险，不安全。
故选：B。
7.练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域，如图所示，当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（　　）
A．Ⅰ区 B．Ⅱ区 C．Ⅲ区 D．Ⅳ区
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，据此分析即可解答。
【解答】解：汽车向右平行于靶面运动，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹射出后由于惯性会继续向右运动，又由于受到重力作用，子弹还会向下运动，所以子弹会射向靶面的右下方，即Ⅳ区。
故选：D。
8．如图所示，a是用绳拴在车厢底部的氢气球，b是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们随车一起向右做匀速直线运动。若突然刹车，图中能正确表示刹车期间车厢内情况的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】由于金属球比车厢内同体积的空气质量大，惯性大，运动状态不易改变，相对车厢还是向右运动，因此B向右偏。
氢气球比同体积空气质量小，惯性小，运动状态容易改变，相对车厢向左运动。
【解答】解：开始时金属球、车厢及氢气球向右做匀速直线运动，具有相同速度；若突然刹车，车厢做减速运动，由于金属球比车厢内同体积的空气质量大，惯性大，运动状态不易改变，所以金属球相对于车厢向右运动，故b球向右偏；同体积空气的质量比氢气球的质量大，惯性大，运动状态不容易改变，所以空气相对车厢向右运动，推动氢气球相对于车向左运动，因此a向左偏。
故选：D。
9．如图，玻璃水箱中有一个气泡和一块石头，本来都处于静止状态，现在用水平向右的外力猛推水箱，则水箱加速时，气泡和石头相对于水箱（　　）
A．气泡和石头都向左运动
B．气泡和石头都向右运动
C．气泡向右运动，石头向左运动
D．气泡向左运动，石头向右运动
【答案】C
【分析】物体由于惯性要保持原来的运动状态；物体质量越大，惯性越大，物体惯性越大，运动状态越难改变。
【解答】解：当玻璃水箱由静止开始向右沿水平方向运动时，玻璃水箱的水由于惯性，仍然要保持原来的静止状态，使水涌向水箱的左端，则气泡相对于水箱向右运动，石头向左运动。
故选：C。
10．如图所示，有质量分别为m1和m2的甲、乙两个小球在如图光滑的平板小车上与小车一起在水平地面上做速度为v的匀速直线运动（m1＞m2、小车足够长），以下说法中正确的是（　　）
A．如果小车突然减速，两小球都做匀速直线运动，但甲将追上乙
B．如果小车突然停止，两小球都做匀速直线运动，但甲将追上乙
C．如果小车突然加速，两小球仍然会以速度v做匀速直线运动
D．如果小车突然停止，两小球也会慢慢停下来
【答案】C
【分析】（1）影响惯性大小的因素是质量，质量越大，惯性越大；
（2）先分析车突然停止前，两个小球和小车的运动状态，当小车突然停止时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析两个小球的运动状态。
【解答】解：小车停止前，两个小球和小车一起在水平地面上做速度为v的匀速直线运动，两个小球和小车具有共同的速度；
当小车突然减速、加速或停止时，由于两小球在光滑接触面上，水平方向不受任何力的作用，由于惯性，还要保持原来大小不变的速度v向右做匀速直线运动，不会停下来，并且甲球不会追上乙球，故ABD错误，C正确。
故选：C。
11．如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，此时AB两物体处于相对 　静止　 状态（填“运动”或“静止”），物体 　A　 的惯性大。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体 　不会　 （选填“会”或“不会”）相撞。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）物体是运动还是静止都是相对于参照物的位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；
（2）惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
先分析小车突然停止前进，物块甲与乙和木板的运动状态，当小车突然停止时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析甲乙物块的运动状态。
【解答】解：两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，A和B的位置没有发生变化，所以AB两物体处于相对静止状态；B的质量小于A的质量，所以物体A的惯性大；
小车停止前，AB物块和小车一起做匀速直线运动，并且两物体和小车具有共同的速度，
当小车突然停止时，由于物体在光滑接触面上，因此两物体由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距离不变，一定不会相碰。
故答案为：静止；A；不会。
12．故事里的物理：“猪八戒吃西瓜”是大家耳熟能详的故事，其中包含了许多的物理知识：
（1）当猪八戒踩到西瓜皮时，脚会加速 　向前　 滑，而它的上半身由于惯性要保持原来的运动状态，所以会 　向后　 摔倒。（两空均选填“向前”或“向后”）
（2）刚起身不久，猪八戒又被孙悟空变的石头绊倒了，在被绊倒的过程中，它的 　脚　 的运动状态发生改变，而 　上半身　 由于惯性继续保持原来的运动状态，所以会向前摔倒。（两空均选填“脚”或“上半身”）
（3）受到故事的启发，同学们讨论认为许多交通事故都是由于惯性导致的，为尽量防止或减少事故造成的伤害，请提出一条合理的建议 　车辆禁止超载　 。
【答案】（1）向前；向后；（2）脚；上半身；（3）车辆禁止超载。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，惯性大小与物体的质量有关，据此分析回答。
【解答】解：（1）当猪八戒踩到西瓜皮时，脚突然向前滑动，下半身速度变大，而上半身由于惯性仍要保持原来较小的速度，结果猪八戒向后摔倒了；
（2）行走时猪八戒的上身和脚相对于地面都是运动的，当脚被石块绊了一下，他的脚停止了运动（即脚的运动状态突然改变），而他的上身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以身体向前倾倒；
（3）①惯性大小与物体的质量有关，质量增大，惯性增大，容易造成交通事故，机动车辆不能超载；
②车辆快速行驶时要保持车距，是因为如果车距过近，当车辆刹车时，由于惯性继续向前运动，容易造成交通事故；
③驾驶员必须系安全带，是因为当车辆刹车时，由于惯性人继续向前运动，容易造成碰撞事故。
故答案为：（1）向前；向后；（2）脚；上半身；（3）车辆禁止超载。
13.图1是小科用三根铜管制成的简易风铃，其中位于中间的B管挂有重物。
(1)小科发现有风时，A管比B管更容易发生晃动，这是因为___________________
____________________________________________________________。
(2)铜管晃动后，相互碰撞能发出声音，用手捏紧铜管，发声也就停止，这说明_______
__________________________________________________。
(3)如图2所示，小科把风铃挂在车上，当车辆向前启动时，风铃将向_________（填“前”或“后”）运动。
【答案】(1)质量越大，惯性越大，运动状态越难以改变 (2)声音是由于物体的振动产生的 (3)后
【解析】(1)因为B管的质量比A管大，所以B管的惯性较大，运动状态不易改变，因而A管比B管更容易发生晃动。(2)铜管晃动后，相互碰撞能发出声音，用手捏紧铜管，振动停止，振动停止，发声也就停止，这说明声音是由于物体的振动产生的。(3)如图2所示，小科把风铃挂在车上，当车辆向前启动时，风铃由于惯性保持原来的运动状态，因而风铃将向后运动。
13．端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图1所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究
【自制器材】
（1）利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图2甲所示的装置；
（2）选用质量　不同　 的砂砾模拟谷粒和空壳；
（3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。
【进行实验】
（1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；
（2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；
（3）待砂砾漏完，关闭风扇；
（4）观察盒盖上的砂砾，比较　砂砾水平运动的距离　 。
【收集证据】实验结果如图2乙所示，并记录在表中
砂砾质量 大 较大 小
砂砾水平运动的距离 近 较近 远
【分析论证】
（1）由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态　不容易　 发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较　大　 （选填“大”或“小”）；
（2）由此也可以说明惯性的大小与物体的　质量　 有关。
【交流评估】
为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。
【拓展应用】
（1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图1中　B　 口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；
（2）如图2丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更　远　 处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。
【答案】见试题解答内容
【分析】自制器材：（2）要探究“为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？”问题，是因为质量不同，根据控制变量法解答；
进行实验：（4）观察盒盖上的砂砾，比较砂砾水平运动的距离；
分析论证、拓展应用：质量越大，惯性越大，运动状态越不容易改变。
【解答】解：自制器材：（2）从漏斗中漏下的谷粒与空壳的质量不同，故选用质量不同的砂砾模拟谷粒和空壳；
进行实验：（4）要知道砂砾水平运动的距离是通过观察盒盖上的砂砾的位置；
分析论证：（1）由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态不容易发生改变，即惯性较大；
（2）由此也可以说明惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
拓展应用：（1）因为质量越大，惯性越大，运动状态越不容易改变，谷粒的质量大于谷壳质量，谷粒的运动状态不容易改变，运动距离越近，故B口可收集到饱满的谷粒；
（2）由于空气阻力的存在，质量大的物体惯性大，运动状态更不容易受到影响而改变，因此饱满的谷粒质量越大，惯性越大，运动状态越不容易改变，运动后越不容易停下来，运动距离越远。
故答案为：自制器材：（2）不同；进行实验：（4）砂砾水平运动的距离；分析论证：（1）不容易；大；（2）质量；拓展应用：（1）B；（2）远。

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