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九年级历史参考答案 2026.10
第一部分 选择题（共 30分）
一、单项选择（本题 15小题，每小题 2分；共 30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C D A A B C D B D B A D C A
第二部分 非选择题（共40分）
二、非选择题（本题4小题，16题 8分，17题 10分，18题 8分，19题 14分；共 40分）
16.（本小题 8分）
(1)帝国：亚历山大帝国（或马其顿王国）（2分）
理由：该地图展示的是自公元前334年起，马其顿国王亚历山大东征的路线、战役，及其建
立的西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。
（2分）
(2)军事征服；和平交流；人口迁移；等等。（2分）
(3)亚历山大东征和帝国的建立，以及罗马帝国的统治，促进了东西方文化的大交汇；人口
的流动加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；新建的城市逐渐成为新的经济文化中心；
罗马的城市建设和建筑艺术以及语言对其统治地区产生了深远的影响；罗马法成为欧洲的法
学渊源，影响波及南北美洲；基督教的传播和发展；统一中央集权的政治体制也影响广泛。
（写出一点即可，2分）
17.（本小题 10分）
（1）名称：古埃及文明；（1分）
位置：A；（1分）
共同特点：都源于大河流域（2分）
（2）事件名称：新航路开辟。（2分）
影响：打破文明区域割裂，世界开始连成整体，推动文明一体化；拓宽人类活动范围，改变
世界人种、宗教、文化分布；促使欧洲走上海外殖民扩张道路，开启欧洲殖民侵略历史等(意
思相近即可，2分）
（3）态度：开放包容；互学互鉴；相互尊重等（言之有理即可，2分）。
18.（本小题 8分）
(1)名称：汉朝（西汉、中国汉朝、中国西汉）、罗马帝国（2 分）
含义：张骞开通丝绸之路。（2 分）
(2)史实：中国的制度、文化技术等传入日本、新罗等国；日本仿照唐朝制度开展大化改新；新
罗仿唐制建立政治制度；鉴真传播中国文化。（2分）
特点：以和平交流为主要方式；双向互动；从经贸交流到文化交流（答出一点即可，2分）
19.（本小题 14分）
(1)A.新兴资产阶级(2分) B．文艺复兴(2分)
(2)（2分）
【示例 1】选择：思想观念
文艺复兴运动打破了教会对人们精神世界的长期垄断，解放了人们的思想，推动了欧洲文化
思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【示例2】选择：世界联系
新航路开辟使世界的观念逐步确立，殖民扩张为西欧资本主义发展积累了大量原始资本，拓
展了海外市场，加速了西欧资本主义的发展；但同时也给亚非拉地区带来了深重的灾难，造
成了这些地区的长期落后。
(3)商业革命使得欧洲的商业中心从地中海区域转移到大西洋沿岸，贸易范围不断扩
大。（2分）
（4）（6分）
论题：多元动力推动西欧从封建社会向近代资本主义社会转型（1分）
【示例】
论述：经济上，租地农场和手工工场的出现，资本主义萌芽不断发展，为西欧近代化提供了
物质基础，是社会转型的根本动力；阶级结构上，富裕农民、市民阶层壮大，早期资产阶级
形成，为西欧资产阶级革命奠定了阶级基础；思想上，文艺复兴提倡人文主义，冲破教会神
权束缚，解放了人们的思想，为社会转型提供精神支撑；新航路开辟和殖民扩张，积累了原
始资本，拓展了市场，加速了资本主义发展。（4分）
结论：经济、思想、阶级结构等多重变革，相互促进、共同推动，使西欧顺利完成从封建社
会向近代资本主义社会的转型。（1分）初中阶段性教学成果评估
5.考古学家在埃及发现了亚历山大帝国统治时期的塞拉皮斯神庙遗址（见右图）。该建筑
学校
九年级历史学科试卷
风格融合了希腊柱式结构、埃及雕刻与西亚浮雕。这一文物可用于说明亚历山大帝国
A.文化具有多元交融的特点
班级
(本试卷共19道题，满分70分
历史和道德与法治考试时间共150分
钟。考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无
B.是地跨欧亚非三洲的帝国
效。)
C.实行严格的政教合一制度
姓名
第一部分选择题
D.主要依靠宗教力量进行统治
一、
单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中
塞拉皮斯神庙遗址
考号
选择一个最符合题意的选项)
6某学校历史兴趣小组搜集了一组图片（下图），由此判断，他们研究的内容是
1.“从人类形成至农业起源是旧石器时代，也是人类历史最漫长的时期。”据此可知，旧
石器时代的时间下限是
A.人类开始形成之时B.农业起源出现之时
C.现代人形成之时D.国家产生之时
2.美索不达米亚北部的格雷菲拉遗址揭示了早期狩猎者复杂的社会组织与公共建筑。而在中
国黄土高原的寨沟遗址，则发现了商代晚期一个具有复杂社会结构和青铜铸造技术的强大方
国中心。这共同说明了
亚历山大东征示意图
罗马城象征
A.古代亚非文明
B.古代欧洲文明
A.青铜技术是判断社会进入文明时代的标志B.文明只能在土地肥沃的大河流域产生
C.封建时代的欧洲
D.封建时代的亚洲
C.不同的地理环境能孕育出独特的复杂文明D.早期复杂社会都以定居农业为基础
7.欧洲中世纪，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，他们住满一年零一天，就获得了市民
3.古埃及的壁画能够保存大量历史信息。这些壁画反映了古埃及的
的身份。与之相关的谚语是
A.大学是“最美好的花朵”
B.“庄园是中世纪的小世界”
C.“城市的空气使人自由”D.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
8.西欧中世纪大学重视的是职业训练，主要培养法律、医学、神学和文艺等人才，课程主要
分为基础课程和专业课程。这说明西欧中世纪大学
A.成为国家的学术研究中心B.摆脱了天主教会的影响
劳动者在耕地、播种、收割、打谷
劳动者在场场，在监工监督下称粮食
C.符合市民阶层文化需求D.适应了经济社会发展需求
A.科技成就
B.贸易往来C.政治制度D.生产状况
9.
是中世纪西欧社会经济一个显著特色，是构成中世纪西欧社会的一个基本单
4.伯里克利曾说：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无
位，它承担了封建社会领主对农民剥削的主要方式，农民除了每周例行耕种领主自营地等
闻。为此，他主政时期
杂役，还要向领主缴纳实物地租和各种杂税。
应是
(2026.10)
A.建立参政议政的津贴制度
B.形成了全面的法律体系
A.封君封臣制B.西欧庄园
C.中世纪城市
D.早期大学
C.创建帝国对外掠夺财富
D.确保所有人都有参政机会
历史试卷第1页（共8页）
历史试卷第2页（共8页）

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