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2026一2027学年度第一学期高二第一次教学质量监测
历史试题
2026-10-16
温馨提示：请将答案写在答题卡上；考试时间为75分钟，满分100分。
一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1.下表为先秦文献中关于“国人”的相关记载。据此可知，当时
相关记载
出处
小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉。一曰
《周礼·秋官·小司寇》
询国危，二曰询国迁，三曰询立君。
厉王虐，国人谤王。
《国语·周语上》
吴之入楚也，使人召陈怀公。怀公朝国人而问焉，
《左传·哀公元年》
曰：“欲与楚者右，欲与吴者左。”
A.贵族政治逐渐瓦解
B.国人决定君主废立
C.原始民主遗风尚存
D.礼乐制度彻底崩溃
2.《汉书》载，汉代刺史巡行郡国时，若地方豪强“田宅逾制，以众暴寡”，则奏报朝廷；
若二千石“选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽”，则劾奏渎职。这一制度设计旨在
A.打击豪强势力
B.整顿吏治秩序
C.完善监察体系
D.加强中央集权
3.唐初，三省长官并为宰相，在政事堂共议国事。贞观后，加“同中书门下三品”“同
中书门下平章事”等衔参与议政者渐多，宰相不再限于三省长官。这一变化
A.削弱了三省长官权力
B.避免了中枢决策失误
C.提高了中央办事效率
D.扩大了政权统治基础
4.宋代用于幼儿教育的蒙学教材种类繁多，内容丰富。如以识字教育为主的《三字经》、
《百家姓》；进行伦理教育的《小儿语》、《续小儿语》：专门为女孩编写的《女小儿语》、
《闺训千字文》等。这一现象表明
A.国家教育体系渐趋完备
B.蒙学开始服务基层治理
C.政府加强民众思想控制
D.儒家伦理逐渐走向大众
历史试题第1页（共6页）
5.《元史·百官志》载：“行中书省，凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。
然行省官署官吏皆由中书省铨选，军旅调遣必禀命于朝廷，刑名大政需奏请中书核定。”
据此可知，元代行省制度
A.总揽地方大权独立处理各类政务
B.地方权责广泛且受制于中央
C.分割中枢权力以防范宰相的专权
D.打破山川格局完善行政区划
6.“科举积习相沿，空疏无用。时局多艰，需才孔亟。亟宜破除旧例，开设经济特科，
以拔实用之才：广兴学堂，优予出身，以励后进之士。不拘成格，量才擢用。”材料
表明，清末选官改革旨在
A.适应现实治理需求
B.建立近代文官制度
C.改变封建教育格局
D.下移官吏任免权限
7.阅读《明代嘉靖至万历年间财政收入表》。材料表明，张居正改革的影响是
明代嘉靖至万历年间财政收入表（单位：万两白银）
时期
年均赋税总收入
实物税占比
白银税占比
嘉请中后期（改革前)
230
68%
32%
万历十年（一条鞭法推行后)
380
21%
79%
A.废除人丁征税制度减轻民众负担
B.增加政府收入并推动税制货币化转型
C.根除土地兼并现象巩固小农经济
D.取消地方税收权限实现财政高度集权
8.国民党《训政纲领》规定：“训政时期，由中国国民党全国代表大会代表国民大会行
使国民政权；国民党全国代表大会闭会时，以中央执行委员会行使之。国民政府总揽
行政、立法、司法、考试、监察五项治权。”可见，南京国民政府训政体制的本质是
A.借助宪政规范政府权力运行
B.依托议会制度践行主权在民
C.模仿西方构建民主政治框架
D.实行独裁统治剥夺人民权利
9.1945年10月至1946年初，陕甘宁边区通过普选产生参议员，其中共产党员61人、
国民党员19人、救国会会员1人、无党派人士89人。1948年《华北区村县人民代
表会议代表选举条例（草案）》规定：国民党特务、宪兵、官僚军阀及积极从事反革
命活动的国民党反动分子，不得享有选举权与被选举权。这一变化
A.延续三三制政权的组织原则
B.确立人民代表大会制度
C.适应国内革命形势发展需要
D.推动国共两党合作实现
历史试题第2页（共6页）2026一2027学年度第一学期高二第一次教学质量监测
历史参考答案及评分标准
一、选择题：每小题3分，共48分。
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
A
D
A
B
D
C
C
B
A
C
B
D
二、非选择题：4小题，共52分。
17.(1)史料类型：大盂鼎是西周时期的青铜器，属于第一手史料（或实物史料），具有较高的史料
价值。(2分)
价值：可用于研究西周时期的军事管理、司法制度、巡狩制度以及分封制(“受民受疆土”)和世卿
世禄制；可用于研究西周“敬天保民”“明德慎罚”的治国思想；可用于研究西周高超的青铜铸造工
艺和文字（金文）发展水平；青铜铭文多为统治者歌功颂德，带有一定的主观色彩和局限性，需与
其他史料互证使用。(4分。回答2点即可。仅回答史料价值2点也可得4分。如回答“可研究西周
的政治制度”“西周的德治思想”“西周的青铜铸造工艺”可同等给分。)
(2)文书行政规范性（书面化）；文书处理时效性；文书管理法治化；行政运作严密性等。(4分。
回答任意2点即可。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分。)
(3)中央对地方的控制不断加强：由先秦的礼乐教化（或秦朝的严刑峻法)逐渐走向礼法结合；由
国家控制走向国家控制与基层自治相结合；国家治理体系逐渐走向制度化、规范化、程序化等。(4
分。回答任意2点即可。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分。)
18.(1)保障了工人、农民等的民主权利，调动了工农群众的革命积极性，巩固了革命政权和根据
地；对军阀、地主、官僚等剥削阶级实行专政，打击了反动势力；促进革命根据地经济发展；是中
国共产党建设人民民主政权的早期成功探索，开创了新型工农民主政权模式，为抗战时期民主政权
建设、新中国人民民主专政制度构建积累了宝贵的实践经验等。(4分。回答任意2点即可。其他答
案符合题意、言之有理也可酌情给分。)
(2)新变化：建立抗日民主政权；吸纳地主、开明绅士等中间阶层参加，民主参与范围扩大：组织
原则，实行三三制，共产党与党外人士进行合作。(4分。回答任意2点即可。其他答案符合题意、
言之有理也可酌情给分。)
原因：日本全面侵华，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾；建立和巩固抗日民族统一战线，团
结一切可以团结的力量共同抗日；适应敌后根据地建设需要等。(4分。回答任意2点即可。其他答
案符合题意、言之有理也可酌情给分。)
19.示例1论题：法律是统治阶级意志的体现。（2分)
法律是掌握国家政权的统治阶级，基于自身政治、经济诉求而创立的，集中体现统治阶级的意
志。
古罗马共和国颁布《十二铜表法》，一定程度上限制贵族随意解释习惯法，但本质上仍然维护奴
隶主贵族的私有财产与特权，对奴隶的压迫以法律形式固定下来。罗马法体系的核心是保护奴隶主
财产权，服务奴隶制经济，是奴隶主阶级巩固统治的工具，体现奴隶主阶级的意志。(4分)
历史参考答案及评分标准第1页（共2页)

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