湖南省邵东市第一中学2026-2027学年高三上学期第三次监测历史试题(扫描版,含答案)

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湖南省邵东市第一中学2026-2027学年高三上学期第三次监测历史试题(扫描版,含答案)

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2026年下学期高三第三次监测历史试卷
时间75分钟:总分:100分
一、选择题(共16小题,每题3分,共48分)
1.三星堆祭祀坑出土了约公元前1200年至公元前1000年的11件红玉髓珠。它们的原料
来自四川盆地以北1000多公里的燕山造山带及其北部区域。研究人员还对比了甘肃、
陕西、北京同一时期出土的红玉髓珠,发现这些珠子也有来自燕山一带的原料特征。这
在一定程度上揭示了()
A.石器时代的礼乐文化与区域往来B.万邦时代的社会分工与阶层分化
C.青铜时代的交流通道与文化联系D.铁器时代的手工技艺与资源分布
2.史载,至东汉后期,中原地区原本差异显著的燕、齐、赵等地旧俗逐渐淡化:在南方和
边郡,少数民族地区逐渐接受农耕文明和儒家礼教,风俗由“蛮夷风”向“华夏风”演
变。这主要基于()
A.官吏对乡里教化的重视
B.华夏认同观念开始出现
C.儒学大规模向基层渗透
D.大一统局面的不断巩固
3.北魏时期,朝廷常授予宗室和重臣带有南方地域色彩的官爵名号,如“扬州刺史”“荆
州刺史”“吴郡公”等。受号者或仍留京师,所指之地亦未必皆为朝廷实土。这一做法
主要体现了北魏()
A.借助官爵名号宜示正统
B.设置州郡以管辖江南
C.优待宗室重臣巩固皇权
D.借胡汉合流改造旧制
4.《旧唐书》载:“回纥恃功,自乾元后,屡遣使以马和市缯帛,仍岁来市,以马一匹易绢
四十匹,动至数万马。蕃得帛无厌,我得马无用,朝廷甚苦之。”公元773年,回纥使
赤心领马万匹来求市,代宗命有司量入计许市六千匹。唐朝维持与回纥的绢马贸易,旨
在()
A.维系边疆安定稳固军事同盟
B.加强民族交流增加财政收入
C.借助商贸形式开展文化交流
D.获取战马以提升车队战斗力
5.北宋熙宁二年(1069年),王安石提出:“经术正所以经世务。”其后,王安石主持编撰
《三经新义》,对《诗》《书》《周礼》作出不同于汉唐注疏的新解,并颁行于学官。这
()
A.否定了汉唐儒学正统地位
B,提供了变法新政的理论依据
C.推动了儒学的思辨化发展
D,开创了经世致用的学术风气
6.1634年,在徐光启主持下,钦天监官员与西方传教士在中国传统二十八星宿体系的基
础上,借鉴欧洲赤道坐标、黄道十二宫划分法,共同绘制了《赤道南北两总星图》,该
星图主要服务于《崇祯历书》的修订,用以准确划分时节、颁布农时。此举意在()
A.稳固传统根基B.助推科技转型
C.促进中西交流D.顺应时代变迁
7.1914年正月初一、有人记道:“官厅禁止民间过旧年,而社会习惯不能改也,官亦无如
之何,乃放假一天,定元日、端午、中秋、冬至为四节,从俗从宜,非势力所能强迫也。”
这反映出,当时中国()
A.习俗变迁蕴含民族主义思想
B.封建文化对习俗的影响深远
C.社会生活呈现新旧并存特征
D.共和观念缺乏深厚群众基础
8.美国学者欧文·拉铁摩的《In Asian Frontiers of China》是一部围绕长城描述中国古代北
方边地的著作。这部书传入国内后,书名被译为《中国的边疆》或《中国的亚洲内陆边
1高三第三次月考测试试题评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A A B A C D A A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B B C A A A
1.【答案】C【解析】材料中东周前期(公元前 1200—公元前 1000年)属于青铜时代,多
地出土的红玉髓珠共用燕山一带原料,说明当时存在跨区域的资源流通的通道,也反映
出不同区域间存在文化联系,故 C项正确。A:时空错位,该时段已属青铜时代,非石
器时代;“礼乐文化”亦非材料主旨。B:时空错位,“万邦时代”早于商周时期,且材
料未直接体现社会分工与阶层分化。D:时空错位,该时段尚未进入铁器时代,材料主
旨是区域交流而非手工技艺与资源分布。
2.【答案】D【解析】东汉后期国家维持统一局面,大一统的政治秩序不断巩固,为各地
区经济文化交流与民族融合创造了稳定条件,中原内部燕、齐、赵等地旧俗差异淡化,
南方及边郡少数民族接受农耕文明与儒家礼教,风俗由“蛮夷风”向“华夏风”演变,
本质上是统一国家内共同文化认同强化的结果,故 D项最能概括材料主旨。A:脱离主
旨,官吏乡里教化仅是具体手段,无法全面解释边郡少数民族整体华夏化及中原内部风
俗趋同现象,且材料未直接体现官吏重视。B:时空错位,华夏认同观念在春秋战国时
期已出现,并非东汉后期才开始形成。C:程度绝对化,“大规模”一词夸大了东汉后
期儒学向基层渗透的深度与广度,且该说法不能涵盖材料中农耕文明接受等非儒学因素。
3.【答案】A【解析】北魏与南朝对峙,双方均争正统。朝廷向宗室重臣授予扬州刺史、
荆州刺史等南方官爵,受号者仍留京师且地非实土,说明这些名号具有象征性,意在表
明北魏对江南地区拥有统治权,宣示自身承续中原正统、具备统一天下之资格,故 A
项正确。B:无中生有,材料明确“所指之地亦未必皆为朝廷实土”,受号者仍留京师,
并非实际设置州郡管辖江南。C:脱离主旨,只看到对宗室重臣的加授,未抓住南方地
域色彩与非实土的核心,偏离宣示正统的主旨。D:无中生有,材料未涉及胡汉合流或
改造旧制,无法从授予南方官爵中推出。
4.【答案】A【解析】材料显示回纥因助唐平叛而“恃功”,每年以马匹强行换取绢帛,唐
朝明知财政受损、“得马无用”仍许其市马,说明唐廷重在安抚回纥、维持同盟关系,
以稳定北部边疆,而非追求经济收益或实战军马,故 A项正确。B:脱离主旨,材料称
“朝廷甚苦之”,该贸易是财政负担,并非为增加财政收入。C:无中生有,材料只涉
及马匹与绢帛交易,未体现文化交流内容。D:脱离主旨,材料直言“我得马无用”,
说明唐廷目的并非获取战马以提升军队战斗力。
5.【答案】B【解析】王安石强调“经术正所以经世务”,表明其重新诠释儒家经典的根本
目的是服务现实政务,他主持编撰《三经新义》并颁行学官,意在统一思想、培养变法
人才、减少改革阻力,为熙宁新政提供儒学经典上的理论依据。A:程度绝对化,王安
石只是对部分经典作出新解,并未否定汉唐儒学的正统地位,“否定”表述绝对。C:
偷换概念,儒学的思辨化发展主要指宋代理学,材料强调经术服务世务,并非哲学思辨。
D:史实谬误,经世致用的学风在王安石之前已有渊源,并非其开创。
6.【答案】A【解析】材料星图以中国传统星宿体系为基础,借鉴西方方法,最终服务于
修订历书、划分时节和颁布农时的传统事务,本质是借助外来技术巩固传统农耕文明的
根基,故 A项正确。B:脱离主旨,科技转型并非此举主观目的,且明末未实现科技转
型,材料核心是修历授时。C:偷换概念,与传教士合作、借鉴西法是手段而非目的,
不能将手段偷换为意图。D:脱离主旨,顺应时代变迁并非核心意图,材料重点是服务
传统事务。
7.【答案】C【解析】据题干“官厅禁止民间过旧年,而社会习惯不能改也”可知,这体
现出“旧年”仍有深厚的群众基础,“乃放假一天,定元旦……为四节”,其中的“元旦”
是西式历法,体现出新的历法也影响到了民众生活,这体现出当时社会生活呈现新旧并
存特征,故选C项;民族主义通常是指以维护本民族利益和尊严为出发点的思想与行为,
但是“元旦”属于西方节日,与本民族无关,排除 A项;题干“官厅禁止民间过旧年,
而社会习惯不能改也”能够体现出封建文化对习俗的影响深远,但是这仅是题干内容的
一部分而已,排除 B项;据所学可知,辛亥革命之后,民主共和观念深入人心,并且
题干述及的是社会生活,与“思想观念”无关,排除 D项。
8.【答案】D【解析】据所学可知,长城是中国古代农耕文明和游牧文明的主要分界线,
翻译的书籍将长城作为中国的边疆,这里的“边疆”可以理解为农耕文明和游牧文明活
动区域的边界,由此可知,这里的“中国”应指的是农耕文明的主体区域,故选 D项;
何尊铭文中有“宅兹中国”的记载,意思是住在天下的中央地区即洛阳,而洛阳附近并
未修筑长城,因此从地理概念上理解与主旨不符,排除 A项;元明清时期,全国性统
一政权的中国范围也包括了长城外的部分地区,因此,长城作为边疆的分界线与史实不
符,排除 B项;华夏主体的中华民族体现的是民族意识,与长城为古代北方边地的主
旨不符,排除 C项。
9.【答案】A【解析】1933年 8月中央苏区处于国民党军事“围剿”压力下,《红色中华》
作为苏维埃中央机关报,借“八一”建军节宣传扩大红军。漫画中工农群众与红军持枪
成列前进,旗帜鲜明,意在把踊跃参军塑造成纪念八一的“光荣礼物”,以动员群众参
军、支援革命战争,故 A项符合材料主旨。B:时空错位,红军战略转移始于 1934年
10月,1933年 8月尚无此宣传任务。C:无中生有,材料未涉及抗日主张,抗日民族
统一战线方针到 1935年后才提出。D:脱离主旨,漫画面向苏区群众动员参军,并非
对外展示苏维埃政权形象。
10.【答案】A【解析】据材料时间“1949年 4月”可知,此时处于新中国成立前夕,国家
处于百业待举,百废待兴的时期,据材料“工人的痛苦不是在于资本主义的发展,而在
于资本主义的不发展”可知,刘少奇对资本主义工商业发展持肯定态度,主要是为了恢
复被战争破坏的国民经济,故选 A项;社会主义改造时间是 1953年—1956年,排除 B
项;计划经济体制的建立是在 1956年三大改造完成后,排除 C项;我国的工业化建设
从 1953年的“一五”计划开始,并不是通过发展资本主义的方式实现的,排除 D项。
11.【答案】B【解析】据材料“1961年 1月......大兴调查研究之风”可知,1961年前后,
国民经济建设中存在“左”倾错误,需要调整,因此,全党大兴调研之风,总结经济建
设中的经验教训,有利于纠正“左”倾错误,故选 B项;据材料“深入基层......县级以
上领导干部......”可知,这一时期全党大兴调查研究之风的是受国内因素的影响,是“左”
倾错误亟需纠正,中苏关系面临全面破裂与主旨不符,排除 A项;1956年社会主义建
设已经开始,这与题中的时间不符,排除 C项;1965年国民经济调整任务完成,不能
作为 1961年调查之风盛行的背景,排除 D项。
12.【答案】B【解析】公元前 1世纪中期正处于罗马共和国后期,执政官凯撒绕过元老院
这一共和制的核心机构,依靠武装士兵与平民的支持推动议案通过,且士兵与统帅结成
利益共同体,这打破了共和制下权力制衡的原则,说明罗马共和制度的权威被冲击,已
走向衰落,故选 B项;成文法的制定是在公元前 5世纪的罗马共和国早期,与材料时
间不符,排除 A项;材料中凯撒依靠武力而非城邦政治的正常程序推动议案,无法体
现城邦政治维护正义,排除 C项;此时罗马处于共和国时期,尚未出现皇帝,凯撒是
执政官,而非皇帝,排除 D项。
13.【答案】C【解析】据材料信息并结合所学可知,在庄园经济中,庄园主拥有土地,佃
户则在这些土地上耕作,并承担一定的义务,如提供劳动、支付租金或交纳农产品等。
庄园不仅生产粮食,还生产自己所需的建筑材料(如芦苇和桦树)、工具和其他必需品。
此外,庄园内的劳动力(包括佃户和帮工)往往通过劳动交换来满足各自的需求,而不
是通过货币交易。综上,13世纪欧洲庄园的经营模式反映了当时社会生产力水平和技
术条件下的经济特征,即以自给自足为主的自然经济,故选 C项;庄园经济是欧洲封
建社会的产物,与社会转型无关,排除 A项;庄园内部自给自足,庄园领主缺乏扩大
再生产投资的动力,排除 B项;13世纪时,欧洲尚未出现资本原始积累,排除 D项。
14.【答案】A【解析】根据图片信息可知,近代国际体系自发端以来,最终演化成具有环
球史意义的世界秩序,都是以主权国家是核心,因此尊重国家主权与独立是近现代国际
体系的基本原则,故选 A项;1945年《联合国宪章》确立了“大国一致”原则,排除
B项;凡尔赛体系主要解决的是一战后的欧洲社会秩序,并不具有环球史意义,排除 C
项;维护当今世界秩序的前提包括共同利益与规则认同、联合国宪章与国际法、国家间
相互尊重与合作、多边主义与全球治理、地区稳定与和平以及改革与完善国际秩序等方
面,D项史实错误,排除 D项。
15.【答案】A【解析】19世纪欧洲的“尊重事实”“如实地说明历史”是因为欧洲经过工业
革命后,资本主义飞速发展与扩张,并且成为世界的主宰,这让历史学家对欧洲充满了
信心,认为人类的历史问题已经解决,以欧洲为中心的无穷进步已经是不可移易的准则,
历史学家只要根据新发现的客观材料,对若干枝节问题修正补缀,使历史的写作更严谨、
更客观,也就够了,此外已经不存在可供历史家讨论的问题,故选 A项;以实验事实
为根据的科学革命兴起于 16世纪,与题干时间不符,排除B项;启蒙运动发生在 17—18
世纪,与题干时间不符,排除 C项;马克思主义唯物史观确实能科学解释历史规律,
但这与题意不符,所以 D项不是其条件,排除 D项。
16.【答案】A【解析】20世纪 70年代末 80年代初,苏联需靠高额差价补贴稳定肉、奶、
蔬菜等消费品价格,还得大量进口小麦维持供应,甚至因进口小麦奖励工作人员,这反
映出苏联重工业优先的发展策略下,农业和轻工业长期滞后,国民经济比例严重失衡,
经济结构畸形发展,故选 A项;苏联农业生产长期萎靡,需依赖进口,显然不存在投
资回报显著的情况,排除 B项;苏联要靠补贴稳定消费品零售价格、大量进口粮食,
说明当时生活消费品供应匮乏,并非充足,排除 C项;当时苏联实行计划经济体制,
与世界市场的联系有限,并非深度融入,排除 D项。
17.【答案】(18分)
(1)概况:民间实行什伍连坐,互相纠察告发:强制大家庭拆散为个体小家庭:编户
齐民:豪强崛起后控制人口。(4分)
经验:重视德治与法治结合:察举制的推行使乡民自觉保持与国家主流思想一致。
(2分)
(2)背景:宋代农村租佃关系和人口迁移使村落社会关系复杂化;理学影响下,儒学
士人投身基层教化。(4分)
含义:《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本;一定程度上弥补法律与习俗之间
的空白。2分)
(3)状况:城镇化发展速度滞后于工业化;农业产值占比下降(工业产值占比上升 重工
业发展迅速(轻工业占比下降)。(3分)
重大举措:实行家庭联产承包制度,发展多镇企业,实施脱贫攻坚和乡村振兴战略,推动
衣业农村现代化。(3 分,任意三点即可。)
18.(1)原因:传统观念的束缚,顽固势力以破坏风水、惊扰皇陵等理由反对铁路建设;列
强的侵略与掠夺,主导铁路修建,导致中国路权丧失;洋务派的建设举措受到多方掣肘,缺
乏自主发展的良好环境;清政府腐朽落后,对近代工业文明的认识不足。(6分)
(2)特点:发展阶段清晰,从新中国成立初期的恢复建设到改革开放后的提速发展,再到
21世纪的高铁跨越;自主可控程度不断提高,从引进消化吸收到自主创新掌握核心技术;
建设成果显著,铁路网络覆盖范围持续扩大,技术水平跻身世界前列,服务于国家经济发展
和民生需求,推动区域协调发展。(4分 答 2点即可)
(3)中国
洋务运动时期的铁路建设与近代中国工业起步:洋务派主持修建的唐胥铁路,最初虽遭
保守势力阻挠,但后续逐步扩展,为开平煤矿等洋务企业提供了便捷的运输通道,降低了煤
炭运输成本,支撑了近代军事工业和民用企业的发展,是中国工业化起步阶段的重要基础设
施支撑,体现了铁路建设对工业化的推动作用。
21世纪高铁发展与新型工业化:中国高铁技术的自主创新与大规模组网,带动了高铁
装备制造、新材料、电子信息等相关产业的发展,形成了完整的高铁产业链;高铁网络提升
了区域间的经济联动效率,促进了产业转移与升级,为中国新型工业化提供了强大的交通保
障,凸显了工业化对铁路技术升级的支撑与铁路发展对工业化的反哺作用。(4分)
外国
第一次工业革命时期英国铁路与工业化:19世纪中期以来,英国建成大规模铁路网络,
蒸汽机车的广泛应用,将棉花、煤炭等原料快速运往工厂,又将工业制成品输送至各地市场,
推动了纺织业、钢铁业等主导产业的规模化发展,使英国率先完成工业化,成为"世界工厂",
铁路建设与工业化进程相互促进,奠定了英国的工业霸主地位。
第二次工业革命时期美国铁路与工业化:19世纪末,美国建成横贯北美大陆的铁路干
线,电力机车技术的应用提升了运输效率,铁路网络连接了东西海岸的资源产地与工业中心,
促进了钢铁、石油、汽车等新兴产业的崛起,推动美国超越英成为世界第一工业强国,印证
了铁路发展与工业化深度融合的互动关系。(4分)
19.示例一:
经济基础的根本差异是 19世纪旧列强衰落与新列强崛起的核心原因(2分)。
旧列强以传统农耕经济为核心,缺乏革新动力,难以适应时代发展。中华帝国长期
推行“重农抑商”政策,以小农经济为统治基础,手工业技术停滞,未形成规模化工业
生产;奥斯曼帝国依赖农业税收与传统商路贸易,未能抓住工业革命机遇,经济结构单
一且脆弱。这种封闭的经济模式既无法积累足够资本,也难以推动军事与科技革新,最
终导致经济实力落后于新列强(两个国家示例得 4分)。
新列强以工业资本主义经济为支撑,通过技术革新与资本积累掌握竞争优势。英国
率先完成工业革命,以机器生产取代手工劳动,煤炭、钢铁工业快速发展,为殖民扩张
提供了物质与技术基础;美国、德国依托第二次工业革命,电力、化工等新兴产业崛起,
经济增速远超传统帝国。工业资本主义的开放性与扩张性,既推动了新列强的军事技术
革新(如新式枪炮、蒸汽船),又促使其通过殖民掠夺获取原料产地与商品市场,形成
从工业生产至殖民掠夺再到资本积累的良性循环,进一步巩固崛起态势(两个国家示例
得 4分)。
总之,19世纪新旧列强的兴衰,本质是传统农耕经济与工业资本主义经济两种生
产方式的竞争结果,经济基础的革新与否直接决定了国家在全球格局中的地位(2分)。
示例二:
观点:国家治理体系的僵化与革新是 19世纪旧列强衰落与新列强崛起的关键差异
(2分)。
论述:旧列强治理体系僵化,无法应对时代挑战。中华帝国的君主专制制度日益腐
朽,官僚机构臃肿,决策效率低下,闭关政策阻断了与世界的交流;奥斯曼帝国的行政
体系腐败,地方割据严重,宗教保守势力阻碍制度革新,无法整合国内资源应对外部冲
击。这种僵化的治理体系既难以推动经济与科技进步,又无法凝聚国家力量抵御新列强
的扩张,最终走向衰落(两个国家示例得 4分)。
新列强通过治理体系革新,提升国家治理能力。英国确立君主立宪制,议会与内阁
相互配合,决策科学高效,为工业革命与殖民扩张提供制度保障;日本通过明治维新废
除封建幕藩体制,建立中央集权的近代国家,推行“殖产兴业”“文明开化”政策,快
速实现制度与社会转型;德国统一后建立德意志帝国,确立二元君主制,整合国内市场
与资源,推动工业与军事发展。灵活高效的近代治理体系,使新列强能够快速适应时代
变化,凝聚国家力量实现崛起(两个国家示例得 4分)。
结论:国家治理体系的革新程度决定了国家的适应能力,旧列强的治理僵化与新列
强的制度革新,直接导致了 19世纪全球格局的重构(2分)。

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