资源简介

(共18张PPT)
第一单元 奇妙的数据世界
第8课
浏览网络资源
《义务教育信息科技教学指南 在线学习与生活》三年级全一册
第三单元 畅游网络世界
信息科技 · XXX
202X年X月
1、了解网络资源的丰富性（能说出 3 种类型）
2、认识浏览器组成及基本操作（输入目标内容并浏览 ）
3、收藏网页（成功收藏2个页面并在收藏夹找到）
4、树立文明、安全、健康上网意识（能根据情景判断对错）
学习目标
歌会上，表演的同学们身穿美丽的古风服饰，现在想深入了解“中国古代服饰”，在教室里足不出户的情况下，有哪些办法呢？
情景导入
网络，是一个巨大的信息宝库！
网络里的信息和资源多种多样，先来看看具体有哪些“模样”吧！
一、了解多样的网络资源
图片：介绍最有价值运动员
视频：记录亚运会精彩瞬间
除了图片、视频，常见的还有文字、音频等
网络里的资源有哪些表现形式，请同学们试着总结一下。我们可以用哪些设备来了解资源呢？
一、了解多样的网络资源
资源的形式有：文字、视频、图片、音频等
常用的数字设备：手机、电脑、平板等
网络里的信息和资源丰富多彩，我们使用设备时，怎么打开这个信息宝库呢？接下来认识一下宝库的钥匙——浏览器！
二、浏览网站中的信息资源
先看外观
再找相同
动手试一试
二、浏览网站中的信息资源
看外观
火狐浏览器
Edge浏览器
谷歌浏览器
360浏览器
这些浏览器外观各不相同，用自己的话描述一下吧
二、浏览网站中的信息资源
找相同
观察这两个浏览器主页面，看看有哪些相同或相似的地方？
二、浏览网站中的信息资源
选项卡（不同选项卡代表不同页面）
地址栏（输入网址或要搜索的内容）
搜索栏（输入要搜索的内容）
缩小、放大、关闭页面
找相同
二、浏览网站中的信息资源
现在进入“中国国家博物馆”网站，查看古代服饰有哪些吧
二、浏览网站中的信息资源
试一试
（1）鼠标放在地址栏空白处，单击后可输入文字
（2）输入中国国家博物馆，点击enter键
拼音参考：zhōngguó guójiā bówùguǎn
（3）点击官网链接，进入网站
（4）点击“展览”，进入页面，查找服饰
浏览器操作要点：
二、浏览网站中的信息资源
（1）打开浏览器，在 输入要搜索的内容；
（2）按键盘上的 得到结果；
（3）点击链接，进入网页，浏览内容。
地址栏
enter键
二、浏览网站中的信息资源
高阶任务二选一
（1）进入故宫博物院数字文物库网站，找一件文物，并写出文物名称。
（2）进入中国数字科技馆网站，找到栏目“科普服务“，了解一个自然科学知识。
三、收藏网页
网络资源丰富多彩，下次还想再看怎么办呢？有没有什么办法可以快速找到它？
点击星星按钮，进行收藏
修改名称
三、收藏网页
任务：输入“中国国家博物馆”进入网站，将你喜欢的网页收藏起来吧！
文明安全浏览
网络世界虽然精彩，但也有偷偷潜伏的“陷阱”，请你判断一下以下操作是否正确，为什么？
1、看到一个感兴趣的广告或
弹窗，立马点击进去看看
2、浏览网页时，要求填写
自己的年龄、姓名、生日
注意：陌生链接，不随意点击！个人信息不随意泄露！
文明安全浏览
网络世界虽然精彩，但也有偷偷潜伏的“陷阱”，请你判断一下以下操作是否正确，为什么？
3、在网页上浏览时间超过30分钟
4、在同学间传播不知名链接，让其他学生去浏览
注意：爱护身体，不沉迷网络，不点击不宣传不知名内容！
课堂小结
回顾今天的学习目标，你完成了吗？
1、了解网络资源的丰富性（能说出 3 种类型）
2、认识浏览器组成及基本操作（输入目标内容并浏览 ）
4、树立文明、安全、健康上网意识（能根据情景判断对错）
3、收藏网页（成功收藏2个页面并在收藏夹找到）

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