第三章 物态变化 本章教材透析 同步练习(含答案) 2026-2027学年人教版八年级物理上册

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第三章 物态变化 本章教材透析 同步练习(含答案) 2026-2027学年人教版八年级物理上册

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第三章 物态变化本章教材透析
1.如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法中正确的是( )
A.甲、乙温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的
B.甲、乙温度计的分度值相同
C.甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数
D.若使用图甲所示温度计直接测量某同学体温,则该同学温度一定是
2.下列图像中属于晶体熔化时温度变化曲线的是( )
3.如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,下列说法中错误的是( )
A.纸锅里的水未加热前,也会发生汽化现象
B.纸锅里的水上方冒出的“白气”实际是水蒸气
C.纸锅里的水加热到沸腾后,若撤去酒精灯,水过一会儿会停止沸腾
D.水烧开了纸盒仍不会烧着,是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时需要吸热
4.如图所示是在探究固体熔化时温度随时间变化的图像,以下从图像中获得的信息不正确的是( )
A.该物质是晶体 B.该物质的熔点是80 ℃
C.该物质的熔化时间是 6m in D.该物质在熔化过程中吸热,温度仍在升高
5.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对这一实验现象的分析,正确的是( )
A.白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶
B.盐使水的凝固点降低,水凝固放热,易拉罐温度降低
C.盐使冰的熔点降低,冰熔化放热,易拉罐温度升高
D.实验过程中发生了熔化和凝固现象
6.小彭同学在小瓶里 (填“装满”或“不装满”)带颜色的水,给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,就做成了一个自制温度计,如图所示。小彭先将这个温度计放入热水中,最后发现细玻璃管中的液柱 (填“上升”“下降”或“不变”);再将这个温度计放入冷水中,发现细玻璃管中的液柱 (填“上升”“下降”或“不变”);这说明了温度计的制作原理是 。细心的小彭发现,将自制温度计的小瓶放入热水中时,液柱的变化有个过程,小彭进一步思考知道,当 时,细玻璃管中的液柱才会稳定。小彭的同桌小杨也来尝试做这个实验,当小杨第一次将自制温度计的小瓶放入热水中时,他惊奇地发现细玻璃管中的液柱先下降然后再上升,这是因为 。
7.寒冷的冬天,房间的玻璃窗上常常会结冰,玻璃上冰花图案各异,有的像兰花,有的像马尾松,还有的像一朵朵的梅花。
(1)冰花在玻璃的 (填“室内”或“室外”)表面。
(2)与冰花的形成有着相同物态变化的是 (填“霜”“雾”或“露”)。
8.(1)用扇子扇表面干燥的温度计时,温度计的示数 ;用扇子扇玻璃泡上涂有酒精的温度计时,温度计的示数 ,这说明酒精 时要 热。
(2)如图所示,液化石油气是用 的方法使石油气液化的,另一种使气体液化的方法是 。当阀门打开时,瓶内的气压 ,液态石油气很容易 ,变为气体喷出。
9.盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆子小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易冰箱。把它放在干燥通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。
(1)这种“简易冰箱”能起到降温保鲜作用的原因是 。
(2)将它放在干燥通风的地方,目的是 。
1. A 2. A 3. B 4. D 5. A
6.装满 上升 下降 液体的热胀冷缩 小瓶中水的温度与被测热水温度相同 玻璃先受热膨胀导致液柱下降
7.(1)室内 (2)霜
8.(1)不变 变小 蒸发 吸(2)压缩体积 降低温度 降低 汽化
9.(1)水蒸发吸热使食物降温(2)加快水的蒸发

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