24 愚公移山 课件

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24 愚公移山 课件

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(共20张PPT)
愚公移山
第 1 课时
壹
文本导入
贰
作者简介
叁
读准字音
肆
课文解读
2 / 12
目录
壹
文本导入 · 愚公为何移山
故事缘起
· 太行、王屋二山横亘于家门前,高万仞、方圆七百里。
· 出入须绕道而行,交通极为不便。
· 年近九旬的愚公决定:率全家移平二山。
· 面对“人力 vs 高山”的悬殊,他选择“毕力平险”。
· 问:仅凭一家人,看似“蚍蜉撼树”,为何终能成功?
● 引出悬念:读课文,看愚公如何移山、为何而移。
贰
作者简介 · 《列子》
《列子》简介:
《列子》相传为战国时期郑国人列御寇所著,是重要的道家典籍,多记民间故事、寓言和神话传说。
本文选自《列子·汤问》,是一则富有哲理的寓言故事。
艺术特色:想象奇特,善用寓言寄托深意,语言简练而意蕴深远。
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叁
读准字音 · 扫清障碍
仞 
冀 
惩 
塞 
迂 
荷 
箕 
畚 
龀 
叟 
匮 
厝 
陇 
豫 
rèn
jì
chéng
sè
yū
hè
jī
běn
chèn
sǒu
kuì
cuò
lǒng
yù
肆
课文解读 · 疏通文意(一)
原文 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”
词语积累
且: 将近
惩: 苦于
塞: 阻塞
迂: 曲折绕远
聚室: 召集全家
毕: 竭尽
指: 一直
阴: 水的南面
译文
 
北山有个名叫愚公的人,年纪快到九十岁了,面对着山居住。(他)苦于山区北部的阻塞,出出进进都要绕远道,便召集全家人商量说:“我跟你们尽全力铲除险峻的大山,使道路一直通向豫州南部,到达汉水南岸,行吗?”
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肆
课文解读 · 疏通文意(二)
原文 杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
词语积累
杂然: 纷纷地 许: 赞同
献疑: 提出疑问 曾: 连…都
如…何: 把…怎么办
且(焉): 况且 诸: 之于(兼词)
荷: 挑 叩: 敲、凿
箕畚: 用箕畚(状) 孀妻: 寡妇
龀: 换牙 易节: 季节变换
反: 通“返”
译文
 
大家纷纷表示赞成。他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,又能把太行、王屋怎么样呢?再说,往哪里搁挖下来的土和石头?”众人说:“把它扔到渤海的边上、隐土的北边。”于是愚公率领子孙中能挑担子的三个人,凿石挖土,用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚换牙,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。
肆
课文解读 · 疏通文意(三)
原文 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉……子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
词语积累
惠: 通“慧”聪明 毛: 草木
其…何: 又能…怎么样
息: 叹气 固: 顽固
彻: 通达、改变 虽: 即使
匮: 穷尽
何苦: 何必担心
亡: 通“无”
译文
河湾上的智叟讥笑着阻止愚公说:“你太不聪明了!凭你残余的岁月和力气,连山上的一根草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?”北山愚公长叹说:“你的思想真顽固,顽固到了不可改变的地步,连孤儿寡妇都不如。即使我死了,还有儿子在呀……子子孙孙没有穷尽,可山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”智叟没有话来回答。
肆
结构概览 · 移山之始
起因
太行王屋 二山挡路
→
发展
子孙同心 谋划移山
→
波折
智叟讥笑 何苦为之
→
高潮
愚公答曰 子子孙孙
● 全文以“愚公移山”为线索,按“缘起—谋划—行动—愚智对话”展开,叙事清晰、层层递进。
● 寓意初探:人力虽微,然“子子孙孙无穷匮”,贵在坚持、胜在精神。
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肆
课时小结 · 重点字词
通假字
反:通“返”,返回
惠:通“慧”,聪明
亡:通“无”,没有
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(副词,将近)
且焉置土石
惩山北之塞
文言知识归纳 一词多义
年且九十
(连词,况且)
就跳往助之
(助词,的)
(代词,愚公一行人)
且
之
(代词,他的)
其如土石何
面山而居
文言知识归纳 一词多义
其妻献疑曰
(加强语气词,反问语气)
而山不加增
(连词,表修饰)
(连词 ,表转折,可是)
其
而
(介词,凭借)
河曲智叟亡以应
焉置土石何
文言知识归纳 一词多义
以君之力
(介词,用来)
始一反焉
(疑问代词,哪里)
(语气词,用于句末)
以
焉
(动词,赞同)
高可二黍许
汝心之固
文言知识归纳 一词多义
杂然相许
(约数助词,左右)
固国不以山溪之险
(形容词,顽固)
(动词,巩固)
许
固
(副词,更加)
弗敢加也
名夸娥氏二子负二山
文言知识归纳 一词多义
而山不加增
(动词,虚夸)
负势竞上
(动词,背)
(介词,凭借)
加
负
判断句:
子子孙孙无穷匮也
主谓倒装,正常语序:汝之不惠甚矣
宾语前置,正常语序:且置土石焉
“也”表判断
倒装句:
甚矣,汝之不惠
且焉土石何
文言知识归纳 特殊句式
文言知识归纳 词类活用
吾与汝毕力平险
形容词作名词,险峻的大山
箕畚运于渤海之尾
名词作状语,用箕畚
面山而居
名词作动词,面对
聚室而谋曰
使动用法,使...聚集
文言知识归纳 古今异义
14
荷担者三夫
亡以应
毕力平险
古:扛,挑
今:荷花
古:没有,无
今:死亡
古:尽,全
今:完毕
文言知识归纳 古今异义
14
方七百里
何苦而不平
惩山北之塞
古:方圆
今:方形
古:何必担心
今:犯不着
古:苦于
今:惩罚
锲而不舍 · 金石可镂(共14张PPT)
愚公移山
第 2 课时
壹 结构梳理
1
贰 人物分析
3
叁 写作特色 · 主旨
肆 拓展 · 练习
目录
壹
结构梳理 · 情节脉络
开端
太行、王屋阻隔交通
面对“困难”
→
发展
聚室而谋、叩石垦壤
面对“行动”
→
高潮
智叟讥笑、愚公答对
面对“质疑”
→
结局
感天帝、移二山
实现“愿望”
情节随“困难—行动—质疑—成功”层层推进,愚公形象逐渐丰满。
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贰
人物分析 · 愚公
人物档案 · 愚公
年且九十 · 面山而居 · 率众移山 · 坚如磐石
· 目光长远:不畏山高,着眼于后代。
· 意志坚定:明知艰难,仍“毕力平险”。
· 脚踏实地:叩石垦壤,寒暑不辍。
· 睿智辩证:以“子子孙孙无穷匮”驳“智叟”。
结论:愚公非“愚”,而是胸怀大志、坚韧不拔的智者;以其名“愚”反衬其智慧与伟大。
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贰
对比 · 愚公 vs 智叟
愚公
智叟
面对困难
迎难而上
斗志昂扬
嘲笑退缩
安于现状
看待子孙
世代相传
量力而谋
目光短浅
一叶障目
认识问题
辩证长远
洞见本质
固执成见
见难则止
智叟“不智”,愚公“不愚”:一讽一赞,对比鲜明。
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叁
答疑解惑 · 愚公移山如何实现
聚焦问题
仅凭移山之人,如何能“毕力
平险”、感天动地?
① 智叟之问——不应答行动,先论“子孙无穷匮”;
② 一“笑”一“长息”,一“止”一“答”,于一贬一扬间立愚公形象;
③ “诚”感人:天帝“感其诚”,命夸娥氏二子负二山;
④ 结尾“无陇断焉”——理想照进现实,浪漫主义笔法收官。
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叁
答疑解惑
1. 愚公移山的原因是什么?用原文句子回答
2. 愚公移山的目标是什么?用原文句子回答
惩山北之塞,出入之迂也。
指通豫南,达于汉阴。
叁
答疑解惑
3. 哪些人支持愚公移山?智叟是什么态度?
4. 愚公妻子的献疑与智叟的劝阻有什么不同
愚公的家人,邻人遗男 ;
智叟嘲笑,劝阻愚公,认为不可能成功。
妻子是善意的疑问,关心移山的困难,提出土石安放的难题,不反对移山;智叟是轻视,嘲笑,否定移山这件事。
叁
答疑解惑
5. 愚公是怎样的人?
6. 智叟“智”吗?为什么叫他智叟?
目光长远,意志坚定,不畏艰难,有恒心,敢于挑战困难,团结家人。
不智,是反语。智叟目光短浅,静止看待问题,用这个名字形成讽刺,和愚公形成鲜明对比。
肆
写作特色 · 艺术手法
① 对比衬托
愚公 vs 智叟,一智一愚、一勇一怯,形象鲜明。
② 神话结尾
夸娥氏负山,借浪漫想象寄托“人定胜天”的美好愿望。
③ 巧用夸张
“高万仞”“方七百里”极言山之巨,反衬移山之难与毅力之坚。
④ 对话推动
以聚室之谋、献疑、智叟笑止、愚公长息等对话推进情节、刻画人物。
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肆
主旨 · 寓意
■ 文章内容:本文通过“愚公移山”的故事,写愚公率领家人面对太行、王屋二山,以“子子孙孙无穷匮”的坚定信念,最终感动天帝、搬走二山。
■ 思想主旨:表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,说明了只要下定决心、坚持奋斗、不怕困难,就没有克服不了的困难。
■ 提示语:“世上无难事,只要肯登攀。”——坚持就是胜利,信念铸就奇迹。
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肆
知识拓展 · 成语与精神
“愚公移山”——比喻不畏艰难、坚持不懈、奋斗到底。
· 成语“愚公移山”衍生出“精卫填海”等意象,共彰坚韧意志。
· 现代意义:无论个人成长还是国家建设,都需这种锲而不舍、敢想敢干的精神。
· 名句:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
· 思考:生活中你有过“愚公”式的坚持吗?
肆
课堂小练
一
下列句中加点词解释有误的一项是(  )
A.年且九十(将近) B.惩山北之塞(苦于)
C.箕畚运于渤海之尾(用箕畚) D.汝之不惠(助词,的)
二
“甚矣,汝之不惠”一句所用的句式是(  )
A.宾语前置 B.主谓倒装 C.定语后置 D.省略句
三
谈谈你从“愚公移山”中得到的启示(一句话)。
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D
B
坚持奋斗、团结一心、人定胜天……
锲而不舍 · 金石可镂
谢谢观看

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